緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇版面編排論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

印刷媒體廣告的編排設(shè)計(jì)要素一般包括機(jī)構(gòu)及品牌名稱、標(biāo)識(shí)、文案、色彩規(guī)范、圖像、圖表、裝飾紋樣及參考文獻(xiàn)資料等。在設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)要素的搜集途徑與方法多種多樣，一般有市場調(diào)查、設(shè)計(jì)素材庫利用、互聯(lián)網(wǎng)搜索與下載、圖書文獻(xiàn)查閱及利用等。市場調(diào)查能直接了解消費(fèi)市場的需求，主要方法是走訪企業(yè)、市場、客戶及消費(fèi)者，包括談話記錄、圖像收集與拍攝，以及分析整理該項(xiàng)目設(shè)計(jì)的相關(guān)資料，是獲取第一手設(shè)計(jì)材料最直接、最有效的途徑與方法之一。設(shè)計(jì)素材庫包括從市場購買的素材圖庫、設(shè)計(jì)者拍攝的圖片、手繪或電腦繪畫作品及其它途徑收集整理的素材等，這類素材資料一般由設(shè)計(jì)者平時(shí)積累準(zhǔn)備，是編排設(shè)計(jì)版面圖像、圖形及裝飾要素的主要來源。互聯(lián)網(wǎng)搜集及下載資料是網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下一種新的途徑與方法，它的速度快，成本也低，下載操作技術(shù)也十分成熟簡便，但資料的真實(shí)性與合法性需要認(rèn)真甄別，特別是資料素材的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題不容忽視，如果把握不好，就很容易導(dǎo)致侵權(quán)行為的發(fā)生。當(dāng)然，圖書文獻(xiàn)資料也不能隨意拿來做設(shè)計(jì)，尤其是圖片、圖像需要確認(rèn)版權(quán)、著作權(quán)等事項(xiàng)，即便是在論文、出版物中引用他人已公開發(fā)表的圖片或藝術(shù)作品等，也要嚴(yán)格按照學(xué)術(shù)論文及出版物規(guī)范嚴(yán)格執(zhí)行，做到“凡引必注”，未公開發(fā)表或出版的作品須經(jīng)授權(quán)方可使用。在當(dāng)前，設(shè)計(jì)行業(yè)的侵權(quán)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，主要涉及的侵權(quán)內(nèi)容有著作權(quán)、版權(quán)、肖像權(quán)、商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)等，這些是與印刷媒體廣告最相關(guān)且容易遭到侵權(quán)的類型。剛進(jìn)入設(shè)計(jì)行業(yè)的從業(yè)者和在校學(xué)生最容易發(fā)生侵權(quán)行為，原因是這類人工作經(jīng)驗(yàn)不夠，且掌握的專業(yè)技術(shù)知識(shí)與相關(guān)法律知識(shí)較淺薄，或知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，這與全社會(huì)普法教育、道德環(huán)境等有很大的關(guān)系，是一個(gè)值得深思的社會(huì)問題。2012年最為諷刺的著作權(quán)侵權(quán)事件當(dāng)屬中央電視臺(tái)熱播的紀(jì)錄片《舌尖上的中國》的海報(bào)設(shè)計(jì)，據(jù)2012年5月底至6月份的多家新聞媒體報(bào)道，為該片設(shè)計(jì)海報(bào)的設(shè)計(jì)師居然是通過互聯(lián)網(wǎng)搜集圖片素材，并在未弄清作品著作權(quán)問題的情況下，擅自使用了中國美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、著名畫家許欽松先生的山水畫作品當(dāng)作設(shè)計(jì)素材使用，將其變成了海報(bào)上“舌尖上的臘肉”。這是一件典型的隨意下載網(wǎng)絡(luò)圖片作為設(shè)計(jì)素材的侵權(quán)案例，它屬于未經(jīng)許可將他人網(wǎng)絡(luò)作品復(fù)制使用并提供給公眾或傳播，且未按有關(guān)規(guī)定支付報(bào)酬等[2]。可見，設(shè)計(jì)師絕不可隨便在互聯(lián)網(wǎng)下載素材來做設(shè)計(jì)的，除非已確認(rèn)下載內(nèi)容不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭議，或者已購買了下載素材的使用權(quán)、所有權(quán)，或者獲得了合法的授權(quán)，否則是禁止使用的。當(dāng)然，最好的設(shè)計(jì)素材來源是自行繪制或自行拍攝，這樣既不會(huì)侵權(quán)，也能很好的發(fā)揮設(shè)計(jì)師的藝術(shù)專長。在印刷媒體廣告編排設(shè)計(jì)的資料搜集與使用中，要堅(jiān)持正確的工作態(tài)度與方法，不管何種途徑得來的資料素材，都要弄清其來源與使用權(quán)限，嚴(yán)格遵守國家法律與行業(yè)規(guī)范，切不可隨意復(fù)制、盜版、與傳播，以免侵犯他人的權(quán)益，并招致違法犯罪。

2編排設(shè)計(jì)要素及圖文信息處理

所謂編排設(shè)計(jì)，是指在平面或立體的空間里對(duì)設(shè)計(jì)要素進(jìn)行布局、調(diào)度，使之符合設(shè)計(jì)的要求與預(yù)期目標(biāo)，英文譯為Layout。在以前，編排設(shè)計(jì)常被稱為“版面設(shè)計(jì)”或“版式設(shè)計(jì)”，其實(shí)這樣的說法是縮小了編排設(shè)計(jì)的空間維度，是一種相對(duì)狹義的說法。編排設(shè)計(jì)的主要任務(wù)包括設(shè)計(jì)創(chuàng)意、形式創(chuàng)新、技術(shù)應(yīng)用等部分，它雖屬于印前設(shè)計(jì)工作，但與后期生產(chǎn)加工存在著千絲萬縷的聯(lián)系。編排設(shè)計(jì)要素及圖文信息處理是印刷媒體廣告版面設(shè)計(jì)工作的核心，直接體現(xiàn)設(shè)計(jì)形式與表現(xiàn)效果。印刷媒體廣告的編排要素，從種類區(qū)分來看，可以用“文”、“圖”、“色”三個(gè)字來概括，從形態(tài)特征來看，可以概括為“點(diǎn)”、“線”、“面”三類。前三個(gè)字的概括近似于具象形態(tài)與微觀視角，而后三個(gè)字的概括則近似于抽象形態(tài)與宏觀視角。從前者來解析，所謂“文”，包括了文字、文案、字體等，以一個(gè)廣告版面的文字要素來看，有標(biāo)題、副標(biāo)題、廣告語、正文及說明性文字等，此外，涉及文字排版的因素還有字距、行距、段落、對(duì)齊等，以及文字的大小、形態(tài)、色彩應(yīng)用等；“圖”既包括識(shí)別性強(qiáng)的圖像、圖表、裝飾紋樣等，也包括抽象性的符號(hào)及點(diǎn)、線、面元素，圖的表現(xiàn)形式有攝影照片、手繪作品、電腦繪畫等；“色”是指色彩及應(yīng)用，不管是文字類，還是圖形類，都包含了色彩的運(yùn)用，比如，各類文字分別用什么色彩，還有它們色彩的物理屬性、情感因素等該如何設(shè)定，都會(huì)關(guān)乎版面設(shè)計(jì)的視覺效果與信息傳達(dá)。“文”、“圖”、“色”要素在編排設(shè)計(jì)中存在相互交集的關(guān)系，比如文字圖形化、標(biāo)識(shí)化設(shè)計(jì)，以及文字圖形群組化，利用色彩進(jìn)行階調(diào)層次變化與視覺信息強(qiáng)弱處理等，色彩幾乎貫穿所有的編排圖、文要素，并影響整體的視覺識(shí)別。文、圖、色的巧妙配合，能建立版面的整體形象與視覺流程，營造出不同的視覺美感、心理需求、情感交流及視覺焦點(diǎn)，對(duì)廣告媒體信息的傳播和記憶產(chǎn)生了積極的作用。同時(shí)，編排設(shè)計(jì)負(fù)有提高觀眾的閱讀興趣，幫助觀眾理解閱讀的內(nèi)容，形成有效長久的記憶等功能[2]。圖文信息處理是編排設(shè)計(jì)中不容忽視的技術(shù)表現(xiàn)與工藝應(yīng)用環(huán)節(jié)。在這部分，計(jì)算機(jī)軟件的熟練操作及不同軟件的結(jié)合使用是十分重要的。一個(gè)廣告版面的編排合成與圖文信息處理通常會(huì)涉及到多個(gè)軟件的使用。比如，版面的整體合成，以及細(xì)小文字、線條版點(diǎn)線面元素的效果處理與印刷工藝應(yīng)用等，一般選擇在矢量編排軟件里操作，常用的軟件有CorelDraw、Freehand、Illustrator、Indesign等；而攝影照片、立體圖像、電腦特技效果等則一般在圖像處理軟件里完成，全球最為著名、使用最廣的圖像處理軟件當(dāng)屬Photoshop了，圖像的色彩模式、色彩調(diào)整、尺寸、分辨率、出血、修飾、特效等都適合在這個(gè)軟件里完成。值得注意的是，除了規(guī)格較大且沒有細(xì)小文字的海報(bào)，或單一的照片、繪畫圖像等可以選擇在Photoshop里進(jìn)行整體編排處理外，其它普通規(guī)格的書籍、畫冊(cè)、單張、折頁等印刷媒體均建議在矢量編排軟件里進(jìn)行整體的圖文版面合成，否則，印刷成品的文字清晰度、套印效果等均會(huì)出現(xiàn)不同程度的質(zhì)量狀況，如細(xì)小文字發(fā)虛、筆畫不清、文字與底色套印跑位等問題。細(xì)節(jié)決定成敗，設(shè)計(jì)的技術(shù)性問題容不得半點(diǎn)差錯(cuò)與馬虎，否則必將導(dǎo)致工作失誤與經(jīng)濟(jì)損失。這類問題在初學(xué)者、學(xué)生中最為常見，其次常見于那些對(duì)技術(shù)與工藝管理不嚴(yán)格的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)或機(jī)構(gòu)。可見，學(xué)習(xí)或從事編排設(shè)計(jì)工作，首先要對(duì)編排要素有一個(gè)宏觀與微觀的認(rèn)識(shí)，能熟練運(yùn)用專業(yè)技能和處理方法去設(shè)計(jì)執(zhí)行，并善于不斷思考問題和總結(jié)方法。

3印前設(shè)計(jì)階段的綜合應(yīng)用技能

篇（2）

中圖分類號(hào)： G23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1673-1069（2017）01-137-3

0 引言

在互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息技術(shù)的創(chuàng)新為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展創(chuàng)造了可能。信息內(nèi)容變得唾手可得，用戶對(duì)信息的理解不再局限于信息本身具有的涵義，而是將其作為一種工具輔助科學(xué)交流和知識(shí)共享，信息應(yīng)用正在取代信息獲取成為互聯(lián)網(wǎng)核心。出版業(yè)的信息應(yīng)用，集中體現(xiàn)在數(shù)字出版方面，而個(gè)性化定制出版又是其中一種特色鮮明的全新的出版形式。它允許用戶介入出版過程，根據(jù)用戶指定的信息需求，整合多種出版資源，最終包裝形成個(gè)人屬性強(qiáng)烈的信息應(yīng)用產(chǎn)品。這一過程既體現(xiàn)了人機(jī)交互行為，又是用戶信息系統(tǒng)行為的一種表現(xiàn)形式。實(shí)質(zhì)上，個(gè)性化、差異化作為定制出版的顯著特征，主要表現(xiàn)在最終為用戶呈現(xiàn)的出版物產(chǎn)品上，因而，作為包裝前一環(huán)節(jié)的排版工作就顯得尤為重要。

傳統(tǒng)的依靠編輯力的排版工作，耗費(fèi)人力、物力、財(cái)力，不能適應(yīng)數(shù)字時(shí)代大規(guī)模定制的需求，更無法支持個(gè)性化環(huán)境下的信息應(yīng)用，在此基礎(chǔ)上，本文提出了自動(dòng)排版這一概念，從探討其必要性方面著眼，闡述了自動(dòng)排版的解決方案和現(xiàn)實(shí)意義，以期縮短個(gè)性化定制出版的流程，為用戶提供真正意義上的個(gè)性化服務(wù)體驗(yàn)。

1 自動(dòng)排版的必要性

自動(dòng)排版是一種機(jī)器完成的排版方式，根據(jù)一定原則適當(dāng)?shù)匕才艃?nèi)容以適應(yīng)設(shè)計(jì)要求。它雖然由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)完成，但智能化地加入了情感設(shè)計(jì)和空間設(shè)計(jì)，在滿足用戶個(gè)性化出版內(nèi)容需求的同時(shí)，還有助于提高出版物生產(chǎn)效率和自動(dòng)化程度。

首先，從用戶需求角度來看，自動(dòng)排版是滿足用戶個(gè)性化需求的必然結(jié)果。出版業(yè)的技術(shù)發(fā)展是為了更好地解決數(shù)字信息的供求矛盾，而這一矛盾使得用戶的個(gè)性化信息需求更加強(qiáng)烈。從差異化的數(shù)字出版內(nèi)容、多樣化的數(shù)字出版產(chǎn)品形態(tài)可以看出，用戶信息需求是出版業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。數(shù)字出版的內(nèi)容提供商、生產(chǎn)制作商、渠道提供商都在試圖改善用戶的出版體驗(yàn)，積極推行擁抱用戶的策略。用戶的個(gè)性化信息需求是用戶自意識(shí)增強(qiáng)和互動(dòng)性需求增強(qiáng)的表現(xiàn)，包括創(chuàng)建適合用戶個(gè)人行為的信息環(huán)境和建立與用戶資料的有機(jī)結(jié)合等。而自動(dòng)排版恰好能滿足用戶的個(gè)性化信息需求，根據(jù)不同的用戶偏好和理念，設(shè)計(jì)專屬于用戶個(gè)人的版式樣式，交付給用戶一個(gè)量身定制的出版物產(chǎn)品，這也正是用戶所期望的。同時(shí)，排版質(zhì)量的高低直接影響著用戶付費(fèi)意愿。信息豐裕的數(shù)字時(shí)代，用戶拒絕為隨處可見的類似出版物產(chǎn)品付費(fèi)，他們更愿意為定制付費(fèi)，因而針對(duì)用戶獨(dú)特興趣的自動(dòng)排版無疑是有價(jià)值的。此外，用戶不僅僅為購買內(nèi)容付費(fèi)，更愿意為體驗(yàn)付費(fèi)，自動(dòng)排版的出現(xiàn)就為其提供了個(gè)性化服務(wù)體驗(yàn)，能夠最大程度的接近用戶的預(yù)想效果，滿足他們對(duì)出版物形式的期望。

其次，從編輯的視角來看，自動(dòng)排版有利于解放編輯生產(chǎn)力，有利于豐富編輯成果展現(xiàn)。編輯作為出版業(yè)的主力軍，更應(yīng)該及時(shí)地豐富自身技能以滿足行業(yè)發(fā)展和職業(yè)要求。如果把編輯的成果比作糖果，那么排版工作就是多彩的糖紙，第一眼看中糖紙的人更愿意剝開糖紙品嘗，因而，出版物的排版設(shè)計(jì)工作在很大程度上影響著用戶是否愿意進(jìn)行閱讀。紙質(zhì)出版物的排版工作是由美術(shù)編輯利用排版軟件逐頁編排完成的，他們的設(shè)計(jì)思想主要體現(xiàn)出版物封面和封底，而內(nèi)容頁面的排版基本相同，無明顯變化。數(shù)字出版已經(jīng)不能沿用傳統(tǒng)的排版方式，一方面是因?yàn)閭鹘y(tǒng)排版方式在耗費(fèi)大量編輯資源的前提下，仍無法滿足即時(shí)排版的制作要求，另一方面，用戶在體驗(yàn)閱讀時(shí)，會(huì)潛意識(shí)地運(yùn)用自身的審美品味評(píng)判出版物形式，這就要求出版物具有不同的排版風(fēng)格。在此基礎(chǔ)上，就產(chǎn)生了版式排版和流式排版的概念。流式排版和版式排版是對(duì)出版物的內(nèi)容元素進(jìn)行不同版排處理的排版方式。兩者主要區(qū)別在于，版式排版的版面是固定不變的，而流式可以自動(dòng)縮放以適應(yīng)不同版面大小。此外，基于Publisher的流式排版缺點(diǎn)在于無法根據(jù)用戶的閱讀偏好進(jìn)行調(diào)整，由此提出自動(dòng)排版的概念，它將版式與流式結(jié)合起來，減少排版過程中的編輯干預(yù)，解放編輯生產(chǎn)力，允許編輯根據(jù)用戶的個(gè)人喜好為其選擇出版物的外包裝，豐富了編輯成果展現(xiàn)形式，創(chuàng)建了更高水平的自動(dòng)化編輯系統(tǒng)。

最后，從出版產(chǎn)業(yè)的角度來看，自動(dòng)排版有利于出版產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)各種出版形態(tài)的融合，提高出版產(chǎn)品生產(chǎn)效率。在出版業(yè)不斷發(fā)展的今天，出版的定義越來越傾向于其技術(shù)屬性。從傳統(tǒng)的紙質(zhì)出版到數(shù)字出版，這一領(lǐng)域的知識(shí)應(yīng)用與獲取也發(fā)生著變化。無論是以亞馬遜電子出版市場為代表的統(tǒng)一平臺(tái)下的單體出版模式，還是以CNKI學(xué)術(shù)文獻(xiàn)庫為代表的統(tǒng)一平臺(tái)下的集成出版模式，亦或是以中國科學(xué)院OA平臺(tái)為代表的自由平臺(tái)下的集成出版模式，都破除了以紙為中心的出版理念。伴隨著數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)技術(shù)、出版技術(shù)和文檔內(nèi)容編排技術(shù)的出現(xiàn)，按需印刷、新媒體出版、個(gè)性化定制出版、自出版等出版新形態(tài)逐步得到了實(shí)現(xiàn)。其中，排版技術(shù)是文檔內(nèi)容編排技術(shù)的重要組成部分，它一方面恰當(dāng)?shù)靥幚砹藘?nèi)容和形式的關(guān)系，另一方面也體現(xiàn)了特色版式設(shè)計(jì)。而傳統(tǒng)排版方式，設(shè)計(jì)單一、版式簡單，無法滿足高質(zhì)量、高效率的出版要求，由此提出了自動(dòng)排版的概念。自動(dòng)排版是當(dāng)今排版領(lǐng)域中一個(gè)引人矚目的發(fā)展方向，尤其是在商業(yè)印刷制作領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)愈來愈廣泛。它能夠很好地適應(yīng)Web2.0環(huán)境下的出版發(fā)展，利用計(jì)算機(jī)設(shè)備動(dòng)態(tài)智能地解決關(guān)于排版的一系列問題，形成一個(gè)完成的排版流程，協(xié)助完成動(dòng)態(tài)出版。

2 自動(dòng)排版的概念

從上述三個(gè)層面必要性的探討中可以歸納出其定義：自動(dòng)排版是個(gè)性化定制出版的一種排版方式，它力圖減少編輯過程中人的干預(yù)，將重新組織好的出版物內(nèi)容，按照預(yù)先設(shè)定好的排版規(guī)則自動(dòng)地灌排，調(diào)整其格式，使出版內(nèi)容呈現(xiàn)出符合消費(fèi)者個(gè)性化閱讀需求的版面形式。實(shí)際上，自動(dòng)排版是自組織理論的一種實(shí)踐應(yīng)用，它是20世紀(jì)60年代末建立起來的一種系統(tǒng)理論，主要研究系統(tǒng)的組成單元在共同遵守的行為準(zhǔn)則約束下自發(fā)的從無序狀態(tài)組織成一種有序結(jié)構(gòu)的過程。1系統(tǒng)中的自組織功能愈強(qiáng)，系統(tǒng)的持續(xù)發(fā)展動(dòng)力就愈強(qiáng)。自動(dòng)排版是在一定的排版條件和排版規(guī)則下，內(nèi)容元素根據(jù)參數(shù)值的不同，從雜亂無章的狀態(tài)到結(jié)構(gòu)化有序歸位的狀態(tài)，具有生成偏好版面的目的趨向性特征，是排版工作由低級(jí)走向高級(jí)的進(jìn)化過程。其中，排版規(guī)則和算法是自動(dòng)排版的內(nèi)容組織標(biāo)準(zhǔn)和指令，影響著自動(dòng)排版的順利完成。

2.1 區(qū)別于傳統(tǒng)意義的自動(dòng)排版

傳統(tǒng)意義上的自動(dòng)排版處于印刷環(huán)節(jié)，目的是在印刷過程不間斷的前提下，連續(xù)地印刷出不同的出版物產(chǎn)品。而本文所研究的自動(dòng)排版區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的自動(dòng)排版。它是為出版物封裝做準(zhǔn)備的。由于個(gè)性化定制的數(shù)字出版物不存在大批量的紙質(zhì)印刷行為，封裝即是出版物生成的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，從某種角度來說，自動(dòng)排版處于數(shù)字出版物的發(fā)行環(huán)節(jié)。

目前，論文的自動(dòng)排版、試題庫的自動(dòng)排版、工程圖的自動(dòng)排版都可以看作是一種尚不成熟的自動(dòng)排版應(yīng)用。關(guān)于論文的自動(dòng)排版是按照標(biāo)準(zhǔn)的論文模板的要求，處理輸入的未排版論文的內(nèi)容，調(diào)整其格式，并輸出完全符合模板格式規(guī)定的論文。試卷的自動(dòng)排版是試卷版面生成的過程，根據(jù)特征將試題劃分為多個(gè)單元，不同內(nèi)容在一定規(guī)則指導(dǎo)下，被逐步選擇，分析相互之間的關(guān)聯(lián)，并有序化歸類布局。工程圖的自動(dòng)排版是根據(jù)幅面、屬性，自動(dòng)地將其布置在卷筒紙的打印范圍內(nèi)，在保證打印位置正確的前提下，盡可能節(jié)省紙張。這幾類應(yīng)用雖都屬于自動(dòng)排版的范疇，但自動(dòng)化程度仍然較低。

2.2 區(qū)別于word的自動(dòng)排版功能

方正飛翔、Indesign等專業(yè)排版軟件的出現(xiàn)，并沒有完全沖擊word的自動(dòng)排版功能。word自動(dòng)排版功能是在有很少人工接入的情況下，按照預(yù)先設(shè)定好的格式，運(yùn)用智能感知技術(shù)，進(jìn)行排版。但是要實(shí)現(xiàn)完全的自動(dòng)排版，用戶必須在錄入之前設(shè)定格式，格式相同的段落需要重復(fù)進(jìn)行手動(dòng)編排。它有一個(gè)說明性樣板，包括規(guī)定好的字體、字號(hào)、段間距、行間距等基本版面要素，在導(dǎo)入文檔內(nèi)容后，對(duì)其進(jìn)行掃描，保存各部分格式和信息。word更多地體現(xiàn)一種人工干預(yù)和預(yù)先設(shè)定的過程，是待用戶自己輸入內(nèi)容后直接套用模板。而本文所研究的自動(dòng)排版，是已經(jīng)獲取內(nèi)容后的自動(dòng)排版，自動(dòng)排版的規(guī)則也是區(qū)別于word固定格式的一種個(gè)性化表現(xiàn)，體現(xiàn)了結(jié)合偏好的自動(dòng)化排版過程。

3 自動(dòng)排版的意義

自動(dòng)排版不僅僅是排版軟件的智能化應(yīng)用，支撐其興起和發(fā)展的動(dòng)力是數(shù)字出版技術(shù)，技術(shù)資源、內(nèi)容資源的博弈與融合，必然會(huì)成為未來出版業(yè)的核心競爭點(diǎn)。研究自動(dòng)排版的意義在于：

3.1 增加信息內(nèi)容的附加值

自動(dòng)排版不是針對(duì)某一本書，而是可以將自由組合起來的內(nèi)容進(jìn)行自動(dòng)編排。信息的多元化、海量化、無序化是在知識(shí)爆炸時(shí)代的顯著特征，將這些信息根據(jù)用戶的需求高效地提取和組合，是滿足用戶知識(shí)偏好的主要途徑。傳統(tǒng)的排版方式，無法將不同的信息內(nèi)容依據(jù)用戶偏好的方式呈現(xiàn)出來，即使能夠呈現(xiàn)出來，也需要大量的人工干預(yù)，浪費(fèi)成本。自動(dòng)排版恰好可以解決這些問題，在節(jié)約成本方面起到了不小作用。它在不增加計(jì)算機(jī)運(yùn)行負(fù)擔(dān)的前提條件下，將人力資源和計(jì)算機(jī)資源結(jié)合起來，對(duì)信息內(nèi)容資源進(jìn)行了二次利用，增加了知識(shí)內(nèi)容的附加值。此外，自動(dòng)排版在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部完成，縮短了出版物生成時(shí)間，為信息內(nèi)容的價(jià)值提升創(chuàng)造了良好的環(huán)境，這也是知識(shí)組織理論的應(yīng)用拓展。

3.2 提供個(gè)性化的用戶體驗(yàn)

對(duì)于傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書而言，版面設(shè)計(jì)在編輯環(huán)節(jié)，不需要用戶參與，編輯按照個(gè)人審美標(biāo)準(zhǔn)和同類書的排版風(fēng)格進(jìn)行版面編排，用戶被動(dòng)的接受版面樣式。某些情況下，編輯可能會(huì)在進(jìn)行用戶閱讀習(xí)慣等調(diào)查的基礎(chǔ)上排版，但仍然無法避免統(tǒng)一單調(diào)的版式設(shè)計(jì)。而自動(dòng)排版，是根據(jù)用戶偏好，實(shí)現(xiàn)出版物內(nèi)容的個(gè)性化呈現(xiàn)，它是對(duì)內(nèi)容的一種包裝，為用戶提供了個(gè)性化的體驗(yàn)。自動(dòng)排版后的出版物是已經(jīng)封裝好的出版物，可以直接傳遞給消費(fèi)者。同時(shí)，封裝既是內(nèi)容版權(quán)保護(hù)意識(shí)的體現(xiàn)，又將自動(dòng)排版視為智力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的成果，保護(hù)了自動(dòng)排版的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬性。從用戶的角度來說，需求的知識(shí)內(nèi)容被封裝成了一個(gè)新的出版物，即使是相同的內(nèi)容需求，不同用戶得到的封裝版本也具有不同的版面風(fēng)格，滿足了個(gè)性化時(shí)代的差異化需求，增強(qiáng)用戶的使用體驗(yàn)。自動(dòng)排版也可以被認(rèn)為是一種特殊的營銷手段，用戶的購買決策受到內(nèi)外部因素的共同影響，而自動(dòng)排版是出版商為影響購買決策能夠作出的努力之一，它能夠盡可能地縮小用戶閱讀時(shí)的感知質(zhì)量與閱讀前期望質(zhì)量的差距，為保持用戶粘性、培養(yǎng)用戶忠誠度提供可能。

3.3 為可變數(shù)據(jù)印刷的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)

可變數(shù)據(jù)印刷（Variable Data Printing）是按需印刷的一種，也是傳統(tǒng)意義上印刷環(huán)節(jié)自動(dòng)排版概念的衍變。它是指在連續(xù)印刷的過程中，通過改變數(shù)據(jù)信息印刷出不同的出版物內(nèi)容，又被稱為可變信息印刷、定制印刷、信息印刷等，數(shù)據(jù)庫出版也屬于這一類。為了滿足用戶日益多樣化的信息需求，它根據(jù)預(yù)先設(shè)定好的包括內(nèi)容、格式等頁面要素，針對(duì)不同的客戶進(jìn)一步進(jìn)行設(shè)計(jì)而成。本文所研究的自動(dòng)排版，從字面上理解應(yīng)該是可變數(shù)據(jù)印刷的前一環(huán)節(jié)，但是在數(shù)字出版時(shí)代，它也可以看作是可變數(shù)據(jù)印刷的一種特殊形式，是在出版物交付給消費(fèi)者的最后一個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制。它將智能聚合后的用戶信息內(nèi)容需求，按照預(yù)先設(shè)定好的版式，自動(dòng)將文本內(nèi)容和圖片灌進(jìn)頁面當(dāng)中。因而，自動(dòng)排版在數(shù)字時(shí)代創(chuàng)新了可變數(shù)字印刷的發(fā)展途徑，拓寬了可變數(shù)字印刷的發(fā)展視野。

4 結(jié)語

自動(dòng)排版在個(gè)性化定制的背景下產(chǎn)生，本文闡述了其必要性，并對(duì)其概念進(jìn)行了界定，提出了一個(gè)自動(dòng)排版的解決方案，論述了其存在和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。自動(dòng)排版體現(xiàn)了以用戶為中心的排版理念，是對(duì)傳統(tǒng)編輯排版的數(shù)字化改變。數(shù)字出版的相關(guān)技術(shù)已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)排版的自動(dòng)化，而結(jié)合用戶閱讀偏好、設(shè)備偏好、知識(shí)偏好的自動(dòng)編排還有待進(jìn)一步研究。本文僅提出了自動(dòng)排版這一概念，后續(xù)研究可以在自動(dòng)排版的實(shí)現(xiàn)流程、相關(guān)技術(shù)、排版規(guī)則制定、版式生成算法等方面展開，以期適應(yīng)不斷變化的用戶需求，為個(gè)性化出版物產(chǎn)品和個(gè)性化出版服務(wù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 陳富忠，劉衍聰.基于自組織理論的工程圖學(xué)試題庫自動(dòng)排版技術(shù)[J].山東科技大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2002（21）.

[2] 侯霞，孟飛，楊鴻波.文檔編輯與排版系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J].計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì)，2012（33）.

[3] 基于Publisher自定義模板的自動(dòng)排版系統(tǒng)[J].計(jì)算機(jī)時(shí)代，2011（3）.

[4] 楊楊.基于試題庫的試卷管理和自動(dòng)排版系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)[J].文理導(dǎo)航?教育研究與實(shí)踐，2013（10）.

[5] 馬吉全，金英，宋成杰，尹明.畢業(yè)論文自動(dòng)排版系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊，2013（26）.

篇（3）

1、文題(包括副標(biāo)題)，總共不超20個(gè)字；要求中、英文。

2、摘要：包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，100~200字為宜，應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，用第三人稱表述，切勿出現(xiàn)引文；要求中、英文。

3、關(guān)鍵詞(要求3~8個(gè))；要求中、英文。

4、中圖分類號(hào)。

5、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼。

6、章節(jié)編排：論文正文的章節(jié)編排采用三級(jí)標(biāo)題，一般不超過四級(jí)。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。之后的分級(jí)可用1)、2)……，再下一級(jí)用a.b.……。

7、文章字?jǐn)?shù)5000字之內(nèi)(工程實(shí)踐類論文3000字左右為宜)，圖片10幅左右，圖片均應(yīng)注明來源(作者自攝、自繪者，統(tǒng)一說明即可)。

8、論文須提供插圖后的word文檔，將圖片直接插入論文版面相應(yīng)位置，并在正文中對(duì)應(yīng)位置插入圖片編號(hào)。

二、插圖部分

1、提供投稿文章單張圖片(JPG、TIF格式)，圖片編號(hào)應(yīng)與文中插圖號(hào)保持一致，并有圖片名稱(比如：圖1總平面圖)。

2、圖片要求清晰、色彩飽和。

3、圖片長邊不小于20cm；圖片分辨率不應(yīng)小于300dpi(有些刊物對(duì)實(shí)景照片還有特殊要求，須用正片請(qǐng)專業(yè)人員拍攝、再專業(yè)高精度掃描)。

3、圖片中若含有文字，可在圖中標(biāo)注數(shù)字，在圖片下方按照數(shù)字來標(biāo)注相應(yīng)注釋文字。

三、參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)應(yīng)選列最主要、最新的且公開發(fā)表過的。所引用文獻(xiàn)要完整，內(nèi)容要準(zhǔn)確。參考文獻(xiàn)須在文中標(biāo)引，并按在文中出現(xiàn)的次序編排，參考文獻(xiàn)按下列方式著錄：

1、專著

[序號(hào)]作者.其他責(zé)任者(譯者).題名[M].出版地：出版社.出版時(shí)間(版本，第一版可不著錄)：頁碼.

示例：

[1][英]阿諾德湯因比著.劉北成，郭小凌譯.歷史研究[M].上海：上海人民出版社，2000年9月：76-78.

2、析出文獻(xiàn)

[序號(hào)]析出責(zé)任者.析出題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志]//原文獻(xiàn)責(zé)任者.原文獻(xiàn)題名.出版地：出版者，出版時(shí)間(版本，第一版可不著錄)：頁碼.

示例：

[2]馬克思.關(guān)于《工資、價(jià)格和利潤》的報(bào)告札記[M]//馬克思，恩格斯.馬克思恩格斯全集：第44卷.北京：人民出版社，1982年2月：505.

3、期刊

[序號(hào)]作者.題名[J].刊名，年，卷(期)：起止頁碼.

示例：

[3]董丹申，李寧.在秩序與詩意之間[J].建筑學(xué)報(bào)，2001(8)：55-58.

4、學(xué)位論文

[序號(hào)]作者.題名[D].出版地：出版者，年：起止頁碼.

示例：

[4]TONGXiaodong.Experimentofcementadditiveanditsdamagemodel[D].Hangzhou：ZhejiangUniversity，1999：24-69.

5、論文集

[序號(hào)]作者.題名[C]//論文集題名.出版地：出版者，年：起止頁碼.

示例：

[5]ZHANGWen-li，WANGLin-ze，XIEJiang-hua，etal.Hopfbifurcationofimpactdamper[C]//Proceedingsofthe3rdInternationalConferenceonNonlinearMechanics.Shanghai：ShanghaiUniversityPress，1998：437-440.

6、標(biāo)準(zhǔn)

[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，主要責(zé)任者：標(biāo)準(zhǔn)名稱[S].出版地：出版者，年.

[6]GB/T50362-2005，中華人民共和國建設(shè)部：住宅性能評(píng)定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)[S].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2006.

7、專利

[序號(hào)]專利所有者.專刊題名：專利國別，專利號(hào)[P].出版日期.

[7]劉加林.多功能一次性壓舌板：中國，92214985.2[P].1993-04-14.

8、報(bào)紙中的析出文獻(xiàn)

[序號(hào)]作者.題名[N].報(bào)紙名，出版日期(版次).

[8]丁文祥.數(shù)字革命與競爭國際化[N].中國青年報(bào)，2001-11-20(15).

9、電子文獻(xiàn)

[序號(hào)]主要責(zé)任者.題名：其他題名信息[文獻(xiàn)類型/載體標(biāo)志].出版地：出版者，出版年(更新或修改日期)[年-月-日].獲取或訪問路徑。

[9]KNOWLENC，WILLIAMSJ，MATTICKAT，etal.Quasi-isothermalexpansionenginesforliquidnitrogenautomotivepropulsion[EB/OL].[2002-10-08].http：//aa.Washington.edu/AERP/CRYOCAR/Papers/sae97.pdf

篇（4）

一、現(xiàn)代報(bào)紙版式設(shè)計(jì)存在的主要誤區(qū)

（一）缺乏新聞性

隨著時(shí)代的變遷以及生活節(jié)奏的不斷加快，現(xiàn)如今我國報(bào)紙由傳統(tǒng)的“讀文時(shí)代”逐步地轉(zhuǎn)變?yōu)椤白x圖時(shí)代”，這也是對(duì)讀者更變了的閱讀習(xí)慣的一種主動(dòng)適應(yīng)。當(dāng)前各種圖片在報(bào)紙版式設(shè)計(jì)中的地位獲得了不斷提升，例如利用新聞?wù)掌尸F(xiàn)出真實(shí)的瞬間；專業(yè)性較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)、科技報(bào)道利用圖解法；更有甚者將漫畫引入版式設(shè)計(jì)當(dāng)中等等。但是設(shè)計(jì)人員應(yīng)該充分地認(rèn)識(shí)到“厚圖”萬萬不是濫用圖片，“薄文”也萬萬不是以犧牲新聞信息為代價(jià)。

（二）缺乏導(dǎo)向性

在設(shè)計(jì)報(bào)紙版式的時(shí)候，設(shè)計(jì)人員往往可以利用標(biāo)題字體的顏色、字號(hào)的大小、圖片的色調(diào)等版面語言，來傳達(dá)一些文字不便或者不易傳達(dá)的信息。鑒于版式設(shè)計(jì)的這種導(dǎo)向作用，當(dāng)前大多數(shù)報(bào)紙開始加大對(duì)標(biāo)題、圖片、字號(hào)等等處理來營造版面的強(qiáng)勢，但是一些版式設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生顧此失彼，過于追求版面所要營造的視覺沖擊力，而走向缺乏導(dǎo)向性的誤區(qū)。

（三）缺乏藝術(shù)性

一個(gè)優(yōu)秀的報(bào)紙版面設(shè)計(jì)不但要為讀者呈現(xiàn)出相關(guān)的內(nèi)容信息，還應(yīng)該促使讀者在閱讀報(bào)紙的時(shí)候獲得美的享受。圖片、字符、底紋、線條等要素在版式設(shè)計(jì)中不是孤立存在的，也不是簡單的排列、疊加、鋪陳，而是要通過各種優(yōu)化組合來達(dá)到最佳效果，體現(xiàn)版式設(shè)計(jì)的藝術(shù)性。但是當(dāng)前某些報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)人員過于追求標(biāo)新立異、獨(dú)樹一幟，進(jìn)而走入了缺乏藝術(shù)性的誤區(qū)。主要表現(xiàn)為：不考慮各種元素之間的協(xié)調(diào)性，混亂地堆砌版面的視覺中心，卻造成了報(bào)紙版面無“中心”的現(xiàn)象；或者是過于重視視覺中心，卻找不到重點(diǎn)，在版面上進(jìn)行整篇整篇的視覺中心轟炸等等，這樣的報(bào)紙版式設(shè)計(jì)是萬萬不能讓讀者感受到一絲美的享受的。

二、創(chuàng)新現(xiàn)代報(bào)紙版式設(shè)計(jì)

（一）創(chuàng)新標(biāo)題

新聞標(biāo)題向來被視為報(bào)紙新聞的“眼睛”，再短的新聞至少也有幾百字，而讀者定是不能做到一目了然，此時(shí)新聞標(biāo)題就擔(dān)起了吸引讀者眼球的重任。一個(gè)優(yōu)秀的新聞標(biāo)題能夠?qū)ψx者產(chǎn)生第一視覺沖力，能夠起到傳播信息、引導(dǎo)輿論、揭示主旨等作用，因而新聞標(biāo)題的設(shè)計(jì)也就成為報(bào)紙版式設(shè)計(jì)中不可或缺的一環(huán)。版式設(shè)計(jì)人員應(yīng)該依據(jù)新聞文章的輕重，適當(dāng)?shù)馗兏髌侣剺?biāo)題所占的欄數(shù)，大小結(jié)合，或者采取不同的字符、字號(hào)來突出重點(diǎn)新聞標(biāo)題，以此來促使報(bào)紙版面上的新聞標(biāo)題錯(cuò)落有致，美觀大方。

（二）創(chuàng)新圖片

在現(xiàn)代報(bào)紙版式設(shè)計(jì)觀念中，圖片儼然已經(jīng)不在是報(bào)紙版面的陪襯品，一張優(yōu)秀的新聞圖片不僅能夠給版面帶來無窮的魅力，還且還能給讀者留下極為深刻的印象。因此版式設(shè)計(jì)人員務(wù)必應(yīng)該挑選出一張具備較高新聞價(jià)值的圖片作為報(bào)紙核心新聞的圖片，而對(duì)于核心新聞圖片的設(shè)計(jì)，應(yīng)該做到“發(fā)大、發(fā)好”。這里的“發(fā)大”不僅是指圖片自身的大小，而是針對(duì)整個(gè)版面而言的，而且在同一版面中決不允許出現(xiàn)第二張相同大小的圖片。“發(fā)好”指的就是設(shè)計(jì)人員應(yīng)該精心編輯、包裝圖片，并根據(jù)版面的具體情況將其置于突出位置，而這里的“包裝”指的就是設(shè)計(jì)人員適當(dāng)?shù)貞?yīng)用美編手段來為圖片增色。

（三）創(chuàng)新色彩

首先，版式設(shè)計(jì)人員應(yīng)該明確彩色和黑白之間的關(guān)系，在設(shè)計(jì)版式的時(shí)候，務(wù)必應(yīng)該從稿件內(nèi)容的本身出發(fā)，從讀者的閱讀以及審美所需出發(fā)來挑選適宜的色彩。設(shè)計(jì)人員應(yīng)該清楚地明了黑色是報(bào)紙版面色彩的靈魂，是一切色彩中最具視覺沖擊力的顏色，因此版面上核心新聞的正文及標(biāo)題都應(yīng)該以黑色為主。而黑與白的搭配或者調(diào)和色照樣能夠營造鮮明的視覺效應(yīng)。彩色相當(dāng)于黑白色旋律的和聲，具有傳情達(dá)意、襯托氣氛、表明態(tài)度的作用。所以，從某種程度而言，彩色只有與黑白進(jìn)行合理的搭配，彩色的優(yōu)勢才能得到更好的發(fā)揮，才能有效地為報(bào)紙版面增添一抹耀眼的光彩。其次，若是報(bào)紙版面要著力形成自己獨(dú)有的個(gè)性、特點(diǎn)，就應(yīng)該在用色上多花點(diǎn)心思，勇于突破傳統(tǒng)用色模式，創(chuàng)新用色手段。

（四）模塊式編排

模塊式編排指的就是報(bào)紙文章呈四邊形編排，獨(dú)立成塊，不與其他文章發(fā)生交叉現(xiàn)象。現(xiàn)代報(bào)紙版式理論界認(rèn)為，模塊式編排能夠有效地提高版面的易讀性，它方便讀者閱讀，讀者不必隨著文章不斷地翻動(dòng)報(bào)紙或者大跨度地轉(zhuǎn)移視線，這樣一來就能夠減輕讀者的視覺疲勞。為此，設(shè)計(jì)人員可以大膽嘗試留白，給讀者帶來更多的思考空間，也能襯托內(nèi)文，促使版面上的材料顯得更有條理。

結(jié)語

總而言之，優(yōu)秀的報(bào)紙版式設(shè)計(jì)不僅能夠有效傳達(dá)信息、強(qiáng)化報(bào)紙形象、提高報(bào)紙銷售量，還能吸引和發(fā)開更多的潛在讀者，進(jìn)一步地?cái)U(kuò)大報(bào)紙的影響。為此，報(bào)紙的版式設(shè)計(jì)應(yīng)該堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，著力提倡適宜的改革和創(chuàng)新，才能促使現(xiàn)代報(bào)業(yè)的版式設(shè)計(jì)走出誤區(qū)，真正地發(fā)揮其重要的作用。

【參考文獻(xiàn)】

[1]段旭君.淺談現(xiàn)代報(bào)紙版式設(shè)計(jì)[J].齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）,2010,(3):44.

[2]翁安華.淺談現(xiàn)代報(bào)紙版式設(shè)計(jì)的創(chuàng)新[J].價(jià)值工程,2011,30(26):289-290.

篇（5）

一、論文結(jié)構(gòu)

學(xué)位論文由封面、目錄、正文（包括中外文題名、中外文摘要、中外文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和致謝）三部分構(gòu)成。論文裝訂順序?yàn)榉饷婺夸浿形念}名中文摘要中文關(guān)鍵詞外文題名外文摘要外文關(guān)鍵詞正文致謝注釋參考文獻(xiàn)。如有附錄部分，裝訂在參考文獻(xiàn)后面。

二、紙張及印刷裝訂規(guī)格

學(xué)位論文一律用A4紙張電腦打印。左側(cè)裝訂。

三、編輯設(shè)置

（一）頁面設(shè)置

1．“紙型”──主要選用“A4”，“縱向”，個(gè)別頁面可以采用“A4”，“橫向”。

2.“文檔網(wǎng)格”──一律使用“無網(wǎng)格”。

3.“頁邊距”──上：2.5cm，下：2.0cm，左：3.0cm，右：2.5cm。裝訂線居左。

（二）段落

1.論文題目居中，每段落首行縮進(jìn)2字符。

2.正文“行距”一律為固定值23磅。

3．外文字體：一律為TimesNewRoman

四、封面要求

封面采用統(tǒng)一制作的外封面（A4紙張電腦打印，裝訂線一律在左面），內(nèi)容為論文題目、作者的姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、指導(dǎo)老師的姓名與職稱、論文完成時(shí)間等。

五、正文及排版要求

（一）標(biāo)題標(biāo)題應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，字?jǐn)?shù)一般不超過20字，字體為黑體，三號(hào)，單倍行間距，格式居中（必要時(shí)可加副標(biāo)題，用小四號(hào)宋體另行起排）。示例見附件。

（二）作者署名及相關(guān)信息作者署名和信息居于標(biāo)題和摘要之間。作者姓名字體為仿宋，字號(hào)小四；作者信息行字體宋體，字號(hào)五號(hào)。示例見附件。

（三）摘要

1．摘要內(nèi)容：要求客觀地反映論文主要內(nèi)容的信息，具有獨(dú)立性和自含性。英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)。

2．摘要標(biāo)識(shí)：摘要排在作者署名和關(guān)鍵詞之間。中文摘要前以“摘要：”作為標(biāo)識(shí)；英文摘要前以“Abstract：”作為標(biāo)識(shí)。

3．字?jǐn)?shù)：一般不超過200字。

4．字體字號(hào)和行間距：中英文字號(hào)均為五號(hào)；中文字體為仿宋；行間距為固定值18磅。示例見附件。

（四）關(guān)鍵詞

    1．關(guān)鍵詞內(nèi)容：關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般每篇可選3～8個(gè)。關(guān)鍵詞應(yīng)以與正文不同的字體字號(hào)編排在摘要下方。多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔。中英文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對(duì)應(yīng)。

2．關(guān)鍵詞標(biāo)識(shí)：中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞：”作為標(biāo)識(shí)；英文關(guān)鍵詞前以“Keywords：”作為標(biāo)識(shí)。

3．字體字號(hào)和行間距：中英文字號(hào)均為五號(hào)；中文字體為仿宋；行間距為固定值18磅。示例見附件。

（五）正文要求

1．字?jǐn)?shù)：5000-8000字，不得少于5000字。

2．字體：正文用宋體小四號(hào)字排版，行間距為固定值23磅。文中各段標(biāo)題用黑體、小四號(hào)字排版，并且前后一致，全文的文字格式要統(tǒng)一。

3．文內(nèi)標(biāo)題力求簡短、明確，題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（問號(hào)、嘆號(hào)、省略號(hào)除外）。層次不宜過多，一般不超過5級(jí)。大段落的標(biāo)題居中排列，可不加序號(hào)，行距為2倍（段落-多倍行距中選擇）。層次序號(hào)可采用一、（一）、1、(1）、1）；不宜用①，以與注號(hào)區(qū)別。文中應(yīng)做到不背題，一行不占頁，一字不占行。每頁

要插入阿拉伯?dāng)?shù)字頁碼，置于右下角。

4．用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字、插圖和照片、表格等使用規(guī)范

     （1）用字應(yīng)符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，除某些古籍整理和古漢語方面的文章外，避免使用舊體字、

異體字和繁體字。簡化字應(yīng)執(zhí)行新聞出版署和國家語言文字工作委員會(huì)1992年7月7日的《出版物漢字使用管理規(guī)定》以1986年10月10日重新發(fā)表的《簡化字總表》為準(zhǔn)。

   （2）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用要遵守GB／T15834—1995《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》的規(guī)定（參考文獻(xiàn)著錄中的標(biāo)點(diǎn)作為標(biāo)識(shí)的用法另據(jù)后文規(guī)定），除前引號(hào)、前括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)外，其余都應(yīng)緊接文字后面，不能排在行首。夾注及表格內(nèi)的文句末尾不用句號(hào)。著作、文章、文件、刊物、報(bào)紙等均用書名號(hào)。用數(shù)字簡稱的會(huì)議或事件，只在數(shù)字上加引號(hào)；用地名簡稱的，不加引號(hào)。外文的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)遵循外文的習(xí)慣用法。

 （3）數(shù)字使用應(yīng)執(zhí)行GB／T15835—1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻和各種記數(shù)與計(jì)量（包括正負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比、約數(shù)），均采用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫。星期幾一律用漢字。非公歷紀(jì)年用漢字，并加圓括號(hào)注明公元紀(jì)年。多位的阿拉伯?dāng)?shù)字不能移行。4位以上數(shù)字采用3位分節(jié)法，即節(jié)與節(jié)之間空1／4字距。5位以上的數(shù)字尾數(shù)零多的，可以“萬”、“億”作單位。數(shù)字作為語素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用詞、縮略語，應(yīng)使用漢字。鄰近兩個(gè)數(shù)字并列連用所表示的概數(shù)均使用漢字?jǐn)?shù)字。

 （4）插圖和照片應(yīng)比例適當(dāng)，清楚美觀；圖中文字與符號(hào)一律植字。插圖應(yīng)標(biāo)明圖序和圖題，序號(hào)和圖題之間空1字；圖序以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，僅有1圖者于圖題處標(biāo)明“圖1”；圖題一般居中排于圖的下方。圖一般隨文編排，圖較多時(shí)也可集中排在文末或其他適當(dāng)位置。插圖的橫向尺寸不超過版面2/3者，圖旁應(yīng)串文。圖需臥排時(shí)，應(yīng)頂左底右。插頁圖版可另編頁碼，并在圖版上方標(biāo)識(shí)文章篇名和所在頁碼。

 （5）表格應(yīng)結(jié)構(gòu)簡潔，具有自明性。盡可能采用三線表，必要時(shí)可加輔助線。表格應(yīng)有表序和表題。序號(hào)和表題居中排于表格上方，兩者之間空1字。表序以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，僅有1表者，于表題處標(biāo)明“表1”。表內(nèi)數(shù)據(jù)一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字。個(gè)位數(shù)、小數(shù)點(diǎn)位置應(yīng)上下對(duì)齊。相鄰行格內(nèi)的數(shù)字或文字相同時(shí)，應(yīng)重復(fù)填寫。表一般隨文編排，先見文字后見表。表格的橫向尺寸不超過版面2/3者，表旁應(yīng)串文。表需臥排時(shí)，應(yīng)頂左底右；需跨頁時(shí)，一般排為雙面跨單面；需轉(zhuǎn)頁時(shí)，應(yīng)在續(xù)表上方居中注明“續(xù)表×”，表頭重復(fù)排出。

 

篇（6）

1、任 務(wù) 書：由指導(dǎo)教師填寫，在布置畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)給學(xué)生，格式詳見附3；  

2、封   面：封面包括論文題目、學(xué)生姓名、班級(jí)等，格式詳見附1；

3、目   錄：按三級(jí)標(biāo)題編寫，要求層次清晰，主要包括摘要、正文主要層次標(biāo)題、參考文獻(xiàn)、附錄等；

4、摘   要：中文摘要應(yīng)在200字左右，包括論文題目、論文摘要、關(guān)鍵詞（3至5個(gè)）；

5、正   文：論文正文包括緒論（或前言、概述等）、論文主體、結(jié)論。工科論文要求符合科技論文格式，正文文字應(yīng)在4000字以上；在正文中每寫完一章?lián)Q一次頁；

6、參考文獻(xiàn)：必須是學(xué)生本人真正閱讀過的，以近期發(fā)表的雜志類文獻(xiàn)為主，圖書類文獻(xiàn)不能過多，且要與論文內(nèi)容直接相關(guān)；參考文獻(xiàn)要求不少于5篇。

7、結(jié)題驗(yàn)收：由學(xué)生認(rèn)真書寫，指導(dǎo)教師簽字后有效，格式詳見附4；

8、成績?cè)u(píng)議：論文評(píng)語包括論文成績，由教師填寫，格式詳見附2；

二、畢業(yè)論文的格式要求

1、畢業(yè)論文要統(tǒng)一用A4（210mmⅹ297mm）標(biāo)準(zhǔn)紙打印裝訂（左裝訂）成冊(cè)，正文用宋或楷體小四號(hào)字，版面上空2.5cm,下空2cm,左右空 2cm（靠裝訂線一側(cè)增加0.5cm空白用于裝訂）。

2、封面：封面的格式統(tǒng)一參照附1；

3、摘要：摘要中一般不用圖、表、公式等，摘要頁置于封面頁后，“摘要”用小三號(hào)黑體，居中，摘要的內(nèi)容的格式參照正文的格式。

4、關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞置于摘要內(nèi)容的下方不空行；詞語間用兩個(gè)空格隔開，字體采用小四號(hào)宋體加粗，不縮進(jìn)。

5、正文：另起一頁，字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距，行間距設(shè)置為1.5倍行距；首行縮進(jìn)2字符，正文編排按章節(jié)編號(hào)，序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，層次格式為：

1 ××××（一級(jí)標(biāo)題用小三號(hào)黑體，居中）

××××(內(nèi)容用小四號(hào)宋體)

1.1 ××××（二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體，不縮進(jìn)）

××××（內(nèi)容用小四號(hào)宋體）

1.1.1 ××××（三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體，不縮進(jìn)）

××××（內(nèi)容用小四號(hào)宋體）

原則上只采用三級(jí)標(biāo)題；如有超過三級(jí)標(biāo)題的情況則采用下列形式：

（1） ××××（小四號(hào)宋體，縮進(jìn)兩字符）

① ××××（小四號(hào)宋體，縮進(jìn)兩字符）

6、頁碼的編制分三類：即封面不編制頁碼；摘要目錄采用“Ⅰ、Ⅱ”的形式；正文采用阿拉伯?dāng)?shù)字“-1-、-2-、-3-.．．．＂的形式；居中。

7、頁眉頁腳的編制，采用宋體、居中、小五號(hào)字體。

8、如文中有插圖、插表都居中且拉通編號(hào)；如“圖1 XXXXXXX、圖2 XXXXXX、

圖3 XXXXXX、………；采用宋體五號(hào)居中。表1 XXXXX、表2 XXXXX、表3 XXXXX……”；采用宋體五號(hào)居左。

篇（7）

中圖分類號(hào)：G42 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1009-0118（2012）09-0393-02

一、日文報(bào)刊課程的特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀

日本報(bào)刊信息量大，能夠迅速且全面地反應(yīng)日本社會(huì)的新動(dòng)向。故開設(shè)《日文報(bào)刊課》能提高學(xué)生的日語水平，讓學(xué)生更加全面更加深刻地了解日本社會(huì)，這是其他的日語專業(yè)課程所不能代替的。但日文報(bào)刊課程歷來的教學(xué)模式是使用固定的教材，照本宣科，缺乏時(shí)效性，落后與時(shí)代。目前網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體教學(xué)正作為全新的教學(xué)模式普遍應(yīng)用于外語教學(xué)，而在我國的日語課程教學(xué)中的應(yīng)用則處于嘗試階段。筆者嘗試在其教授的日文報(bào)刊課程中利用互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行輔助教學(xué)，最終取得了良好的教學(xué)效果。

報(bào)刊是以傳播新聞事實(shí)和信息為主要任務(wù)的大眾傳媒之一，具有很強(qiáng)的時(shí)效性和新聞性。正是由于這一原因，《日文報(bào)刊選讀課》教材的研究開發(fā)工作通常較為滯后，所選擇的文章同授課時(shí)的社會(huì)背景有較大變化，因此有觀點(diǎn)認(rèn)為此課程教材存在的意義并不大，故而不應(yīng)設(shè)定課堂教材。但筆者認(rèn)為，由任課教師任選文章授課的話，話題及背景雖然滿足了時(shí)間性的要求，但是教學(xué)活動(dòng)難免缺乏計(jì)劃性和系統(tǒng)性，教學(xué)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。因此，《日文報(bào)刊選讀課》的教材必須要有，而且要將理論和實(shí)踐相結(jié)合。

（一）理論部分

在理論方面，雖然很多學(xué)生或多或少地接觸過一些日文報(bào)刊，但是對(duì)日文報(bào)刊的整體情況了解不多，并且由于日文報(bào)刊的版面編排與中文報(bào)刊的差異較大，而且在不同版面的文體和措辭風(fēng)格不同，因此這部分應(yīng)著重介紹“日語文章的基本結(jié)構(gòu)”“標(biāo)題的形式”“主要報(bào)刊種類”“文體表達(dá)習(xí)慣”等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本特點(diǎn)。例如，一般說來日文報(bào)刊的版面包含政治版,經(jīng)濟(jì)版，國際版，社會(huì)版，家庭版，體育版，文娛版等。前者的問題措辭一般較為莊重有力，而后者的問題和措辭則相對(duì)通俗，柔和。另外，往往日文報(bào)刊會(huì)對(duì)同一事件在幾個(gè)版面上同時(shí)報(bào)道，由于版面的不同，寫作的手法和側(cè)重面也就有所不同。例如，2012年6月6日在阿富汗發(fā)生了一起死亡23人的自殺恐怖事件。6月7日《産経新聞》在國際版、綜合版、經(jīng)濟(jì)版、社會(huì)版上從不同角度進(jìn)行了報(bào)道。國際版報(bào)道了事件發(fā)生后的各國對(duì)該事件的反應(yīng)；綜合版則以「アフガンで自爆テロ、23人死亡為標(biāo)題，報(bào)道了時(shí)間的時(shí)間、地點(diǎn)、死亡人數(shù)和由來。經(jīng)濟(jì)版則報(bào)道了該事件對(duì)經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易可能產(chǎn)生的影響及有關(guān)人士的憂慮；社會(huì)版則對(duì)事件的細(xì)節(jié)以及阿富汗問題的由來等進(jìn)行了系列報(bào)道。由此可見，一般說來，綜合版將事件的概要報(bào)道后，由其他版面的相關(guān)報(bào)道對(duì)其在各個(gè)領(lǐng)域的影響進(jìn)行豐富和補(bǔ)充。

在日文報(bào)紙的眾多版面編排上，奇數(shù)版面多為重要報(bào)道，而偶數(shù)版面多為廣告，并且報(bào)刊正文為豎排，這和現(xiàn)在我們中國人的閱讀習(xí)慣不太相同，所以在沒有閑暇時(shí)間逐頁閱讀報(bào)刊時(shí)，可以在奇數(shù)頁尋找自己感興趣的信息。

在了解了版面特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，就需要進(jìn)一步地了解標(biāo)題了。標(biāo)題通常是用最簡煉的語言對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行的高度集中與概括，所以毫無疑問的，讓學(xué)生掌握日文報(bào)刊標(biāo)題的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生正確理解文章的主題和提高閱讀效率都是有深刻意義的。日文報(bào)刊中，文章的大標(biāo)題字?jǐn)?shù)通常不多，而副標(biāo)題相對(duì)就復(fù)雜一些，且有較嚴(yán)重的省略現(xiàn)象，標(biāo)題中幾乎沒有完整的句子。如「通信障害落雷原因か、「男性転落死も捜査へ、「東日本中心に大気不安定続く等等。可觀察出，日文報(bào)刊的標(biāo)題多以體言或助詞結(jié)句，而謂語部分會(huì)通常被省略掉。

在日文報(bào)刊文章的結(jié)構(gòu)方面，日文報(bào)刊的新聞報(bào)道同中國的新聞報(bào)道方式基本相同，也就是采用“倒金字塔結(jié)構(gòu)”（亦稱“逆三角結(jié)構(gòu)”，屬于倒敘法）。即把結(jié)論放在文章的開頭，把過程和原因放在末尾。這樣的結(jié)構(gòu)方式，可以把重點(diǎn)在突出的同時(shí)最先讓讀者看到，不必?fù)?dān)心遺漏。

以上的理論部分應(yīng)有固定的教材和教案，方便老師的教學(xué)內(nèi)容把握和學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。

（二）實(shí)踐部分

在向?qū)W生介紹完日文報(bào)刊的閱讀常識(shí)后，便可以從當(dāng)下時(shí)事日語報(bào)刊中選擇文章進(jìn)行講解。這些“課文”在選材時(shí)力求做到題材和體裁多樣化，求新，求全。選材時(shí)盡量做到題材的廣泛性、題材的切實(shí)性、題材的趣味性和題材的交叉性。所謂交叉性即從“縱”和“橫”兩點(diǎn)來展開。“縱”即從社會(huì)不同層面來選用，使學(xué)生能全面了解日本社會(huì)。所謂“橫”即從報(bào)刊的各個(gè)欄目選出。筆者在授課時(shí)，將內(nèi)容分為社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育、科技、醫(yī)療衛(wèi)生及軍事等主題。在每個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，應(yīng)該覆蓋以上的所有主題以便學(xué)生能全面地了解日本。如：

北朝鮮日本人拉致事件（社會(huì)）

青い鳥は見つかったか（日本文化和日本人）

高校授業(yè)料無償化（教育）

婚活（日本人的生活）

子供手當(dāng)て（社會(huì) 日本人的生活）

大王製紙前會(huì)長への巨額融資問題（經(jīng)濟(jì)）

イタリア豪華客船事故（國際）

私の夫はノーベル賞（科技）

広告と天気予報(bào)（其他）

篇（8）

三、論文各部分排版具體要求如下：

（1）封面

封面顏色一般為白色，要按照學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定的格式排版，論文題目是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)，應(yīng)簡潔明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過20個(gè)字，可分為兩行。

（2）目錄

“目錄”兩字三號(hào)黑體、居中，“目錄”兩字與正文空一行。

（3）正文

正文的層次序號(hào)為：

第一級(jí)：一、二、三、……  ；  

第二級(jí)：（一）（二）（三）…… ；

第三級(jí)：l.　2.　3. ……　 ； 

第四級(jí)：（l） （2） （3）……；

第五級(jí)：1)  2)  3) ……。

字體的要求：第一級(jí)題序和標(biāo)題用三號(hào)黑體字。第二級(jí)題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字。第三級(jí)及以下各級(jí)題序和標(biāo)題用小四號(hào)黑體字。文章正文內(nèi)容用宋體小四號(hào)字。

第一級(jí)題序和標(biāo)題居中放置，其余各級(jí)題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。“結(jié)論”兩字與上文空一行。

論文均加頁眉“中國傳媒大學(xué)本科畢業(yè)論文”，為仿宋體五號(hào)字。頁碼居中，以緒論為首頁。

（4）注釋

以出現(xiàn)的先后次序編號(hào)，編號(hào)以方括號(hào)進(jìn)行上標(biāo)，如[1]，[3]。腳注緊跟在該頁的下面。常用格式如下：

①專著、論文集、研究報(bào)告：[序號(hào)]主要責(zé)任者（注：兩個(gè)責(zé)任者之間用逗號(hào)隔開）．文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]．出版地：出版者，出版年．起止頁碼.

舉例：

[1]劉小龍．電視藝術(shù)美學(xué)[M]．北京：中國廣播電視出版社，1999.22-37.

②學(xué)位論文：[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[D]．保管地：保管單位，完成年.起止頁碼.

舉例：

[1]鄧友.論電視藝術(shù)的美學(xué)性[D].北京：北京廣播學(xué)院，2004.17-19.

③析出文獻(xiàn)：[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者（注：兩個(gè)責(zé)任者之間用逗號(hào)隔開）．析出文獻(xiàn)題名[A]．原文獻(xiàn)主要責(zé)任者.原文獻(xiàn)題名[C].出版地：出版者，出版年．析出文獻(xiàn)起止頁碼（如文內(nèi)已列明，則省略）.

舉例：

[1][英]穆爾.電影理論的結(jié)構(gòu)[A].瞿濤.電影學(xué)文集[C].北京：人民出版社，1993.34-35.

④期刊文章：[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[J].刊名，出版年，卷（期）:起止頁碼

舉例：

[9]李海．音樂傳播的文化思考[J]．當(dāng)代傳播，2004，（10）：26-28．

⑤報(bào)紙文章：[序號(hào)]主要責(zé)任者．文獻(xiàn)題名[N]．報(bào)紙名，出版日期（版次）．

舉例：

[1]周濟(jì).情系教育 辦好教育[N].中國教育報(bào),2004－1－29（1）．

⑥網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)：[序號(hào)]主要責(zé)任者．網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]．網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的出處或可獲得地址.

舉例：

[1]吳霓.教育科學(xué)大家談[J/OL].jyb.com.cn/2002zt/jykx/145.htm.

 ⑦外文期刊文獻(xiàn)編排格式及示例

[10]Amit, Raphael.Strategic Assets and Organizational Rent[J].Strategic Management Journal, 2000,(2):16～18.

⑧外文專著文獻(xiàn)編排格式及示例

[3] Andrews, K. R..The Concept of Corporate Strategy[M]. IL: Irwin, 1971.22.

⑨各種未定類型文獻(xiàn)：[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[Z].出版地：出版者，出版年.

舉例：

[1]何東昌.中華人民共和國重要教育文獻(xiàn)（1991-1997）[Z].海口:海南出版社,1998.

常見的文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)表：

專著

期刊

報(bào)紙文章

論文集

學(xué)位論文

報(bào)告

網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫

網(wǎng)絡(luò)期刊

網(wǎng)絡(luò)電子公告

未定類型

M

J

N

C

D

R

DB/OL

J/OL

EB/OL

Z

 

（5）參考文獻(xiàn)：

參考文獻(xiàn)目錄按引用順序排列，表示的格式與正文注釋基本相同，但省略頁碼。一般不低于4本，參考書的內(nèi)容必須與論文內(nèi)容緊密相關(guān)。

（6）封底

要求和封面的紙張一致。

四、論文打印要求

篇（9）

版式設(shè)計(jì)形式美的法則

版面藝術(shù)設(shè)計(jì)的構(gòu)成離不開藝術(shù)表現(xiàn)，是設(shè)計(jì)師為之奮斗而總結(jié)出的理論精華。美的形式法則通過重復(fù)與交錯(cuò)，節(jié)奏與韻律等一系列形式構(gòu)成法則來規(guī)劃版面，把抽象美的意念訴諸于觀者，并從中獲得美的教育和感受。

1. 重復(fù)與交錯(cuò)：在版面構(gòu)成中，不斷重復(fù)使用形狀，大小，方向相同的基本形式，形成嚴(yán)正莊重的氣勢。重復(fù)使設(shè)計(jì)產(chǎn)生安定，整齊，規(guī)律的效果，但重復(fù)構(gòu)成的視覺感受有時(shí)容易顯得呆板，平淡，缺乏趣味性的變化。故此，在版面中可安排一些交錯(cuò)與重疊，打破版面的呆板，平淡的格局。

2. 節(jié)奏與韻律：節(jié)奏與韻律來自于音樂概念，正如歌德所言“美麗屬于韻律”。韻律被現(xiàn)代版面構(gòu)成所吸收。節(jié)奏是按照一定的條理，秩序，重復(fù)性連續(xù)排列，形成一種律動(dòng)形式。它有等距離的連續(xù)，也有漸變，大小，長短，明暗，形狀，高低等排列形成。在節(jié)奏中注人美的因素和情感—個(gè)性化，就有了韻律。韻律就好比是音樂中的旋律，不但有節(jié)奏，更有情調(diào)，它能增強(qiáng)版面的感染力。

3. 對(duì)稱與均衡：對(duì)稱是同等同量的平衡。對(duì)稱的形式有以中軸線為軸心的左右對(duì)稱；以水平線為基準(zhǔn)的上下對(duì)稱和以對(duì)稱點(diǎn)為源點(diǎn)的放射對(duì)稱；還有以對(duì)稱面出發(fā)的反轉(zhuǎn)形式，其特點(diǎn)是穩(wěn)定、莊嚴(yán)、整齊、秩序、安寧、沉靜。均衡是一種有變化的平衡。它運(yùn)用等量不等形方式來表現(xiàn)矛盾的統(tǒng)一性，揭示內(nèi)在的含蓄的秩序和平衡，達(dá)到一種靜中有動(dòng)或動(dòng)中有靜的條理美和動(dòng)態(tài)美。均衡的形式富于變化，趣味，具有靈巧、生動(dòng)、話潑、輕快的特點(diǎn)。

4. 對(duì)比與調(diào)和：對(duì)比是將相同或相異的元素作強(qiáng)弱對(duì)照編排所運(yùn)用的形式手法，也是版面設(shè)計(jì)中取得強(qiáng)烈視覺效果最重要的手法。歸納起來有：主次、大小、粗細(xì)、長短、疏密、動(dòng)靜、黑白、剛?cè)帷⑻搶?shí)等對(duì)比，它們彼此滲透，相互并存。通常在同一版面中呈現(xiàn)，多種對(duì)比關(guān)系交融在一起。在對(duì)比關(guān)系中，對(duì)比越清晰鮮明，視覺效果就越強(qiáng)烈。調(diào)和是在類似或不同類的視覺元素之間尋找相互協(xié)調(diào)的因素，也是在對(duì)比同時(shí)產(chǎn)生調(diào)和，所以許多版面常表現(xiàn)為既對(duì)比又調(diào)和，兩者相互作用，不可分割。 對(duì)比為強(qiáng)差異，產(chǎn)生沖突；調(diào)和為尋求共同點(diǎn)，緩和矛盾。兩者互為因果，共同營造版面的美感。

廣告中版式設(shè)計(jì)的視覺流程

在大型商業(yè)活動(dòng)中，為適合特定空間的氛圍，可將同樣的廣告畫面進(jìn)行重復(fù)排列，擴(kuò)大其時(shí)空容量，加深消費(fèi)者的視覺記憶累積。具體到單幅廣告，可采取有方向性的豎向、橫向、斜向視覺流程，引導(dǎo)視線作或上下、左右或傾斜地流動(dòng)；無方向性的曲線視覺流程和重心視覺流程則更具有韻味，強(qiáng)烈的節(jié)奏感、擴(kuò)張感突出了鮮明的主題內(nèi)容，版面視覺流程的設(shè)計(jì)將消費(fèi)者的視覺流程停留點(diǎn)在了突出重要信息位置的最佳視域區(qū)。導(dǎo)向視覺流程是目前商場招貼廣告中利用率最高的設(shè)計(jì)手段。導(dǎo)向元素可以是線條、箭頭符號(hào)、手勢符號(hào)和文字等，它主動(dòng)性地引導(dǎo)人們的視線向一定方向順序運(yùn)動(dòng)，由主及次，把畫面各構(gòu)成要素依序串聯(lián)起來，形成一個(gè)有機(jī)整體，使重點(diǎn)突出，條理清晰，發(fā)揮最大的信息傳達(dá)功能。

商業(yè)廣告的版式構(gòu)圖

構(gòu)圖是商業(yè)招貼廣告設(shè)計(jì)的重要問題。它是整個(gè)版面的結(jié)構(gòu)形態(tài)，不同的構(gòu)圖具有不同的性格，表達(dá)不同的感情傾向。

1. 圖片信息主體化構(gòu)圖：這是常見的一種廣告編排類型，圖片在版面上方，標(biāo)題在下方，然后是說明文與商標(biāo)圖形。圖片占據(jù)版面大部分區(qū)域，文字部分無論從信息量還是所占空間大小都相應(yīng)弱化，精美的圖片從形式還是內(nèi)容上都具有視覺沖擊力，易引起消費(fèi)者的注意。

2. 標(biāo)題型構(gòu)圖：標(biāo)題在版面上方，圖片、說明文與商標(biāo)圖形依次在下方。以標(biāo)題作為圖片的先導(dǎo)，讓觀眾對(duì)標(biāo)題先予以注意，留下明確印象，然后看到圖片后獲得感性的形象認(rèn)識(shí)，進(jìn)而在版面下方安排適當(dāng)?shù)恼f明和商標(biāo)圖形，使觀眾獲得一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。這類構(gòu)圖一般文字較少，可以根據(jù)內(nèi)容需要對(duì)主題文字形式本身，以及文字組合形式進(jìn)行靈活、生動(dòng)的設(shè)計(jì)，實(shí)際上是文字圖形化的設(shè)計(jì)表現(xiàn)。

3. 散點(diǎn)型構(gòu)圖：在版面的設(shè)計(jì)時(shí)將圖與圖、圖與文字之間作自由分散狀態(tài)的散點(diǎn)構(gòu)成方式，形成一種隨意的不經(jīng)意的視覺效果。散裝排列強(qiáng)調(diào)感受性原則，較注重自由、隨機(jī)和偶然性的空間運(yùn)動(dòng)感。這種設(shè)計(jì)貌似隨便而為，其實(shí)在內(nèi)涵上蘊(yùn)含著設(shè)計(jì)者獨(dú)具匠心的創(chuàng)意追求。如在商業(yè)招貼廣告的版式設(shè)計(jì)中運(yùn)用散點(diǎn)構(gòu)圖的形式，則要注意各元素成焦點(diǎn)分散狀態(tài)，而色彩主調(diào)和圖形的相似性要協(xié)調(diào)，總體感上有統(tǒng)一的氣氛與效果。為便于消費(fèi)者在散點(diǎn)的版式中有視線的焦點(diǎn)，可將構(gòu)成要素作適當(dāng)變化，如將其作局部完整的放大，以規(guī)則的塊面嵌入散點(diǎn)構(gòu)成的特定部位，使消費(fèi)者一開始就能把視線集中在這些經(jīng)過著意設(shè)計(jì)的部分，以此為導(dǎo)線，然后再對(duì)散點(diǎn)的內(nèi)容做輕松的視線流動(dòng)，獲得完整的印象。

4. 全圖型構(gòu)圖：這是一種具有現(xiàn)代感的構(gòu)圖形式，也稱無版心設(shè)計(jì)。它是用一張圖片占據(jù)整個(gè)版面，無疆界性地打破了傳統(tǒng)版式天頭、地腳、內(nèi)外白邊的含義。圖片可能是產(chǎn)品或品牌代言人形象，在圖片的適當(dāng)位置直接嵌入標(biāo)題、正文和商標(biāo)圖形，用開窗形式安排其他構(gòu)成要素，或圖片甚至文字元素頻繁“出血”，使廣告形式具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，從而贏得消費(fèi)者的極大關(guān)注。圖片的視覺流程往往是從圖片的精妙之處開始，最后視線流動(dòng)到說明文及商標(biāo)圖形。

篇（10）

科技期刊的內(nèi)容主要反映的是世界各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和成就，在促進(jìn)精神文明和物質(zhì)發(fā)展方面有著不可替代的重要作用。隨著時(shí)代的進(jìn)步，期刊的進(jìn)一步發(fā)展，人們對(duì)期刊的審美要求也越來越高，這為期刊中美編的發(fā)展和進(jìn)步提供了創(chuàng)造的良好氛圍。期刊中的美編是美學(xué)與編輯學(xué)的完美融合的產(chǎn)物，是一門具有交叉性的橫向?qū)W科，但同時(shí)美編并不僅僅是美學(xué)與編輯學(xué)簡單的結(jié)合，它具有自身的特點(diǎn)和規(guī)律，美編既豐富了美學(xué)的研究的內(nèi)容，同時(shí)又將編輯學(xué)的研究推向了一個(gè)新的臺(tái)階。

1 科技期刊的特征分析

隨著改革開放，我國的科技、經(jīng)濟(jì)等都得到了迅速的發(fā)展，科技期刊作為一種社會(huì)信息的載體也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。當(dāng)然科技期刊的發(fā)展也并不是偶然的，是因?yàn)槠洫?dú)特的特征所決定的。首先科技作為科技成果現(xiàn)實(shí)反映的一種信息載體，具有一定的科學(xué)性，科技期刊不僅能夠及時(shí)的反映 各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展。同時(shí)也為科技技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新提供了一定的實(shí)驗(yàn)素材與理論依據(jù)，因此科技的發(fā)展，期刊也必定會(huì)隨之進(jìn)步。其次，科技期刊具有準(zhǔn)確性的特征，科技期刊是向社會(huì)傳遞科研成果的重要信息載體，科技期刊在進(jìn)行信息采集時(shí)，一般是通過采訪相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專家或者科技工作者，并運(yùn)用高水準(zhǔn)的編輯專業(yè)知識(shí)和技巧進(jìn)行論文或著述的編排，因此科技期刊具有客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確等特征。再則科技期刊還具有一定的實(shí)用性，科技期刊為各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的推廣、學(xué)術(shù)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。科技期刊與普通的期刊具有一定的共同特征，具有向社會(huì)群眾進(jìn)行知識(shí)的傳播、文化的推廣以及觀念等引導(dǎo)的作用，除此之外，科技期刊同時(shí)也是我國科技事業(yè)的一部分，具有與科技事業(yè)相適應(yīng)的規(guī)律與特點(diǎn)。

2.1 樸素美的內(nèi)容與范疇

古人在生存和生活中比較重視道德、倫理的修養(yǎng)，古人對(duì)樸素美十分的重視，例如《老子》中有云“敦兮，其若樸”[1]。這句話主要強(qiáng)調(diào)了人的思想品德應(yīng)當(dāng)如同敦厚的原木，具有樸素的本質(zhì)。古人認(rèn)為樸素既是自然，這里的自然指的并非是自然界的自然，而是最原始、不加修飾的審美性質(zhì)，即人們所說的“非造作”，因此可以說自然美與樸素美在很大程度上是具有一定的共性的。樸素美是質(zhì)樸而真實(shí)的一種美，在一定程度上樸實(shí)與樸素有一定的相似之處，但是也存在一定的差異，樸實(shí)主要偏向情感上的醇厚樸實(shí)，而樸素指的是形式與內(nèi)在相統(tǒng)一的一種美，在一定的程度上可以說樸樹美中包含了“樸實(shí)”的內(nèi)容。

2.2 期刊中樸素美的體現(xiàn)

進(jìn)行科技期刊的美術(shù)編輯，就是將期刊的內(nèi)容用美編的技術(shù)進(jìn)行編輯，表現(xiàn)出來，給讀者形式上的美感。期刊編輯中的形式美就是將客觀的事物用藝術(shù)的形象給人視覺上的美的享受。期刊的版面充分的體現(xiàn)了期刊的稿件與內(nèi)容，期刊版面中形式美中樸素美的體現(xiàn)大致可總結(jié)為以下幾種規(guī)律：1）平衡對(duì)稱;2）整齊一律;3）內(nèi)容變化的和諧與統(tǒng)一[2]。其中平衡對(duì)稱指的是期刊版面形式外表上的一致性與不一致性的完美結(jié)合，具體表現(xiàn)在不同色彩、數(shù)字與線條的重合，從而形成變化且穩(wěn)定的均衡美。而版面樸素美的整齊一律性，指的是版面色彩。數(shù)字的重合應(yīng)當(dāng)給人一種均衡統(tǒng)一的美感。而版面樸素美體現(xiàn)的和諧統(tǒng)一的規(guī)律，指的是美編者應(yīng)當(dāng)消除各個(gè)差異面的對(duì)立，采用美編的技巧將其融為一體，形成對(duì)立統(tǒng)一的形態(tài)[3]，和諧指的是版面的數(shù)字、色彩以及線條無論怎樣進(jìn)行變化，都不應(yīng)該脫離期刊版面整體與局部的和諧，因此，期刊版面設(shè)計(jì)應(yīng)該遵從“亂中有整、違中有和”的基本理念[4]。

3 科技期刊美編中樸素美的具體運(yùn)用

3.1 科技期刊樸素美的設(shè)計(jì)形式

版面設(shè)計(jì)的版面留白，科技期刊版面留白可以大致的分為以下幾種：題花與插圖四周的空白;欄與欄之間的空白;期刊線兩邊的空白。在進(jìn)行期刊版面設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)者應(yīng)該想法盡量的增加一些版面的空白，形成空白沒，從而能夠給科技期刊的閱讀者一種輕松的感覺。其次在進(jìn)行版面設(shè)計(jì)時(shí)，除了應(yīng)當(dāng)遵循形式美的對(duì)稱、比例以及均衡以外，還可以選在黑、白、灰的色調(diào)進(jìn)行虛實(shí)結(jié)合的設(shè)計(jì)，相互漸變，體現(xiàn)科技期刊的立體感與層次感。最后，在進(jìn)行期刊圖片的選擇時(shí)，應(yīng)該選擇與文章內(nèi)容相符合的圖片，避免浮夸和造作，切實(shí)體現(xiàn)期刊的樸實(shí)、自然的美感。

3.2 科技期刊中插圖與表格的規(guī)范

科技期刊中的圖和表是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分，科技期刊中的圖和表應(yīng)該具有一定的自明性，切記與文章的表述重復(fù)。科技期刊中的圖與表的插入與規(guī)范很重要，應(yīng)當(dāng)達(dá)到讀者看一遍圖、表就能大致的明白文章中心內(nèi)容的效果。圖與表應(yīng)該有相應(yīng)的圖題與序號(hào)，并且圖題應(yīng)當(dāng)簡練、得體，圖題應(yīng)當(dāng)小于圖或者表的長度，才能給讀者一種協(xié)調(diào)的美感;表題、表序應(yīng)該位于表格的上方，而圖題、圖序應(yīng)該位于插圖的下方。

3.3 期刊形式與期刊內(nèi)容的和諧、統(tǒng)一

和諧統(tǒng)一是對(duì)美編的最高評(píng)價(jià)，也是科技期刊樸素美奮斗和努力的方向，內(nèi)容與形式的完美融合，所創(chuàng)造的科技期刊才能具有一定美感。美素編輯就是為了美化期刊而服務(wù)的一種形式，這種形式主要是根據(jù)科技期刊的內(nèi)容而進(jìn)行的。科技期刊具有一定的客觀性、嚴(yán)謹(jǐn)性與準(zhǔn)確性，因此想要體現(xiàn)科技期刊的樸素美，科技期刊的美術(shù)編輯必須保持期刊內(nèi)容與期刊形式的統(tǒng)一，確保體現(xiàn)期刊樸實(shí)、自然和簡潔的特點(diǎn)，才能使閱讀者在閱讀時(shí)有輕松、愉悅的感覺。

4 結(jié)論

總而言之，科技期刊美編應(yīng)該遵循樸素美的設(shè)計(jì)原則，注重期刊設(shè)計(jì)的形式與期刊內(nèi)容的和諧與統(tǒng)一，版面設(shè)計(jì)時(shí)最好采用黑、白、灰的色調(diào)，相互漸進(jìn)，體現(xiàn)期刊的層次感，另外在進(jìn)行圖片的選擇時(shí)還應(yīng)當(dāng)避免采用夸張、花哨的圖片。總之，科技期刊應(yīng)當(dāng)給人一種整潔、清爽、質(zhì)樸的感受。

參考文獻(xiàn)

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[3]魏秀菊，王柳，曾勰婷等.學(xué)會(huì)主辦科技期刊的價(jià)值及價(jià)格探析--以美國涉農(nóng)學(xué)會(huì)主辦科技期刊定價(jià)為案例[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2014（11）：144-144.

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篇（11）

近年來，我院新聞學(xué)專業(yè)實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式一直在進(jìn)行改革，改革環(huán)節(jié)涉及課堂教學(xué)和期末考試。實(shí)踐證明，我們正在探索的這種學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系，既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又能培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作的能力。

在對(duì)原來的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式改革的過程中，筆者越來越意識(shí)到確定恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)的關(guān)鍵。

一、確定恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)內(nèi)容的重要性

1.恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)內(nèi)容是實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)的重要途徑

對(duì)于新聞學(xué)專業(yè)實(shí)務(wù)課程來說，評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成，必須借助恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)內(nèi)容。

我院新聞系杜萍老師在教授新聞采訪這門課的過程中，將這門課程的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)目標(biāo)細(xì)分為五個(gè)部分：其中之一是學(xué)生的專業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成，為了實(shí)現(xiàn)這一評(píng)價(jià)目標(biāo)，她設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)內(nèi)容為“課前新聞播報(bào)及解析”借助恰當(dāng)?shù)摹⒕唧w的評(píng)價(jià)內(nèi)容，新聞采訪課的整體的評(píng)價(jià)目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。

2.恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)內(nèi)容是確定評(píng)價(jià)方法的重要依據(jù)

教學(xué)評(píng)價(jià)的方法是教學(xué)評(píng)價(jià)的主體為完成教學(xué)評(píng)價(jià)任務(wù)所采用方法，教學(xué)評(píng)價(jià)方法的選擇必須受到教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容的制約。筆者在教授新聞編輯課的過程中，根據(jù)課程教學(xué)大綱和新聞編輯實(shí)踐需要，設(shè)計(jì)了修改問題稿件這樣一個(gè)具體的評(píng)價(jià)內(nèi)容，這樣的評(píng)價(jià)內(nèi)容，決定了我們選擇的評(píng)價(jià)方法只能是學(xué)生親自動(dòng)手修改相關(guān)問題稿件。

3.恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)內(nèi)容是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要工具

調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一個(gè)重要工具就是恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)內(nèi)容。我院新聞系張榮花老師在教授廣告學(xué)這門課程的過程中，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，她從廣告行業(yè)實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)了由學(xué)生成立廣告公司，模擬廣告公司相關(guān)工作環(huán)節(jié)和工作內(nèi)容，進(jìn)行實(shí)際運(yùn)作，在張老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們分組成立部門齊全的廣告公司，根據(jù)課程教學(xué)進(jìn)展，教師設(shè)計(jì)的消費(fèi)者分析等評(píng)價(jià)內(nèi)容，既屬于教學(xué)大綱要求內(nèi)容，又密切聯(lián)系實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

4.恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)內(nèi)容是評(píng)價(jià)主體有效實(shí)施評(píng)價(jià)過程的重要保障

評(píng)價(jià)主體有效實(shí)施評(píng)價(jià)過程的重要保障就是恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)內(nèi)容，新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很大程度上決定著學(xué)習(xí)的成效，如果內(nèi)容設(shè)計(jì)出現(xiàn)偏差，評(píng)價(jià)客體就可能產(chǎn)生抵觸心理，學(xué)生中任何一種負(fù)面情緒，都會(huì)影響評(píng)價(jià)主體對(duì)評(píng)價(jià)過程的有效實(shí)施。

二、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)內(nèi)容通常來源于以下四個(gè)方面

新聞學(xué)專業(yè)教育通常強(qiáng)調(diào)學(xué)生各方面素質(zhì)的全面發(fā)展，所以，新聞專業(yè)實(shí)務(wù)教學(xué)的評(píng)價(jià)內(nèi)容，應(yīng)從以下四個(gè)方面進(jìn)行選擇：

1.基礎(chǔ)知識(shí)

基礎(chǔ)知識(shí)既包括新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該掌握的與專業(yè)實(shí)務(wù)課程有關(guān)的概念性、規(guī)律性的內(nèi)容，又包括人們?cè)谌粘Ｉ钪锌偨Y(jié)出來的、涵蓋人際交流、安全等各方面的生活常識(shí)。

在基礎(chǔ)知識(shí)的范圍內(nèi)確定評(píng)價(jià)內(nèi)容的時(shí)候，通常只能從全部基礎(chǔ)知識(shí)中選取代表性的、最典型的知識(shí)進(jìn)行測試，以此判斷學(xué)生對(duì)全部基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。

例如對(duì)于新聞編輯課版面設(shè)計(jì)這部分內(nèi)容來說，版面編排手段就屬于基礎(chǔ)知識(shí)，教師要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)版面，必須涉及到每一種編排手段。學(xué)生在設(shè)計(jì)版面的過程中，既要熟悉版面編排手段的具體內(nèi)容，還要熟悉版面編排手段的不同呈現(xiàn)形式以及如何把版面設(shè)計(jì)的好看，這樣一來，學(xué)生圍繞版面編排有關(guān)的知識(shí)的學(xué)習(xí)情況都得到了展示。

2.基本技能

一個(gè)合格的新聞專業(yè)學(xué)生必須掌握的基本技能，一方面包括例如會(huì)進(jìn)行新聞采訪并寫作新聞稿件等；另一方面包括具備參與日常社會(huì)生活所需要的，特別是人際溝通的一系列技能。

例如我院新聞系杜萍老師在對(duì)學(xué)生新聞采訪課進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，設(shè)計(jì)了“采訪模擬”這個(gè)評(píng)價(jià)內(nèi)容，實(shí)際上就是對(duì)學(xué)生所應(yīng)該具備的基本的采訪技能的評(píng)價(jià)。在這個(gè)評(píng)價(jià)內(nèi)容當(dāng)中，她設(shè)計(jì)了三個(gè)考核指標(biāo)：第一，參與度；第二，合作精神；第三，模擬表現(xiàn)：是否能準(zhǔn)確的進(jìn)行采訪對(duì)象的選擇和問題的選擇？采訪時(shí)機(jī)是否成熟？是否具有好的應(yīng)變能力。這三個(gè)考核目標(biāo)對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的采訪的基本技能和人際交流的基本技能同時(shí)實(shí)施評(píng)價(jià)，而且在“采訪模擬”之前，有相關(guān)的大作業(yè)鍛煉學(xué)生進(jìn)行新聞采訪的能力，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)的過程中逐步提高自己的采訪能力。

3.創(chuàng)新能力

“不重復(fù)別人也不重復(fù)自己”，是新聞從業(yè)人員對(duì)自己創(chuàng)新能力的形象化表述。

筆者在新聞編輯學(xué)教學(xué)的過程中，要求學(xué)生撰寫一份正規(guī)的報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案，既是對(duì)相關(guān)媒介產(chǎn)品設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)，也是對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)。要完成這樣一份作業(yè)，學(xué)生除了要知道報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案所包含的內(nèi)容，還要搜集并分析相關(guān)資料，在這個(gè)前提下，為自己所設(shè)計(jì)的這份報(bào)紙找到新的市場空間，并設(shè)計(jì)自己的報(bào)紙的辦報(bào)方針和編輯方針，設(shè)計(jì)報(bào)紙的具體形象，在這個(gè)過程中，大量的工作培養(yǎng)的是學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4.實(shí)踐能力

實(shí)踐能力就是實(shí)際動(dòng)手能力，這里的實(shí)際動(dòng)手包括熟練做事和解決問題。體現(xiàn)在新聞編輯課上是通過學(xué)生親自參與設(shè)計(jì)媒介產(chǎn)品，選擇稿件，處理標(biāo)題，配置稿件，設(shè)計(jì)版面這一系列實(shí)際工作實(shí)現(xiàn)的，而且這當(dāng)中每一項(xiàng)工作都會(huì)碰到各種各樣的問題，這些問題都需要學(xué)生自己處理或者與組員協(xié)調(diào)合作處理。解決這些問題的過程，實(shí)際上就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的過程。

三、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力

新聞專業(yè)實(shí)務(wù)課程在確定評(píng)價(jià)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該特別注重培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力，以提高學(xué)生就業(yè)時(shí)的競爭力。就業(yè)能力一般包括以下三個(gè)方面：

1.學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)能力是所有能力的基礎(chǔ)，評(píng)價(jià)主體設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)特別注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，我院新聞系張榮花老師在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)廣告學(xué)課程的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，設(shè)計(jì)的一個(gè)評(píng)價(jià)內(nèi)容是要求學(xué)生去查找廣告公司的相關(guān)情況，學(xué)生在查找的過程中，不但了解了特定廣告公司的情況，也了解了大部分廣告公司的情況，對(duì)廣告公司就有了一個(gè)較為豐富的認(rèn)識(shí)。搜集相關(guān)資料實(shí)際上就是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要途徑，通過這個(gè)評(píng)價(jià)內(nèi)容，培養(yǎng)和豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

2.個(gè)人管理能力

在設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)到個(gè)人管理能力不僅僅包含個(gè)人與工作有關(guān)的行為的管理，還包括對(duì)個(gè)人的心理和情緒的管理。新聞專業(yè)實(shí)務(wù)課程在設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)內(nèi)容時(shí)幾乎都會(huì)涉及到個(gè)人獨(dú)立完成的作業(yè)而且都會(huì)有相應(yīng)的業(yè)務(wù)要求和時(shí)間要求，學(xué)生根據(jù)教師提出的具體要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)任務(wù)，克服自己業(yè)務(wù)上、時(shí)間上、情緒上等各個(gè)方面的困難，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)的過程，實(shí)際上就是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人管理能力的過程。

3.團(tuán)隊(duì)合作能力

新聞實(shí)務(wù)課程采訪、編輯、廣告學(xué)等都會(huì)涉及集體作業(yè)，集體作業(yè)要求學(xué)生必須與他人進(jìn)行合作。如何與他人就分歧進(jìn)行有效溝通？如何與他人配合完成集體作業(yè)，這個(gè)過程培養(yǎng)的就是學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

評(píng)價(jià)主體在對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，要用心觀察學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，給出客觀公正的評(píng)價(jià)結(jié)果，以激勵(lì)學(xué)生不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

參考文獻(xiàn)

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