《湖北教育·科學(xué)課》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由湖北長(zhǎng)江報(bào)刊傳媒(集團(tuán))有限公司主辦的教育期刊，1985年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：專(zhuān)欄_教科版、專(zhuān)欄_冀人版、專(zhuān)欄_青島版、專(zhuān)欄_粵教版、專(zhuān)欄_湘版、專(zhuān)欄_大象版、實(shí)踐_名師工作室、實(shí)踐_教學(xué)雜談。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)文責(zé)自負(fù)。本刊所發(fā)表的文章并不代表編輯部觀點(diǎn)。若發(fā)表的論文引起著作權(quán)糾紛，由作者自己負(fù)責(zé)，本刊不負(fù)任何連帶責(zé)任。
(二)來(lái)稿必須未曾以任何形式在任何媒體（包括互聯(lián)網(wǎng)）發(fā)表；請(qǐng)勿一稿多投，來(lái)稿需符合學(xué)術(shù)規(guī)范。編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán)，不同意刪修的請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。
(三)參考文獻(xiàn)限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，列于文末，并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。
(四)文題應(yīng)恰當(dāng)簡(jiǎn)明地反映文章的特定內(nèi)容，要符合編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞等所遵循的原則，中文題名一般不超過(guò)20個(gè)字。
(五)稿件正文請(qǐng)勿署名，作者姓名、作者簡(jiǎn)介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請(qǐng)另頁(yè)給出。正文中應(yīng)注意避免出現(xiàn)與作者身份有關(guān)的信息。
(六)注釋編號(hào)用①②等形式，連續(xù)編號(hào)。參考文獻(xiàn)序號(hào)用[1]、[2] 等標(biāo)注，一種文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號(hào)標(biāo)示，并在序號(hào)“[ ]”外標(biāo)明引文頁(yè)碼。
(七)投稿須附第一作者簡(jiǎn)歷和通訊作者簡(jiǎn)歷（如有通訊作者的話），簡(jiǎn)歷包括姓名、學(xué)位、學(xué)歷、職稱(chēng)或職務(wù)，主要從事工作或研究方向，聯(lián)系電話或電子郵箱。
(八)摘要與關(guān)鍵詞采用第三人稱(chēng)表述，內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、方法和具體的研究結(jié)果、結(jié)論以及重要的數(shù)據(jù)，中文摘要字?jǐn)?shù)200~300字，中英文摘要文意一致。
(九)獲基金資助的論文，應(yīng)標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)及基金項(xiàng)目編號(hào)，應(yīng)按有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě)；獲多項(xiàng)基金資助的應(yīng)依次列出。
(十)計(jì)量單位：執(zhí)行國(guó)務(wù)院1984年2月頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》，并以單位符號(hào)表示，具體使用參照中華醫(yī)學(xué)會(huì)雜志社編寫(xiě)的《法定計(jì)量單位在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用（第3版）》一書(shū)。
三、審稿周期
《湖北教育·科學(xué)課》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：月刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。
《湖北教育·科學(xué)課》創(chuàng)刊于1985年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是一本致力于傳播科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的優(yōu)秀教育期刊。在刊物的編輯和組織方面，該刊物始終堅(jiān)持以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行文章撰寫(xiě)和稿件篩選，確保刊物內(nèi)的內(nèi)容具有科學(xué)性和實(shí)用性。該刊物注重科學(xué)性。每一篇發(fā)表的文章都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查和篩選，確保其內(nèi)容符合科學(xué)原理，數(shù)據(jù)可靠，論證充分。在撰寫(xiě)方面，刊物鼓勵(lì)作者以實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、案例分析等實(shí)證方法來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，使得文章更具說(shuō)服力。此外，編輯團(tuán)隊(duì)還會(huì)對(duì)每一篇稿件進(jìn)行反復(fù)審核和修改，確保文章邏輯清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確，符合科學(xué)規(guī)范。
其次，該刊物強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。在選題和內(nèi)容上，刊物注重聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注科技發(fā)展和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。針對(duì)不同年齡段的讀者，刊物提供了多樣化的科學(xué)教育資源，既有深入的理論探討，也有生動(dòng)的實(shí)例解析。這使得讀者能夠在閱讀過(guò)程中，將科學(xué)知識(shí)與日常生活聯(lián)系起來(lái)，提高科學(xué)素養(yǎng)和解決問(wèn)題的能力。
此外，它還注重跨學(xué)科的交流與合作。刊物不僅關(guān)注自然科學(xué)領(lǐng)域的研究成果，也積極推廣社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)教育內(nèi)容。這使得讀者能夠全面了解各學(xué)科之間的聯(lián)系和交叉點(diǎn)，從多角度認(rèn)識(shí)科學(xué)教育的重要性和價(jià)值。在編輯和組織方面，該刊物還充分利用數(shù)字化技術(shù)，提高工作效率和品質(zhì)。通過(guò)建立數(shù)字化平臺(tái)，刊物可以實(shí)現(xiàn)稿件的在線投稿、審稿、編輯和排版等工作流程，大大縮短了出版周期。同時(shí)，數(shù)字化技術(shù)也使得刊物的版面設(shè)計(jì)更加美觀、清晰，提高了讀者的閱讀體驗(yàn)。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《湖北教育·科學(xué)課》期刊還榮獲了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。
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