《湖南教育·B版》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由湖南教育報刊集團有限公司主辦的教育期刊，2006年創刊，本刊主要欄目有：新聞_深度、新聞_一線傳真、新聞_視點、專題_主題策劃、研究_名家、研究_課題探索、研究_教研在線。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)來稿要求主題明確、結構嚴謹、數據可靠、文字簡練。本刊可以對準備發表的文章酌情修改、刪節，不愿本刊修改、刪節者請隨稿注明。

(二)凡向本出版物投稿的稿件，即視作作者同意獨家授權出版其作品，包括但不限于紙質圖書出版權、電子版信息網絡傳播權、無線增值業務權等權利。

(三)恰當引用參考文獻，并在正文中注明出處，且按在文內引用的先后次序用阿拉伯數字連續編號，并將序號置于方括號中。非公開出版物請勿引用。

(四)層次標題是對本段、本條主題內容的高度概括。各層次的標題應簡短明確，同一層次標題的詞組結構應盡可能相同。層次標題的編號采用阿拉伯數字，即1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。一般不超過4級。

(五)結論要明確寫出論文研究得出的主要規律、結果（成果）、新見解和科學結論，以便讀者從文中獲得論文的創新觀點和創新研究成果；應鮮明、準確、科學、條理清晰。

(六)全文注釋采用當頁腳注模式，用規范的中文或外文標點符號。編碼用①、②、③……之類排序，每頁重新編碼。

(七)作者姓名在文題下按序排列，作者單位名稱、所在省市名、郵政編碼及聯系電話腳注于同頁左下方。

(八)摘要與關鍵詞采用第三人稱表述，內容應包括研究目的、方法和具體的研究結果、結論以及重要的數據，中文摘要字數200~300字，中英文摘要文意一致。

(九)基金項目：所涉及的課題請在文中注明，如“基金項目：××基金資助項目 （注明基金編號）”，并附基金證書復印件（掃描件）。

(十)插圖（照片及線圖）要求高分辨率，線圖分辨率不低于600dpi，單幅圖片在2Mb以上，插圖不要插入正文，請單獨建立文件夾，圖片說明在正文合適位置標出，并嚴格與插圖圖號對應。

三、審稿周期

《湖南教育·B版》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

《湖南教育·B版》創刊于2006年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。雜志是湖南省內教育領域的重要刊物，旨在介紹湖南省內外的教育動態，包括教育政策改革、教育事務管理、教育科研成果、教育活動和校際交流等方面的最新信息。該雜志的報道范圍廣泛，不僅關注省內各地區的教育情況，還對全國范圍內的教育發展進行深入報道，讓讀者全面了解湖南省及全國范圍內的教育發展趨勢和重要活動。

雜志緊跟時代步伐，及時報道湖南省內外的教育政策改革。這些報道包括教育領域的政策調整、法規制定和執行情況等，為讀者提供最新的政策信息，幫助讀者了解政策背景和實施要求。此外，該雜志還對全國范圍內的教育政策改革進行深入剖析，為讀者提供全面的政策解讀和啟示。該雜志關注湖南省內外各地區的教育事務管理，報道范圍包括各級教育行政部門的日常管理工作、教育行業的內部管理機制改革以及學校內部管理等方面的最新動態。這些報道能夠幫助讀者了解當前教育事務管理的現狀和發展趨勢，為讀者提供有益的管理經驗和實踐參考。

雜志十分重視教育科研成果的宣傳和推廣。該雜志報道了湖南省內外各高校、科研機構和優秀教師的最新科研成果，展示了湖南教育事業在科研方面的實力和水平。這些報道不僅有助于提高湖南教育的國際影響力，還能夠激發廣大教師和科研工作者的創新熱情和積極性。該雜志關注湖南省內外各地區的教育活動和校際交流，報道了各類教育活動的最新動態和成果展示，包括各類競賽、學術會議、論壇等。此外，該雜志還積極推動校際交流與合作，為各學校之間的合作與交流提供了平臺。這些報道能夠讓讀者了解當前教育的活動和交流情況，為讀者提供豐富的信息和啟示。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《湖南教育·B版》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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