《河南圖書館學刊》期刊投稿需要注意以下信息:
一、基本投稿方向
該刊是一本由河南省圖書館學會;河南省圖書館主辦的教育期刊,1981年創刊,本刊主要欄目有:閱讀推廣、公共圖書館、高校圖書館、工作探索、文獻研究。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。
二、內容與格式規范
(一)中文題名一般不超過20字,必要時可加副題名。
(二)每篇文章3~8組關鍵詞為宜,關鍵詞盡量從中選用。
(三)作者簡介注明第一作者出生年、性別、籍貫、職稱、學位、主要研究方向。
(四)凡經本刊采用的稿件,即視為作者同意授權本刊對其圖文作品行使網絡傳播、圖書出版等再使用權利;如不同意此項約定,請來稿時注明。
(五)注釋:凡對文章篇名、作者及文內某一特定內容所作的必要的解釋或說明為注釋。用“①、②、③、④……”編號,置于正文之后。
三、審稿周期
《河南圖書館學刊》期刊預計審稿時間:1個月內,發行周期為:月刊,期刊級別:省級期刊,建議投稿前仔細核對格式要求,避免因細節問題延誤發表。
河南圖書館學刊創刊于1981年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:月刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。
河南圖書館學刊內容主要包括圖書館學理論研究,圖書館工作經驗交流以及普及圖書館知識。主要讀者對象是廣大圖書館工作者和情報工作者。
該刊被國內多個核心數據庫收錄,包括:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。
此外,《河南圖書館學刊》期刊還榮獲了中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等,這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可,也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。
河南圖書館學刊數據統計
主要參考文獻期刊分析:
主要引證文獻期刊分析:
本文內容整理自網絡公開平臺,如遇信息錯誤,請及時通過在線客服與我們聯系。