緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇溫室效應(yīng)產(chǎn)生的危害范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

1 溫室效應(yīng)的定義

溫室效應(yīng)是指透射陽(yáng)光的的密閉空間由于與外界缺乏熱交換而形成的保溫效應(yīng)，具體到地球上就是太陽(yáng)的短波輻射可以透過(guò)大氣層射入地面，而地面增暖后放出的長(zhǎng)波輻射卻被大氣中的二氧化碳等物質(zhì)吸收，從而產(chǎn)生的大氣變暖的效應(yīng)。而大氣中也存在著一些能夠吸收長(zhǎng)波輻射的物質(zhì)如水汽、CO2、CH3、N2O、SO2、O3、CFCS、微塵等。通常將這些氣體稱之為溫室氣體，其中CO2的全球變暖潛能最小，但是其含量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他氣體，因此是主要的溫室效應(yīng)貢獻(xiàn)者。

2 溫室效應(yīng)的來(lái)源及危害

自歐洲工業(yè)革命以來(lái)，大量的森林燃燒、火山爆發(fā)、汽車尾氣的排放等使得大氣中的CO2的濃度持續(xù)攀升，這是“溫室效應(yīng)”加劇的主要原因。而化石類礦物質(zhì)燃料的燃燒排放的CO2占了較大的比例，在歐洲工業(yè)革命之前的1000年，大氣中的CO2濃度一直維持在280mL/m3，工業(yè)革命后大氣中的CO2含量迅速增加，到1995年大氣中的CO2濃度已經(jīng)達(dá)到358mL/m3。自十八世紀(jì)以來(lái)大氣中的CO2濃度已經(jīng)增加了30%，而且還在以每年0.5%的速度增加。由此導(dǎo)致了許多嚴(yán)重的后果：全球氣溫持續(xù)升高，據(jù)聯(lián)合國(guó)氣候變化專門委員會(huì)（IPCC）的結(jié)果，目前全球平均溫度比1000年前上升了0.3℃到0.6℃。而在此前地球的平均溫度變化不超過(guò)2℃。聯(lián)合國(guó)還預(yù)測(cè)到2050年全球CO2排放量繼續(xù)增加，全球平均氣溫可能上升1.5℃到4.5℃，將大大超過(guò)以往一萬(wàn)年的速度；冰川融化，海平面上升，由于全球氣候變暖直接導(dǎo)致了兩級(jí)冰川消融，海水受熱膨脹，從而海平面上升，據(jù)世界氣象組織預(yù)測(cè)如果地球溫度照現(xiàn)在的速度繼續(xù)升高，到2050年南北極冰山將大幅融化，上海、東京、紐約和悉尼等沿海城市將被淹沒(méi)；加重區(qū)域性自然災(zāi)害，IPCC 第四次評(píng)估報(bào)告指出， 未來(lái)全球地表溫度將繼續(xù)升高， 極端天氣氣候事件與氣象災(zāi)害的頻率和強(qiáng)度繼續(xù)增大。同時(shí)地球的生命系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境也將面臨嚴(yán)重的考驗(yàn)。

3 溫室效應(yīng)的防治

溫室氣體的罪魁禍?zhǔn)资荂O2，想要合理控制溫室效應(yīng)關(guān)鍵在于控制CO2向大氣的排放量。然而溫室效應(yīng)具有區(qū)域性、特殊性和全球性的特點(diǎn)，雖然全國(guó)都在想了很多辦法來(lái)控制自己區(qū)域內(nèi)的溫室效應(yīng)，但是僅僅依靠一個(gè)或幾個(gè)國(guó)家是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須加強(qiáng)全世界各國(guó)的合作才能真正解決溫室效應(yīng)這個(gè)世界難題。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我覺得應(yīng)該采取長(zhǎng)期加短期的治理模式，即長(zhǎng)期大范圍調(diào)控加短期針對(duì)性應(yīng)對(duì)的方式來(lái)逐步解決溫室效應(yīng)問(wèn)題。

3.1 長(zhǎng)期治理機(jī)制

3.1.1 加強(qiáng)世界各國(guó)間的合作。溫室效應(yīng)作為人類可持續(xù)發(fā)展中面臨的重大挑戰(zhàn)，正受到國(guó)際社會(huì)越來(lái)越廣泛的關(guān)注。加強(qiáng)國(guó)際間的合作不僅能夠使環(huán)保理念在更廣的范圍內(nèi)得到傳播和發(fā)展，而且能夠創(chuàng)造出更加先進(jìn)的技術(shù)來(lái)治理溫室效應(yīng)。通過(guò)制定協(xié)議等方式更能有效的制約各國(guó)的行為以及實(shí)現(xiàn)逐步解決溫室效應(yīng)的目標(biāo)，例如在1997年149個(gè)國(guó)家通過(guò)的的《京東協(xié)議書》使人們減排的任務(wù)更加明確。

3.1.2 將環(huán)保問(wèn)題納入施政綱領(lǐng)。溫室效應(yīng)是在工業(yè)化發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的副產(chǎn)物，要發(fā)展就會(huì)產(chǎn)生溫室氣體。以前，西方各國(guó)多采用先污染后治理的方式，結(jié)果產(chǎn)生了許多嚴(yán)重的后果：安第斯山脈延續(xù)在秘魯境內(nèi)的著名山峰胡阿斯卡魯，山上冰雪已經(jīng)融化了1280公頃，冰山覆蓋率僅為30年前的40%；智利的奧希金斯冰山100年來(lái)“縮水”了15公里；阿根廷的烏帕薩拉冰山正以每年14米的速度消失。在哥倫比亞，冰山較之1850年消失了80%，而厄瓜多爾的主要冰山在20年間損失一半。 為此需要不斷完善法制政策，由“末端治理”向“重在預(yù)防”轉(zhuǎn)變；由經(jīng)濟(jì)與環(huán)境兼顧向可持續(xù)發(fā)展優(yōu)先轉(zhuǎn)變：由“被動(dòng)治污”向“主動(dòng)治污”轉(zhuǎn)變：推動(dòng)環(huán)境革命，建設(shè)“低能耗、二氧化碳低排放型城市”

3.1.3 開發(fā)新能源、調(diào)整能源結(jié)構(gòu)。在我國(guó)，電力行業(yè)是溫室氣體排放的主要部門之一。而在我國(guó)的電力裝機(jī)容量中，火電（主要是煤電）占絕對(duì)統(tǒng)治地位，這是因?yàn)槲覈?guó)的煤炭資源豐富且成本較低，并且煤電的投資建設(shè)周期較短，能夠很快的滿足國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)電力的需求。這樣國(guó)情下以煤為主的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)必將導(dǎo)致大量的溫室氣體排放，而煤作為化石能源具有不可再生的特點(diǎn)，過(guò)分的依賴煤炭資源不僅對(duì)我們的環(huán)境產(chǎn)生惡劣的影響而且對(duì)我國(guó)未來(lái)的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生一定的威脅，因此開發(fā)新能源就顯得特別重要，而隨著科技的進(jìn)步，水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能等新能源的開發(fā)和利用正在一步步成為可能。水力發(fā)電是目前在我國(guó)技術(shù)應(yīng)用最廣泛的新能源，水能發(fā)電具有成本低廉、技術(shù)成熟輸出穩(wěn)定等諸多優(yōu)點(diǎn)；風(fēng)能發(fā)電是繼水電之后比較成熟的可再生能源發(fā)電技術(shù)，我國(guó)風(fēng)能資源總技術(shù)可開發(fā)量至少為10億千瓦，是目前主要的替代能源之一；太陽(yáng)能是最清潔的能源之一，我國(guó)目前已有建筑屋頂總面積約100億平方米，可安裝約20億平方米的太陽(yáng)能熱水器。

3.2 短期治理機(jī)制

3.2.1 嚴(yán)格執(zhí)行減排標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一種相互制約的關(guān)系，一些地方政府片面的追求GDP的發(fā)展而忽視對(duì)對(duì)環(huán)境的重視，對(duì)那些產(chǎn)生環(huán)境污染而應(yīng)該受到相應(yīng)處罰的單位采取寬容的處理方式，從而使環(huán)境問(wèn)題一步步惡化起來(lái)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展埋下了重大隱患。因此對(duì)執(zhí)法者加強(qiáng)教育，使之真正認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的重要性從而加大執(zhí)法力度，打消一部分人的僥幸心理，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)。

3.2.2 采用經(jīng)濟(jì)手段加以調(diào)控。加大對(duì)新能源的開發(fā)力度、培養(yǎng)人才，為實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)，鼓勵(lì)使用新技術(shù)、新設(shè)備淘汰落后的生產(chǎn)設(shè)備來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，逐步建立碳排放權(quán)的交易制度，通過(guò)政策補(bǔ)貼、適當(dāng)提高碳稅來(lái)使廠家認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排帶來(lái)的利益問(wèn)題，從而使廠家越來(lái)越重視節(jié)能減排。

篇（2）

“地球日網(wǎng)絡(luò)”是“地球日”活動(dòng)發(fā)起者成立的線上組織，在其主頁(yè)上的一段話發(fā)人深省：“我們能為‘世界地球日’做什么？可以在屋頂安裝太陽(yáng)能，在社區(qū)組織環(huán)保活動(dòng)，綠化社區(qū)花園，改變不良習(xí)慣。做一些善待地球之舉，并從中獲得樂(lè)趣，結(jié)識(shí)朋友。”

即將進(jìn)入夏季，對(duì)于國(guó)內(nèi)民眾來(lái)說(shuō)，用上一臺(tái)環(huán)保節(jié)能的空調(diào)，可幫助延緩溫室效應(yīng)。這也是地球日環(huán)保行動(dòng)的一種。

制冷劑也是溫室效應(yīng)殺手

我們都知道空調(diào)制冷劑里面的氟利昂會(huì)破壞臭氧層。臭氧層的破壞和全球氣候變化是全球面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。大氣中的臭氧曾是地球的天然屏障，可以過(guò)濾掉有害的紫外線，然而空調(diào)制冷劑中人工合成的含鹽氯、溴的化學(xué)物質(zhì)可以與臭氧發(fā)生反應(yīng)使之變成氧分子，這樣更多的紫外線會(huì)到達(dá)地球。

其實(shí)制冷劑還可以通過(guò)溫室效應(yīng)讓全球變暖。近年來(lái)，世界各國(guó)出現(xiàn)了幾百年來(lái)歷史上最熱的天氣，厄爾尼諾現(xiàn)象也頻繁發(fā)生，給各國(guó)造成了巨大經(jīng)濟(jì)損失。按現(xiàn)在的一些發(fā)展趨勢(shì)，科學(xué)家預(yù)測(cè)有可能出現(xiàn)的影響和危害有：海平面上升，全球氣溫和降雨形態(tài)迅速變化，農(nóng)業(yè)和自然生態(tài)系統(tǒng)受影響，洪澇、干旱加劇及其他氣象災(zāi)害發(fā)生，并影響人類健康。

空調(diào)中使用的制冷劑如氯氟烴、氫氯氟烴以及氫氟烴等都被認(rèn)為是溫室氣體，在使用空調(diào)時(shí)，制冷劑會(huì)泄漏到空氣里，加速地球的溫室效應(yīng)。其中有兩個(gè)對(duì)應(yīng)的指標(biāo)來(lái)衡量制冷劑對(duì)環(huán)境的影響，分別為ODP值和GWP值。其中，ODP值表示消耗臭氧潛能值，越大對(duì)臭氧層破壞程度越大，而GWP值表示全球變暖潛能值，越大表示制冷劑直接產(chǎn)生的溫室效應(yīng)越強(qiáng)。

“很多化學(xué)物質(zhì)都具有溫室效應(yīng)，例如二氧化碳和甲烷，可以換算成等量的GWP。例如制冷劑GWP值為1700，相當(dāng)于一公斤制冷劑泄露在空氣中會(huì)產(chǎn)生1700kg當(dāng)量二氧化碳的溫室效應(yīng)。”瑞士Top10節(jié)能中心技術(shù)部主任胡波解釋道，“像澳洲等新型畜牧業(yè)國(guó)家也有用這個(gè)值來(lái)衡量畜牧業(yè)對(duì)溫室效應(yīng)的影響，這里還會(huì)考慮到動(dòng)物放屁的影響。”

看制冷劑選環(huán)保空調(diào)

據(jù)胡波介紹，目前中國(guó)市場(chǎng)上的定頻空調(diào)主要使用的制冷劑為R22，而變頻空調(diào)使用的是R410a。

對(duì)此，浙江省制冷學(xué)會(huì)理事田國(guó)慶曾撰文指出，R22的基本性能較好，但其ODP=0.034，GWP=1900，仍屬于過(guò)渡性替代物質(zhì)。

“變頻空調(diào)R410a使用的這種新型環(huán)保制冷劑的ODP值是0，沒(méi)有直接對(duì)臭氧有害的物質(zhì)。但是GWP值和R22的差不多，為1730。”胡波說(shuō)道。

1987年，《關(guān)于消耗臭氧層的蒙特利爾議定書》對(duì)消耗臭氧層的物質(zhì)進(jìn)行具體控制的全球性協(xié)定通過(guò)，向各國(guó)開放簽字，于1989年1月1日生效。

篇（3）

一、CDM概述

清潔發(fā)展機(jī)制,簡(jiǎn)稱CDM (Clean Development Mechanism)，是《京都議定書》中引入的三個(gè)靈活履約機(jī)制之一。根據(jù)“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則，已完成工業(yè)革命的發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)對(duì)全球變暖承擔(dān)更多的歷史責(zé)任，因此《京都議定書》只給發(fā)達(dá)國(guó)家制定了減排任務(wù)，但沒(méi)有對(duì)發(fā)展中國(guó)家作出要求。按其規(guī)定，發(fā)達(dá)國(guó)家締約方為實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排義務(wù)，從2005年開始至2012年必須將溫室氣體排放水平在1990年的基礎(chǔ)上平均減少5.2％，由于發(fā)達(dá)國(guó)家減排溫室氣體的成本是發(fā)展中國(guó)家的幾倍甚至幾十倍,發(fā)達(dá)國(guó)家通過(guò)在發(fā)展中國(guó)家實(shí)施具有溫室氣體減排效果的項(xiàng)目，把項(xiàng)目所產(chǎn)生的溫室氣體減少的排放量作為履行京都議定書所規(guī)定的一部分義務(wù)。一方面，對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家而言，給予其一些履約的靈活性，使其得以較低成本履行義務(wù)；另一方面，對(duì)發(fā)展中國(guó)家而言，協(xié)助發(fā)達(dá)國(guó)家利用減排成本低的優(yōu)勢(shì)從發(fā)達(dá)國(guó)家獲得資金和技術(shù)，促進(jìn)其可持續(xù)發(fā)展,對(duì)世界而言，可以使全球在實(shí)現(xiàn)共同減排目標(biāo)的前提下減少總的減排成本。因此，CDM是一種雙贏（Win-Win）的選擇。中國(guó)是溫室氣體減排潛力較大的發(fā)展中國(guó)家之一, 加之具有良好的投資環(huán)境, 開展CDM合作的市場(chǎng)前景廣闊, 為主要的發(fā)達(dá)國(guó)家所看好，2004年5月31日, 中國(guó)國(guó)家發(fā)改委、科技部和外交部聯(lián)合了《清潔發(fā)展機(jī)制項(xiàng)目運(yùn)行管理暫行辦法》, 已于2004 年6月30日開始實(shí)施。

二、生產(chǎn)工藝

1.N2O的性質(zhì)

一氧化二氮，是一種無(wú)色有甜味的氣體，又稱笑氣,是一種氧化劑，化學(xué)式N2O，在室溫下穩(wěn)定，有輕微麻醉作用，并能致人發(fā)笑，能溶于水、乙醇、乙醚及濃硫酸中。該氣體早期被用于牙科手術(shù)的麻醉，是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。它可由NH4NO3在微熱條件下分解產(chǎn)生，產(chǎn)物除N2O外還有H2O，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4NO3====N2O+2H2O；等電子體理論認(rèn)為N2O與CO2分子具有相似的結(jié)構(gòu)（包括電子式），其空間構(gòu)型是直線型，N2O為極性分子。

N2O的Lewis電子式

2.N2O 的產(chǎn)生和危害

本裝置生產(chǎn)的硝酸采用雙加壓法,其簡(jiǎn)易流程見下圖：

硝酸生產(chǎn)的簡(jiǎn)易流程圖

氨氣與一次空氣混合后進(jìn)入氧化爐發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在這一過(guò)程中，氨氣經(jīng)過(guò)氧化轉(zhuǎn)變成一氧化氮、氮?dú)庖约把趸瘉喌唧w反應(yīng)見如下反應(yīng)式。

4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O (1)

4NH3 + 3O2 2N2 + 6H2O(2)

4NH3 + 4O2 2N2O + 6H2O (3)

反應(yīng)中生成的N2O是一種惰性氣體,在硝酸裝置正常生產(chǎn)操作條件下不能被轉(zhuǎn)化為有用的N2O ,也不能被水吸收,而是直接排入大氣，給環(huán)境帶來(lái)負(fù)面影響。近年來(lái)隨著研究的深入,發(fā)現(xiàn)N2O是一種極強(qiáng)的溫室效應(yīng)氣體,同單位比CO2的溫室效應(yīng)破壞力要強(qiáng)大310倍,對(duì)臭氧層的破壞作用比氟里昂更甚,能在大氣中存留150~170年,一旦形成便不容易消失。N2O造成的溫室效應(yīng)占總的溫室效應(yīng)的6%,是一種危害極大的有害氣體 。

3.N2O的減排

在生產(chǎn)硝酸的過(guò)程中,大約每生產(chǎn)一噸100%的硝酸就會(huì)產(chǎn)生2~22千克的N2O,因此考慮到N2O給氣候變化帶來(lái)的影響,硝酸生成過(guò)程應(yīng)采取N2O減排措施。N2O催化降解技術(shù)是在氨氧化爐中剛剛形成的N2O在催化劑的催化降解作用下分解成N2和O2， 2N2O 2N2 + O2。降解催化劑采用BASF(巴斯夫公司)的催化劑。此方法簡(jiǎn)單有效,無(wú)需對(duì)已有的硝酸生產(chǎn)裝置做重大改變,運(yùn)行成本比較經(jīng)濟(jì)合理,對(duì)N2O分解率也較高。在生產(chǎn)裝置運(yùn)行過(guò)程中利用氣體分析儀以及氣體體積流量計(jì)對(duì)尾氣中N2O濃度以及尾氣體積流量進(jìn)行測(cè)量，從而計(jì)算產(chǎn)生的減排量。本裝置中N2O會(huì)被催化降解為N2以及O2，這兩種氣體不會(huì)影響空氣質(zhì)量,固體廢棄物主要是更換后的廢棄催化劑,該廢棄物會(huì)在適當(dāng)?shù)臈l件下被有資質(zhì)的固體廢物處理中心進(jìn)行安全處理，不會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境造成危害,此外，不會(huì)造成額外的能源以及原材料（氨氣，空氣，水）的消耗,也不會(huì)直接或間接產(chǎn)生額外的溫室氣體排放。作為CDM項(xiàng)目,硝酸裝置N2O減排成本低 ,投資回報(bào)率高,是可實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益雙贏的項(xiàng)目。

三、結(jié)語(yǔ)

該項(xiàng)目是一個(gè)新型的領(lǐng)域,時(shí)效性很強(qiáng), 一方面可為公司爭(zhēng)取到良好的經(jīng)濟(jì)效益;另一方面又可極大的改善公司周邊環(huán)境,為公司帶來(lái)良好的社會(huì)效益,為世界環(huán)境保護(hù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

篇（4）

一、以 “硫及其化合物”知識(shí)的學(xué)習(xí)，引出“酸雨”的形成及危害的拓展

酸雨的成分：硫酸（H2SO4 ），硝酸（HNO3 ），有機(jī)酸等。

酸雨形成：含硫、氮燃料的燃燒，化工生產(chǎn)中廢氣的任意排放。

酸雨危害：40年代英國(guó)工業(yè)城市倫敦的“酸雨”，50年代美國(guó)某工業(yè)城市的“酸雨”。80年代以來(lái)我國(guó)南方重慶、貴陽(yáng)等工業(yè)城市大面積的“酸雨”以及1994年重慶市連續(xù)的四嘲黑雨”。“酸雨”可以使工業(yè)機(jī)械銹蝕，壽命縮短；可以使河流、湖泊中沉積的某些重金屬元素化合物溶出，從而進(jìn)入魚、貝體中，這些有毒的重金屬元素通過(guò)食物鏈而危害人類的健康；可以使土壤酸化，造成農(nóng)作物的大幅度減產(chǎn)；可以使一些價(jià)值很高的古文物腐蝕。

消除措施：①減少污染源，采用低硫的煤，或者對(duì)含硫燃料進(jìn)行加工脫硫。②開辟新能源，如太陽(yáng)能、原子能的開發(fā)利用。③優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，對(duì)工業(yè)廢氣進(jìn)行綜合處理，提高回收利用率，化害為益。

在學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)化學(xué)與環(huán)境的關(guān)系，了解環(huán)境污染的原因，可能造成什么樣的惡果，以及如何保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境的首理，深入淺出地闡明環(huán)保工作的重要意義。

二、以“烴、石油、煤”知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)行“溫室效應(yīng)”的形成及危害拓展

產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體，我們稱為“溫室氣體”。引起“溫室效應(yīng)”的氣體主要是二氧化碳，增長(zhǎng)速度最快的是氟氯代烷。

形成：含碳燃料（如石油煤）的燃燒，動(dòng)物的呼吸，有機(jī)物的氧化、分解，工業(yè)生產(chǎn)中廢氣的任意排放。更重要的是森林的大面積毀壞，綠色植物的減少，破壞了人與自然界及生態(tài)系統(tǒng)之間的固有平衡，導(dǎo)致二氧化碳過(guò)剩并不斷增加。

危害：由于“溫室氣體”阻礙了地球上能量的擴(kuò)散，使地球表面的溫度升高，氣溫變暖，水的蒸發(fā)速度加快，大氣環(huán)流紊亂，造成旱、澇等自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。溫室環(huán)境使害蟲、老鼠的繁殖速度加快，嚴(yán)重地危害人類的健康和植物的生長(zhǎng)。有資料報(bào)道，由于地表溫度的升高，極地及高山的冰川和冰冠開始融化，加之溫度的升高引起海水體積的膨脹，可能導(dǎo)致海平面水位上升，使一些沿海平原和三角洲淹沒(méi)，土地減少，引起世界性的人口流動(dòng)，增大了社會(huì)的不安定因素。

消除措施：最簡(jiǎn)單、最實(shí)在的措施首先是大力發(fā)展綠色植物，植樹造林，還地球山青水秀的本來(lái)面目，恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)之間的固有平衡。其次，控制污染源，減少含碳燃料的燃燒，尋找新的、無(wú)污染的燃料，開辟新能源。

三、在教學(xué)的具體活動(dòng)環(huán)節(jié)，開展環(huán)境教育滲透與拓展

《化學(xué)教學(xué)大綱》明確指書：在教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合實(shí)際，以使學(xué)生更好控制所學(xué)的知識(shí)和技巧，以及這些知識(shí)和技巧在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、第三產(chǎn)業(yè)、科學(xué)技術(shù)和日常生活的利用。

可見，環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和原理的學(xué)習(xí)是十分重要的，并應(yīng)著重于理論聯(lián)實(shí)際和基礎(chǔ)知識(shí)面的擴(kuò)散上。要以地球化學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，講解空氣，水體、土壤、森林、植物與人類的關(guān)系，展示好的生態(tài)小環(huán)境和污染嚴(yán)重區(qū)的對(duì)比，簡(jiǎn)明介紹當(dāng)今世界關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題，以講座、競(jìng)賽等情勢(shì)讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，使學(xué)生深切地感到環(huán)境化學(xué)就在自己身邊。

初中化學(xué)教材，涉及環(huán)保知識(shí)的內(nèi)容很多。如：空氣、氧氣、水、二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物、金屬的冶煉、煤、石油等。怎樣能將這些內(nèi)容的教學(xué)與環(huán)境保護(hù)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，就應(yīng)做到適時(shí)，適當(dāng)。在教學(xué)過(guò)程，當(dāng)講到涉及環(huán)保知識(shí)的內(nèi)容時(shí)，就應(yīng)及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與人類生活親密相關(guān)，使學(xué)生明確，為了不讓環(huán)境污染威脅人類自身的生存，就一定要保護(hù)環(huán)境。

在學(xué)氧化碳的知識(shí)后，引導(dǎo)學(xué)生剖析“溫室效應(yīng)”，使學(xué)生了放到由于大氣層中二氧化碳濃度逐年上升，太陽(yáng)能輻射的一部分――地球紅外輻射熱不能透過(guò)大氣層，因而造成“溫室效應(yīng)”，使地球表面升溫，冰川溶化，直接影響著現(xiàn)代文明社會(huì)發(fā)展以提高對(duì)控制“溫室效應(yīng)”等生態(tài)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。學(xué)生通過(guò)討論剖析得出結(jié)論：人類必須控制戰(zhàn)爭(zhēng)和固體廢物燃燒，開發(fā)，使用清潔能源，代替化石燃料，積極植樹造林，改善生態(tài)環(huán)境。在學(xué)習(xí)“愛護(hù)水資源”時(shí)讓學(xué)生收集地球上，我國(guó)各地區(qū)、包括瓊海的水資源，水污染情況，在課堂上由同窗們自己來(lái)講述。

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關(guān)鍵詞：

低碳經(jīng)濟(jì)；煤化工產(chǎn)業(yè)；若干問(wèn)題

由于煤化工產(chǎn)業(yè)的主要原料是煤炭，所以生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，不僅會(huì)加重溫室效應(yīng)，還會(huì)對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成嚴(yán)重影響。所以必須要控制煤化工產(chǎn)業(yè)的二氧化碳排放量，并采取措施對(duì)排放的二氧化碳進(jìn)行處理，以達(dá)到減緩溫室效應(yīng)的目的。

1低碳經(jīng)濟(jì)及其特征

1.1低碳經(jīng)濟(jì)

低碳經(jīng)濟(jì)是指以可持續(xù)發(fā)展為核心，通過(guò)各種方式來(lái)減少對(duì)碳含量較高能源的使用，從而達(dá)到減少溫室氣體的排放量，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。低碳經(jīng)濟(jì)是目前國(guó)際上普遍認(rèn)同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，對(duì)于資源逐漸枯竭，環(huán)境條件逐漸惡化的現(xiàn)狀，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)能使其得到有效的緩解。

1.2特征

1.2.1低能耗。

低碳經(jīng)濟(jì)要求以減少能源的使用實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，所以提高能源的使用效率，減少能源消耗是其特點(diǎn)。

1.2.2低排放。

低碳經(jīng)濟(jì)對(duì)污染物的排放要求較高，所有破壞環(huán)境的排放物都必須得到控制。

1.2.3綠色能源。

在低碳經(jīng)濟(jì)中，要求選擇對(duì)環(huán)境無(wú)害的太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再生綠色資源。

1.2.4針對(duì)所有溫室氣體。

從名稱上可以看出低碳經(jīng)濟(jì)是針對(duì)溫室氣體的經(jīng)濟(jì)模式，其中不僅包含了二氧化碳，還包含其他引起溫室效應(yīng)的氣體。

2煤化工在低碳經(jīng)濟(jì)中的重要性

煤化工產(chǎn)業(yè)會(huì)排放大量的二氧化碳，違背了低碳經(jīng)濟(jì)的根本原則，所以煤化工產(chǎn)業(yè)一直為社會(huì)所詬病。而實(shí)際上我國(guó)二氧化碳排放量的前三個(gè)行業(yè)是火電、冶金、建材，煤化工產(chǎn)業(yè)的碳排放量排在第四，但人們針對(duì)的卻是煤化工行業(yè)的二氧化碳排放。主要是因?yàn)槲覈?guó)的電能主要來(lái)自火力發(fā)電，短時(shí)間內(nèi)不可能改變這種情況；而冶金行業(yè)是為了滿足社會(huì)發(fā)展的需要，必須進(jìn)行生產(chǎn)；建材在我國(guó)社會(huì)的重要性更是不言而喻，也是不可能在短時(shí)間內(nèi)改變的。排放量前三的行業(yè)都無(wú)法改變，所以排在第四的煤化工產(chǎn)業(yè)成為被針對(duì)的對(duì)象。對(duì)于低碳經(jīng)濟(jì)而言，我國(guó)的各行業(yè)中目前能改變的是煤化工產(chǎn)業(yè)，所以煤化工產(chǎn)業(yè)在低碳經(jīng)濟(jì)中占有絕對(duì)的主導(dǎo)作用。

3排放二氧化碳的危害

3.1溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升

溫室效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致南北兩極和高山的冰雪融化速度加快，海平面會(huì)因此而升高。對(duì)于沿海的低海拔城市，海平面升高會(huì)導(dǎo)致低洼地區(qū)被淹沒(méi)、土地鹽堿化加重、海水倒灌等。目前，一些國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)沿海低洼地區(qū)被淹沒(méi)的情況，人們可以通過(guò)土壤回填來(lái)緩解這個(gè)問(wèn)題。但是，隨著溫室氣體排放量的增加，溫室效應(yīng)將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，簡(jiǎn)單的填海工程將失去作用。

3.2溫室效應(yīng)導(dǎo)致氣候帶移動(dòng)

對(duì)于地勢(shì)較高的內(nèi)陸地區(qū)，溫室效應(yīng)帶來(lái)的影響目前并不明顯。但隨著時(shí)間的推移，溫室效應(yīng)將會(huì)導(dǎo)致氣候帶向高緯度地區(qū)移動(dòng)，高緯度地區(qū)的降水會(huì)因此而改變。氣候的變化會(huì)引起動(dòng)植物的生存環(huán)境變化，一些動(dòng)植物可能會(huì)因此而滅絕，人們的生產(chǎn)養(yǎng)殖也會(huì)受到影響。

4節(jié)能降耗

節(jié)能降耗是減少二氧化碳排放量的有效措施，能從根本上解決二氧化碳的排放問(wèn)題。目前，各國(guó)都采取了相應(yīng)的措施來(lái)減少經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的二氧化碳排放量，主要是通過(guò)提高能源的利用率來(lái)減少資源的使用。對(duì)于我國(guó)而言，國(guó)家從宏觀上制定了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略方針，并出臺(tái)各種規(guī)定用于控制二氧化碳的排放量。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我國(guó)必須加快能源使用的轉(zhuǎn)型，大力發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬染G色能源的使用，盡快脫離對(duì)煤炭的依賴。對(duì)于煤化工產(chǎn)業(yè)，需要研發(fā)先進(jìn)技術(shù)，提高煤炭的使用率，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的廢棄物進(jìn)行回收利用等。

5處理二氧化碳

5.1埋存

對(duì)于工業(yè)上產(chǎn)生的二氧化碳，可以將其進(jìn)行深埋處理。對(duì)于我國(guó)而言，地下埋存目前還沒(méi)有被證實(shí)安全可靠，是一種有待研究的埋存方式。海底埋存是實(shí)現(xiàn)二氧化碳大規(guī)模長(zhǎng)期埋存的理想方式，但海底埋存需要先進(jìn)的技術(shù)和大量的資金投入，目前不能大規(guī)模開展。

5.2設(shè)施農(nóng)業(yè)吸碳

可以將工業(yè)生產(chǎn)排放的二氧化碳用于大棚種植，利用植物的光合作用吸收二氧化碳。這種方式是實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的最佳辦法，目前已有一些地區(qū)開始實(shí)施。隨著設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展，這種方式勢(shì)必會(huì)成為消除二氧化碳的主要方式。

5.3植樹造林

目前大氣中含有的二氧化碳主要是森林和綠地在吸收，但隨著人口的增加和人們對(duì)木材的需求量增大，森林遭到嚴(yán)重破壞。對(duì)于通過(guò)植樹來(lái)吸收二氧化碳的方式，由于其成本較大而難以實(shí)施，所以需要長(zhǎng)時(shí)間開展。

6結(jié)語(yǔ)

對(duì)于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，低碳經(jīng)濟(jì)是最好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。但目前的實(shí)際情況是無(wú)法立即實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)，所以需要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式。

作者：劉永澤 單位：云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

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2大氣污染日益嚴(yán)重的主要原因

2.1工業(yè)污染物排放

環(huán)境污染的主要來(lái)源大部分都是工業(yè)污染物的排放。工業(yè)生產(chǎn)，尤其是化工領(lǐng)域，容易產(chǎn)生污染物。工業(yè)廢氣的排放直接導(dǎo)致了空氣的污染，工業(yè)燃煤會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳。由于長(zhǎng)期以來(lái)工業(yè)企業(yè)都主抓生產(chǎn)，以盈利作為發(fā)展目標(biāo)，對(duì)于環(huán)境保護(hù)的意識(shí)不足，對(duì)于污染物都是直接進(jìn)行排放，缺乏一定的環(huán)保措施。長(zhǎng)此以往，就造成了環(huán)境的污染。大量的工業(yè)廢氣未經(jīng)過(guò)處理就直接排放到空氣當(dāng)中，形成了嚴(yán)重的大氣污染[2]。

2.2能源的燃燒

冬季取暖要燃燒煤，煤炭的集中性的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，而二氧化碳正是引起溫室效應(yīng)的主要原因。另外，當(dāng)前的燃煤質(zhì)量存在缺陷，燃燒時(shí)除了會(huì)產(chǎn)生二氧化碳之外，還會(huì)產(chǎn)生一氧化碳以及硫化物等污染性氣體，這些氣體都是直接排放到空氣當(dāng)中，另外，機(jī)動(dòng)車的燃油會(huì)產(chǎn)生尾氣，尾氣當(dāng)中也存在著大量的有害氣體和粉塵顆粒，同樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。

3大氣污染的防治技術(shù)

面對(duì)嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)，必須采取有效的措施予以應(yīng)對(duì)。大氣污染的防治要從多方面入手，采取針對(duì)性的措施。包括改善能源結(jié)構(gòu)，控制機(jī)動(dòng)車尾氣加強(qiáng)工業(yè)的污染物排放管理，制定相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)任意進(jìn)行污染物排放的行為進(jìn)行嚴(yán)懲。加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，有效的改善環(huán)境，這些都是大氣污染治理的有效辦法。但是為了使這些辦法行之有效，就要從防控大氣污染的化學(xué)技術(shù)入手，來(lái)加強(qiáng)大氣污染的治理。

3.1煙氣脫硫

煙氣脫硫主要針對(duì)于能源的燃燒。煙氣脫硫根據(jù)脫硫劑的區(qū)別主要分為干法、濕法和半干法三種。干法脫硫主要應(yīng)用活性炭、活性氧化錳作為脫硫劑，利用催化氧化、催化還原的方式來(lái)進(jìn)行脫硫；濕法脫硫則是應(yīng)用雙堿法、氨法等方法將當(dāng)中的硫化物氣體除去；半干法兼用干法脫硫與濕法脫硫的技術(shù)特點(diǎn)，將濕態(tài)的脫硫劑在干態(tài)環(huán)境下進(jìn)行脫硫，是效率較高的一種煙氣脫硫辦法，并得到了廣泛的應(yīng)用[3]。

3.2機(jī)動(dòng)車尾氣處理技術(shù)

由于機(jī)動(dòng)車尾氣所產(chǎn)生的污染是當(dāng)前對(duì)嚴(yán)重的污染源之一，對(duì)于機(jī)動(dòng)車尾氣的凈化就變得尤為重要。機(jī)動(dòng)車尾氣處理技術(shù)辦法有很多，但是應(yīng)用最廣泛的有效凈化辦法是對(duì)尾氣當(dāng)中NOx、CO以及HC進(jìn)行催化氧化消除。機(jī)動(dòng)車尾氣當(dāng)中HC以及CO的產(chǎn)生，主要原因是燃油組分的影響。燃油燃燒，形成的煙氣仍然有未完全燃燒的組分，這是導(dǎo)致污染物產(chǎn)生的主要原因。在尾氣排放系統(tǒng)當(dāng)中安裝高效催化轉(zhuǎn)化器，并向尾氣當(dāng)中輸送O2。在催化劑作用下，對(duì)HC以及CO氣體進(jìn)行氧化，生成水和CO2，該辦法能夠有效消除尾氣當(dāng)中有害的氣體[4]。當(dāng)前，在防治大氣污染化工技術(shù)開始著力于脫硫脫硝一體化的研究。脫硫脫硝一體化技術(shù)已經(jīng)成為新的研究方向，實(shí)現(xiàn)在脫硫的同時(shí)，并能夠?qū)Φ趸衔镞M(jìn)行消除。

篇（7）

2、潛在危害

SF6氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在空氣中不燃燒，不助燃，與水、強(qiáng)堿、氨、鹽酸、硫酸等不反應(yīng)；具有優(yōu)異的絕緣，滅弧性能，外型優(yōu)美，電氣性能良好，體積較小，無(wú)需另設(shè)消防設(shè)備。所以SF6斷路器在電力行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用。但是SF6氣體在大功率電弧、火花放電和電暈放電作用下產(chǎn)生有毒氣體。有毒氣體的來(lái)源主要從5個(gè)方面：產(chǎn)品不純；SF6氣體在高溫電弧發(fā)生作用時(shí)而產(chǎn)生的某些有毒產(chǎn)物；SF6氣體分解物與其內(nèi)的水分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而生成某些有毒產(chǎn)物；SF6氣體及分解物與電極及金屬材料反應(yīng)而生成某些有毒產(chǎn)物，SF6氣體及分解物與絕緣材料反應(yīng)而生成某些有毒的產(chǎn)物。這些有毒氣體對(duì)人體和環(huán)境有很大的危害，其中在人體表現(xiàn)在乏力、記憶力差、打噴嚏，嗆咳，咽部干燥，咽痛，有燒灼感，呼吸不暢，胸悶氣短，吞咽困難，皮膚瘙癢，頭痛，嚴(yán)重時(shí)呼吸困難，喉頭水腫、潰爛，昏迷以及甚至致死亡。另外，SF6氣體暴露在空氣中對(duì)溫室效應(yīng)具有潛在的危害。據(jù)資料調(diào)查，現(xiàn)在全球每年生產(chǎn)的大約8500tSF6氣體中，約有40%用于高壓開關(guān)設(shè)備。因此，SF6氣體的使用和管理必須引起重視，減少排放量，加大治理力度，做好SF6氣體防護(hù)和回收是管理人員和執(zhí)行層需要重點(diǎn)落實(shí)的工作。

3、存在的問(wèn)題

3.1安全意識(shí)淡薄

SF6斷路器在日常運(yùn)行、維護(hù)、檢修工作中，多數(shù)注重機(jī)構(gòu)本體、操作機(jī)構(gòu)的機(jī)械性能和電氣性能，而往往忽略了主觸頭斷弧能力的介質(zhì)所產(chǎn)生的危害，當(dāng)遇到各種氣體排放故障和漏氣異常時(shí)，急于搶修卻忘記穿防護(hù)服，氣體回收處理不當(dāng)造成對(duì)大氣排放污染，操作不講究檢修工藝，工作安全措施執(zhí)行不到位，一些員工明知道其危害性確在無(wú)人監(jiān)督的情況下圖省事，忽略了自我防護(hù)意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在不具備條件的情況下完成任務(wù)等現(xiàn)象。產(chǎn)生以上原因根源在于管理層安全意識(shí)淡薄，員工安全意識(shí)模糊的集中體現(xiàn)。

3.2 環(huán)境意識(shí)淡薄

SF6斷路器釋放出的氣體對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響和危害在一些員工缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)缺乏教育，只想到釋放的氣體對(duì)大氣來(lái)說(shuō)微乎其微，缺乏全球意識(shí)和累加效應(yīng)。近年來(lái)，大氣的溫室效應(yīng)對(duì)全球的氣候影響提到了日程上，SF6氣體是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體之一，對(duì)氣候產(chǎn)生致命的影響。由于使用者的環(huán)境意識(shí)淡薄，在生產(chǎn)使用和管理各個(gè)環(huán)節(jié)存在著漏洞，造成氣體回收不到位，處理不當(dāng)。

3.3回收處理不到位

篇（8）

中圖分類號(hào)：G427 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1992-7711（2012）18-085-1

新的物理課程標(biāo)準(zhǔn)也對(duì)環(huán)境教育提出了新的要求，更加關(guān)注這些比較重大的社會(huì)問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)自然也成了必不可少的內(nèi)容。作為一名物理教師可以在教學(xué)中穿插環(huán)保教育，讓學(xué)生不僅從中學(xué)到有關(guān)的物理知識(shí)，同時(shí)又受到了環(huán)保教育，既增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。因此，加強(qiáng)環(huán)保教育也就成了物理教育自身發(fā)展的需要，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。

一、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，重視環(huán)保教育

當(dāng)今世界，人類面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境、人口、資源、糧食等諸多問(wèn)題的挑戰(zhàn)，而這些問(wèn)題的核心是環(huán)境問(wèn)題。要想對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，首先要培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性、迫切性和責(zé)任性。因此在課堂教學(xué)中，教師可以通過(guò)教材提供的素材，在充分把握教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生所熟知的一些問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

在中學(xué)物理教學(xué)過(guò)程中，教師要有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的教育，倡導(dǎo)學(xué)生從我做起、從小事做起，自覺保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。同時(shí)，向?qū)W生灌輸可持續(xù)發(fā)展觀點(diǎn)，讓他們知道保護(hù)環(huán)境其實(shí)就是發(fā)展人類自身。

例如，在教學(xué)“溫室效應(yīng)”的問(wèn)題時(shí)，通過(guò)學(xué)生自己閱讀材料明白溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因以及它給人類生活和生產(chǎn)帶來(lái)的危害，如果任其發(fā)展將會(huì)使全球的氣溫升高，海平面上升，引發(fā)一系列問(wèn)題。而學(xué)生很容易感受到溫度升高所帶來(lái)的危害，這樣可以進(jìn)一步加深他們的關(guān)注度，使其更好地意識(shí)到控制溫室效應(yīng)的重要性和緊迫性。同時(shí)教師可以適時(shí)適當(dāng)?shù)丶右越榻B當(dāng)前人類為了限制和改善溫室效應(yīng)所作出的努力，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。再如：在講述“人眼看不見的光”中的紫外線與臭氧層時(shí)，讓學(xué)生明白臭氧層對(duì)地球的保護(hù)作用。如果遭到破壞那么它將帶來(lái)怎樣的后果，而臭氧層的破壞也正是由于人們用空調(diào)中的氟利昂，甚至美發(fā)用的發(fā)膠摩絲也會(huì)帶來(lái)這樣的惡果，這樣會(huì)使學(xué)生更加認(rèn)識(shí)到這一個(gè)個(gè)小的問(wèn)題也可能造成許多不利的后果。同時(shí)這樣也使他們感受到環(huán)保更加與他們息息相關(guān)，更加貼近他們的生活。只有這樣才能更好地建立對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，他們才會(huì)有興趣，而這樣的教育才會(huì)收到良好的效果。

二、充分利用教材，進(jìn)行環(huán)保教育

在初中物理教材中，涉及環(huán)保知識(shí)的內(nèi)容很多，如噪聲、光污染、溫室效應(yīng)、水污染等。在課堂教學(xué)這個(gè)主陣地中，教師要牢固樹立對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育的觀點(diǎn)，把這些內(nèi)容的教學(xué)與環(huán)境保護(hù)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，就應(yīng)做到適時(shí)、適當(dāng)。

例如在《噪聲的危害和控制》一節(jié)中，教師先要讓學(xué)生知道從環(huán)保角度講，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音起著干擾作用的聲音，都屬于噪聲；在明確噪聲含義基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生分析噪聲來(lái)源：工廠、企業(yè)的機(jī)器設(shè)備在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的噪聲、汽車等交通工具帶來(lái)的噪聲、音箱、喇叭等社會(huì)生活噪聲、混凝土攪拌機(jī)等建筑工地上的噪聲；然后問(wèn)學(xué)生：我們教室里令人心煩的噪聲有哪些？學(xué)生會(huì)回答到：有的人隨意講話，有的人隨便談天等等，都妨礙了老師和學(xué)生的正常工作和學(xué)習(xí)。教師總結(jié)：這不僅僅是紀(jì)律問(wèn)題，也是噪聲污染問(wèn)題。接著教師介紹噪聲危害：如果長(zhǎng)期生活在噪聲環(huán)境中，會(huì)嚴(yán)重影響聽力，引起神經(jīng)衰弱、頭痛、血壓升高等疾病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致聽力的喪失。在充分認(rèn)識(shí)噪聲危害基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生展開討論：為保護(hù)我們周圍環(huán)境，我們?cè)撛鯓幼觯繉W(xué)生們都認(rèn)識(shí)到：在別人工作和學(xué)習(xí)時(shí)不應(yīng)大聲說(shuō)話、放聲大笑，或者開大收音機(jī)、錄音機(jī)、或電視機(jī)的音量，以免干擾他人的生活。不要讓自己成為令人討厭的聲音的制造者，這也是一個(gè)有教養(yǎng)的人應(yīng)自覺注意的。當(dāng)然，初中物理教材并非只能通過(guò)以上這些知識(shí)進(jìn)行環(huán)保教育，只要善于發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)過(guò)程中，我們可以不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。

三、開展實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)保教育

環(huán)保教育具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和社會(huì)性，環(huán)保教育的重要目的是使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保活動(dòng)。因此，進(jìn)行環(huán)保教育的一個(gè)有效途徑是開展豐富多彩的各類活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，教師要十分注意提供人人參與的機(jī)會(huì)，從而讓學(xué)生在言行中自覺、主動(dòng)地關(guān)心自己周圍的環(huán)境問(wèn)題，養(yǎng)成良好的有利環(huán)保的行為習(xí)慣，使學(xué)生更好地理解所學(xué)知識(shí)，掌握一定的物理技能和環(huán)保技能，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，做到“環(huán)境保護(hù)從我做起，從現(xiàn)在做起。”

篇（9）

摘要：城市的工業(yè)發(fā)展程度是城市文明的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，但是，在人們享受著物質(zhì)生活的同時(shí)，卻要承受著由于過(guò)度的能源消耗和快速工業(yè)發(fā)展所造成的生態(tài)環(huán)境污染。其中氣候的變化嚴(yán)重地影響了人們的生活質(zhì)量。“溫室效應(yīng)”是目前受到嚴(yán)重污染的城市普遍存在的，要采取有針對(duì)性的措施加以解決，就要從科學(xué)的角度將產(chǎn)生溫室效應(yīng)的原因查找出來(lái)，并制定有效的措施減緩溫室效應(yīng)對(duì)氣候的影響，將溫室效應(yīng)對(duì)城市的損害降到最低。

關(guān)鍵詞 ：城市進(jìn)化程度；溫室效應(yīng)；可持續(xù)發(fā)展

中圖分類號(hào)：X16文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008－9500（2015）01－0046－06

城市記載了人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。每一座城市都經(jīng)歷過(guò)繁榮，其繁榮是因?yàn)樘幱谧罴训牡乩砦恢茫紦?jù)著較好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。城市的發(fā)展過(guò)程，也是城市進(jìn)化的過(guò)程，書寫城市歷史的過(guò)程。從城市初建，到走向沒(méi)落，只要我們翻開書寫城市歷史的篇章，就會(huì)從中尋找到城市所經(jīng)歷的各種故事，與人類的文明進(jìn)程并肩而行，相互照應(yīng)。這就意味著，尋找城市的足跡，也就是在從人類文明的視角審視城市進(jìn)化的腳步。城市在發(fā)展著，發(fā)展的過(guò)程也是進(jìn)化的過(guò)程。城市遵循著“揚(yáng)棄”的進(jìn)化規(guī)律，將適合于自然發(fā)展規(guī)律的部分保存了下來(lái)，而妨礙城市前行的元素被淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河。人類乃萬(wàn)物之靈，是因?yàn)槿祟惒粌H能夠很好地適應(yīng)自然規(guī)律生產(chǎn)，更重要的是人類能夠改造自然，以改善生活質(zhì)量。城市的現(xiàn)代化就是人類的創(chuàng)造，堪稱為人類文明的標(biāo)志，但是，過(guò)度的自然資源耗費(fèi)，以及向自然環(huán)境中所釋放的各種污染物，已經(jīng)嚴(yán)重地干擾了生態(tài)環(huán)境，同時(shí)對(duì)人類的生活也造成了威脅。

城市的溫室效應(yīng)就是城市進(jìn)化的過(guò)程中所出現(xiàn)的副作用，也是人類文明中的“陰暗角落”。從城市進(jìn)化的角度研究溫室效應(yīng)已成為目前諸多研究領(lǐng)域的重點(diǎn)研究課題。

1溫室效應(yīng)

1.1溫室效應(yīng)的概念

溫室效應(yīng)是大氣保溫效應(yīng)的俗稱，所以通常又被稱為“花房效應(yīng)”。人類經(jīng)歷了工業(yè)革命后，導(dǎo)致了二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體被大量地排入到大氣中去，引起了全球氣候變暖。隨著大氣溫室效應(yīng)的不斷增強(qiáng)，就使地球表面與低層大氣的溫度不斷地增高。這種“溫室效應(yīng)”與栽培農(nóng)作物的溫室大棚有相似之處。當(dāng)太陽(yáng)向地球表面照射的時(shí)候，就會(huì)有太陽(yáng)短波輻射隨著光線被放射了出來(lái)，而大氣的作用，就是能夠幫助這種太陽(yáng)短波輻射達(dá)到地面。但是，如果整個(gè)地球表面出現(xiàn)了溫室效應(yīng)，由地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線也同時(shí)被大氣所吸收。

從城市進(jìn)化的角度理解溫室效應(yīng)，主要是由工業(yè)污染物的大量排放所造成的。加之城市人口的短時(shí)間劇增，導(dǎo)致大量的自然資源消耗而無(wú)法在短期內(nèi)恢復(fù)。自然生態(tài)環(huán)境原有的自然規(guī)律失衡，而資源耗費(fèi)還在持續(xù)著，就導(dǎo)致了一系列溫室效應(yīng)凸顯出來(lái)。此時(shí)，人們開始意識(shí)到溫室效應(yīng)的后果將是非常嚴(yán)重的。如果不采取行動(dòng)制止，就會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的危害。

1.2關(guān)注溫室效應(yīng)，提高城市生態(tài)保護(hù)意識(shí)

多年以來(lái)，全球的溫室效應(yīng)就備受關(guān)注。但是，一旦付諸到行動(dòng)，就會(huì)涉及到低消耗、控制消耗，而沒(méi)有尋找到一個(gè)具有成效的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。讓自然環(huán)境保持在可以自我循環(huán)的狀態(tài)。可是，對(duì)于已經(jīng)被破壞掉的生態(tài)環(huán)境如何才能夠?qū)ζ浼右曰謴?fù)，還有待使用科學(xué)的方法加以解決。

在城市的發(fā)展進(jìn)程中，要恢復(fù)原有的城市自然生態(tài)，控制消耗，倡導(dǎo)低消耗，是生態(tài)環(huán)境保護(hù)中所采取的必要措施，其目的是將遭到破壞的城市生態(tài)環(huán)境重新恢復(fù)并實(shí)現(xiàn)新的平衡。做好“保護(hù)”是首要的條件，更重要的是要采取必要的措施讓生態(tài)平衡的狀態(tài)循環(huán)下去。以此為前提，讓城市的自然生態(tài)可持續(xù)地發(fā)展。這才是真正地實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的意義所在。

目前，全球氣候變暖等環(huán)境問(wèn)題在一定程度上已經(jīng)得到了緩解，但是，日益嚴(yán)重的趨勢(shì)還在繼續(xù)著。現(xiàn)在，幾乎有一點(diǎn)環(huán)境保護(hù)常識(shí)的人都已經(jīng)意識(shí)到，溫室氣體的大量排放是導(dǎo)致全球變暖的重要原因。如何才能夠在保證人類消耗的前提條件下，讓溫室氣體少量排放的同時(shí)，又能夠遏制住全球變暖的趨勢(shì)，避免未來(lái)自然災(zāi)害的發(fā)生，已經(jīng)成為了科學(xué)界的一個(gè)攻堅(jiān)難題。

綠化城市成為了調(diào)節(jié)城市生態(tài)環(huán)境，改善城市上空大氣質(zhì)量的關(guān)鍵，當(dāng)然也是人類目前所能夠想到的一個(gè)比較具有實(shí)際意義的措施。更重要的是，采用綠化的措施，主要在于樹木具有很高的成活率，而且繁衍比較快。根據(jù)環(huán)境特征保護(hù)好城市中易于生長(zhǎng)的樹木，還可以因地制宜地栽種各種樹木。伴隨著樹木成長(zhǎng)的各種植被以及微生物繁殖出來(lái)，這些都是對(duì)生態(tài)環(huán)境不斷自主完善的過(guò)程。城市是人類居住的地方，同時(shí)也是自然生態(tài)實(shí)現(xiàn)良好循環(huán)狀態(tài)的地方。在推進(jìn)人文社會(huì)歷史文化的同時(shí)，也通過(guò)植物的自然生長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了城市的進(jìn)化。

1.3關(guān)注自然災(zāi)害，認(rèn)識(shí)溫室效應(yīng)的危害

基于近些年來(lái)各種災(zāi)害性自然災(zāi)害的發(fā)生，不得不讓人們逐步地認(rèn)識(shí)到自己存在于自然中，就要對(duì)自然現(xiàn)象負(fù)責(zé)的道理。人類應(yīng)該靜下心來(lái)反思，自己的貪婪滿足了自己貪欲的同時(shí)，也在為向自然的大量索取而付出代價(jià)。雖然我們所能夠了解到的都是大型的自然災(zāi)害，如龍卷風(fēng)、海嘯、火山噴發(fā)等等，都屬于是人類無(wú)法抗拒的自然災(zāi)害。但是，人類在承受這些災(zāi)害所帶來(lái)的痛苦的同時(shí)，事實(shí)上自己卻是間接的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

厄爾尼諾現(xiàn)象的頻繁發(fā)生，與人類之間存在著必然的聯(lián)系。在人類活動(dòng)導(dǎo)致全球變暖的同時(shí)，讓地球上的氣候出現(xiàn)了一些不符合自然規(guī)律的變化。厄爾尼諾現(xiàn)象由于地球溫室效應(yīng)逐漸變得更加猖獗起來(lái)。針對(duì)厄爾尼諾現(xiàn)象，有專家提出了自己的看法，即人類正在用自己的雙手創(chuàng)造自己的財(cái)富，同時(shí)，又在為自己制造著更大的災(zāi)難。也就是說(shuō)，人類是厄爾尼諾現(xiàn)象頻繁的推動(dòng)者。

所謂的“頻繁的推動(dòng)者”，就是對(duì)厄爾尼諾現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要還是地球本身的原因。從一些科學(xué)數(shù)據(jù)顯示，在20世紀(jì)的50年代以前，地球的自轉(zhuǎn)的平均速度幾乎是在每10年變化一次，可是，在50年代以后，這個(gè)規(guī)律就被打破了，地球在自轉(zhuǎn)的過(guò)程中，一些周期性的變化頻率出現(xiàn)了加速現(xiàn)象。它已經(jīng)不再遵循過(guò)去那樣的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，而是發(fā)生了很大的變化。地球自轉(zhuǎn)的平均加速度平均每4年到5年就會(huì)出現(xiàn)一次波動(dòng)。也就是說(shuō)，地球自轉(zhuǎn)的變化周期已經(jīng)由10年縮短到了4年至5年的時(shí)間，變化的頻率加快導(dǎo)致了地球上出現(xiàn)了一系列令人難以預(yù)料的自然現(xiàn)象發(fā)生。

1.4實(shí)施城市生態(tài)保護(hù)，抵御溫室效應(yīng)

人類要生存下去，就要消耗地球上的各種自然資源和能源。但是如果消耗的程度不超越到自然資源自我恢復(fù)的程度，就說(shuō)明人類的消耗是維持在一個(gè)合理的范圍之內(nèi)的。隨著城市人口不斷地增多，城市中有效的各項(xiàng)資源耗費(fèi)連年遞增，同時(shí)還沒(méi)有采取更有效的措施來(lái)彌補(bǔ)所耗費(fèi)的資源。隨著城市上空中的大氣中二氧化碳排放量越來(lái)越多，地球上的溫室效應(yīng)就會(huì)日益加重，這也是導(dǎo)致全球變暖的重要原因之一，當(dāng)然也是城市進(jìn)化過(guò)程中所存在的一個(gè)最為令人擔(dān)憂的問(wèn)題。目前普遍倡導(dǎo)城市居民減少各種資源的消耗，為城市的自然恢復(fù)留有余地，同時(shí)，還不斷地將一些自然生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)起來(lái)，以促進(jìn)城市自然生態(tài)的平衡。

《京都議定書》的審議通過(guò)，說(shuō)明了有關(guān)部門對(duì)環(huán)境生態(tài)保護(hù)意識(shí)已經(jīng)提升到了一個(gè)更高的層次。加強(qiáng)森林的可持續(xù)經(jīng)營(yíng)和植被的恢復(fù)以及保護(hù)，就已經(jīng)認(rèn)可了森林會(huì)對(duì)減緩氣候變暖起到一定的作用。

從人類生存的角度而言，城市中的各種自然資源和能源也應(yīng)該被列入到保護(hù)范疇。但是如果城市資源所消耗的程度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越到自然資源自我恢復(fù)的程度，就意味著城市居民所消耗的資源超出了維持城市進(jìn)化的合理的范圍。隨著城市人口不斷地增多，城市各項(xiàng)資源的耗費(fèi)連年遞增，與此同時(shí)，還沒(méi)有采取行之有效的措施來(lái)彌補(bǔ)。此時(shí)，城市居民所能夠做到的就是在減少自然消耗的同時(shí)，要不斷地將一些自然生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)好。否則，隨著大氣中的二氧化碳排放量越來(lái)越多，地球上的溫室效應(yīng)就會(huì)日益加重。全球變暖問(wèn)題已經(jīng)成為了一個(gè)最為令人擔(dān)憂的問(wèn)題。

也許在常人看來(lái)，維護(hù)城市進(jìn)化過(guò)程中，實(shí)施城市生態(tài)保護(hù)就是采取多種綠化。實(shí)際并非如此，城市生態(tài)保護(hù)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)性過(guò)程。它需要遵循生態(tài)保護(hù)規(guī)劃，而同時(shí)還要具有城市發(fā)展的前瞻性。此外，生態(tài)保護(hù)行為并不是一朝一夕、一蹴而就的，而是需要比較漫長(zhǎng)的過(guò)程。少則幾年的時(shí)間，多則十幾年或者幾十年，甚至于上百年的時(shí)間來(lái)完成。所以，城市生態(tài)保護(hù)關(guān)乎到城市的進(jìn)化，而在城市發(fā)展的過(guò)程中，溫室效應(yīng)是亟待解決的問(wèn)題。

生態(tài)保護(hù)所涵蓋的問(wèn)題極其廣泛，并存在著一定的區(qū)域性。根據(jù)各個(gè)地區(qū)的氣候環(huán)境、地理特點(diǎn)以及城市人文理念等等各種因素來(lái)定位如何來(lái)治理城市的生態(tài)環(huán)境以獲得顯著的成效。但是，根據(jù)生態(tài)功能以及生態(tài)敏感區(qū)域的分布特點(diǎn)，可以總結(jié)出一些主導(dǎo)生態(tài)的功能，比如土壤、水源、生物的多樣性保護(hù)、蓄洪防風(fēng)固沙，這些都屬于是自然環(huán)境保護(hù)。還有一些是人類的生活區(qū)域，這就需要考慮到城市的建設(shè)以及城市未來(lái)發(fā)展?fàn)顩r，并將其納入到優(yōu)先考慮的范圍。

2改善城市溫室效應(yīng)的建議

2.1建立綠色基礎(chǔ)設(shè)施

科技的發(fā)展，人類生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，出現(xiàn)了“生態(tài)足跡”的概念。從概念本身而言，“生態(tài)足跡”是用每個(gè)人平均所需的陸地和海洋面積，來(lái)衡量并表示人類所消耗地球資源的量。這個(gè)概念的提出，從側(cè)面在提示人類，生態(tài)保護(hù)已經(jīng)被列入到了科學(xué)研究的領(lǐng)域，而“生態(tài)足跡”，就是衡量人類資源消耗量的一種標(biāo)準(zhǔn)。人類所生活的城市空間就是人工生態(tài)系統(tǒng)。人類正在通過(guò)高科技的工具和手段，充分發(fā)揮自己的智慧，創(chuàng)造出了高產(chǎn)低消耗的新產(chǎn)品，以改善自己的生活方式。“綠色基礎(chǔ)設(shè)施”就是改善城市生活環(huán)境的一個(gè)重要內(nèi)容。

我國(guó)的一些城市每到干旱季節(jié)，就會(huì)受到氣候的影響而刮起沙塵暴。沙塵暴是受到空氣不穩(wěn)定時(shí)熱力條件下形成的。沙塵暴很容易發(fā)生的環(huán)境條件，是低層空氣處于不穩(wěn)定狀態(tài)下，受到對(duì)流的影響而使沙塵卷?yè)P(yáng)得很高。當(dāng)然，如果低層空氣相對(duì)比較穩(wěn)定，就不會(huì)將沙塵卷?yè)P(yáng)得很高，此時(shí)，就不容易引發(fā)沙塵暴。為了改善沙塵暴的污染程度，一些城市采用了種植植物的方法，可以將氣流與沙塵之間的傳遞減少，以分散地面上的風(fēng)動(dòng)量，并阻止土壤、沙塵等的運(yùn)動(dòng)。沙塵暴的形成與地球溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象這些由于人口膨脹而導(dǎo)致的負(fù)面效應(yīng)有著一定的關(guān)系。作為特定的自然環(huán)境條件下的產(chǎn)物，由于風(fēng)與沙的相互作用，導(dǎo)致災(zāi)害性天氣現(xiàn)象形成。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，是抑制沙塵暴的一種措施，在城市建設(shè)中綠化環(huán)境，減少污染物排放，會(huì)讓城市的環(huán)境更為理想。

有效解決城市中的污染問(wèn)題，建立綠色基礎(chǔ)設(shè)施是非常必要的。所謂的“綠色基礎(chǔ)設(shè)施”，就是指由各種敞開空間和自然區(qū)域組成的綠色空間網(wǎng)絡(luò)，使包括綠道、濕地、雨水花園、森林、鄉(xiāng)土植被等要素相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一。在城市中，充分地發(fā)揮綠色基礎(chǔ)設(shè)施的功能，可以自然地管理暴雨，調(diào)控自身所需，并根據(jù)自身的需要索取資源，杜絕浪費(fèi)。這些具備自動(dòng)功能的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，不但可以節(jié)約城市管理成本，而且還可以改善水的質(zhì)量，減少洪水的危害。“綠色基礎(chǔ)設(shè)施”所模仿的是自然生態(tài)系統(tǒng)，其中的系統(tǒng)和元素都發(fā)揮著類似于自然過(guò)程與功能的作用。所以，其在本質(zhì)上是城市系統(tǒng)所依賴的生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施。作為整體性的“綠地結(jié)構(gòu)”，其中包括植被、土地和水體所產(chǎn)生的水系和微氣候系統(tǒng)。在城市中，林地、開放空間、草地與公園以及河流廊道等，是“綠色基礎(chǔ)設(shè)施”中最常見的內(nèi)容。可以說(shuō)，這里已經(jīng)被設(shè)計(jì)成了具有滲水性地表和能夠支持植物生長(zhǎng)的土壤的場(chǎng)地。通過(guò)“綠色基礎(chǔ)設(shè)施”，空氣質(zhì)量、水質(zhì)、微氣候以及管理能量資源等功能可以得到自動(dòng)的調(diào)節(jié)，這些自然及人工系統(tǒng)和元素組成的基礎(chǔ)設(shè)施在城市中充分地發(fā)揮著調(diào)節(jié)的作用。

2.2建立新的城市發(fā)展模式

當(dāng)城市中的居民在借助先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)力量享受城市生活的時(shí)候，也面臨著城市中科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的弊端。大量自然資源耗費(fèi)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，造成城市資源不足、環(huán)境污染等，都已經(jīng)成為了高科技的副產(chǎn)品。隨之而來(lái)的，就是這些城市不良狀況導(dǎo)致的居民焦躁不安，社會(huì)矛盾突出加劇，安全隱患頻頻出現(xiàn)，從而制約了城市的進(jìn)化發(fā)展。如何讓城市中的居民與環(huán)境和諧相處，這就是解決溫室效應(yīng)，打造智慧城市的基本目的，帶給城市居民未來(lái)理想生活的美好愿望。建立新型的城市發(fā)展模式成為了一種必然，在實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上繁榮經(jīng)濟(jì)，智慧城市成為了一個(gè)發(fā)展主題。

一位知識(shí)系統(tǒng)專家在其所著《知識(shí)城市》中提出了自己對(duì)知識(shí)城市的一些看法。他認(rèn)為，知識(shí)城市是那些通過(guò)研發(fā)，技術(shù)，智慧創(chuàng)造新產(chǎn)值來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的城市。由此可見，智慧城市是一個(gè)不斷演進(jìn)的發(fā)展主題，要發(fā)展成為智慧城市，需要一個(gè)不斷演進(jìn)的過(guò)程。因?yàn)橹腔鄢鞘惺且粋€(gè)信息技術(shù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。隨著科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展不斷完善及科學(xué)的治理城市，才能夠使城市趨于合理的發(fā)展。以新的技術(shù)作為強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，在城市科學(xué)的指導(dǎo)下，并結(jié)合城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)建設(shè)智慧城市的主要目的。

目前，對(duì)于智慧城市的界定，還有很多理解上的偏差，認(rèn)為利用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)城市，就是智慧城市的表現(xiàn)。一些城市使用現(xiàn)代通訊技術(shù)，應(yīng)用高科技的傳感技術(shù)，運(yùn)用信息技術(shù)來(lái)促進(jìn)和提升城市化建設(shè)，可是，這也不過(guò)是構(gòu)成智慧城市所需要的少部分元素。智慧城市，是要通過(guò)各種途徑和機(jī)制匯聚智慧、發(fā)揮智慧，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的支持。

具體來(lái)講，智慧城市是一種根據(jù)現(xiàn)代的高科技發(fā)展水平而設(shè)計(jì)的，面向未來(lái)發(fā)展的全新的城市形態(tài)。新的生活方式、新的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新的社會(huì)管理等模式，都是建立在新的城市理念基礎(chǔ)之上的。利用城市中所具備的各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，發(fā)達(dá)的信息通信產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)先的無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)，還有一些快捷的電信業(yè)務(wù)以及優(yōu)良的信息化基礎(chǔ)設(shè)施等，都是構(gòu)建城市發(fā)展的智慧環(huán)境的先進(jìn)技術(shù)。

城市要實(shí)行科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃，人才是最為重要的。在城市中匯聚更多的人才，建立更好的意見表達(dá)機(jī)制，城市才能夠合理地發(fā)展。此外，智慧城市還有很多種的核心技術(shù)，這要根據(jù)城市的基礎(chǔ)及發(fā)展目標(biāo)而定。智慧城市是建立在知識(shí)城市的基礎(chǔ)之上的。如果說(shuō)知識(shí)城市是一個(gè)有目的地鼓勵(lì)培育知識(shí)的城市，那么，通過(guò)在戰(zhàn)略上執(zhí)行一項(xiàng)有目的鼓勵(lì)知識(shí)培育、技術(shù)創(chuàng)新、科學(xué)研究和提升創(chuàng)造力，來(lái)推動(dòng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。

智慧城市不是單純的數(shù)字城市的簡(jiǎn)單升級(jí)，而是建立在城市信息化的基礎(chǔ)之上，以民生需求為核心的，城鄉(xiāng)一體化可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化管理，將先進(jìn)的信息技術(shù)與先進(jìn)的城市經(jīng)營(yíng)服務(wù)理念進(jìn)行有效融合，將城市中的基礎(chǔ)設(shè)施、基礎(chǔ)環(huán)境以及與城市中的居民的生活息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè)通過(guò)多方位的數(shù)字化、信息化技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)處理和充分利用，使城市的治理與運(yùn)營(yíng)更為簡(jiǎn)捷、高效、靈活。創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用與安全、環(huán)保的服務(wù)模式，讓現(xiàn)代城市更安全、健康地向未來(lái)發(fā)展。

2.3豐富城市的內(nèi)涵

城市因?yàn)橛袃?nèi)容，才會(huì)發(fā)展；城市要有內(nèi)涵，才能夠進(jìn)化。要實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，就要豐富城市的內(nèi)涵，打造宜居城市，建立在城市經(jīng)濟(jì)繁榮的基礎(chǔ)之上可持續(xù)發(fā)展的城市。

作為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的組織、管理和協(xié)調(diào)中心，城市是各種非農(nóng)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的載體。在城市中，經(jīng)濟(jì)要素高度聚集，為宜居城市的物質(zhì)設(shè)施建設(shè)提供了保證。城市本身只有具備雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，具有先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和強(qiáng)大的潛力發(fā)展空間，才能夠解決城市中的其他相關(guān)的問(wèn)題。如城市中的居民就業(yè)問(wèn)題，是居民生活水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。如果城市居民就業(yè)匱乏，那么，城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也無(wú)法被很好地帶動(dòng)起來(lái)，同時(shí)也從側(cè)面證明了城市的工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還比較薄弱。

城市的進(jìn)化程度要以公共安全度作為衡量指標(biāo)。人的生命、健康和公私財(cái)產(chǎn)的安全，被稱之為公共安全。公共安全的內(nèi)容包含有很多，如公共衛(wèi)生安全、食品安全、信息安全、公眾出行安全、人員疏散的場(chǎng)地安全、城市生命線安全、建筑安全等等。城市中，為了提高居民對(duì)于各種安全行為的意識(shí)，就需要使用公共安全標(biāo)志來(lái)規(guī)范每個(gè)人的安全行為。

公共安全度，是指城市抵御重大自然災(zāi)害和人為災(zāi)害的能力。對(duì)于一些不可抵抗的自然災(zāi)害，如洪水、地震、雪崩；對(duì)于疾病防御方面的災(zāi)害，如瘟疫，各種流行病；人為的災(zāi)害，如暴亂、示威游行、恐怖襲擊等各種突發(fā)的事件。如何防御和及時(shí)調(diào)度、應(yīng)急處理，成為了城市安全的重要指標(biāo)，也是考驗(yàn)城市確保居民的生命和個(gè)人以及公共財(cái)產(chǎn)安全的能力依據(jù)。其中的自然災(zāi)害，就是溫室效應(yīng)的直接反應(yīng)，而各種人為災(zāi)害則是溫室效應(yīng)作用下對(duì)人的間接危害。人的生理健康狀況以及思維意識(shí)在一定程度上會(huì)受到生存環(huán)境的影響，惡劣的生存環(huán)境，必然會(huì)導(dǎo)致自制力不夠而造成各種突發(fā)事件。作為宜居城市建設(shè)的前提條件之一，城市安全度提升，才能夠?qū)崿F(xiàn)城市安全感，才能夠讓城市中的居民安居樂(lè)業(yè)。

另外，城市社會(huì)的安全，也是構(gòu)成宜居城市最關(guān)鍵的因素。如果一座城市中，社會(huì)秩序令人堪憂，不但妨礙了城市經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展，而且也會(huì)給城市中居住的市民帶來(lái)心理上的負(fù)擔(dān)。如果城市缺乏安全感，會(huì)使居民整日惶惶不安地生活。

城市，作為一個(gè)人文景觀與自然景觀的復(fù)合體，要成為宜居城市，就要具備兩方面的條件：一方面是自然條件。城市中要空氣清新，道路清潔、水源充足而潔凈。另一方面是人文條件。對(duì)于城市中的居民來(lái)講，城市就是自己的家園，自己是城市的主人。城市中具有一個(gè)人性化的環(huán)境，到處都充滿了人情味，才能讓人有一種歸屬感。

人類是物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者。在物質(zhì)文明相對(duì)充足的情況下，充分發(fā)揮自己的精神文明的創(chuàng)造力，同時(shí)，良好的社會(huì)道德氛圍也建立了起來(lái)。創(chuàng)造一座宜居城市，有3點(diǎn)重要的因素是缺一不可的，除了城市的綠化和生態(tài)環(huán)境是“生態(tài)宜居”的基礎(chǔ)和前提以外，社會(huì)人文環(huán)境也是必不可少的。社會(huì)安全穩(wěn)定，生態(tài)功能健全，設(shè)施結(jié)構(gòu)完善，至少要將人類給城市帶來(lái)的環(huán)境污染限制到可以實(shí)現(xiàn)環(huán)境的自我調(diào)節(jié)和凈化功能，這才是比較健康的生活方式。

2.4加大自然生態(tài)保護(hù)力度

城市的溫室效應(yīng)治理，不應(yīng)該僅僅局限于城市本身，而要從自然生態(tài)系統(tǒng)的宏觀角度審視問(wèn)題，并采取強(qiáng)有力的保護(hù)措施。與大自然相比，人類的生命顯得格外的短暫。這就需要解決溫室效應(yīng)問(wèn)題具有遠(yuǎn)見性，將生態(tài)保護(hù)意識(shí)推廣到宏觀的自然生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)。如果世界上的每一個(gè)人都會(huì)想到自然生態(tài)保護(hù)其實(shí)是在為地球的未來(lái)發(fā)展而努力，那么我們的地球就會(huì)成為一個(gè)幸福的家園。

環(huán)保主義者和生態(tài)學(xué)家以及一些環(huán)境系統(tǒng)分析人員，都在為地球的生態(tài)環(huán)境而努力。他們?cè)谘芯康厍蛸Y源的同時(shí)，也在倡導(dǎo)人類要為地球的未來(lái)發(fā)展承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。與此同時(shí)，他們也提醒人們，自然生態(tài)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)會(huì)直接影響到人類生存的未來(lái)。如果人類向大自然的索取依然沒(méi)有節(jié)制，那么人類在未來(lái)將付出嚴(yán)重代價(jià)。所以，從今天起，我們就要努力以積極的方式來(lái)減緩資源枯竭大災(zāi)難的到來(lái)。對(duì)于自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)方面，可以通過(guò)建立自然生態(tài)保護(hù)區(qū)的方式來(lái)保持自然資源以及生物物種的多樣性。而且生物的良性循環(huán)也會(huì)給人類帶來(lái)取之不盡用之不竭的利益。而人類消耗自然資源的速度，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大自然再造資源的速度。可想而知，在地球上所生存的其它生物的生存空間不斷地被壓縮。所以，生態(tài)保護(hù)的前提是人類對(duì)于自然資源的消耗要控制在一定的范圍內(nèi)。特別是要以不侵害到野生生物的生存空間，讓生物在為人類所利用的同時(shí)，還可以自我恢復(fù)為底線，以實(shí)現(xiàn)地球生物物種的可持續(xù)發(fā)展。

3結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，城市的進(jìn)化與人類的發(fā)展相協(xié)同，才能夠促進(jìn)自然生態(tài)與人文環(huán)境的可持續(xù)性。然而，目前的溫室效應(yīng)已經(jīng)成為了亟待解決的問(wèn)題，特別是對(duì)城市環(huán)境的影響巨大。城市是物質(zhì)的家園，也是精神的歸宿。只有居民安居樂(lè)業(yè)，才能夠有閑暇享受現(xiàn)代豐富多彩的城市生活。已經(jīng)集中化了的城市，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，由于溫室效應(yīng)而導(dǎo)致的城市生態(tài)平衡遭到破壞，加之公共設(shè)施以及人口過(guò)于密化，導(dǎo)致了城市變得比較脆弱起來(lái)，任何的自然災(zāi)害和人為的破壞，都有可能導(dǎo)致整個(gè)城市的癱瘓。那么，就要積極打造宜居城市，讓城市無(wú)論是自然環(huán)境，還是人文環(huán)境，都更符合人類生存的需求。作為城市的主體，城市居民要提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

雖然人類的文明，對(duì)城市的生態(tài)平衡產(chǎn)生了一定的積極作用，但是隨著城市人口的增多，城市資源過(guò)分地開發(fā)和利用，導(dǎo)致城市的自然資源的耗費(fèi)量不斷地加大。造成了生物圈的物質(zhì)循環(huán)速度加快。社會(huì)的和諧穩(wěn)定，依賴于宜居城市的塑造，并以此為前提條件，采取行之有效的措施拯救城市已經(jīng)失去的自然物質(zhì)，減緩溫室效應(yīng)。此外，溫室效應(yīng)不僅是城市問(wèn)題，更是整個(gè)地球的問(wèn)題。人類已經(jīng)開始發(fā)起拯救地球的行動(dòng)，抵制溫室效應(yīng)。一些行之有效的措施已經(jīng)明顯見效，從各種向好的方面發(fā)展的自然變化中，就能夠體會(huì)到人類正在為自然的生態(tài)平衡做出自己的努力。我們只有一個(gè)地球，我們?nèi)祟愖鳛榈厍蛏系囊环葑樱辛x務(wù)讓地球的未來(lái)更美好。

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篇（10）

龍卷風(fēng)的強(qiáng)大吸力能把一部汽車吸上半空，所以，其力量足以拉動(dòng)大量發(fā)電機(jī)。廖意民認(rèn)為，此系統(tǒng)必須先解決近十個(gè)微小的自然動(dòng)力學(xué)問(wèn)題，缺少一個(gè)都行不通或沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益。自然空氣動(dòng)力發(fā)電系統(tǒng)首先要依地勢(shì)和山勢(shì)鋪設(shè)一條管身密封的特別設(shè)計(jì)管道，利用高空無(wú)窮無(wú)盡的強(qiáng)大低壓，抽吸低處的高壓高溫空氣，通過(guò)日夜不停地產(chǎn)生強(qiáng)大和不斷的氣流在管道內(nèi)拉動(dòng)大量的發(fā)電機(jī)發(fā)電。這項(xiàng)系統(tǒng)不但無(wú)需任何燃料，不會(huì)造成任何污染，還可在發(fā)電的同時(shí)抽走工廠或其他建筑物甚至地底礦坑的廢熱和毒氣，從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)、環(huán)保的雙重效用。

篇（11）

2、中學(xué)化學(xué)教材中潛在環(huán)境教育的因素很多化學(xué)與環(huán)境有著密切的關(guān)系，在某些情況下，環(huán)境污染主要是由化學(xué)污染造成的，很多環(huán)境問(wèn)題的解決都要依靠化學(xué)的方法，化學(xué)課堂是一個(gè)很好的、很直接的環(huán)保教育基地。當(dāng)講到涉及環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)時(shí)，可結(jié)合課程內(nèi)容適當(dāng)補(bǔ)充一些環(huán)境污染的實(shí)例來(lái)讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)化學(xué)與環(huán)境的密切關(guān)系，了解環(huán)境污染的原因、可能造成的危害以及防治的措施。例如，講到“空氣”時(shí)，讓學(xué)生收集本地的空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)，初步了解空氣污染；學(xué)習(xí)“二氧化碳”時(shí)，向?qū)W生介紹“溫室效應(yīng)”的成因、危害及消除措施……這樣將環(huán)境保護(hù)的知識(shí)滲透在課堂教學(xué)中，既拓展了課堂教學(xué)內(nèi)容，又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3、通過(guò)課堂教育可把環(huán)保作為自覺行動(dòng)我國(guó)公民環(huán)保意識(shí)普遍較差，這和日趨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題是不相適應(yīng)的，要提高全民的環(huán)保意識(shí)，使保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)公民的自覺行動(dòng)，就要從學(xué)生抓起，從課堂做起。當(dāng)學(xué)生在做CO、SO2、H2S等氣體實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)氣密性檢查、藥品用量（盡量采用微量，只要達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果明顯即可）以及尾氣處理的裝置等。每次實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將廢液集中處理，可回收的盡量回收，以養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

4、通過(guò)實(shí)驗(yàn)開展環(huán)境化學(xué)知識(shí)教育中學(xué)化學(xué)涉及環(huán)保知識(shí)的內(nèi)容不少，在教學(xué)中涉及環(huán)保問(wèn)題的知識(shí)時(shí)，應(yīng)利用所學(xué)知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真分析，找出原因，設(shè)計(jì)改進(jìn)措施，將危害降到最低。在講“氧氣、二氧化硫、氮的氧化物、石油”等內(nèi)容時(shí)，就應(yīng)適度向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保教育，結(jié)合二氧化硫和氮的氧化物的回收處理，可以提出一些問(wèn)題讓學(xué)生思考。如，在生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可能產(chǎn)生的硫化氫，二氧化硫、一氧化氮等廢氣，為了不使它們擴(kuò)散到大氣中去，你用什么方法將它們分別除去？又怎樣利用這些廢氣制得有用的化工產(chǎn)品？最后歸納為：對(duì)于酸性物質(zhì)，一般可用堿溶液吸收或制成相應(yīng)的化工產(chǎn)品（如SO2、NO2等可用NaOH溶液吸收）。某些有毒物可使它轉(zhuǎn)化為沉淀或可溶物（如H2S可通入CuSO4溶液中，轉(zhuǎn)化為CuS沉淀）等等。這樣使學(xué)生掌握消除或減輕環(huán)境污染之外，還可以結(jié)合平時(shí)作業(yè)、單元練習(xí)、單元測(cè)驗(yàn)，在不偏離教材和大綱要求的前提下，穿插安排除雜質(zhì)氣體，提純?nèi)芤汉拖h(huán)境污染等方面的思考題、習(xí)題，以便鞏固保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

二、理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)

1、針對(duì)溫室效應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析環(huán)境問(wèn)題引導(dǎo)分析“溫室效應(yīng)”，使學(xué)生了解到由于大氣層二氧化碳濃度逐年上升，太陽(yáng)能輻射的一部分———地球紅外輻射熱不能透過(guò)大氣層，因而造成“溫室效應(yīng)”，使地球表面升溫、冰川溶化，直接影響著現(xiàn)代文明社會(huì)發(fā)展的情況，以提高對(duì)控制“溫室效應(yīng)”等生態(tài)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。還應(yīng)讓學(xué)生通過(guò)討論分析得出人類必須控制戰(zhàn)爭(zhēng)和固體廢物燃燒、大力發(fā)展森林等結(jié)論，以利于生態(tài)環(huán)境的改善。

2、結(jié)合現(xiàn)有法律法規(guī)的宣傳，加深學(xué)生對(duì)環(huán)保意義的認(rèn)識(shí)組織學(xué)生參加環(huán)保法律法規(guī)的宣傳，利用植樹節(jié)、世界無(wú)煙日、世界環(huán)境日等紀(jì)念日，設(shè)計(jì)生態(tài)環(huán)境教育的主題活動(dòng)。如，結(jié)合“限塑令”討論：為什么要禁止使用塑料袋？日常生活中哪些地方還在使用？當(dāng)你看到你的家人還在使用不可降解的塑料袋時(shí)進(jìn)行勸解了嗎？現(xiàn)在世界各國(guó)都在關(guān)注二氧化碳的排放量，提倡低碳生活。針對(duì)這些話題，取得當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的支持，讓學(xué)生在宣傳中了解我國(guó)有關(guān)這方面的規(guī)定和常識(shí)，以提高學(xué)生在環(huán)境管理、環(huán)境文化方面的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的生活習(xí)慣進(jìn)行反思，想想自己和家人低碳的生活習(xí)慣，還有哪些需要改進(jìn)。

3、結(jié)合第二課堂教學(xué)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)課外科技活動(dòng)的形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高投身生態(tài)環(huán)保實(shí)踐的自覺性，維護(hù)和提升生態(tài)環(huán)境教育的信度。利用節(jié)假日、夏令營(yíng)，組織學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)刈匀槐Ｗo(hù)區(qū)、生態(tài)保護(hù)區(qū)、水土保護(hù)區(qū)和環(huán)境污染區(qū)等實(shí)地考察，使他們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。還可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)比，結(jié)合已學(xué)的知識(shí)，開展環(huán)保護(hù)知識(shí)問(wèn)答。例如，酸雨是怎樣形成的？造成大氣污染的主要物質(zhì)是什么？防治途徑有哪些？以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并為今后工作奠定良好的環(huán)保基礎(chǔ)，結(jié)合有關(guān)時(shí)事生態(tài)信息，升華環(huán)保意識(shí)。比如，日本福島核污染事件及我國(guó)出現(xiàn)的“碘鹽荒”，幫助學(xué)生分析事件的原因、機(jī)理及危害，填補(bǔ)知識(shí)空白，幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)，不盲從。