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邯鄲學院學報雜志好投嗎?發表周期長嗎?

《邯鄲學院學報》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:

了解期刊信息:

《邯鄲學院學報》期刊創刊于1991年,是由河北省教育廳主管邯鄲學院主辦的教育類季刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 13-1365/Z及國際刊號:ISSN 1673-2030。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。

期刊級別與定位:

《邯鄲學院學報》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等榮譽。主要欄目:學術信息、本期特稿、趙文化研究、歷史研究、語言研究、教育教學研究、太極文化研究、綜合研究等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知:

(一)學術內容:應具有真實性、科學性、導向性、實用性、創新性。

(二)論文題目宜簡煉、準確,必要時可加副標題。主副標題要各有側重,主標題盡量傳遞核心論點、學術創新點,副標題應限定研究范圍、學科范圍,廓清研究對象,標識文章性質。題目用華文中宋小二號字,居中。

(三)引文標注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式統一編碼。文獻征引請使用參考文獻標準格式。

(四)作者姓名、單位、學歷、職稱、職務、研究方向、通信地址、聯系電話、電子郵箱等信息。

(五)論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果,國家社科基金項目或上述立項的成果,需在文章標題右上角插入腳注,并在腳注中注明項目名稱及編號。

發表周期:

采用三審制(初審、復審、終審),《邯鄲學院學報》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服

投稿建議:

投稿《邯鄲學院學報》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

邯鄲學院學報發表范例

  • 秦簡牘古隸字形中的橫畫研究

    作者:郭照川

  • 《集異記》版本流傳考

    作者:關靜

  • 撒拉巴悲劇形象的美學意義

    作者:趙麗娟; 高宇征

  • 論古代文學作品的細讀和精講——以《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》為個案

    作者:楊青芝

  • 高校專業課教書育人教學改革探索——以古代漢語課程為例

    作者:王錫麗

  • 中國語言文學大類立體化“古代漢語”課程建設芻議

    作者:李紅霞

  • 廣西高校氣排球運動課程教學改革實證研究

    作者:藍瑞高; 甘露; 李菲

  • 河北省居民幸福感現狀的調查與分析

    作者:姜樹濤; 王少英

  • 聚焦經典:馬克思公正思想研究的新作——評《馬克思公正思想研究》

    作者:王瑩

  • 河北省特殊教育協同創新中心

    作者:邯鄲學院特殊教育學院

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投稿咨詢
邯鄲學院學報雜志

邯鄲學院學報雜志

主辦單位:邯鄲學院

主管單位:河北省教育廳

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