《江海學刊》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《江海學刊》期刊創刊于1958年,是由江蘇省社會科學院主管并主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 32-1013/C及國際刊號:ISSN 1000-856X。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。
期刊級別與定位:
《江海學刊》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了百種重點期刊、國家期刊獎獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等榮譽。主要欄目:原創學術空間、名家專論。等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)題目應簡明、確切地概括文章的要旨。一般不超過20個漢字。必要時,可以加副標題。
(二)參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本、頁碼等情況的說明。
(三)關鍵詞:選取能反映論文主要內容的詞語3-5個,關鍵詞之間用分號分隔。
(四)引征應能體現所援用文獻、資料等的信息特點,能(1)與其他文獻、資料等相區別;(2)能說明該文獻、資料等的相關來源,方便讀者查找。
(五)基金資助信息:列出基金項目名稱與編號。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《江海學刊》期刊預計審稿時間:1-3個月,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《江海學刊》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
江海學刊發表范例
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妥協:一個被忽視的實踐哲學概念——讀A.弗莫雷斯科《妥協:政治與哲學的歷史》一書
作者:王鳳才
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資源配置效率和供給體系的高質量
作者:洪銀興
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《水經注》校勘一則
作者:王東
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論新時代所有制理論的創新發展
作者:胡家勇
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國有企業改革40年:階段演化、理論總結與未來思考
作者:黃少安
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中國制造業40年:回溯與展望
作者:李廉水
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韋昭《吳書》原有“使臣列傳”
作者:曲柄睿
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傳遞經驗的地位提升、社會作用與尖銳挑戰
作者:劉少杰
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中國現代化建設模式的轉變——從外在拉動型現代化到自覺內生型現代化
作者:吳忠民
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中國公共政策的話語指向及其演化——基于改革開放以來歷次黨代會報告的文本與話語分析
作者:陳振明; 黃穎軒
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