《井岡山大學學報·社會科學版》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《井岡山大學學報·社會科學版》期刊創刊于2010年,是由江西省教育廳主管井岡山大學主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 36-1308/C及國際刊號:ISSN 1674-8107。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。
期刊級別與定位:
《井岡山大學學報·社會科學版》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、RCCSE學術期刊、全國高校優秀科技期刊等榮譽。主要欄目:文學研究、井岡山精神與紅色文化資源研究、新時代中國特色社會主義思想研究、經濟與管理研究、社會學研究、教育學研究、馬克思主義理論研究、歷史學研究、政治學研究、哲學研究、廬陵文化研究等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)作者身份、職稱、工作單位、通信地址及郵政編碼、電話、傳真、電子信箱等信息。
(二)關鍵詞每篇文章可選用3~5個能反映文章主題概念的詞、詞組或術語。
(三)論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目,需注明,如:基金項目:×××基金(編號)。
(四)凡不同意編輯修改稿件者,請在來稿中注明。
(五)參考文獻列在文末,以中括號編碼,按照文中引文出現的先后順序排列,不單獨分中外文。同一文獻只出現一次。禁止將一部參考文獻標注多個序列號。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《井岡山大學學報·社會科學版》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《井岡山大學學報·社會科學版》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
井岡山大學學報·社會科學版發表范例
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農村女性婚姻遷移者文化融合實證研究
作者:仰和芝; 張德乾
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打工經濟視角下中國農村社會變遷研究——基于鄂西D村村民日常生活的考察
作者:王向陽
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貿易沖突下的中美政治經濟體制比較
作者:張旺
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國企“混改”的問題與對策研究
作者:李季鵬; 孫振
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文學語境中的《威克利夫圣經》300年學術史研究與反思
作者:王任傅
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語境和媒介遷移中的互文性解構與建構——新時期革命歷史小說影視劇改編主題研究
作者:趙慶超; 霍巧蓮
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論周必大的文學思想
作者:李光生; 李旎
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楊萬里詞的“活法”精神及詞學觀概述
作者:張瑩潔
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