《黑龍江教育學院學報》創刊于1985年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。它是一份以教育學術研究為主的綜合性期刊，具有較高的學術性和影響力。該期刊選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度，頗受業界和廣大讀者的關注和好評。

該期刊選題新穎，關注教育領域的前沿問題，展示了教育學術研究的最新成果。該期刊涵蓋了教育理論、教育政策、教育管理、課程與教學、教育心理、教育技術等多個領域，為讀者提供了廣泛的教育學術研究視角。同時，該期刊還注重對新興教育領域的探索，為讀者展現了教育學術研究的未來發展趨勢。該期刊報道廣度廣泛，既關注宏觀層面的教育政策、教育改革等議題，又關注微觀層面的課堂教學、教師發展等議題。該期刊通過發表一系列具有代表性的學術論文，為讀者提供了全方位的教育學術研究視角。此外，該期刊還設有多個專欄和特邀專稿，為讀者提供了更為深入和專業的學術研究內容。

它服務大眾，通過發表一系列具有實用性和可操作性的研究成果，為讀者提供了實際的教育教學指導。該期刊注重理論聯系實際，將理論研究與實踐探索相結合，為讀者提供了更為具體和實用的教育學術研究成果。這使得該期刊在教育領域具有重要的影響力，為廣大教師和教育工作者提供了有益的參考和借鑒。該期刊保持較高的理論高度，為讀者提供了深入淺出的學術研究視角。該期刊發表的論文不僅具有扎實的理論基礎，還注重對實踐問題的研究和解決。這使得該期刊在教育學術領域具有重要的地位，為推動我國教育事業的發展做出了積極的貢獻。

《黑龍江教育學院學報》現已更名為《黑龍江教師發展學院學報》。