《湖北開放大學學報》創刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它是一份以現代遠程教育、終身教育、高等職業技術教育、開放大學建設等教育學領域的學術理論探索與應用實踐研究成果為主要內容的期刊。該雜志旨在為從事現代遠程教育和終身教育工作的教師、學者、研究人員和管理人員提供一個交流和分享的平臺。該雜志主要發表有關現代遠程教育和終身教育方面的論文，涉及遠程教育的理論、政策、實踐等方面的問題。這些論文不僅對從事遠程教育工作的專業人員具有參考價值，也對廣大讀者具有較高的閱讀價值。同時，雜志也發表一些關于高等職業技術教育和開放大學建設方面的論文，探討如何培養高素質的職業人才和如何建設具有特色的開放大學。

除了教育學領域的學術理論探索與應用實踐研究成果外，它還兼發人文社會科學各領域的最新研究成果。這些研究成果涵蓋了文學、歷史、哲學、經濟、法律等多個領域，為讀者提供了一個了解人文社會科學各領域最新研究成果的窗口。它的辦刊宗旨是促進現代遠程教育和終身教育事業的發展，推動教育理論和實踐的創新。該雜志注重論文的質量和水平，要求論文具有創新性、科學性、實用性，并且文字簡練、條理清晰。同時，雜志還注重與國內外知名學者和機構的合作與交流，為推動我國現代遠程教育和終身教育事業的發展做出了積極的貢獻。

該雜志的出版和發行具有廣泛的影響力。雜志被多家權威數據庫和檢索機構收錄，如中國知網、萬方數據庫等，進一步擴大了其影響力和傳播效果。同時，雜志還擁有廣泛的讀者群體，深受廣大讀者的喜愛和認可。該雜志為從事現代遠程教育和終身教育工作的教師、學者、研究人員和管理人員提供了一個交流和分享的平臺，為推動我國現代遠程教育和終身教育事業的發展做出了積極的貢獻。