緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇策劃書活動(dòng)總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、主題：

“豐富校園文化，匯聚點(diǎn)滴愛心”

二、參加組織：

福建工程學(xué)院陽(yáng)光愛心社、福建工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)、福建中醫(yī)學(xué)院耳針協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月29日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

福建工程學(xué)院文化廣場(chǎng)、福建工程學(xué)院學(xué)生宿舍樓

五、意義：

校園文化是學(xué)校的重要特征之一，作為一名大學(xué)生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動(dòng)內(nèi)容，拓展活動(dòng)領(lǐng)域用校園文化來(lái)提升學(xué)校的綜合實(shí)力。“愛心主題廣場(chǎng)”正是立足于次，以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預(yù)防、圖書募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開展活動(dòng)，展示了大學(xué)生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們觸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏，增長(zhǎng)了自身知識(shí)，開闊了眼界，提高了綜合技能。“愛祖國(guó)，愛海西，愛工院”不是口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

六、活動(dòng)具體安排：

1活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)開展前期各社團(tuán)做溝通，共同探討，做出詳細(xì)策劃。活動(dòng)開展當(dāng)天由愛心社成員負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng)，包括桌椅，帳篷，飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會(huì)成員。

2活動(dòng)過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收?qǐng)D書，2組成員在廣場(chǎng)上做宣傳，3組成員積極鼓勵(lì)同學(xué)在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名，解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)心理健康咨詢，包括愛情、學(xué)習(xí)、性格、就業(yè)等當(dāng)面問題。中醫(yī)耳針協(xié)會(huì)：無(wú)償常規(guī)診斷，包括測(cè)量血壓，普及生活小疾病預(yù)防知識(shí)，介紹耳針療法。

3活動(dòng)結(jié)束：所以參與人員談?wù)摫敬位顒?dòng)的進(jìn)行情況，各抒己見，并紀(jì)錄總結(jié)。清點(diǎn)圖書后，所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學(xué)院人員，愛心社成員留下來(lái)清理打掃現(xiàn)場(chǎng)。

七、活動(dòng)總結(jié)：

1活動(dòng)前期策劃詳細(xì)，使活動(dòng)進(jìn)行得有條不絮；

2本次活動(dòng)開始時(shí)間較早，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，而所以人都能克服困難，堅(jiān)守在自己的位置上，大家都很努力。

3與其他社團(tuán)的協(xié)作較好，即分工明確又能相互幫忙。活動(dòng)始終在一種輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。

4對(duì)活動(dòng)的估計(jì)不足，未能聯(lián)系到福建師范大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)的協(xié)會(huì)來(lái)參與活動(dòng)。

篇（2）

二、活動(dòng)對(duì)象

數(shù)理系08、09、10級(jí)學(xué)生

三、比賽流程

1、比賽分兩個(gè)階段第一階段是a b兩個(gè)小組進(jìn)行循環(huán)賽，第二階段是在兩個(gè)小組中取前兩名進(jìn)行冠、亞、季軍的爭(zhēng)奪

2、參賽方式：每班各出一代表隊(duì)參加比賽。每班各自選拔，男生五名、女生2名。（女生在中場(chǎng)休息時(shí)進(jìn)行罰籃，每人罰五個(gè)球，每球一分。）

3、 比賽時(shí)間、地點(diǎn)：xx年4月18至27日、學(xué)校籃球場(chǎng)

四、活動(dòng)安排

1、由各班體育委員聯(lián)合宣傳委員進(jìn)行賽前宣傳和賽后總結(jié)，并以活動(dòng)成果的形式展示

2、裁判：劉鳳泉、周延龍、宋樂、王超、張國(guó)龍、邵殿越。

3、工作人員：安排記錄、記分等工作，負(fù)責(zé)記錄比賽隊(duì)雙方的姓名隊(duì)號(hào)，并審查資格，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)處理

4、比賽用品：籃球兩個(gè)、哨子四個(gè)、記分紙

五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

本次活動(dòng)設(shè)冠、亞、季軍各一名（贊助單位： ）

六、比賽注意事項(xiàng)

本著友誼第一比賽第二的精神進(jìn)行比賽，運(yùn)動(dòng)員必須無(wú)條件服從裁判的判決，若有意見，當(dāng)場(chǎng)比賽間歇由隊(duì)長(zhǎng)向裁判申訴；如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，根據(jù)體育部意見，并及時(shí)通知更改比賽時(shí)間。希望這場(chǎng)在充滿陽(yáng)光的春季中舉辦的數(shù)理系籃球賽可以使更多籃球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受籃球的魅力和體育的力量。預(yù)祝這次籃球賽會(huì)是一場(chǎng)充滿感動(dòng)，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊(duì)會(huì)以最好的風(fēng)貌向全校展示我系風(fēng)采。

注意：各班級(jí)自備比賽用水。

數(shù)理系 體育部

xx年4月12日

數(shù)理杯籃球賽總結(jié)

為了豐富我系同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示我系同學(xué)們的體育才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情；展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情；加強(qiáng)同學(xué)們春季戶外鍛煉的意識(shí)，增進(jìn)數(shù)理系各班之間的交流；系學(xué)生會(huì)體育部特策劃舉辦我此次數(shù)理杯籃球賽。在老師的支持和學(xué)生會(huì)以及同學(xué)們的大力幫助下，經(jīng)過為期兩周的精彩比拼，數(shù)理杯籃球賽圓滿結(jié)束。最終比賽結(jié)果為：

冠軍：信息081

亞軍：信息091

篇（3）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：09護(hù)1教室

四、活動(dòng)人員：石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院 09護(hù)1全體同學(xué)

五、活動(dòng)形式：演講、唱歌、朗誦、吉他彈奏、游戲

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.主持人葉霜、于穎、李佳瑤向大家解釋“偶像、榜樣”在當(dāng)今社會(huì)的重要性，并舉例在外譯出現(xiàn)的偶像，榜樣。倡導(dǎo)同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，為成外譯明天的偶像和榜樣而努力奮斗。

2.619宿舍魏佳歡、李海燕帶來(lái)演講《榜樣的論述》，使同學(xué)們更深一層地認(rèn)識(shí)到榜樣的價(jià)值。

3.617全體成員演唱《北京歡迎你》，隨著熟悉的旋律在耳畔響起，將我們的思緒拉向了xx年那個(gè)輝煌的夏天，奧運(yùn)會(huì)是多么成功啊！

4.李文英、劉艷曉演講《正值青春》，我們正青春，青春的我們可能平凡，但正因?yàn)槟贻p，我們充滿活力與激情，偶像和榜樣對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)更起作用。

5．三毛，一個(gè)并不陌生的名字，趙燕的《三毛談心》給少男少女不少精神世界的滿足，正確認(rèn)識(shí)榜樣和偶像，為自我的成長(zhǎng)樹立正確的榜樣。

6.伴著于穎演唱的《最熟悉的陌生人》和張玥欣演唱的《youth》， 這種“我學(xué)人人，人人學(xué)我”的境界被同學(xué)們認(rèn)可。

7.榜樣的力量是無(wú)窮的，是偉大的，是難以衡量的，姬雪梅的《榜樣的力量》給了我們深刻的認(rèn)識(shí)。

8.從小到大，我們或多或少被家庭、學(xué)校、媒體、社會(huì)樹立的各種各樣的榜樣所鼓舞，但是爸爸，這個(gè)與我們最親近的人才是我們一生一世的榜樣。魏佳歡、馬靜杰、金星月、魏佳樂演唱《爸爸給的堅(jiān)強(qiáng)》告誡我們要像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)。

9.630宿舍全體演唱的《愛的榜樣》說明了愛與榜樣同在，有愛才會(huì)貢獻(xiàn)才會(huì)付出，才會(huì)涌現(xiàn)大量為人敬仰的榜樣。

10.628宿舍全體演唱的《水手》告訴我們這樣一個(gè)“水手”是堅(jiān)強(qiáng)的，這樣的“水手”具有影響力與感召力，號(hào)召人們像水手學(xué)習(xí)，他的形象扎根于心底，他的事跡為人欽佩。

11.只有人能成為榜樣嗎？不是，世間萬(wàn)物都有它特有的性質(zhì)，如常璐，許冬梅口中的《櫻花草》，一種靈魂透露出的生命力，風(fēng)吹雨打都無(wú)所畏懼。

12.《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》是兄弟姐妹嗎？是同窗好友嗎？是鄰里街坊嗎?都不是，是愛人與愛人，他們相愛卻不知彼此互相的愛著，這是多大的悲哀啊，有周家燕為我們演講。

13．人生路上，跌倒和失敗算什么，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》，只要有信念，有榜樣，有信心，就一定會(huì)成功，由尹倩、李彤、李海燕、連玉新為大家演唱。

14.偶像是一個(gè)蜿蜒不斷的連續(xù)劇，從古至今，五湖四海，當(dāng)然韓庚這個(gè)為人熟知的人物更是青少年心中的偶像，612全體演唱韓庚的歌迷為韓庚所做的《愛的翅膀》。

15.動(dòng)聽的歌曲后，李穎的吉他獨(dú)奏《g調(diào)華爾茲》，首次這樣亮相的李穎用她嫻熟的技藝和動(dòng)人的旋律贏得了同學(xué)們的認(rèn)可，更是大家要學(xué)習(xí)的榜樣。

八、活動(dòng)總結(jié)：利用這次團(tuán)日活動(dòng)，我班開展了一場(chǎng)具有教育意義的活動(dòng)。活動(dòng)形式豐富多彩。大家都積極參加，表現(xiàn)得十分豐富，活靈活現(xiàn)。爭(zhēng)取每個(gè)人都參與到這次活動(dòng)當(dāng)中，同學(xué)們也積極的發(fā)表了自己的心目中的偶像榜樣，通過這次團(tuán)日活動(dòng)的開展，使同學(xué)們受益匪淺。

九、團(tuán)日活動(dòng)感言（一）

每次團(tuán)日活動(dòng)都會(huì)帶給我們很多快樂。這其中，不僅有團(tuán)支書的用心安排，也有各個(gè)宿舍的積極參與和用心準(zhǔn)備。上臺(tái)表演的時(shí)候是一中挑戰(zhàn)，更鍛煉了我們的心理素質(zhì)。

這次團(tuán)日活動(dòng)無(wú)論從哪方面講都比上一次要好，這更基于上一次團(tuán)日活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)宿舍的節(jié)目都很豐富，表演的很認(rèn)真，一看就知道他們是精心準(zhǔn)備的。就拿唱歌來(lái)說吧，雖然他們不像大明星唱的那么好，但是每一位同學(xué)都會(huì)認(rèn)真聽。他們唱的很有感情，還有演講的，他們給人的感覺是那么從容，落落大方，聲音洪亮，富有感情，還配有音樂背景伴奏，每個(gè)同學(xué)的心情都隨著他們的情緒的變化而變化，讓人回味。

這次團(tuán)日活動(dòng)主持人的表現(xiàn)也很棒。開場(chǎng)白，結(jié)束語(yǔ)，還有活動(dòng)中他們的話語(yǔ)說的既大方又簡(jiǎn)明，很有主持人的樣子。其實(shí)，最讓我覺得這次團(tuán)日活動(dòng)成功的一點(diǎn)就是紀(jì)律。的確，團(tuán)日活動(dòng)上每個(gè)同學(xué)都融入了進(jìn)去，都很遵守紀(jì)律，讓這次團(tuán)日活動(dòng)得以順利的結(jié)束。我想以后的團(tuán)日活動(dòng)我班會(huì)辦得更好。我很喜歡團(tuán)日活動(dòng)這個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，以后的團(tuán)日活動(dòng)我們會(huì)更加努力，更加用心；珍惜機(jī)會(huì)，鍛煉自己！

09護(hù)1班 金星月

團(tuán)日活動(dòng)感言（二）

這次的主題是“偶像榜樣在心中”，其實(shí)偶像榜樣在我們每個(gè)人的心中。當(dāng)目標(biāo)確定后，我們就應(yīng)該專注、堅(jiān)持、征服!

篇（4）

三、活動(dòng)意義：生活中，有些朋友能自信地說出自己的夢(mèng)想，并大膽地去追求；有些朋友卻喜歡把夢(mèng)想放在心底，不好意思說出來(lái)，喜歡默默的去追求。想讓大家一起說出自己的夢(mèng)想是需要契機(jī)的，這次活動(dòng)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，能讓同學(xué)們自信地面對(duì)自己的夢(mèng)想，自信地去追逐自己的夢(mèng)想。一起說出自己的夢(mèng)想還能團(tuán)結(jié)所有的同學(xué)，在追逐夢(mèng)想的道路上互幫互助，一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。誰(shuí)說夢(mèng)想只屬于年輕人？人的一生不太漫長(zhǎng)，但是每個(gè)人每一天都可以有相同或不同的夢(mèng)想，只要你對(duì)未來(lái)有憧憬，你就是一個(gè)敢于夢(mèng)想的人，敢于追求的人。邀請(qǐng)老師和小朋友加入，不僅能擴(kuò)大活動(dòng)影響力，更能喚起他們心中對(duì)生活對(duì)未來(lái)的渴望。

四、活動(dòng)時(shí)間：11月23號(hào)下午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：孔子廣場(chǎng)前面的草坪

六、參加人數(shù)：27人

七、活動(dòng)參與人員：xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)第三團(tuán)支部全體成員，代班師姐和部分老師以及三個(gè)小朋友(老師和小朋友未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng))

贊助單位：合肥車友網(wǎng)

八、活動(dòng)流程：

（一）前期策劃準(zhǔn)備：1.向本支部成員征集活動(dòng)建議，確定活動(dòng)內(nèi)容并討論活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間。準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料。

2.邀請(qǐng)老師和小朋友加入我們的活動(dòng)，準(zhǔn)備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢(mèng)想并拍照留念。

（二）活動(dòng)開始：1.同學(xué)們首先在小紙張上寫下自己的夢(mèng)想，折好放入愿望瓶中

2.幫老師和小朋友們把他們的夢(mèng)想寫在統(tǒng)一的紙張上并放入瓶中

3.讓同學(xué)們想好自己最想說的幾句話，然后錄像記錄下同學(xué)們的心聲

4.玩幾個(gè)小游戲，活躍下氣氛

5.開始挖小坑，種下我們的愿望并盡量恢復(fù)草坪原狀

（三）照全家福

（四）后期活動(dòng)：制作海報(bào)展示本支部的活動(dòng)成果

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

支出項(xiàng)目名稱

金額

總額

愿望瓶

7元

11元

海報(bào)紙

4元

一、活動(dòng)開展情況：

夢(mèng)想就像一盞明燈，給予我們方向，指引著我們前進(jìn)；給予我們動(dòng)力，讓我們勇往直前。站在廣西師大的夢(mèng)想沃土之上，夢(mèng)想要繼續(xù)飛揚(yáng)，夢(mèng)想需要我們的追逐。此次活動(dòng)是為了讓同學(xué)們自信地面對(duì)自己的夢(mèng)想，自信地去追逐自己的夢(mèng)想。邀請(qǐng)老師和小朋友加入，不僅能擴(kuò)大活動(dòng)影響力，更能喚起他們心中對(duì)生活對(duì)未來(lái)的渴望。活動(dòng)開始前團(tuán)干向班里所有同學(xué)征集本次活動(dòng)的建議，活動(dòng)形式確定后，團(tuán)支書開始邀請(qǐng)老師寫下他們的夢(mèng)想，隨后還邀請(qǐng)了三位小朋友來(lái)加入我們的活動(dòng)。本次活動(dòng)的形式包括寫下夢(mèng)想、錄下同學(xué)們的心聲、小游戲和種下夢(mèng)想。本次活動(dòng)在同學(xué)們之間產(chǎn)生了較好的影響，同學(xué)間協(xié)作能力也有很大的提高，同時(shí)也拉近了老師與同學(xué)們之間的距離。

二、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)或亮點(diǎn)：

（一）這次活動(dòng)我們邀請(qǐng)了代班師姐、三位小朋友和部分老師來(lái)參加，活動(dòng)參與人員范圍廣，影響力較大。通過寫夢(mèng)想和種下夢(mèng)想這個(gè)活動(dòng)，加深了同學(xué)們之間和老師與同學(xué)們之間的了解，這有利于加強(qiáng)彼此間的凝聚力。

（二）本次活動(dòng)我們選擇用愿望瓶裝著我們的夢(mèng)想并把它埋在地下，相約畢業(yè)時(shí)一起來(lái)挖出愿望瓶看看我們的愿望是否已實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)充滿溫暖與浪漫色彩。

（三）寫下夢(mèng)想后我們還采用錄像的方式，記錄下每一位同學(xué)此刻最想說的話。記錄下我們成長(zhǎng)過程中美好的一筆。

三、活動(dòng)的缺點(diǎn)和不足：

（一）因?yàn)榛顒?dòng)的需要，我們?cè)谝豢么髽湎峦诹艘粋€(gè)小坑來(lái)埋愿望瓶。雖然我們已經(jīng)盡量保護(hù)草塊的完整，盡量恢復(fù)草坪原狀，但是畢竟是要挖小坑，還是對(duì)草坪造成小小的破壞。

（二）這次活動(dòng)形式新穎，不過活動(dòng)的內(nèi)容還不夠豐富，還不夠充實(shí)。

四、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

篇（5）

三、活動(dòng)目的

為了弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、活動(dòng)內(nèi)容

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動(dòng)，請(qǐng)各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織 。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動(dòng)，“春天，與雷鋒相約在一起。”

（1）以學(xué)校團(tuán)委為主營(yíng)造氛圍：

利用黑板報(bào)、倡議書、廣播站、宣傳海報(bào)條幅等形式發(fā)動(dòng)團(tuán)員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來(lái)到我們中間”活動(dòng)！

（2）針對(duì)"學(xué)雷鋒月"開展主題班會(huì): （3月7日）

各班由班主任組織主題班會(huì),對(duì)三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。

（3）以班級(jí)為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報(bào)。（3月11日進(jìn)行評(píng)比）

第二周：(3月12日至17日)實(shí)施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起。”

（1）班級(jí)自主管理方案的實(shí)施——班級(jí)衛(wèi)生角管理；

（2）校內(nèi)做好事可寫成簡(jiǎn)短的書面材料及時(shí)上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。

（3）做好事分為個(gè)人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報(bào)團(tuán)委及校廣播站予以表?yè)P(yáng)。

實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”

在班級(jí)添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團(tuán)委不定時(shí)檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”

（1）組織團(tuán)員評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

（2）組織評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。

（3）先進(jìn)集體評(píng)選辦法：

a、每班基礎(chǔ)分為100分，個(gè)人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。

b、紀(jì)律及衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行值周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

篇（6）

1、弘揚(yáng)雷鋒精神

2、鍛煉專業(yè)技能，服務(wù)廣大學(xué)生

3、宣傳我系幫助同學(xué)的精神，使更多同學(xué)了解我們電子信息系，樹立我系良好形象

4、增強(qiáng)《E維時(shí)空》、e新社和恒信電子服務(wù)公司的聯(lián)系

5、鍛煉10級(jí)成員

三、活動(dòng)時(shí)間：3月20日——23日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口（陰雨天轉(zhuǎn)至教學(xué)樓A棟門口）

五、活動(dòng)主辦：電子信息系

六、活動(dòng)執(zhí)行：電子信息系團(tuán)總支系刊《E維時(shí)空》、電子信息系團(tuán)總支“e新社”和院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園恒信電子服務(wù)公司

七、活動(dòng)對(duì)象：安徽工商職業(yè)學(xué)院全體師生

八、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備

1） 3月13日各塊負(fù)責(zé)人就活動(dòng)細(xì)節(jié)開會(huì)詳談，確定活動(dòng)整體策劃。

2） 3月15日負(fù)責(zé)人再次開會(huì)就活動(dòng)宣傳和正式活動(dòng)實(shí)施做詳細(xì)討論，并預(yù)想可能出現(xiàn)的問題（如：若遇陰雨天轉(zhuǎn)至教學(xué)樓A棟門口）

3） 3月16日完成活動(dòng)通知（通知打印好并蓋好章）

①六點(diǎn)半召集全體參與宣傳的同學(xué)就晚上的宣傳開一個(gè)小會(huì)，目的是使同學(xué)們?cè)谛麄髦胁粫?huì)出現(xiàn)失誤（宣傳人員一定要佩戴工作證件）。

②所有同學(xué)分為八組，每?jī)山M同學(xué)負(fù)責(zé)一棟教學(xué)樓，每班宣傳不超過五分鐘。

③若遇不容許進(jìn)入宣傳的班級(jí)直接告知班長(zhǎng)或放棄宣傳，遇到上大課的班級(jí)則亦可放棄宣傳。

4） 3月19日負(fù)責(zé)人在一起商討活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安排。

2、活動(dòng)期間

1）宣傳工作：

①3月16日晚自習(xí)七點(diǎn)整開始進(jìn)行宣傳，預(yù)計(jì)本日就可結(jié)束宣傳，若未完成則在17日進(jìn)行補(bǔ)充宣傳。

②3月17日寫通訊稿邀請(qǐng)廣播站進(jìn)行宣傳（已經(jīng)聯(lián)系過廣播站可以進(jìn)行宣傳）

2）正式活動(dòng)：

①3月20日晚由《E維時(shí)空》安排人員到本系08級(jí)空教室搬十套課桌椅至食堂門口（并隨時(shí)準(zhǔn)備在陰雨天氣搬至A棟門口）

②3月20至23日中午11:50到下午14:00由技術(shù)人員以及后勤人員坐守現(xiàn)場(chǎng)，期間吃飯輪班制，每日坐守人員也盡量輪班。

③現(xiàn)場(chǎng)中無(wú)法及時(shí)維修好的電器將由專人負(fù)責(zé)記錄安排。

九、負(fù)責(zé)人安排:

總負(fù)責(zé)人：張 震 胡貴恒

策劃宣傳負(fù)責(zé)人：吳 勝

軟件維修負(fù)責(zé)人：馬作為

硬件維修負(fù)責(zé)人：劉 振

人員安排負(fù)責(zé)人：戈 勇

后勤支持負(fù)責(zé)人：謝海峰

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

紙質(zhì)通知…………………………………………………… 80*0.1=8.00元

橫幅………………………………………………………………1*40=40元

海報(bào)…………………………………………………………………6*1=6元

不可預(yù)計(jì)費(fèi)用……………………………………………………………10元

總計(jì)………………………………………………………………………64元

十一、注意事項(xiàng)：

1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；

2、宣傳是應(yīng)注意自己的禮節(jié)，我們代表的是對(duì)這些信息，我們要把我系良好精神表現(xiàn)出來(lái)；

3、提前查看天氣預(yù)報(bào) ，如果有雨須提前準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移到A棟門口的準(zhǔn)備；

4、應(yīng)作人員預(yù)留，若遇活動(dòng)人員由于各種原因不能到崗應(yīng)能及時(shí)臨時(shí)安排其他人員進(jìn)行頂替；

5、在活動(dòng)結(jié)束后我們亦要進(jìn)行一些宣傳，如系刊進(jìn)行報(bào)道，或再次邀請(qǐng)廣播站進(jìn)行報(bào)道。

6、由于倉(cāng)促故本策劃中可能存在一些未明事宜，我們需在3月19日負(fù)責(zé)人的會(huì)議上就本策劃進(jìn)行一些討論。

電子信息系 團(tuán)總支

篇（7）

3活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)流程、附注。

4活動(dòng)總結(jié)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、應(yīng)急措施。

5編寫時(shí)：大標(biāo)題為二號(hào)黑體加粗。

6小標(biāo)題為四號(hào)黑體加粗。

7正文為四號(hào)宋體。

篇（8）

（一）策劃書。由負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的小組撰寫本次活動(dòng)策劃書；

（二）宣傳。將此次主題班會(huì)的策劃書上傳到q群共享，讓同學(xué)們清楚班會(huì)的活動(dòng)方式，了解游戲規(guī)則。在班會(huì)舉行的前四天，在班里宣傳此次班會(huì)的主要內(nèi)容；

（三）報(bào)名。游戲選擇：將同學(xué)們所報(bào)的游戲進(jìn)行分組，并制作各項(xiàng)比賽名單和號(hào)碼牌，構(gòu)思布置會(huì)場(chǎng)；裁判報(bào)名：自由報(bào)名；

（四）活動(dòng)開展。主持人開場(chǎng)白——輔導(dǎo)員致辭——比賽人員就坐（同學(xué)們按照手中的號(hào)碼牌入座）——比賽開始，本著友誼第一，比賽第二的精神，同學(xué)們展開激烈的角逐終極pk，決出三項(xiàng)比賽的冠軍；

（五）頒獎(jiǎng)。輔導(dǎo)員給三項(xiàng)比賽的冠、亞、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書；

（六）總結(jié)。輔導(dǎo)員做活動(dòng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

二、完成情況

（一）策劃書按時(shí)完成并上交到輔導(dǎo)員處；

（二）宣傳、報(bào)名也順利完成；

（三）所有同學(xué)都能參加本次活動(dòng)，對(duì)每種益智游戲的好處都有了大概的了解。因事先沒有與課室管理員溝通，導(dǎo)致在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)未能準(zhǔn)備好活動(dòng)開展的場(chǎng)所，活動(dòng)推遲半個(gè)小時(shí)舉行。雖推遲，但是比賽依然有秩序的進(jìn)行，并圓滿結(jié)束。

三、成績(jī)、缺點(diǎn)以及經(jīng)驗(yàn)

（一）基本上都能夠按時(shí)按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。這具體表現(xiàn)在工作的完成情況

（1）在活動(dòng)開展前一天，所需物品買齊，比賽名單如期交至班長(zhǎng)，號(hào)碼牌制作完成

（2）對(duì)于課室晚開門這個(gè)意外，班干部們不驚不慌，冷靜處理，第一時(shí)間通知同學(xué)們活動(dòng)推遲半個(gè)小時(shí)，并在課室開門15分鐘后布置完會(huì)場(chǎng)，說明了班干部們工作認(rèn)真，在其位，謀其職

（3）報(bào)了名沒有來(lái)參加的同學(xué)，一律不給予加此項(xiàng)活動(dòng)的分?jǐn)?shù)，由于人數(shù)不夠，游戲難開展，班長(zhǎng)果斷改變游戲方式，使得整個(gè)活動(dòng)如期開展下去，并角逐出三項(xiàng)游戲的冠亞季軍

（二）雖然按時(shí)的完成了此次的活動(dòng)，但在工作中也出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。例如：工作分配不均，個(gè)別班干對(duì)工作不積極；沒有提前通知管理員來(lái)開教室，導(dǎo)致活動(dòng)不能按時(shí)開展；

（三）在此次活動(dòng)中有成績(jī)也有不足，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，特別是細(xì)節(jié)問題。積累經(jīng)驗(yàn)，在下次的活動(dòng)中做得更好。

四、今后應(yīng)該努力的方向

（一）多開展類似的活動(dòng)，使同學(xué)們更深的了解彼此，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；

（二）盡量將工作合理分配，提高大家的辦事效率。

篇（9）

（一）策劃書。由負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的小組撰寫本次活動(dòng)策劃書；

（二）宣傳。將此次主題班會(huì)的策劃書上傳到Q群共享，讓同學(xué)們清楚班會(huì)的活動(dòng)方式，了解游戲規(guī)則。在班會(huì)舉行的前四天，在班里宣傳此次班會(huì)的主要內(nèi)容；

（三）報(bào)名。游戲選擇：將同學(xué)們所報(bào)的游戲進(jìn)行分組，并制作各項(xiàng)比賽名單和號(hào)碼牌，構(gòu)思布置會(huì)場(chǎng)；裁判報(bào)名：自由報(bào)名；

（四）活動(dòng)開展。主持人開場(chǎng)白——輔導(dǎo)員致辭——比賽人員就坐（同學(xué)們按照手中的號(hào)碼牌入座）——比賽開始，本著友誼第一，比賽第二的精神，同學(xué)們展開激烈的角逐終極*，決出三項(xiàng)比賽的冠軍；

（五）頒獎(jiǎng)。輔導(dǎo)員給三項(xiàng)比賽的冠、亞、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書；

（六）總結(jié)。輔導(dǎo)員做活動(dòng)總結(jié)，并宣布活動(dòng)結(jié)束。

二、完成情況

（一）策劃書按時(shí)完成并上交到輔導(dǎo)員處；

（二）宣傳、報(bào)名也順利完成；

（三）所有同學(xué)都能參加本次活動(dòng)，對(duì)每種益智游戲的好處都有了大概的了解。因事先沒有與課室管理員溝通，導(dǎo)致在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)未能準(zhǔn)備好活動(dòng)開展的場(chǎng)所，活動(dòng)推遲半個(gè)小時(shí)舉行。雖推遲，但是比賽依然有秩序的進(jìn)行，并圓滿結(jié)束。

三、成績(jī)、缺點(diǎn)以及經(jīng)驗(yàn)

（一）基本上都能夠按時(shí)按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。這具體表現(xiàn)在工作的完成情況

（1）在活動(dòng)開展前一天，所需物品買齊，比賽名單如期交至班長(zhǎng)，號(hào)碼牌制作完成

（2）對(duì)于課室晚開門這個(gè)意外，班干部們不驚不慌，冷靜處理，第一時(shí)間通知同學(xué)們活動(dòng)推遲半個(gè)小時(shí)，并在課室開門15分鐘后布置完會(huì)場(chǎng)，說明了班干部們工作認(rèn)真，在其位，謀其職

（3）報(bào)了名沒有來(lái)參加的同學(xué)，一律不給予加此項(xiàng)活動(dòng)的分?jǐn)?shù)，由于人數(shù)不夠，游戲難開展，班長(zhǎng)果斷改變游戲方式，使得整個(gè)活動(dòng)如期開展下去，并角逐出三項(xiàng)游戲的冠亞季軍

（二）雖然按時(shí)的完成了此次的活動(dòng)，但在工作中也出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤。例如：工作分配不均，個(gè)別班干對(duì)工作不積極；沒有提前通知管理員來(lái)開教室，導(dǎo)致活動(dòng)不能按時(shí)開展；

（三）在此次活動(dòng)中有成績(jī)也有不足，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，特別是細(xì)節(jié)問題。積累經(jīng)驗(yàn)，在下次的活動(dòng)中做得更好。

四、今后應(yīng)該努力的方向

篇（10）

二、活動(dòng)背景： 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容動(dòng)策劃書”，置于頁(yè)面中央。 重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的及意義：

生的意義都應(yīng)該明確寫出。

四、活動(dòng)名稱：

的名稱。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

六、活動(dòng)開展： 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易重要性、可行性、時(shí)效性）。 理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方后，用清晰明了的形式列出。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；

2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。 注明組織者、參與者姓名、單位（如根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)

社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式要求

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“xx 活動(dòng)策劃書”，“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。

二、活動(dòng)背景、目的與意義

活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。

四、活動(dòng)開展形式

協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、活動(dòng)開展

作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；

（二）活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

（三）活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

八、活動(dòng)安全

對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。附：注意事項(xiàng)

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。

2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

5、活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5—7天前上交活動(dòng)管理部。

社團(tuán)活動(dòng)策劃書格式要求

為人墊磚；為人開窗 2009-10-09 15:37:25 閱讀721 評(píng)論6 字號(hào)：大中小

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。

二、活動(dòng)背景、目的與意義

活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。

四、活動(dòng)開展形式

協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、活動(dòng)開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：

一活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；

二活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；

注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

三活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開情況總結(jié)等）；

注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

八、活動(dòng)安全

對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。附：注意事項(xiàng)

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。

2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

一份活動(dòng)策劃，要有幾個(gè)主要內(nèi)容板塊，有所策劃活動(dòng)的活動(dòng)目的、活動(dòng)題目、

活動(dòng)意義、活動(dòng)準(zhǔn)備、以及具體活動(dòng)內(nèi)容等，活動(dòng)后最好有份活動(dòng)總結(jié)，這樣子為下一次活動(dòng)做好鋪墊。

某學(xué)校某社團(tuán)的一份活動(dòng)策劃方案范文

一、活動(dòng)的目的

好的活動(dòng)策劃，要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)。

二、活動(dòng)題目

春季分組登山比賽

三、活動(dòng)意義

通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作，xxx負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作 。

五、活動(dòng)形式

分組，每組自主選出隊(duì)長(zhǎng)，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。

六、活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)

七、活動(dòng)總結(jié)

篇（11）

二、活動(dòng)目標(biāo) 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及凝聚力，較好地?cái)U(kuò)大辦公室的影響力。開拓以往工作思路，加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作，加快辦公室內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變；以服務(wù)學(xué)生為宗旨，將豐富多彩的學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生心中去。

三、活動(dòng)時(shí)間 2009年×月×日晚×點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

五、活動(dòng)展開形式文藝晚會(huì)等

六、參加人員 1、到場(chǎng)嘉賓: ××（校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各個(gè)社團(tuán)主席、負(fù)責(zé)人等） 2、表演單位: 3、晚會(huì)觀眾: 校學(xué)工助理辦公室全體同事、校其他社團(tuán)同事 4、主辦單位:5、協(xié)辦單位: ×× 6、贊助商：××

七、流程（時(shí)間待定） 1.拉贊助商（征求學(xué)工部老師的意見） 2、宣傳：通過網(wǎng)站、廣播臺(tái)、海報(bào)、掛條幅、簽名等方式進(jìn)行宣傳 3、嘉賓邀請(qǐng)：向校其他學(xué)生組織發(fā)出邀請(qǐng)函（特別是校報(bào)）；普通觀眾發(fā)放入場(chǎng)券（注重入場(chǎng)券的策劃） 4、節(jié)目的籌備：主持人、服裝、彩排等等（具體會(huì)單獨(dú)出策劃書） 5、場(chǎng)地布置：（1）晚會(huì)背景的布置（2）嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、水果等的擺設(shè)，三角架、節(jié)目單的制作（3）觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定（憑票入場(chǎng)，設(shè)置禮儀人員）（4）鮮花等裝飾品的購(gòu)買和擺放（5）后勤工作（晚會(huì)供需、會(huì)后場(chǎng)地的清潔等） 6、節(jié)目程序：（1） 介紹來(lái)賓（2） 學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)致辭（3） 各部門節(jié)目（中間游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)） a、游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目、材料準(zhǔn)備等 b、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：從入場(chǎng)券中抽取幸運(yùn)觀眾，贈(zèng)送贊助商精美禮品（4）閉幕辭，晚會(huì)結(jié)束備注：活動(dòng)的形式需要征求各位同事的寶貴意見

八、活動(dòng)分工成立各類小組或按部門分工，負(fù)責(zé)不同的工作，明確分工，指定部門到人，具體分工如下： 1、×× （1）全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一指揮，檢查督促，工作總結(jié)（2）銜接，協(xié)調(diào)各方面工作 2、×× （1）負(fù)責(zé)全面工作，人、財(cái)、物準(zhǔn)備工作（2）檢查工作進(jìn)度，完美情況，提出整改意見，并督促實(shí)施（3）負(fù)責(zé)安排活動(dòng)進(jìn)程中的輔助工作和協(xié)調(diào)工作（4）處理有關(guān)突發(fā)性事件備注：這里只是給出一個(gè)例子，具體方案征求各位同事的意見

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算注：每個(gè)部門同事寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）