緒論：寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇西部計(jì)劃范文，希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

心臟聽(tīng)診有生理性雜音；

每分鐘少于6次的偶發(fā)期前收縮；

心率每分鐘5O-60次或100-110次；

心電圖有異常的其他情況。

第二條 血壓在下列范圍內(nèi)，合格：

收縮壓90mmHg-140mmHg；

舒張壓60mmHg-90mmHg 。

第三條 血液病，不合格。單純性缺鐵性貧血，血紅蛋白男性高于90g／L、女性高于80g／L，合格。

第四條 結(jié)核病不合格。但下列情況合格：

原發(fā)性肺結(jié)核、繼發(fā)性肺結(jié)核、結(jié)核性胸膜炎，臨床治愈后穩(wěn)定1年無(wú)變化者；

肺外結(jié)核病：腎結(jié)核、骨結(jié)核、腹膜結(jié)核、淋巴結(jié)核等，臨床治愈后2年無(wú)復(fù)發(fā)，經(jīng)專(zhuān)科醫(yī)院檢查無(wú)變化者。

第五條 慢性支氣管炎伴阻塞性肺氣腫、支氣管擴(kuò)張、支氣管哮喘，不合格。

第六條 嚴(yán)重慢性胃、腸疾病，不合格。胃潰瘍或十二指腸潰瘍已愈合，1年內(nèi)無(wú)出血史，1年以上無(wú)癥狀者，合格；胃次全切除術(shù)后無(wú)嚴(yán)重并發(fā)癥者，合格。

第七條 各種急慢性肝炎，不合格。乙肝病原攜帶者，經(jīng)檢查排除肝炎的，合格。

第八條 各種惡性腫瘤和肝硬化，不合格。

第九條 急慢性腎炎、慢性腎盂腎炎、多囊腎、腎功能不全，不合格。

第十條 糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病，不合格。甲狀腺功能亢進(jìn)治愈后1年無(wú)癥狀和體征者，合格。

第十一條 有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥、嚴(yán)重的神經(jīng)官能癥，精神活性物質(zhì)濫用和依賴(lài)者，不合格。

第十二條 紅斑狼瘡、皮肌炎和/或多發(fā)性肌炎、硬皮病、結(jié)節(jié)性多動(dòng)脈炎、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等各種彌漫性結(jié)締組織疾病，大動(dòng)脈炎，不合格。

第十三條 晚期血吸蟲(chóng)病，晚期絲蟲(chóng)病兼有橡皮腫或有乳糜尿，不合格。

第十四條 顱骨缺損、顱內(nèi)異物存留、顱腦畸形、腦外傷后綜合癥，不合格。

第十五條 嚴(yán)重的慢性骨髓炎，不合格。

第十六條 三度單純性甲狀腺腫，不合格。

第十七條 有梗阻的膽結(jié)石或泌尿系結(jié)石，不合格。

第十八條 淋病、梅毒、軟下疳、性病性淋巴肉芽腫、尖銳濕疣、生殖器皰疹，艾滋病，不合格。

第十九條 雙眼矯正視力均低于0.8或有明顯視功能損害眼病者，不合格。

篇（2）

[中圖分類(lèi)號(hào)]G812.13[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

1問(wèn)題的提出

“西部計(jì)劃”實(shí)施多年來(lái)，為促進(jìn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮了積極作用。志愿者以志愿服務(wù)的方式服務(wù)了西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為當(dāng)?shù)厝罕妿?lái)了實(shí)惠，為西部基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科技、扶貧開(kāi)發(fā)、法制建設(shè)等事業(yè)的發(fā)展提供了智力和人才支撐，優(yōu)化了人力資源的區(qū)域配置，在一定程度上促進(jìn)了西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。但同時(shí)“西部計(jì)劃”志愿者也出現(xiàn)一部分就業(yè)難的問(wèn)題，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。雖然說(shuō)志愿者“不唯就業(yè)”，但是其再就業(yè)的情況和形勢(shì)卻直接影響到“西部計(jì)劃”的幵展與發(fā)展。

2“西部計(jì)劃”志愿者就業(yè)存在的問(wèn)題

2.1“西部計(jì)劃”就業(yè)政策落實(shí)問(wèn)題

為鼓勵(lì)畢業(yè)生積極參加“西部計(jì)劃”，免除志愿者的后顧之憂(yōu)，國(guó)家推出了不少針對(duì)志愿者的優(yōu)惠政策。這些政策對(duì)增加大學(xué)生參與志愿服務(wù)的積極性、提高志愿服務(wù)質(zhì)量等方面起到了很大的作用，但在執(zhí)行過(guò)程中，一些政策被化解、被阻塞，并沒(méi)有落到實(shí)處。優(yōu)惠政策中的“同等條件下優(yōu)先錄取”分別適用于考研、考公務(wù)員和新增國(guó)有企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員時(shí)優(yōu)先錄用、招聘志愿者等，但優(yōu)先政策并沒(méi)有明確的規(guī)定，具體什么樣算同等條件，是同分?jǐn)?shù)？還是同崗位？沒(méi)有可操作性的條款和實(shí)施意見(jiàn)。

2.2“西部計(jì)劃”就業(yè)環(huán)境問(wèn)題

影響“西部計(jì)劃”志愿者的就業(yè)環(huán)境既有社會(huì)的一般大環(huán)境，也有西部的特殊環(huán)境。首先就是西部地區(qū)的相對(duì)封閉性，西部地區(qū)自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才觀念相對(duì)落后，一定程度上不利于大學(xué)生志愿者屬地就業(yè)。其次，落后的人才觀影響志愿者的就業(yè)情況，在西部地區(qū)，一些領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“人才資源是第一資源”的認(rèn)識(shí)并不到位。“尊重知識(shí)，尊重人才”只不過(guò)成了口頭語(yǔ)，還沒(méi)有形成“尊重知識(shí)，尊重人才”的社會(huì)氛圍。人才的培養(yǎng)、選拔和激勵(lì)機(jī)制不完善。在人才選拔和使用中，還存在著任人唯親等問(wèn)題；在管理政策上，缺乏有效的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，壓抑人才的積極性和創(chuàng)造性；同時(shí)也存在著人才培養(yǎng)與使用的脫節(jié)，人才供求失衡，人才使用效率低下，人才資源浪費(fèi)等現(xiàn)象。

2.3“西部計(jì)劃”志愿者自身問(wèn)題

“西部計(jì)劃”志愿服務(wù)期滿(mǎn)后，志愿者在就業(yè)過(guò)程中遇到的困難，除了客觀方面的原因之外，也有志愿者個(gè)人主觀方面的問(wèn)題，主要體現(xiàn)在一部分志愿者參與動(dòng)機(jī)的功利性、就業(yè)能力不足、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃等方面。存有功利思想動(dòng)機(jī)的志愿者往往缺乏志愿精神，在西部基層的具體工作中難以全身心地投入，在工作中出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象，怕吃苦怕累；還有一些志愿者過(guò)于看重“西部計(jì)劃”的優(yōu)惠政策，在服務(wù)期間抓緊學(xué)習(xí)、備戰(zhàn)考試的時(shí)間多，深入實(shí)際調(diào)查研究和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作不夠；在與民眾的交流中存在不耐煩的現(xiàn)象，不能起到為人民辦實(shí)事的作用；個(gè)別志愿者生活懶散，思想上不積極進(jìn)取，工作績(jī)效難以保證，個(gè)人能力也無(wú)法在服務(wù)中得以提升。這些因素都對(duì)志愿者形象產(chǎn)生了不利的影響，而其工作表現(xiàn)將會(huì)影響到其服務(wù)期滿(mǎn)后的順利就業(yè)。

3改善“西部計(jì)劃”志愿者就業(yè)狀況的對(duì)策

3.1創(chuàng)新和完善志愿者就業(yè)政策

“西部計(jì)劃”是解決大學(xué)生就業(yè)的重要舉措，具有鮮明的政府主導(dǎo)性。志愿服務(wù)是公益性活動(dòng)，是我國(guó)社會(huì)建設(shè)的新元素。二者結(jié)合起來(lái)，需要政府從制度創(chuàng)新視角完善“西部計(jì)劃”志愿者的就業(yè)政策。其重點(diǎn)是建立志愿服務(wù)認(rèn)證制度，進(jìn)一步完善優(yōu)惠政策，建立崗位與專(zhuān)業(yè)匹配機(jī)制等。“西部計(jì)劃”志愿者就業(yè)問(wèn)題的關(guān)鍵是身份的關(guān)懷，作為志愿者如何能夠在保證服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中保證自己的生存與發(fā)展并得到社會(huì)的關(guān)懷，是一個(gè)前提性的問(wèn)題，因此可以采取頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一的志愿者證書(shū)，并將“西部計(jì)劃”納入認(rèn)證范圍，證書(shū)中要細(xì)化志愿者服務(wù)的要點(diǎn)與貢獻(xiàn)值，確立志愿者證書(shū)的社會(huì)價(jià)值，從而使得“西部計(jì)劃”志愿者的身份得到社會(huì)的認(rèn)同，得到高等教育體制的確認(rèn)。第二，完善優(yōu)惠政策，優(yōu)惠政策是對(duì)“西部計(jì)劃”的扶持和肯定。已有的優(yōu)惠政策具有可操作性，主要體現(xiàn)在考研加分、考公務(wù)員加分、戶(hù)檔留校、生活補(bǔ)貼、評(píng)優(yōu)表彰、創(chuàng)業(yè)貸款等方面；亦有操作性不強(qiáng)的如在考研、考公務(wù)員和新增國(guó)有企事業(yè)單位招聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員時(shí)“同等條件下優(yōu)先錄取”招聘志愿者，在這些政策實(shí)施的過(guò)程中，可以隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（收入、物價(jià)等）調(diào)整補(bǔ)助政策，隨著項(xiàng)目的推進(jìn)，改進(jìn)優(yōu)惠內(nèi)容，隨著就業(yè)壓力增大，改進(jìn)政策實(shí)施的主體，建立服務(wù)與培訓(xùn)并舉政策。

3.2優(yōu)化志愿者就業(yè)環(huán)境

就業(yè)環(huán)境主要是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及與其相關(guān)的一系列經(jīng)濟(jì)、社會(huì)政策措施。從“西部計(jì)劃”實(shí)施的具體過(guò)程來(lái)看，影響比較深刻的主要是輿論環(huán)境、制度環(huán)境、文化環(huán)境和校園環(huán)境等。因此，“西部計(jì)劃”項(xiàng)目需通過(guò)多種形式，多種渠道，以立意高、內(nèi)涵深為要求，開(kāi)展卓有成效的宣傳工作。借助現(xiàn)代高科技傳媒手段，注重深度挖掘，使全社會(huì)更全面、更深入地來(lái)關(guān)注“西部計(jì)劃”，關(guān)心西部志愿者。要努力形成對(duì)志愿者個(gè)人和志愿者集體的立體的宣傳態(tài)勢(shì)，不斷提高輿論引導(dǎo)水平，在廣大青年學(xué)生中進(jìn)一步形成到西部去、到基層去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)的積極向?qū)А?/p>

3.3構(gòu)建志愿者就業(yè)支持系統(tǒng)

大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃是一項(xiàng)利國(guó)利民的偉業(yè)，祖國(guó)的西部大開(kāi)發(fā)需要大學(xué)生志愿者的前赴后繼，而“西部計(jì)劃”志愿者也需要有更多的力量來(lái)關(guān)注和參與，以切實(shí)解決他們服務(wù)期滿(mǎn)后的就業(yè)問(wèn)題。第一，發(fā)揮高校團(tuán)組織的核心作用。高校團(tuán)組織要充分利用有效的宣傳媒介，宣傳優(yōu)秀青年志愿者，展示其風(fēng)采，強(qiáng)化志愿者積極向上的影響力量，擴(kuò)大其校園影響力和社會(huì)影響力。第二，拓展社會(huì)實(shí)踐的功能和領(lǐng)域。加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地、就業(yè)實(shí)習(xí)基地與“西部計(jì)劃”項(xiàng)目受援地聯(lián)合共建，將有潛在就業(yè)機(jī)會(huì)的實(shí)踐基地逐漸建設(shè)為大學(xué)生實(shí)習(xí)基地，并不失時(shí)機(jī)地將就業(yè)實(shí)習(xí)基地轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際就業(yè)渠道。還要積極利用社會(huì)資源為大學(xué)生提供就業(yè)的實(shí)踐舞臺(tái)，積極開(kāi)展“就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃”。第三，建立多種形式的宣傳方式。在現(xiàn)有的宣傳模式之外，高校還可以制作“西部計(jì)劃”志愿者就業(yè)推薦手冊(cè)，針對(duì)“西部計(jì)劃”志愿者的特點(diǎn)，進(jìn)行推薦，并附上推薦信；建立家校聯(lián)席制度，給“西部計(jì)劃”志愿者的家長(zhǎng)寫(xiě)一封信。

3.4提高志愿者就業(yè)素質(zhì)

志愿者自身素質(zhì)是就業(yè)的根本。無(wú)論是政策導(dǎo)向、就業(yè)環(huán)境還是學(xué)校教育，最終都要集中在青年大學(xué)生身上。因此，必須通過(guò)多種途徑，提高自身的就業(yè)素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。第一、弘揚(yáng)志愿精神，調(diào)整服務(wù)心態(tài)，志愿精神是“西部計(jì)劃”實(shí)施發(fā)展的靈魂，弘揚(yáng)志愿精神是推進(jìn)“西部計(jì)劃”的出發(fā)點(diǎn)。“西部計(jì)劃”志愿者要站在時(shí)代的高度定位好自己，要理性地分析自己的特長(zhǎng)、興趣、知識(shí)、人格和能力。第二、了解“西部計(jì)劃”的就業(yè)政策、就業(yè)前景，認(rèn)清就業(yè)潛在的風(fēng)險(xiǎn)，在擇業(yè)時(shí)正視自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，要不斷努力提高就業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。志愿者在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐能力的發(fā)揮等有所欠缺，與社會(huì)對(duì)他們的需求有較大的差距。針對(duì)這些不足的地方，要提高“西部計(jì)劃”的有效性，更應(yīng)鼓勵(lì)志愿者在西部服務(wù)期間，努力向身邊的專(zhuān)業(yè)人員學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提升專(zhuān)業(yè)技能的空間。由于目前高校在課程設(shè)置上偏重理論教育，直接導(dǎo)致了大學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力不足、實(shí)踐能力不強(qiáng)。針對(duì)這樣的情況，通過(guò)“西部計(jì)劃”志愿服務(wù)，可以更多的掌握所在服務(wù)單位支援崗位所需要的技能和技術(shù)，并將這些能力轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力和產(chǎn)生社會(huì)價(jià)值的能力。第三、提高志愿者的職業(yè)技能，是增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的最有效手段。一方面，加強(qiáng)對(duì)志愿者職業(yè)技能的培訓(xùn)，為志愿者提供職業(yè)見(jiàn)習(xí)的崗位，鼓勵(lì)西部有條件的地區(qū)為其安排更多職業(yè)鍛煉的機(jī)會(huì)。其實(shí)志愿服務(wù)本身就是一種很好的職業(yè)訓(xùn)練，要鼓勵(lì)志愿者全身心投入，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，掌握職業(yè)技能。同時(shí)，要整合多方力量和資源，對(duì)志愿者進(jìn)行全方位培訓(xùn)，鼓勵(lì)西部有實(shí)力的企事業(yè)單位積極參與志愿者培訓(xùn)。這樣，既可以提高志愿者的職業(yè)技能，又可以鼓勵(lì)其扎根西部，甚至直接與培訓(xùn)企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議。另一方面，加強(qiáng)對(duì)志愿者求職技能的培訓(xùn)，細(xì)化職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)，幫助其掌握職業(yè)規(guī)劃的方法和技巧，鼓勵(lì)有條件的高校為志愿者設(shè)立專(zhuān)職就業(yè)輔導(dǎo)老師，為其提供全程化的引導(dǎo)、指導(dǎo)和服務(wù)。

作者：李媛

    [參考文獻(xiàn)] 

篇（3）

“西部計(jì)劃”又稱(chēng)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”，它是由、教育部、組織部門(mén)、人事部門(mén)于2003年根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)要求共同組織實(shí)施的。西部計(jì)劃從2003年開(kāi)始，按照公開(kāi)招募、自愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生，以志愿服務(wù)的方式到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1～2年的教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧以及青年中心建設(shè)和管理等方面的工作。大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃不僅促進(jìn)了西部基層的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，而且開(kāi)創(chuàng)了共青團(tuán)組織實(shí)踐育人的新途徑。

適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)西部計(jì)劃志愿者工作

進(jìn)一步提高對(duì)西部計(jì)劃志愿者工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，是中央面向新世紀(jì)新階段，從全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局出發(fā)作出的重大戰(zhàn)略決策。特別是進(jìn)一步推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。西部大開(kāi)發(fā)，人才是關(guān)鍵。從全國(guó)各高校選派西部計(jì)劃志愿者到西部地區(qū)和革命老區(qū)服務(wù)鍛煉，是為實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略提供人才支持的重要措施，也是實(shí)施人才培養(yǎng)工程、培養(yǎng)鍛煉優(yōu)秀大學(xué)生的有效途徑。各級(jí)共青團(tuán)組織要從戰(zhàn)略和大局出發(fā)，把西部計(jì)劃志愿者工作作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好人員的選派和返回后的就業(yè)保障等工作。特別是各級(jí)組織人事部門(mén)要和共青團(tuán)組織密切配合，切實(shí)履行好職能，加強(qiáng)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平。

堅(jiān)持按需選派，把好選人關(guān)，提高人選質(zhì)量。西部計(jì)劃志愿者工作的成效，首先取決于人選質(zhì)量。幾年來(lái)的工作實(shí)踐也充分證明，越是高素質(zhì)的人才，越是專(zhuān)業(yè)對(duì)口的人才，越能在服務(wù)鍛煉中做出成績(jī)，選派工作成效就越大。要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和大學(xué)生成長(zhǎng)的需要，力求以需求為導(dǎo)向，盡量按照“按需選派、擇優(yōu)選派”的原則，不斷增強(qiáng)選派工作的針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)效性，切實(shí)保證人選的質(zhì)量。一方面，要調(diào)研西部各省區(qū)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，按照發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)和優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科等需要，確定西部計(jì)劃志愿者需求的重點(diǎn)方向；另一方面，各高校團(tuán)組織要根據(jù)西部地區(qū)需求，有目的、有計(jì)劃地遴選人員，力爭(zhēng)做到人崗相宜，特別是要把好選人關(guān)，切實(shí)把綜合素質(zhì)強(qiáng)、有一定技術(shù)水平和管理能力、具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀大學(xué)生派到西部地區(qū)服務(wù)鍛煉、作出貢獻(xiàn)。

搭建好干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，為西部計(jì)劃志愿者施展才華和鍛煉提高創(chuàng)造條件。西部計(jì)劃志愿者是各高校遴選出來(lái)的優(yōu)秀大學(xué)生，也是西部大開(kāi)發(fā)和加快革命老區(qū)發(fā)展的生力軍。接收單位要珍惜和用好這個(gè)資源，對(duì)他們政治上充分信任、工作上放手使用、生活上熱情關(guān)心，多讓他們參與重點(diǎn)工作的組織實(shí)施。西部計(jì)劃志愿者到崗后，要盡快了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、社情民意、民族宗教、風(fēng)俗習(xí)慣等情況，盡快融入到當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭校M快進(jìn)入角色。要根據(jù)工作需要和特長(zhǎng)，讓他們到最能發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的崗位上去。要為志愿者提供干事創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的必要條件，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，支持他們大膽工作。各高校要充分利用自身人才、技術(shù)、資金、項(xiàng)目等優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)西部計(jì)劃志愿者工作的支持力度，并通過(guò)西部計(jì)劃志愿者的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步加強(qiáng)與西部和革命老區(qū)的聯(lián)系，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

總結(jié)有益做法，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，建立健全工作機(jī)制。西部計(jì)劃志愿者工作開(kāi)展7年來(lái)，各地各部門(mén)在實(shí)踐中進(jìn)行了許多有益的探索，積累了不少好的經(jīng)驗(yàn)和做法。要總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，注意研究工作環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問(wèn)題，有針對(duì)性地加以解決，并以制度的形式將創(chuàng)新成果固定下來(lái)。要抓好選派這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，優(yōu)化來(lái)源、嚴(yán)格程序，盡快建立和完善按需選派、擇優(yōu)選派、供需對(duì)接的選派工作機(jī)制。要加強(qiáng)西部計(jì)劃志愿者工作期間的管理和服務(wù)工作，建立和完善西部計(jì)劃志愿者基層調(diào)研制度、工作交流制度、信息報(bào)送制度、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度等等。可以嘗試建立工作導(dǎo)師制，為他們確定為一位工作導(dǎo)師，幫助他們迅速進(jìn)入工作角色，打開(kāi)工作局面。要把考察考核作為重要環(huán)節(jié)，根據(jù)西部計(jì)劃志愿者的工作特點(diǎn)，完善考核指標(biāo)，改進(jìn)考核方法，建立起定性定量相結(jié)合的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

加強(qiáng)跟蹤管理，切實(shí)關(guān)心西部計(jì)劃志愿者的健康成長(zhǎng)。各級(jí)團(tuán)組織和地方組織部門(mén)要密切配合，做好對(duì)志愿者的考核工作，妥善安排好西部計(jì)劃志愿者返回后的就業(yè)工作，切實(shí)發(fā)揮他們的作用。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的大學(xué)生，更要根據(jù)條件和實(shí)際，盡量推薦安排使用。組織部門(mén)和共青團(tuán)組織要進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)跟蹤了解和后續(xù)服務(wù)，適時(shí)組織開(kāi)展走訪和調(diào)研活動(dòng)，制定加強(qiáng)跟蹤服務(wù)和后續(xù)培養(yǎng)的相關(guān)措施。要加強(qiáng)宣傳工作，組織有關(guān)新聞媒體廣泛宣傳報(bào)道西部計(jì)劃志愿者先進(jìn)人物的事跡和各地好的做法，營(yíng)造關(guān)心、支持、重視西部計(jì)劃志愿者的良好氛圍。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，努力為西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，加強(qiáng)理論武裝，努力提高思想政治素質(zhì)。黨的十七屆五中全會(huì)的召開(kāi)，特別是“十二五規(guī)劃”的制定，對(duì)于凝聚全黨力量、明確努力方向、提升思想境界具有至關(guān)重要的作用；對(duì)于落實(shí)黨的各項(xiàng)工作部署具有重要作用；對(duì)于在新的起點(diǎn)上堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，是全黨全國(guó)各族人民政治生活中的一件大事，也是西部計(jì)劃志愿者的首要任務(wù)。各接收省區(qū)市和單位的組織人事部門(mén)要按照中央的部署和地方各級(jí)黨委的安排，精心組織，切實(shí)抓好西部計(jì)劃志愿者學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會(huì)精神的工作。西部計(jì)劃志愿者要根據(jù)安排，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要在精讀原文、把握精神實(shí)質(zhì)上下功夫，大力提高思想政治素質(zhì)。要通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到推動(dòng)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來(lái)。

要牢固樹(shù)立群眾觀念，把實(shí)現(xiàn)群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。堅(jiān)持以人為本，就要堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。西部計(jì)劃志愿者都有報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，而要做到這一點(diǎn)，必須從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，想問(wèn)題、辦事情、作決定，時(shí)刻想著群眾，心里裝著群眾，一切為了群眾。要深入開(kāi)展調(diào)查研究，在不給基層和群眾添麻煩的前提下，盡可能多地深入基層、深入群眾，到農(nóng)村和生產(chǎn)一線去，到環(huán)境艱苦的地方去，了解群眾疾苦，感受群眾生活。要把群眾關(guān)心的事情作為大事來(lái)抓，千方百計(jì)地為群眾辦實(shí)事辦好事。

篇（4）

大家上午好！我是西部計(jì)劃志愿者xxx，服務(wù)于紀(jì)檢委，已經(jīng)在大美伊犁度過(guò)了第二個(gè)年頭，還有幾個(gè)月就要結(jié)束服務(wù)期了，感觸也有很多。現(xiàn)在我通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵詞和大家分享一些心得體會(huì)：

1、震撼

赴疆之前，我腦海里一直回想著一首詩(shī)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，好像一提起西部、提到新疆，我們就會(huì)聯(lián)想到沙漠、戈壁，就會(huì)好奇孩子們是不是騎馬上學(xué)，民族朋友是不是天天住蒙古包。到了咱們美麗的伊犁以后，我才知道什么叫做“不到新疆，不知中國(guó)之大；不到伊犁，不知中國(guó)之美”。我看到了伊寧人民的多才多藝，知道了“麥西來(lái)普、黑祖瑪”，發(fā)自?xún)?nèi)心覺(jué)得新疆朋友“張口便是歌，轉(zhuǎn)身便是舞”；我交了許多少數(shù)民族的朋友，和他們一起同慶肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)，真真切切明白了“三個(gè)離不開(kāi)”；我經(jīng)歷了冬季大培訓(xùn)、杏花節(jié)，到過(guò)青年之家，親身感受到了伊寧縣諸多的“惠民政策”。這些都讓我感到震撼，我也經(jīng)常和內(nèi)地朋友分享我的見(jiàn)聞，把我在新疆的故事講給他們聽(tīng)。一句話(huà)就是“新疆亞克西”。

2、轉(zhuǎn)變

山美水美人更美的伊犁，讓我們這些志愿者更是“滿(mǎn)腔熱血”。廣闊天地、大有作為，我開(kāi)始重新給自己定位，希望能通過(guò)自己的努力，在伊犁這片沃土上奉獻(xiàn)青春力量。我一直很重視在紀(jì)檢委的工作，不管是整理信息還是下鄉(xiāng)督導(dǎo)，都十分努力，自己的工作也得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在校大學(xué)生，到現(xiàn)在把工作放在私事之前，在伊犁的每一天我都在改變。我覺(jué)得，能為咱們伊寧做點(diǎn)事情，就不枉此行！

篇（5）

一、熟悉縣域環(huán)境，融入當(dāng)?shù)毓ぷ?/p>

從剛剛畢業(yè)到踏入工作崗位，發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足，通過(guò)在基層工作的這幾個(gè)月，讓我漸漸在工作中慢慢學(xué)會(huì)去全面思考問(wèn)題和處理問(wèn)題，基本擁有了工作所需要的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

從Xx到Xx，不僅僅是地理上的區(qū)別，還有更多生活習(xí)俗和環(huán)境的變化。通過(guò)慢慢的調(diào)整，我逐漸適應(yīng)了這里的天氣，習(xí)慣了這里的飲食，克服了在服務(wù)工作以及生活上的困難和孤寂……

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我也漸漸的融入到了當(dāng)?shù)氐娜宋谋举Y.料來(lái)源于文秘范文環(huán)境中。通過(guò)走訪、觀察、上網(wǎng)和看書(shū)報(bào)，也了解了Xx縣的歷史與現(xiàn)狀。

這幾個(gè)月在Xx縣的工作，逐漸喜歡上了這個(gè)美麗的地方。

二、投身本職工作，努力為當(dāng)?shù)胤?wù)

我堅(jiān)持認(rèn)真踏實(shí)不拖拉的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，很快的適應(yīng)了這里的工作，在這半年的服務(wù)期間，主要是在團(tuán)縣委幫助下開(kāi)展了一些活動(dòng)：

（一）走訪一戶(hù)農(nóng)村家庭

走訪了Xx村村民Xx家，其兒子X(jué)x同學(xué)是一個(gè)清秀的男孩，長(zhǎng)得與比他大二歲的姐姐一樣的高。Xx于1997年在海南打工時(shí)意外去世，留下了母親不堪重負(fù)離家出走，一直不與Xx姐弟倆聯(lián)系，也不給他們姐弟生活費(fèi)用，Xx一直以來(lái)與姐姐相依為命，借住在伯伯家，姐弟倆感情很好。Xx同學(xué)在姐姐的帶動(dòng)下，一直以姐姐為榜樣，學(xué)習(xí)也很努力，成績(jī)中上。當(dāng)我了解到這樣的情況后，向團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)們作了匯報(bào)，團(tuán)縣委積極聯(lián)絡(luò)民政、教育、婦聯(lián)等單位為Xx姐弟倆提供相應(yīng)的幫助。

（二）與Xx鄉(xiāng)團(tuán)委書(shū)記Xx、Xx鎮(zhèn)Xx村主任助理Xx進(jìn)行了一次訪談

主要了解到基層人民政府的工作作風(fēng)、素質(zhì)不強(qiáng)，有待提高；Xx村工業(yè)建設(shè)、農(nóng)村固體污染較大，影響村民正常的生活和環(huán)境；開(kāi)展基層工作難度大；農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后等問(wèn)題。

（三）組織Xx鎮(zhèn)Xx社區(qū)當(dāng)?shù)氐那嗌倌陮?duì)Xx廣場(chǎng)進(jìn)行了一次清掃，整治“臟、亂、差”等現(xiàn)象。協(xié)助團(tuán)縣委開(kāi)展了保護(hù)母親河的行動(dòng)，對(duì)蒸水河進(jìn)行了一次清潔工作。

（四）服從領(lǐng)導(dǎo)安排，開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀工作

負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展觀文件資料清理和歸檔，科學(xué)發(fā)展觀信息采集和上報(bào)工作，制作工作信息和簡(jiǎn)報(bào)，科學(xué)發(fā)展觀的會(huì)議記錄和各支部的資料發(fā)放等工作。負(fù)責(zé)科學(xué)發(fā)展觀第二階段的材料工作。

（五）充分發(fā)揮Xx縣青少年法制教育基地的作用，協(xié)助團(tuán)縣委廣泛開(kāi)展青少年法制宣傳活動(dòng)。一是開(kāi)展“兩法宣傳周”活動(dòng)。今年9月，預(yù)防辦在廣大青少年中開(kāi)展青春伴法健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)法守法公民為主題的青少年法制宣傳教育周活動(dòng)。二是開(kāi)展“法制副校長(zhǎng)”活動(dòng)。法制副校長(zhǎng)采用互動(dòng)形式就同學(xué)們提出的各種法律問(wèn)題進(jìn)行解答，提高了學(xué)生的法律意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)。并邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員和司法局同志舉辦法制報(bào)告會(huì)，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī)。三是發(fā)揮青少年法制教育基地的作用。以Xx烈士紀(jì)念館、Xx故居和Xx鎮(zhèn)Xx村青少年教育基地作為全縣青少年法制教育基地，結(jié)合青少年的特點(diǎn)，定期開(kāi)展生動(dòng)活潑、青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法制教育和法制實(shí)踐活動(dòng)。四是開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。充分的發(fā)揮社區(qū)陣地的教育功能，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)青少年開(kāi)展法律宣傳，提供便捷的法律服務(wù)。

（六）籌備建立建設(shè)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地

建設(shè)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，是全團(tuán)促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)工作。Xx團(tuán)縣委本著“服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)選材用賢”的宗旨，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、基地建設(shè)、搭建平臺(tái)、后續(xù)服務(wù)等方式，做好Xx縣青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工作。我們積極與縣工業(yè)園管委會(huì)銜接，確立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”的企業(yè)。將根據(jù)三級(jí)授牌的原則，授予企業(yè)共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”牌匾。

（七）一般文秘工作

我被分到團(tuán)縣委辦工作，主要負(fù)責(zé)會(huì)議準(zhǔn)備、會(huì)議記錄、電話(huà)接聽(tīng)、制作文件表格、接待、值班、信息收發(fā)和及時(shí)匯報(bào)等文秘后勤工作以及保密、督查、檔案、機(jī)要、信息等工作的年終目標(biāo)考核材料。

（八）跟隨團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)深入基層

跟隨領(lǐng)導(dǎo)到Xx鎮(zhèn)開(kāi)展希望工程的工作和調(diào)研，又跟隨領(lǐng)導(dǎo)到Xx鎮(zhèn)參加了省銀監(jiān)局開(kāi)展的助學(xué)活動(dòng)，為貧困學(xué)校捐錢(qián)捐物，使我了解了基層學(xué)校辦學(xué)條件的艱苦和學(xué)生們求學(xué)的不易。

（九）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、報(bào)紙等各種資源，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平。

三、活動(dòng)總結(jié)和感悟新晨

篇（6）

這一年多里，我們買(mǎi)菜的頻率越來(lái)越低，直至低到幾乎沒(méi)有。最先來(lái)的時(shí)候，幾乎每個(gè)趕集的日子都要上鎮(zhèn)上去買(mǎi)菜，后來(lái)，孩子們一個(gè)接一個(gè)地給我們送菜，各種菜，包括青菜，西紅柿，青椒，雞蛋，鵝蛋，甚至豬肉……我們的菜都吃不過(guò)來(lái)。我們開(kāi)始也會(huì)拒絕，覺(jué)得這樣不好，但家長(zhǎng)異常堅(jiān)決，我們便只好收下這份心意。

這一年多里，我們?cè)诮虒W(xué)上一絲不茍，不管對(duì)自己還是對(duì)孩子們，都不敢放松。我們講課的聲音總是很洪亮，我們的課也是最多，布置作業(yè)也絲毫不怠慢，孩子們作業(yè)上的批改日期都可以連起來(lái)。孩子們的基礎(chǔ)太差，很多高年級(jí)的孩子還連拼音和乘法口訣都不會(huì)，我們沒(méi)有辦法，只能選擇兩邊跑，白天上課，晚上便去孩子家給孩子補(bǔ)課。幾個(gè)月下來(lái)，有很多孩子都取得了很大的進(jìn)步，可是試卷上并不能全部呈現(xiàn)出來(lái)，但我們還是會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子們，鼓勵(lì)孩子們。我們都知道，這些孩子們每個(gè)都很聰明機(jī)靈，只不過(guò)太多的孩子因?yàn)榄h(huán)境而被耽誤了。

這一年多里，我們和孩子們亦師亦友。在學(xué)校里，我們是孩子們的老師，課堂上我們很?chē)?yán)格，課下我們會(huì)和孩子們一起打打乒乓球。在家里，在山上，我們就和孩子們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我們和孩子們一起放牛，一起種玉米和土豆，一起去遠(yuǎn)處背水，一起翻山越嶺，一起看滿(mǎn)山遍野的映山紅，一起修路，一起說(shuō)笑……我們從孩子們那兒認(rèn)識(shí)到了很多新東西，山上的八月瓜很香很甜，小螃蟹可以治老人的腿腳酸疼，櫻桃吃多了就會(huì)悶死（孩子們確實(shí)是這么說(shuō)的），快悶死的人給他吃大糞他就醒了（這個(gè)可能是大人們給他們開(kāi)的玩笑）……

篇（7）

按照20__年寧夏共青團(tuán)項(xiàng)目辦統(tǒng)一要求，我們對(duì)半年工作進(jìn)行了認(rèn)真自我評(píng)估，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)

1、 開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委，教育局聯(lián)合成立項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。團(tuán)工委書(shū)記王舉任組長(zhǎng)，教育局副局長(zhǎng)張伏榮任副組長(zhǎng)。此項(xiàng)得分10分。

2、 開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委，教育局以及相關(guān)部門(mén)將項(xiàng)目實(shí)施工作納入年度重要工作計(jì)劃。團(tuán)工委05年工作要點(diǎn)，教育局05年工作安排。此項(xiàng)得分5分。

3、 領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮指導(dǎo)，協(xié)調(diào)和決策作用。志愿者住院，領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)解決。此項(xiàng)得分3分。

4、 領(lǐng)導(dǎo)小組到目前為止召開(kāi)過(guò)全體會(huì)議，研究、部署項(xiàng)目實(shí)施工作。此項(xiàng)得分3分。

5、 開(kāi)發(fā)區(qū)團(tuán)工委，教育局聯(lián)合成立項(xiàng)目管理辦公室。此項(xiàng)得分3分。

6、 項(xiàng)目辦工作機(jī)構(gòu)完備，工作人員配備齊全并及時(shí)將名單報(bào)自治區(qū)項(xiàng)目辦。此項(xiàng)得分3分。

7、 制定項(xiàng)目責(zé)任制度，按職責(zé)將項(xiàng)目實(shí)施工作分解落實(shí)到人。此項(xiàng)得分2分。

二、總體工作

8、 完成總體工作任務(wù)。及時(shí)順利安排志愿者到崗工作，并得到了用人單位的大力支持，使每名志愿者都有了充分施展才華的舞臺(tái)。此項(xiàng)得分15分。

9、 及時(shí)落實(shí)自治區(qū)項(xiàng)目辦下發(fā)的有關(guān)通知。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了自治區(qū)項(xiàng)目辦下發(fā)的通知，每名志愿者都能在第一時(shí)間理解到最新情況。此項(xiàng)得分9分。

10、 及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)黨委組織部、自治區(qū)團(tuán)委、教育廳、財(cái)政廳、人事廳、扶貧辦《關(guān)于做好20__年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的通知》（寧團(tuán)聯(lián)發(fā)[20__]16號(hào)文件。紅團(tuán)發(fā)[20__]03號(hào)文件。此項(xiàng)得分5分。

11、 制定項(xiàng)目實(shí)施方案并及時(shí)報(bào)自治區(qū)項(xiàng)目辦。此項(xiàng)得分4分。

12、 及時(shí)上報(bào)工作信息及志愿者事跡材料，到目前為止被采用的信息達(dá)2次以上（寧團(tuán)快訊或新聞報(bào)道）。此項(xiàng)得分5分。

13、 到目前為止召開(kāi)過(guò)全縣（區(qū)）項(xiàng)目管理工作會(huì)議。此項(xiàng)得分2分。

14、 縣（區(qū)）主要領(lǐng)導(dǎo)參加有關(guān)活動(dòng)或做出重要批示。開(kāi)發(fā)區(qū)陳任新副書(shū)記就志愿者的分配問(wèn)題作了具體部署，要求把志愿者放在基層鍛煉。此項(xiàng)得分5分。

三、宣傳工作

15、 制定并及時(shí)上報(bào)宣傳方案。此項(xiàng)得分4分。

16、 通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、互連網(wǎng)等媒體對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行宣傳，到目前為止縣級(jí)以上新聞媒體對(duì)項(xiàng)目工作的報(bào)道次數(shù)在5次以上。此項(xiàng)得分5分。

17、 舉辦各種形式的宣傳活動(dòng)。在國(guó)慶時(shí)，組織志愿者為開(kāi)發(fā)區(qū)演出，得到了廣泛好評(píng)，組織志愿者下鄉(xiāng)為百姓講解實(shí)用技術(shù)，贏得百姓贊譽(yù)。此項(xiàng)得分3分。

18、 項(xiàng)目實(shí)施中涌現(xiàn)的典型事跡在全區(qū)范圍內(nèi)宣傳報(bào)道。此項(xiàng)得分0分。

四、落實(shí)需求

19、 開(kāi)展全面調(diào)研，掌握對(duì)西部計(jì)劃的服務(wù)要求并及時(shí)上報(bào)。此項(xiàng)得分8分。

20、 按照指導(dǎo)性派遣名額和要求，確定服務(wù)單位并及時(shí)上報(bào)。此項(xiàng)得分5分。

21、 協(xié)調(diào)服務(wù)單位落實(shí)志愿者的工作崗位及生活保障。有些地方用人但無(wú)法給安排食宿，團(tuán)工委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)與用人單位協(xié)調(diào)及時(shí)給予解決。此項(xiàng)得分15分。

22、 做好與自治區(qū)項(xiàng)目辦及服務(wù)單位的工作銜接，及時(shí)安全地接送志愿者到崗位服務(wù)。租用車(chē)輛接送志愿者到崗服務(wù)，各用人單位及時(shí)派車(chē)把志愿者接到單位，此項(xiàng)得分5分。

五、跟蹤管理

23、 每月至少1次對(duì)服務(wù)單位進(jìn)行工作督促、指導(dǎo)和檢查。此項(xiàng)得分10分。

24、 每月4日前及時(shí)上報(bào)志愿著到崗情況。此項(xiàng)得分8分。

25、 接受大

學(xué)生志愿者的意見(jiàn)反映、投訴，并作出妥善處理。此項(xiàng)得分5分。26、 建立健全和認(rèn)真執(zhí)行每月情況定期通報(bào)制度和突發(fā)事件及時(shí)通報(bào)制度。此項(xiàng)得分8分。

27、 對(duì)違紀(jì)志愿者提出適當(dāng)處理意見(jiàn)并及時(shí)上報(bào)。

28、 志愿者對(duì)服務(wù)單位的滿(mǎn)意率80%以上。

29、 志愿者對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境感到基本適應(yīng)的達(dá)到70%以上。

篇（8）

二、宣傳口號(hào)

新西部、新生活、新成長(zhǎng)

三、宣傳重點(diǎn)

要注重宣傳西部計(jì)劃堅(jiān)持“誰(shuí)用人、誰(shuí)受益、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“培養(yǎng)與使用并重”的實(shí)施理念，在引領(lǐng)廣大青年面向基層就業(yè)，豐富閱歷，提高能力，促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才方面的重要作用；要注重宣傳西部計(jì)劃組織網(wǎng)絡(luò)健全、運(yùn)用現(xiàn)代科技手段提升管理績(jī)效、強(qiáng)化財(cái)政資金依法支出等運(yùn)行模式，努力樹(shù)立西部計(jì)劃科學(xué)發(fā)展的良好形象；要突出做好在西部基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀志愿者典型的宣傳報(bào)道，樹(shù)立西部計(jì)劃在引導(dǎo)高校畢業(yè)生到西部、到基層、到祖國(guó)最需要的地方去鍛煉成長(zhǎng)的實(shí)在作用。結(jié)合實(shí)際組建西部計(jì)劃優(yōu)秀志愿者事跡報(bào)告團(tuán)，組織巡回報(bào)告、座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，加強(qiáng)新老志愿者交流互動(dòng)。

四、宣傳形式

在形式和載體上，省級(jí)項(xiàng)目辦特別是高校項(xiàng)目辦要善于運(yùn)用當(dāng)代青年所接受和喜愛(ài)的網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)傳媒等新媒體，充分利用校園廣播電視、校園網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、個(gè)人郵箱等，以新聞、專(zhuān)題、公益廣告、招貼畫(huà)等多種形式，力爭(zhēng)向每一個(gè)愿意參加西部計(jì)劃的高校畢業(yè)生全面、準(zhǔn)確、及時(shí)的西部計(jì)劃相關(guān)動(dòng)態(tài)信息。

五、基本任務(wù)高校項(xiàng)目辦也至少要做到五個(gè)一。1、在報(bào)名第一天向本校每一位20xx屆普通高校畢業(yè)生個(gè)人郵箱發(fā)送本校西部計(jì)劃招募信息，并定期向報(bào)名者發(fā)送相關(guān)信息。2、在校園網(wǎng)首頁(yè)一個(gè)月的西部計(jì)劃招募消息。3、在學(xué)生餐廳視頻電視中播出一個(gè)月的西部計(jì)劃電視公益廣告。4、協(xié)調(diào)本校有關(guān)部門(mén)，在學(xué)生人流集中處懸掛西部計(jì)劃招募宣傳橫幅，張貼西部計(jì)劃宣傳海報(bào)。5、校項(xiàng)目辦在學(xué)校主要活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)置西部計(jì)劃咨詢(xún)臺(tái)。

篇（9）

“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”是團(tuán)中央、教育部根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于做好2003年普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》和2003年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話(huà)會(huì)議精神的要求而實(shí)施的，財(cái)政部、人事部給予相關(guān)政策、資金支持。這項(xiàng)計(jì)劃旨在引導(dǎo)大學(xué)生到西部去、到基層去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)，促進(jìn)西部貧困地區(qū)教育、衛(wèi)生、農(nóng)機(jī)、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展，拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的渠道，努力培養(yǎng)造就一大批既有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)又有基層工作經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀青年人才，對(duì)促進(jìn)我國(guó)西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和拓展學(xué)生的整體素質(zhì)、緩解社會(huì)的就業(yè)壓力都具有積極而重要的意義。它采用公開(kāi)招募、志愿報(bào)名、組織選拔、集中派遣的方式，每年從普通高等院校招募一大批應(yīng)屆畢業(yè)生，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事為期1―3年的志愿服務(wù)工作，志愿者服務(wù)期滿(mǎn)后鼓勵(lì)其扎根西部或者自主擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)。“西部計(jì)劃”自實(shí)施以來(lái)，已有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生參加了此項(xiàng)神圣而光榮的活動(dòng)，黨和政府對(duì)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃高度重視。新時(shí)期高校應(yīng)將西部計(jì)劃看作是大學(xué)生就業(yè)體系的一個(gè)重要組成部分，繼續(xù)深入開(kāi)展大學(xué)生思想教育，完善激勵(lì)機(jī)制，唱響畢業(yè)生到西部去、到基層去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)的主旋律，不斷加強(qiáng)大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃工作，有效促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

一、重視大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃，幫助其樹(shù)立正確的人才觀、就業(yè)觀和成才觀。

絕大多數(shù)志愿者在服務(wù)西部的工作、生活中表現(xiàn)得很優(yōu)秀，志愿者們的目的是為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和崇高理想，去經(jīng)受歷練，去經(jīng)歷有質(zhì)變意義的人生轉(zhuǎn)折，它意味著舍小我、求大我。正是這一批熱血青年用自己非凡的行動(dòng)唱響了“到西部去”的時(shí)代強(qiáng)音，抒發(fā)了一代年輕人報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的豪情壯志，體現(xiàn)了一代年輕人的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感，在西部的土壤上留下了他們建設(shè)祖國(guó)熱愛(ài)祖國(guó)的青春足跡，他們無(wú)怨無(wú)悔。但是也有一小部分志愿者對(duì)服務(wù)西部沒(méi)有充分的思想準(zhǔn)備，現(xiàn)實(shí)與想象的差距導(dǎo)致落差太大，情緒不穩(wěn)定，工作態(tài)度不認(rèn)真，工作懈怠，生活懶散，個(gè)人的一些不良行為表現(xiàn)嚴(yán)重影響了整個(gè)志愿服務(wù)隊(duì)伍的榮譽(yù)，對(duì)國(guó)家下一步工作的進(jìn)行也會(huì)形成很大阻力。大學(xué)生入校后，高校就應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的艱苦奮斗、奉獻(xiàn)精神教育，引導(dǎo)廣大畢業(yè)生自覺(jué)把個(gè)人的前途、命運(yùn)和祖國(guó)、人民的需要結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極主動(dòng)地到西部去、到基層去、到祖國(guó)和人民最需要的地方去建功立業(yè)。實(shí)踐證明，只有把個(gè)人追求同國(guó)家與社會(huì)的需要緊密結(jié)合起來(lái)，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。加強(qiáng)大學(xué)生參與意愿的主要激勵(lì)因素“鍛煉自己的能力”和“支援西部建設(shè)”是影響大學(xué)生參與西部計(jì)劃的兩個(gè)最重要的因素。在了解這樣的信息后，宣傳也應(yīng)緊緊圍繞這些方面，強(qiáng)化參與動(dòng)機(jī)。要通過(guò)政策、配套措施等鼓勵(lì)大學(xué)生走出校園、深入實(shí)際，接觸、了解社會(huì)，將自己所學(xué)的知識(shí)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于人民、服務(wù)于社會(huì)主義現(xiàn)代化。與此同時(shí)，學(xué)生自身的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力也能得到最大程度的鍛煉和提高，為全面成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加大西部計(jì)劃的宣傳力度，形成正確的輿論導(dǎo)向。

西部計(jì)劃自出臺(tái)以來(lái)，雖然各有關(guān)部門(mén)、高校都不同程度地進(jìn)行了相關(guān)宣傳報(bào)道，但宣傳力度總體不夠，且宣傳途徑和方式單一，所形成的輿論聲勢(shì)不大，社會(huì)氛圍不濃，尤其是某些高校沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到西部計(jì)劃對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育和畢業(yè)生就業(yè)壓力等方面的教育，只是例行地完成任務(wù)而已，致使宣傳工作還存在許多盲點(diǎn)，存在不夠深入、不夠細(xì)致的現(xiàn)象。導(dǎo)致許多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)西部計(jì)劃的真正涵義和宗旨、重要意義等內(nèi)容不甚了解，更談不上積極主動(dòng)地投入西部計(jì)劃。學(xué)校通過(guò)廣播、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)媒體、輔導(dǎo)員集中等各種形式的宣傳使大學(xué)生了解到相關(guān)政策及配套措施，加大對(duì)西部的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的宣傳，唱響“到西部去”的時(shí)代強(qiáng)音，宣傳是促使大學(xué)生最終形成志愿服務(wù)活動(dòng)的原始動(dòng)力和加強(qiáng)動(dòng)力，應(yīng)該對(duì)志愿服務(wù)西部計(jì)劃的優(yōu)惠政策和積極意義加強(qiáng)宣傳。對(duì)政策的目的、意義、實(shí)施過(guò)程、優(yōu)惠政策的認(rèn)識(shí)促進(jìn)了對(duì)政策的理解和支持，而對(duì)政策的理解和認(rèn)可則增強(qiáng)了大學(xué)生成為志愿者的意愿。這種積極的意愿反過(guò)來(lái)會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)那些想要進(jìn)行志愿者服務(wù)的人主動(dòng)了解更多的信息，從而提高認(rèn)知水平。這是一個(gè)良性循環(huán)，可以促使更多的人加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。要充分利用各種媒體，宣傳服務(wù)西部大學(xué)生志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，跟蹤報(bào)道大學(xué)生到西部、到基層志愿服務(wù)的先進(jìn)典型，在高校在校生中深入宣傳他們的模范事跡，邀請(qǐng)優(yōu)秀的志愿者回校做專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告，使大學(xué)生對(duì)西部計(jì)劃志愿者活動(dòng)有進(jìn)一步的了解，對(duì)西部地區(qū)的生活及工作環(huán)境有一個(gè)初步的了解，以榜樣的力量鼓勵(lì)大學(xué)生面向西部和基層就業(yè)，使西部計(jì)劃深入人心，在大學(xué)校園里掀起一股向往西部、奉獻(xiàn)西部的熱潮。

三、加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育，開(kāi)發(fā)和提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)，完善創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是緩解當(dāng)前就業(yè)壓力的一個(gè)渠道，也是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的內(nèi)在需求，高校團(tuán)組織應(yīng)整合資源、創(chuàng)新機(jī)制，通過(guò)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”大賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力，加強(qiáng)與科技創(chuàng)新園區(qū)、社會(huì)企業(yè)界的溝通和聯(lián)系，為學(xué)生從“計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化為實(shí)際創(chuàng)業(yè)提供幫助。鼓勵(lì)學(xué)生到廣闊的西部和基層創(chuàng)業(yè)發(fā)展。同時(shí)高校團(tuán)組織還應(yīng)積極整合校內(nèi)外資源，為大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)提供政策、資金、場(chǎng)地等的支持。

四、有組織、有計(jì)劃地指導(dǎo)大學(xué)生接觸社會(huì)，創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。

高校團(tuán)組織要積極利用社會(huì)資源為大學(xué)生提供就業(yè)的實(shí)踐舞臺(tái)，積極開(kāi)展“就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃”。把國(guó)家的西部長(zhǎng)遠(yuǎn)服務(wù)計(jì)劃與高校的“三下鄉(xiāng)”短期服務(wù)計(jì)劃相結(jié)合，廣泛開(kāi)展到西部、到基層的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐和調(diào)研活動(dòng)，提高大學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，讓大學(xué)生經(jīng)受磨礪，獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)一種深厚的戀土戀鄉(xiāng)情結(jié)，從而堅(jiān)定到西部、到基層去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信念。

五、建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。

高校要根據(jù)國(guó)家政策要求，在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、助學(xué)貸款等方面指定配套優(yōu)惠措施，對(duì)志愿到西部、到基層就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到西部、到基層去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供政策和制度上的保障，確立一種行之有效的政策導(dǎo)向。

六、要建立健全志愿者基層就業(yè)后的服務(wù)體系。

首先高校要對(duì)在西部和基層服務(wù)的大學(xué)生志愿者真正做到政治上的信任、工作上的支持、生活上的關(guān)心，而不是學(xué)生畢業(yè)后高校就對(duì)參加西部志愿者不聞不問(wèn)了。采取多種形式關(guān)心志愿者的生活及工作，做志愿者堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)及精神后盾。高校應(yīng)與志愿者勤交流、勤聯(lián)系，建立志愿者聯(lián)絡(luò)制度，定期關(guān)心他們各方面的發(fā)展情況。應(yīng)保管好志愿者服務(wù)期間其戶(hù)口和檔案保留，志愿者服務(wù)有關(guān)情況記入檔案，服務(wù)期滿(mǎn)后，學(xué)校再發(fā)放就業(yè)報(bào)到證。同時(shí)，在基層就業(yè)的畢業(yè)生也要及時(shí)地與畢業(yè)高校保持聯(lián)系，定期匯報(bào)在基層的工作情況。通過(guò)這種互動(dòng)交流機(jī)制，形成一種高校作保障、學(xué)生求發(fā)展的良性循環(huán)發(fā)展，建立真正意義上的大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)。

七、切實(shí)貫徹國(guó)家政策，支持志愿者后期的再就業(yè)工作。

志愿者服務(wù)期滿(mǎn)后就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻。絕大多數(shù)志愿者認(rèn)為服務(wù)期滿(mǎn)后的就業(yè)渠道狹窄，對(duì)個(gè)人將來(lái)的出路表示擔(dān)憂(yōu)。雖然國(guó)家在一定程度上對(duì)服務(wù)期滿(mǎn)并考核合格的大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者給予了政策支持，如考國(guó)家公務(wù)員同等條件下優(yōu)先錄用，考國(guó)家研究生給予總分加10分等優(yōu)惠政策，但是，優(yōu)惠政策條件少，就業(yè)優(yōu)惠政策難以落實(shí)，配套制度不完善，部分志愿者對(duì)服務(wù)期滿(mǎn)后的未來(lái)沒(méi)有信心。一至三年的志愿工作對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是豐富了一些人生閱歷，很多用人單位也并不認(rèn)可志愿者。他們奉獻(xiàn)過(guò)，為西部的工作努力著，同時(shí)也失去了幾年的青春，這樣的失落對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)是不公平的。各高校應(yīng)該免費(fèi)地為志愿者提供就業(yè)咨詢(xún)服務(wù)，積極引導(dǎo)志愿者就業(yè)。把志愿者視為“應(yīng)屆生”。雖然國(guó)家出臺(tái)政策要求把志愿者當(dāng)應(yīng)屆生看待，但實(shí)際上很多用人單位，特別是企業(yè)并不認(rèn)可。針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，教育部和各高校可考慮為西部志愿者“開(kāi)綠燈”，讓志愿者能真正享受到應(yīng)屆生的待遇。志愿者結(jié)束服務(wù)期后可以參加其所在高校的雙選會(huì)和其他招聘會(huì)，支持志愿者的再就業(yè)工作。

西部計(jì)劃不是權(quán)宜之計(jì)，也不是應(yīng)急之舉，而是長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷完善的戰(zhàn)略決策。加強(qiáng)和改善高校大學(xué)生志愿服務(wù)工作，引導(dǎo)更多的青年參與志愿服務(wù)，是時(shí)展的要求，也是青年自身成長(zhǎng)的需要，更是改善當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)狀況的有效途徑，必將有力促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。因此，各高校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)西部計(jì)劃長(zhǎng)期有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。

參考文獻(xiàn)：

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［2］唐召云，匡利民.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀與對(duì)策探討［J］.長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2007，（01）.

［3］秦灃.雙贏的“西部計(jì)劃”［J］.新西部，2006，（05）.

篇（10）

一

“西部計(jì)劃”的全稱(chēng)為“大學(xué)生志愿服務(wù)‘西部計(jì)劃’”，它是由、教育部、組織部門(mén)、人事部門(mén)于2003年根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)要求共同組織實(shí)施的。

“西部計(jì)劃”包括支教、支醫(yī)、支農(nóng)、遠(yuǎn)程教育、基層青年工作、基層檢察院、基層法律援助、基層法院、開(kāi)發(fā)性金融、西部平安行動(dòng)、災(zāi)后重建11個(gè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。基層檢察院、基層法律援助、基層法院需要法律相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，開(kāi)發(fā)性金融需要經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，支醫(yī)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)需要醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，支農(nóng)需要農(nóng)業(yè)學(xué)生、林業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，支教專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)優(yōu)先考慮師范類(lèi)學(xué)生。

“西部計(jì)劃”的鼓勵(lì)政策主要包括服務(wù)期間享受生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼、保險(xiǎn)計(jì)算工齡，在服務(wù)期滿(mǎn)后三年內(nèi)報(bào)考研究生的初試總分加10分，報(bào)考中央國(guó)家機(jī)關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的同等條件下優(yōu)先錄取，等等。

二

2004年，兵團(tuán)人才工作會(huì)議提出：人才資源是第一資源，人才優(yōu)勢(shì)是最大的優(yōu)勢(shì)，兵團(tuán)各級(jí)黨政一定要著眼于新世紀(jì)新階段更好地履行屯墾戍邊歷史使命的實(shí)踐，大力實(shí)施人才強(qiáng)兵團(tuán)戰(zhàn)略，開(kāi)創(chuàng)百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)馬奔騰的人才工作和事業(yè)發(fā)展新局面，為屯墾戍邊事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和廣泛的智力支持，全面提升兵團(tuán)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力。

2003年至2008年，1904名大學(xué)生志愿服務(wù)兵團(tuán)，582名志愿者服務(wù)期滿(mǎn)后選擇了留在地方和兵團(tuán)就業(yè)，有力地促進(jìn)了人才強(qiáng)兵團(tuán)戰(zhàn)略的深入實(shí)施。但是從志愿者的招募到分配，再到后期管理，還是以粗放式管理為主，存在著很多不足。同時(shí)，在我國(guó)，對(duì)于“西部計(jì)劃”志愿者這類(lèi)特殊人群的研究還不夠深入，“西部人才需求”的緊迫性并沒(méi)有引來(lái)相應(yīng)的稀缺人才流入，其原因就在于西部發(fā)展盡管得到了國(guó)家政策和物質(zhì)層面的大力支持，但其整個(gè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀及人才管理制度，決定了在對(duì)人才的吸引力上，西部較之東中部地區(qū)存在著很大的比較劣勢(shì)。在兵團(tuán)實(shí)行“人才強(qiáng)兵團(tuán)”戰(zhàn)略的新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)對(duì)兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)“西部計(jì)劃”志愿者管理機(jī)制的研究，具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

（一）志愿者服務(wù)意識(shí)有待提高。志愿者大多是理想主義者。有人決心改變西部、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；有人試圖鍛煉能力、增加工作經(jīng)驗(yàn)；也有掛了五六門(mén)功課沒(méi)法畢業(yè)的，或者沖著加分政策，要考選調(diào)生、考公務(wù)員來(lái)的人。有一部分志愿者對(duì)服務(wù)西部沒(méi)有充分的思想準(zhǔn)備，因現(xiàn)實(shí)與想象的差距過(guò)大，情緒不穩(wěn)定，工作不認(rèn)真，工作懈怠，違背了志愿者的誓言，對(duì)國(guó)家的下一步工作也形成了很大阻力。

（二）各部門(mén)協(xié)調(diào)工作有待加強(qiáng)。服務(wù)地政府與學(xué)校是此項(xiàng)工作兩個(gè)銜接點(diǎn)，只有本著密切配合、高度負(fù)責(zé)的精神，真正對(duì)此項(xiàng)工作加以重視，不怕麻煩、充分協(xié)調(diào)，才能保證此項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。然而，一些服務(wù)地政府對(duì)大學(xué)生志愿者沒(méi)有給予充分重視，以致出現(xiàn)一些志愿者有崗位沒(méi)工作任務(wù)的現(xiàn)象，另外還存在志愿者的工作與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不符合的現(xiàn)象，導(dǎo)致志愿者“無(wú)用武之地”。

（三）志愿者期滿(mǎn)后就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻。很多人服務(wù)期滿(mǎn)后，仍然要面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，而且是要和畢業(yè)生們站在一起去競(jìng)爭(zhēng)崗位。幾年的志愿工作對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是增添了一些人生閱歷，很多用人單位也并不認(rèn)可志愿者。這樣的現(xiàn)實(shí)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是不公平的。雖然說(shuō)志愿者考研究生可以加分、考公務(wù)員可以加分，但是幾年的時(shí)間流逝，他們與其他的人差距也不好計(jì)算。他們奉獻(xiàn)過(guò)，為西部的工作努力著，而得到的卻是失去了幾年的青春，以及在不少人眼里毫無(wú)意義的“優(yōu)秀志愿者”證書(shū)。

三

面對(duì)現(xiàn)在兵團(tuán)存在的一些問(wèn)題，我們應(yīng)該采取相應(yīng)的措施，具體如下：

（一）對(duì)招募兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)急需的志愿者人才類(lèi)型進(jìn)行深入和清晰的研究。通過(guò)對(duì)志愿者隊(duì)伍動(dòng)機(jī)、招募與分配過(guò)程的研究，在招募及分配環(huán)節(jié)制定更符合兵團(tuán)不同團(tuán)場(chǎng)人才需求的招募及分配方案，以此促進(jìn)兵團(tuán)團(tuán)場(chǎng)人才引進(jìn)工作效率的提高，為團(tuán)場(chǎng)人才引進(jìn)政策的實(shí)施提供理論依據(jù)。

（二）加強(qiáng)對(duì)志愿者組織的人力資源管理工作研究。所謂良好的人力資源管理工作就是能使組織中每一分子的潛力得到充分的發(fā)揮。良好的人力資源管理政策直接影響到組織中每個(gè)人的成績(jī)和表現(xiàn)。良好的人力資源政策，對(duì)培養(yǎng)組織中每一分子的自信心，充分發(fā)揮組織中每一分子的潛力有著很大的促進(jìn)和推動(dòng)作用。沒(méi)有良好的人力資源管理，要想使志愿者在更廣泛的層面上培養(yǎng)自信心，并獲得尊重、認(rèn)同，根本無(wú)從談起。英國(guó)總結(jié)的青年人參加志愿行動(dòng)的愿望指數(shù)對(duì)我們形成良好的志愿者人力管理機(jī)制有著很好的啟發(fā)意義。同時(shí)，良好的人力資源管理，還要考慮到志愿者的特點(diǎn)，在充分考慮到他們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，兼顧志愿者本身的興趣。因此，我們還應(yīng)該引導(dǎo)志愿者在參與志愿服務(wù)的同時(shí)，善于學(xué)習(xí)，鍛煉成才，了解更為關(guān)闊的社會(huì)和人生，豐富自己的人生閱歷，而且，志愿者也能獲得學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能的機(jī)會(huì)。更值得一提的是，在為他人服務(wù)的同時(shí)，志愿者既能培養(yǎng)并提高自信心，又能提高對(duì)新觀念、新知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。所以，我們還可以在引導(dǎo)志愿者奉獻(xiàn)服務(wù)的同時(shí)，指導(dǎo)他們把握自我教育和自我完善的機(jī)會(huì)，提高工作能力，不但提升工作技能水平，而且提升精神境界和道德境界。

篇（11）

一、勤奮學(xué)習(xí)，迎難而上開(kāi)拓進(jìn)取

作為一名剛從大學(xué)畢業(yè)的青年學(xué)生，她剛來(lái)到XXX辦公室時(shí)，心中滿(mǎn)是迷茫，由于跨專(zhuān)業(yè)，缺乏相應(yīng)公共管理知識(shí)，不熟悉團(tuán)縣委的工作內(nèi)容、工作流程，業(yè)務(wù)能力基本為零。但是她天生就有一種不服輸?shù)男愿瘢薮蟮睦щy不但沒(méi)有壓垮她反而激起了她的勇氣和動(dòng)力。她從基礎(chǔ)做起，工作中不分分內(nèi)分外，幫助單位同事復(fù)印、送文件、打掃辦公室，利用自己的業(yè)余時(shí)間研讀有關(guān)團(tuán)的工作的書(shū)籍、資料，以便盡快熟悉工作流程。虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教不懂的業(yè)務(wù)知識(shí)和需要注意的地方，學(xué)習(xí)跟在機(jī)關(guān)跟同事、領(lǐng)導(dǎo)為人處事的方法。在短短幾個(gè)月時(shí)間里，她就適應(yīng)單位的崗位工作。

二、盡職盡責(zé)，踏實(shí)做好本職工作

在工作中盡職盡責(zé)，努力做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，把握輿論導(dǎo)向。對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的熱點(diǎn)話(huà)題、重大事件、突發(fā)事件，能夠及時(shí)做出正確分析和判斷。能夠圍繞踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，傳播文明新風(fēng)、弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)主旋律、不斷鞏固和壯大網(wǎng)上主流思想輿論。引導(dǎo)青少年提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，提高網(wǎng)絡(luò)是非辨別能力，做承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、體現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)環(huán)境的凈化者、網(wǎng)絡(luò)正能量的傳播者、網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。建立網(wǎng)絡(luò)青年線上線下交流聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，服務(wù)青年網(wǎng)絡(luò)志愿者在新媒體技術(shù)應(yīng)用、綜合素質(zhì)養(yǎng)成等方面的能力提升。主動(dòng)積極做好志愿服務(wù)工作。愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作、積極創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。因此獲得2015年度全盟共青團(tuán)“五四”優(yōu)秀青年網(wǎng)絡(luò)志愿稱(chēng)號(hào)。

三、任勞任怨，搞好社會(huì)服務(wù)工作