緒論:寫(xiě)作既是個(gè)人情感的抒發(fā),也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇讀書(shū)比賽活動(dòng)總結(jié)范文,希望它們能為您的寫(xiě)作提供參考和啟發(fā)。
XXX公司的讀書(shū)活動(dòng)本著“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”的宗旨進(jìn)行,努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的良好風(fēng)氣,樹(shù)立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放共享的學(xué)習(xí)平臺(tái),使全體員工在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,提升理論、實(shí)踐水平,將讀書(shū)所得知識(shí)運(yùn)用到工作中,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé),把平凡的工作做到極致;特開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
二、活動(dòng)體會(huì)
在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程中,深深體會(huì)到:
(1)思想認(rèn)識(shí)要到位,才能搞好讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),思想是行為的先導(dǎo),沒(méi)有正確的思想認(rèn)識(shí),行為難以到位。
(2)領(lǐng)導(dǎo)重視并提供一定的方便,給活動(dòng)的開(kāi)展提供有力的保障。
(3)把握創(chuàng)新,使活動(dòng)不斷引向深入。
(4)突出重點(diǎn),才能達(dá)到活動(dòng)的最終目的;開(kāi)展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的最終目的,是提高員工的學(xué)習(xí)意思,愛(ài)崗敬業(yè)的精神。本次活動(dòng)中員工積極參與,形式多樣,讀書(shū)分享等節(jié)目精彩新穎,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,達(dá)到了使讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)意識(shí)深入人心的目的。
三、存在問(wèn)題
盡管“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(zhǎng)”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的卓有成效,但還存在一定的問(wèn)題與不足:
(一)員工參與活動(dòng)的積極性還有待于進(jìn)一步提高;
(二)活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施有待加強(qiáng),工作不夠深入細(xì)致;
(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào),在以后的活動(dòng)中采取多形式、多樣化。
四、努力方向
認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展“立足本崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與公司共成長(zhǎng)”讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),本著因地制宜的原則,努力搞好下次的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。總之,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,收到了良好的效果,使讀書(shū)學(xué)習(xí)意識(shí)深入人心,全體員工要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí),調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變觀念,團(tuán)結(jié)一致,與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應(yīng)公司未來(lái)的發(fā)展需求。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)二
朗朗讀書(shū)聲,悠悠伴我心,在即將過(guò)去的一學(xué)年里,我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)了讀書(shū)興趣,拓寬了自己的知識(shí)視野,開(kāi)闊了自己的眼界,思想獲得了很大的提升,學(xué)生在讀書(shū)中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下:
一、展現(xiàn)的風(fēng)采
在讀書(shū)活動(dòng)中,我校組織學(xué)生開(kāi)展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如:利用早自習(xí),讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主,此外,《古詩(shī)
首》及一些課外故事書(shū)等都納入到我們的讀書(shū)計(jì)劃中來(lái)。我們還組織學(xué)生開(kāi)展了“誦讀中華經(jīng)典、爭(zhēng)做文明學(xué)生”誦讀比賽,更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,鼓勵(lì)學(xué)生積極向“百花校園報(bào)投稿”,與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。通過(guò)閱讀、積累與展示等活動(dòng),不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境,把我校的讀書(shū)活動(dòng)推上新的臺(tái)階。
二、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的措施
(1)要求學(xué)生老師積極參加學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)。
(2)利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣。
(3)要求家長(zhǎng)、老師以身作則,帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書(shū)氛圍。
此次活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段.在XX年10月24日晚進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃決賽.進(jìn)入決賽的十名選手經(jīng)過(guò)調(diào)整自己的幻燈片和解說(shuō)詞,更加完美地將自己展現(xiàn)給大家.比賽中,各評(píng)委老師對(duì)選手進(jìn)行不同的點(diǎn)評(píng)和提問(wèn),而且為選手講解專業(yè)知識(shí)和就業(yè)前景,讓選手對(duì)自己的未來(lái)有了更清楚地認(rèn)識(shí).比賽結(jié)束后,由評(píng)委老師為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品并合影留念.
此次活動(dòng)不僅為參賽選手提供了展示自己人生規(guī)劃的平臺(tái),還通過(guò)老師的點(diǎn)評(píng)更好的規(guī)劃自己的人生.但美中的不足是活動(dòng)前期準(zhǔn)備得不夠充分,人員調(diào)配不合理,一些細(xì)節(jié)沒(méi)注意到,這些都為以后活動(dòng)的成功積累了經(jīng)驗(yàn)。
新生開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)
為迎接新生,藥學(xué)系特在XX年9月20日晚7:00隆重舉行XX級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。
該儀式在視頻《漯河賦》的誦讀中拉開(kāi)帷幕。首先全場(chǎng)起立,奏國(guó)歌。其次,系部主任趙云發(fā)言介紹漯河醫(yī)專的歷史簡(jiǎn)介及發(fā)展前景,并表示對(duì)新生的熱烈歡迎。同時(shí)系主任楊曉宇老師引用先生和xx的發(fā)言勉勵(lì)大家,以引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的三觀。然后教師代表、大二學(xué)姐還有大一新生分別上臺(tái)發(fā)言。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,全體起立,鄭重的舉起右手宣讀了“中華人民共和國(guó)醫(yī)學(xué)生誓詞”。最后伴隨著熱烈的掌聲和系精神文明建設(shè)精彩視頻,藥學(xué)系開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入尾聲。
通過(guò)此次活動(dòng),拉近了師生之間的關(guān)系,讓同學(xué)們感受到了家的溫暖。但美中不足的是現(xiàn)場(chǎng)秩序有些混亂。在此之次的活動(dòng)中,我們一定會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是以后的活動(dòng)更加完美。
學(xué)生干部讀書(shū)懇談會(huì)活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,繁榮校園文化,激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,提升其審美情趣和人文底蘊(yùn),促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展,我校藥學(xué)系于XX年10月18日在東公寓303舉辦了一次學(xué)生干部讀書(shū)懇談會(huì)。
活動(dòng)在10月18日下午4點(diǎn)正式開(kāi)始,開(kāi)始前,由學(xué)生干部布置會(huì)場(chǎng)。此次活動(dòng)參與者有各班團(tuán)支書(shū)、一名班委和一名入黨積極分子,還有社團(tuán)的優(yōu)秀成員及干部。活動(dòng)期間個(gè)學(xué)生干部積極發(fā)言談自己的讀書(shū)心得。在楊主任,趙主任和周老師的耐心解說(shuō)下,同學(xué)們對(duì)文學(xué)有了更深層次的認(rèn)識(shí),在這樣的氣氛下,活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行了2個(gè)小時(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成了“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣,為構(gòu)建特色校園文化做出了特殊的貢獻(xiàn)。
七音講壇活動(dòng)總結(jié)
為了推行校園文化,推進(jìn)精神文明建設(shè),藥學(xué)系團(tuán)總支特在XX年9月23日上午特邀青年先鋒詩(shī)人碎歲,在3號(hào)教學(xué)樓101教師為全體藥學(xué)系師生做了題為《作為船票或遺囑的詩(shī)歌》的人文學(xué)術(shù)講座。
在系主任楊曉宇的主持之下,詩(shī)人碎歲開(kāi)始從多方面剖析“詩(shī)歌是什么”他對(duì)詩(shī)歌的透徹分析,引起了同學(xué)們濃厚的興趣,不時(shí)引起陣陣掌聲。其次,便進(jìn)入了碎歲與現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),老師和同學(xué)們積極提問(wèn),把活動(dòng)推向了。在講座結(jié)束之際碎歲又將自己的詩(shī)集《刮膚之瓦》贈(zèng)與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué),更加深了同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌的了解,最后,這場(chǎng)講座在《穗歲平安》的專場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)視頻中成功結(jié)束。
這場(chǎng)講座對(duì)我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮,對(duì)我們的人生產(chǎn)生很大的影響,但美中不足的是,這次活動(dòng)中有一些小的細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到,這讓我們又一次看到自己的不足之處,努力改正不足,使活動(dòng)越變?cè)胶茫覀円矔?huì)不斷提高自己的綜合素質(zhì),讓我們的心靈可以在書(shū)的海洋中自由翱翔!
感恩教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)
一、閱讀主題
閱讀助我健康成長(zhǎng)。
二、工作思路
遵循上級(jí)要求,我校的閱讀活動(dòng)分成三個(gè)層面:一是積極參與鄉(xiāng)級(jí)閱讀活動(dòng),二是組織開(kāi)展學(xué)校閱讀活動(dòng),三是班級(jí)閱讀活動(dòng)常規(guī)化
三、閱讀活動(dòng)形式
1、師生共讀活動(dòng)
2、親子共讀活動(dòng)
3、讀書(shū)手抄報(bào)(二年級(jí))
4、讀書(shū)卡制作比賽(一二年級(jí))
5、我是小小朗讀者(二年級(jí))
6、古詩(shī)配畫(huà)(一二年級(jí))
7、教師教育理論書(shū)籍閱讀與讀書(shū)心得分享《今天可以這樣做教師》
8、語(yǔ)文教師美文誦讀比賽
四、閱讀活動(dòng)過(guò)程
1、準(zhǔn)備階段(3月16日——20日):學(xué)校制定活動(dòng)方案,做好活動(dòng)宣傳。
2、開(kāi)展階段(3月23日——4月24日):按照學(xué)校活動(dòng)方案,選擇不同活動(dòng)形式逐步開(kāi)展活動(dòng),并且進(jìn)行階段的成果展示。
3、總結(jié)階段(4月25日——4月30日):讀書(shū)活動(dòng)總結(jié),表彰在活動(dòng)開(kāi)展中的優(yōu)秀師生及班集體。
五、閱讀內(nèi)容
開(kāi)展閱讀活動(dòng),要有明確的閱讀范圍和內(nèi)容。以下幾點(diǎn)是我們的閱讀內(nèi)容。
1、語(yǔ)文教材,師生首先要對(duì)教材有準(zhǔn)確的把握。
2、“快樂(lè)讀書(shū)吧”推薦的課外閱讀篇目,利用閱讀指導(dǎo)課開(kāi)展有序的課外閱讀。
3、教研室推薦的古詩(shī)。
4、在前三項(xiàng)的基礎(chǔ)之上,根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自選閱讀書(shū)目各班教師適當(dāng)推薦書(shū)目給學(xué)生做相應(yīng)的參考。
六、活動(dòng)要求
高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,才會(huì)提高師生的閱讀水平。以下是對(duì)師生閱讀的幾點(diǎn)要求。
1、讀的要求:讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)節(jié)奏,讀好語(yǔ)氣,讀出感情,讀出韻味。
2、寫(xiě)的要求:姿勢(shì)正確,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,工整美觀,流暢有文采。
3、畫(huà)的要求:想象豐富,不拘一格,鼓勵(lì)創(chuàng)造,積極向上。
4、其他。
活動(dòng)環(huán)節(jié):1、世界讀書(shū)日介紹和2022年杭州亞運(yùn)會(huì)知識(shí)普及 2、知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié) 3、青少年才藝表演 4、擊鼓傳花學(xué)知識(shí) 5、親自互動(dòng)本人主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,音響調(diào)控、活動(dòng)拍照以及后面活動(dòng)總結(jié)撰寫(xiě)、照片優(yōu)化與資料整理。結(jié)束后對(duì)活動(dòng)做公眾號(hào)進(jìn)行宣傳。
二、本周主持部的七彩校園比賽已經(jīng)結(jié)束,獲獎(jiǎng)人員名單出爐,本人負(fù)責(zé)給獲得特金獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)的人做喜報(bào),并做成公眾號(hào)宣傳。
三、對(duì)于即將到來(lái)的五一勞動(dòng)節(jié),本人負(fù)責(zé)做一張宣傳海報(bào)并負(fù)責(zé)文案,當(dāng)天安排每個(gè)教務(wù)轉(zhuǎn)發(fā)。還做一個(gè)五一放假通知的推送,這個(gè)比較簡(jiǎn)單。
四、對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)每天宣傳
為了加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,提升教師的朗讀水平,教導(dǎo)處根據(jù)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)計(jì)劃,于2015 年6月15日下午,開(kāi)展了“朗讀美文 展我風(fēng)采”的教師朗誦比賽。本次活動(dòng)旨在提高我校青年教師普通話水平,營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍,提升教師教學(xué)基本功,促使教師重視朗讀教學(xué),促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視 組織有序
學(xué)校十分重視本次活動(dòng),教導(dǎo)處制定了詳細(xì)的比賽方案及比賽標(biāo)準(zhǔn)。為了促使教師掌握誦讀技巧還利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),請(qǐng)黃冬梅校長(zhǎng)做了朗誦技巧與方法的講座。青年教師茅塞頓開(kāi),各年組掀起了一股誦讀熱潮。
二、參加踴躍 賽出水平
本次活動(dòng)共有18位教師報(bào)名,比賽當(dāng)天有一名老師生病為能參加,所以共有17名選手進(jìn)行了角逐。誦讀過(guò)程中,青年教師以標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、端莊的儀態(tài)、豐富的情感、自然的語(yǔ)調(diào)、恰當(dāng)?shù)耐_B、清晰的吐字博得了臺(tái)下的 陣陣掌聲。 評(píng)委組成員主要是以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子及學(xué)年組長(zhǎng),比賽采取去掉一個(gè)最高分、去到一個(gè)最低分,取平均分的計(jì)分方式。評(píng)委打分精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。比賽歷經(jīng)90分鐘,最后評(píng)選出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。徐金鳳,黃雙等年青教師的精彩朗誦,讓在場(chǎng)的觀眾為之動(dòng)容,并獲得一致好評(píng)。
三、不足及今后努力的方向
通過(guò)比賽,我們欣喜地看到了我聯(lián)校教師的誦讀水平上升了一個(gè)新臺(tái)階。但我們必須更清晰地認(rèn)識(shí)到:本次參賽的教師比例畢竟很小,還有大批教師的誦讀水平需要加強(qiáng)、需要錘煉;在比賽中,少數(shù)教師夾帶地方音,存在語(yǔ)音缺陷;在手勢(shì)、眼神、情感處理方面不夠自然投入。我們相信,全體教師會(huì)以這次活動(dòng)的感悟,豐富自己的課堂朗讀,使我們的朗讀教學(xué)水平整體提高。 今后努力的方向:
1、教師要高度重視、矢志不渝地把提高學(xué)生朗讀水平作為語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)落實(shí);
2、教師要提高自身朗讀水平,多給學(xué)生范讀,以此來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生朗讀水平的整體提高;
X月XX日至X月XX日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,以下簡(jiǎn)稱“推普周”,為了搞好此次推普周宣傳活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真組織全校師生積極參與,取得了良好的宣傳效果。現(xiàn)將我校開(kāi)展第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及早部署工作
為了將“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在接到通知后,立即組織語(yǔ)言文字工作人員,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了文件精神,明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容和意義,對(duì)推普周的宣傳工作做了詳細(xì)具體的安排,確保了“推普周”活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、積極宣傳,推普氛圍濃厚
1。為營(yíng)造良好的推普氛圍,在學(xué)校主干道拉起“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”宣傳橫幅一幅,在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、主干道、食堂等處張貼“推普周”宣傳畫(huà)XX多張。
2。組織部分師生觀看“推普周公益短片”,緊緊圍繞“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”的宣傳主題,宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策,以及語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),營(yíng)造良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)師生對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的認(rèn)同感和自覺(jué)規(guī)范使用意識(shí)。
3。以“第十八屆推普周”活動(dòng)為契機(jī),各學(xué)院積極在全院范圍內(nèi)開(kāi)展“普通話大賽”初賽選拔和“漢子書(shū)寫(xiě)大賽”初賽選拔。
4。校語(yǔ)委辦聯(lián)合校廣播臺(tái)、校報(bào)、校團(tuán)委、新聞與文化傳播學(xué)院等機(jī)構(gòu),相繼在X月份開(kāi)展全校普通話大賽復(fù)賽和決賽工作、X月份漢字書(shū)寫(xiě)大賽復(fù)賽和決賽工作、X月份“一·二九”詩(shī)歌朗誦大賽等活動(dòng)。
三、自查自糾,促進(jìn)規(guī)范用字
為扎實(shí)有效的開(kāi)展“推普周”活動(dòng),為全面推進(jìn)校園語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)我校結(jié)合自身實(shí)際,積極開(kāi)展了“語(yǔ)言文字自查自糾”的活動(dòng)。X月X日上午,我校教務(wù)部常務(wù)副部長(zhǎng)XX帶領(lǐng)我校國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員、省級(jí)普通話測(cè)試員,在全校范圍內(nèi)就我校推廣普通話宣傳落實(shí)情況、校園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作進(jìn)行了檢查。本次活動(dòng)主要檢查的內(nèi)容包括辦公室墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)牌、公文、工作簡(jiǎn)報(bào)等的用字以及全校教職工用于得規(guī)范情況。對(duì)辦公室工作人員普通話發(fā)音進(jìn)行相互糾正,形成良好的普通話學(xué)習(xí)氛圍。
XX部長(zhǎng)在檢查工作中指出,我校“推廣普通話、用好規(guī)范字”的宣傳和落實(shí)工作是非常有力的,為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,“說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字”已成為師生之間溝通交流的標(biāo)尺。大家在檢查巡視過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題不容我們忽視。比如,學(xué)校電線桿上的“牛皮癬”依然存在,張貼標(biāo)語(yǔ)中有錯(cuò)別字,繁體簡(jiǎn)體混用,個(gè)別宣傳欄未及時(shí)更新,指示標(biāo)牌英文翻譯錯(cuò)誤等。
針對(duì)上述現(xiàn)象,國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員蔡圣勤教授指出,“普通話初步普及”、普通話成為校園語(yǔ)言,是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持與努力的目標(biāo),我校教師應(yīng)該積極學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文字法、語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí),及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備,以保證教學(xué)過(guò)程中普通話標(biāo)準(zhǔn)、漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范,避免發(fā)音、語(yǔ)法等錯(cuò)誤的出現(xiàn)。陳部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字是我們交流的工具,推動(dòng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,對(duì)提升我國(guó)文化軟實(shí)力、繁榮社會(huì)主義文化具有重要意義。語(yǔ)言文字辦公室作為普及普通話的主要陣營(yíng),應(yīng)注重加強(qiáng)與宣傳部、各學(xué)院、圖書(shū)館、保衛(wèi)部、后勤部等部門(mén)的合作,注重在細(xì)微之處加強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化,以潛移默化的形式促使師生規(guī)范用語(yǔ)。
我校以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化措施,大力開(kāi)展推普活動(dòng)。師生積極踴躍的參與推普宣傳活動(dòng),用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。而推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,在以后的工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處,為學(xué)校的語(yǔ)言文字給做出貢獻(xiàn)。
2021學(xué)校全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)
20XX年X月XX日至XX日是全國(guó)“第XX屆推廣普通話宣傳周”。活動(dòng)中,我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校對(duì)推普工作提出了具體的要求,教師認(rèn)真做好語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作,以各年級(jí)班主任教師為推廣普通話、寫(xiě)好規(guī)范字的主要力量,向全體學(xué)生宣傳說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字,并嚴(yán)格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯(cuò)別字、繁體字、異體字的出現(xiàn),尤其減少板書(shū)、黑板報(bào)、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,并且要求廣大師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話,提高普通話在校園的普及程度。
主要措施
1、早啟動(dòng)、早安排。X月XX日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”正式啟動(dòng),并布置相關(guān)推普安排。
2、在推普周期間,我校通過(guò)出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3、一次國(guó)旗下講話
X月XX日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動(dòng)安排,并由學(xué)生代表倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
4、一次主題班會(huì)
X月XX日各班級(jí)召開(kāi)了一次推普主題班會(huì)。
5、一次社區(qū)宣傳活動(dòng)
X月XX日,我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書(shū),走進(jìn)上洞村,向村民和過(guò)路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。
6、一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。
7、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。
為配合20XX年市讀書(shū)節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀書(shū)活動(dòng),愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),沐浴書(shū)香,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使讀書(shū)成為學(xué)生生活的一部分,讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,從而提高學(xué)生的習(xí)作水平。按照要求,第三周星期一下午第三節(jié),四到六年級(jí)每班三名學(xué)生代表班級(jí)參加了XX小學(xué)讀書(shū)節(jié)小學(xué)生“夢(mèng)閱讀”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。
伴隨著夏天的腳步,5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子,慶祝“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)是倡導(dǎo)、繼承和弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示白衣天使關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注健康的人道主義風(fēng)采。為此,護(hù)理部舉行了系列活動(dòng)來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
一、評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士
結(jié)合海門(mén)衛(wèi)生局的評(píng)選活動(dòng)要求,評(píng)出5名海門(mén)市優(yōu)秀護(hù)士,醫(yī)院決定評(píng)出10名醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士。各科室推薦一名優(yōu)秀護(hù)士,在院周會(huì)上進(jìn)行投票,擇優(yōu)選出3名護(hù)士,2名護(hù)士長(zhǎng)為xx市優(yōu)秀護(hù)士,選出7為護(hù)士,3位護(hù)士長(zhǎng)為醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士。
二、“健康伴我行護(hù)士進(jìn)我家”科普活動(dòng)
為積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,結(jié)合我院的護(hù)理志愿活動(dòng),我院切實(shí)開(kāi)展“護(hù)理服務(wù)進(jìn)家庭”活動(dòng)。通過(guò)深入社區(qū)了解,我們選擇了兩戶特殊的家庭提供上門(mén)服務(wù)。
5月9日上午,我院內(nèi)科病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)xxx、外科病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)xx與急診科副主任一起來(lái)到xx市xxx顧奶奶的家中,顧奶奶自2個(gè)月前做了下肢深靜脈血栓介入手術(shù)后一直在家休養(yǎng),88歲高齡了骨質(zhì)疏松腰椎退變,一直躺在床上靜養(yǎng)。因老人的血粘度高,想抽血化驗(yàn)查查血常規(guī)與凝血酶原時(shí)間,但她腰痛得厲害動(dòng)彈不得怕去醫(yī)院抽血。醫(yī)護(hù)人員來(lái)到顧奶奶床邊一邊問(wèn)診邊釋疑一邊查看老人的患肢情況,并向家屬耐心細(xì)致地講解日常保健護(hù)理知識(shí)。兩名護(hù)士長(zhǎng)給老人抽血、測(cè)量血壓并做腰背部按摩。
5月12日上午,護(hù)理人員來(lái)到xx市人民西路一戶老人家里上門(mén)服務(wù),家中有兩位高齡老人,分別是93歲、90歲,老奶奶有高血壓、老慢支、老年癡呆;老爺爺雙目失明、心臟病、慢性便秘。醫(yī)護(hù)人員給其測(cè)血壓、數(shù)脈搏、查體聽(tīng)診,并查看其服藥情況,對(duì)老人的服用、飲食做了指導(dǎo)。了解到老人家里子女的經(jīng)濟(jì)情況也不佳,最終醫(yī)護(hù)人員自費(fèi)買(mǎi)了藥物送了老人。
通過(guò)護(hù)理服務(wù)進(jìn)家庭活動(dòng),拉近了醫(yī)護(hù)人員與普通百姓的距離,樹(shù)立了良好的形象。醫(yī)院將把志愿服務(wù)進(jìn)家庭活動(dòng)堅(jiān)持下去,變成一項(xiàng)長(zhǎng)效工作,為更多的弱勢(shì)人群提供真正的幫助。
三、“提升人文素養(yǎng)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”讀書(shū)報(bào)告會(huì)暨護(hù)士節(jié)慶祝活動(dòng)
5月12日晚,醫(yī)院除值班外的所有護(hù)士都聚集到醫(yī)院五樓大會(huì)議室,召開(kāi)護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì),醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),先后由顧院長(zhǎng)、戴書(shū)記、顧主任在大會(huì)上發(fā)言,向奮戰(zhàn)在一線的護(hù)理工作者及其家屬致以親切問(wèn)候,對(duì)中醫(yī)院在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中取得的成果給予了充分肯定,對(duì)去年在等級(jí)醫(yī)院復(fù)評(píng)過(guò)程中護(hù)理姐妹們的突出表現(xiàn)給予了高度贊揚(yáng),同時(shí)亦向廣大護(hù)理工作者提出了更高的期望與要求。
會(huì)上對(duì)xx市優(yōu)秀護(hù)士、醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士以及在三基競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的選手進(jìn)行了頒獎(jiǎng),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
接下來(lái)進(jìn)行“提升人文素養(yǎng)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理”為主題的讀書(shū)報(bào)告會(huì)。為舉辦次屆讀書(shū)報(bào)告會(huì),護(hù)理部在三月購(gòu)買(mǎi)了《感謝生命的美意》、《傅雷家書(shū)》、《談修養(yǎng)》、《你的水桶有多滿》等幾部陶冶情操、充滿正能量的經(jīng)典好書(shū),每科室發(fā)一套,此前在5月8日進(jìn)行了初賽,共有25人參加了初賽,選出10人進(jìn)入決賽,比賽現(xiàn)場(chǎng)各位選手鎮(zhèn)定自若、侃侃而談,有的介紹了自己的讀書(shū)感悟,講了對(duì)護(hù)理工作的新認(rèn)識(shí);有的從工作實(shí)際出發(fā),將臨床護(hù)理工作的酸甜苦辣融入到文字中,通過(guò)聲情并茂的演講向我們展示了護(hù)理工作者的心路歷程。經(jīng)過(guò)緊張的角逐,評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。最后xx對(duì)整場(chǎng)比賽給予了高度的肯定,同時(shí)也指出了存在的問(wèn)題,并給予中肯的建議和意見(jiàn)。護(hù)理部舉辦此次讀書(shū)報(bào)告會(huì),旨在拓寬護(hù)士特別是年輕護(hù)士的知識(shí)面,提高思維能力和人文素養(yǎng)的養(yǎng)成,為護(hù)士提供一個(gè)鍛煉自己、鞭策自己、展示自我的平臺(tái),引導(dǎo)護(hù)士去好讀書(shū)、讀好書(shū),從中獲取知識(shí)信息,從而不斷提升護(hù)士的職業(yè)修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、人文素養(yǎng),從而使護(hù)理服務(wù)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
這次表彰、慶祝活動(dòng)的開(kāi)展,為我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入推廣起到極大的推動(dòng)作用,不僅提升了護(hù)理人員的工作積極性,也提升了護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì);營(yíng)造了積極活躍的服務(wù)氛圍,激勵(lì)著大家更好地投入到工作中去!
護(hù)士節(jié)護(hù)士活動(dòng)總結(jié)
為了慶祝一年一度的“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),我院護(hù)理部、工會(huì)組織了一系列慶祝活動(dòng),詣在秉承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì),增強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任感和使命感。
(一)護(hù)理人員系列競(jìng)賽為此次護(hù)士節(jié)慶祝活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,由145人參加的心電監(jiān)護(hù)操作技術(shù)競(jìng)賽中劉黎黎獲一等獎(jiǎng),郝曉紅、李曉雪獲二等獎(jiǎng),李慧艷、朱偉芳、宋靜靜獲三等獎(jiǎng),馮俊敏、尚惠敏、李兆偉、李莉獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。供應(yīng)室手術(shù)器械識(shí)別及無(wú)菌包包裝法競(jìng)賽中,王寶霞獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。手術(shù)室無(wú)菌器械臺(tái)的建立競(jìng)賽中,方惠獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
技術(shù)競(jìng)賽場(chǎng)場(chǎng)比賽緊張而激烈,每位選手都充分準(zhǔn)備,賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格。
(二)護(hù)士節(jié)期間,護(hù)理部召開(kāi)了以“如何做一名讓患者滿意的護(hù)士,如何提高專業(yè)護(hù)士的專業(yè)能力和服務(wù)水平”為主題的座談會(huì),參加座談的有各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)、技術(shù)能手、優(yōu)秀護(hù)士共40人。會(huì)上與會(huì)者各抒己見(jiàn),從護(hù)士的儀容儀表、言行舉止,到護(hù)士的專業(yè)知識(shí)掌握和護(hù)理創(chuàng)新等,無(wú)一不談。大家積極發(fā)言,氣氛熱烈,收到了預(yù)期的效果。
(三)5月13日醫(yī)院召開(kāi)了“5.12”護(hù)士節(jié)表彰大會(huì),王玥、朱偉芳、張立軍、蘇雙雙、馮秀菊、李雁、于慶英、萬(wàn)曉菊、李兆瑋、陳靜、史俊青、張麗娜、駢曉莉、牛春芳、張偉麗、王海玲、郝曉紅、任加加、高君、李彩紅、王保霞、楊芳等22人被評(píng)為20xx年優(yōu)秀護(hù)士。關(guān)月英、李敏被評(píng)為20xx年優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)。張衛(wèi)國(guó)院長(zhǎng)在會(huì)上代表院領(lǐng)導(dǎo)班子向全院護(hù)理人員致了賀詞。院領(lǐng)導(dǎo)為全院技術(shù)能手、優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
(四)為提升護(hù)士長(zhǎng)的管理水平和護(hù)士的服務(wù)水平,醫(yī)院組織優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士、技術(shù)競(jìng)賽能手等到省級(jí)優(yōu)秀醫(yī)院和焦裕祿紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),希望全院護(hù)士都能以焦裕祿同志為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將焦裕祿的精神帶到護(hù)理工作中去,以高尚的情操,精湛的技能為人民健康服務(wù)。
護(hù)士節(jié)護(hù)士活動(dòng)總結(jié)
為了慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理人員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才,展示我院護(hù)士奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,在護(hù)士節(jié)期間護(hù)理部組織了系列慶祝活動(dòng),總結(jié)如下:
(一)評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士
5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)前夕,為展現(xiàn)我院護(hù)理專業(yè)工作者愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性,提高全院護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì)量,通過(guò)層層推薦選拔,評(píng)選出陸靜、施景芳、張慧等6名優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng),黃玉華、鈕方萍等27名優(yōu)秀護(hù)士和潘春妹一針準(zhǔn)護(hù)士。
(二)組織健康科普宣傳咨詢活動(dòng)
5月6日,護(hù)理部施景芳主任助理帶領(lǐng)8名護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干,來(lái)到文峰大世界,為社區(qū)居民、過(guò)路群眾測(cè)量血壓,進(jìn)行呼吸、消化、心血管疾病的預(yù)防護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、母嬰護(hù)理、皮膚護(hù)理等健康相關(guān)知識(shí)和技巧的指導(dǎo),并向他們發(fā)放健康宣傳資料。這次活動(dòng)受到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上八點(diǎn)半開(kāi)始前來(lái)咨詢的人群就絡(luò)繹不絕,短短3個(gè)小時(shí)共接待150多位群眾。
(三)召開(kāi)護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)暨護(hù)理服務(wù)情景展示比賽
一、活動(dòng)主題
悅讀與夢(mèng)想
二、活動(dòng)時(shí)間
2015年4月21日—2015年6月10日
三、主辦單位
圖書(shū)館、院團(tuán)委、學(xué)生工作處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
四、協(xié)辦單位
各院(系)團(tuán)總支、讀者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)安排
1.宣傳發(fā)動(dòng)
利用電子顯示屏、校園網(wǎng)、微博、微信、黑板報(bào)、廣播等方式,宣傳"世界讀書(shū)日"和學(xué)院第七屆"讀書(shū)月"系列活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:4—5月
活動(dòng)組織:圖書(shū)館、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、院團(tuán)委、學(xué)生工作處
2.參加湖南省長(zhǎng)沙市高職院校第六屆"讀者之星"演講比賽
選派2名讀者參加湖南省長(zhǎng)沙市高職院校第六屆"讀者之星"演講比賽,加強(qiáng)與各高職院校之間的交流和學(xué)習(xí)。
活動(dòng)時(shí)間:4月28日
活動(dòng)組織:圖書(shū)館
3."品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化"之《三國(guó)演義》知識(shí)競(jìng)賽
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣,加強(qiáng)對(duì)民族文化經(jīng)典作品的認(rèn)識(shí),感悟經(jīng)典的魅力。
活動(dòng)時(shí)間:4—5月
活動(dòng)組織:院團(tuán)委、圖書(shū)館、各院(系)團(tuán)總支
4. "悅讀與夢(mèng)想"讀書(shū)月主題班會(huì)
利用政團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,各班召開(kāi)主題班會(huì),分享讀書(shū)感悟,交流讀書(shū)方法,共敘青想。
活動(dòng)時(shí)間:4月21日
活動(dòng)組織:院團(tuán)委、圖書(shū)館
5. "悅讀與夢(mèng)想"讀書(shū)倡議簽名活動(dòng)
宣傳"世界讀書(shū)日",倡導(dǎo)多讀書(shū),讀好書(shū),營(yíng)造良好的校園閱讀氛圍。
活動(dòng)時(shí)間:4月23日
活動(dòng)組織:圖書(shū)館
6. "喚醒沉睡的借閱證"—圖書(shū)館為您免超期款
活動(dòng)期間對(duì)所有的過(guò)期圖書(shū)免收超期款,喚回滯留在讀者手中的圖書(shū),同時(shí)鼓勵(lì)讀者來(lái)館借閱,激發(fā)讀者的閱讀興趣,為讀者提供優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)。
活動(dòng)時(shí)間:4月22日—24日
活動(dòng)組織:圖書(shū)館
7. "我身邊的圖書(shū)館"學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)
組織讀者代表前往湖南圖書(shū)館參觀學(xué)習(xí),并參加湘圖講壇主題講座。
活動(dòng)時(shí)間:5月
活動(dòng)組織:圖書(shū)館
8."分享·誠(chéng)信·交流"圖書(shū)漂流
為讀者搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),漂流知識(shí)和文明的同時(shí)傳遞誠(chéng)信和友誼。
活動(dòng)時(shí)間:4—5月
活動(dòng)組織:圖書(shū)館
9."書(shū)海尋寶"搜書(shū)技能大比拼
通過(guò)競(jìng)賽的方式,促使讀者熟練掌握查找圖書(shū)的基本方法和技巧,提高讀者對(duì)文獻(xiàn)信息資源的檢索和利用能力。
活動(dòng)時(shí)間:5月
活動(dòng)組織:圖書(shū)館
10."十佳讀者"、"悅讀之星"評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者借閱圖書(shū)數(shù)量、誠(chéng)信借閱、愛(ài)護(hù)圖書(shū)等情況,從全院師生讀者中評(píng)選出10名優(yōu)秀讀者,授予"十佳讀者"稱號(hào);對(duì)入館次數(shù)最多的讀者授予"悅讀之星"稱號(hào)。
活動(dòng)時(shí)間:6月上旬
活動(dòng)組織:圖書(shū)館
11.活動(dòng)總結(jié)表彰
在上學(xué)期末(201x年1月)就制定了讀書(shū)教育活動(dòng)計(jì)劃,成立了專門(mén)的讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組,排出了讀書(shū)活動(dòng)的行事歷。在教師會(huì)和學(xué)生集會(huì)上做了宣傳,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與到“共建和諧家園讀書(shū)教育活動(dòng)”中來(lái)。
二、組織學(xué)習(xí)交流,并開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、學(xué)習(xí)交流。
在寒假,每班布置了讀書(shū)任務(wù),還要求孩子和父母進(jìn)行第二次閱讀,并和父母交流感受。開(kāi)學(xué)初,各班組織了交流讀書(shū)心得的活動(dòng)。老師和學(xué)生同步閱讀,引導(dǎo)學(xué)生充分感受傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵的中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解。同學(xué)們閱讀《我們的節(jié)日》,跨越歷史的長(zhǎng)河了解了古代的故事,了解了傳統(tǒng)的美德,中國(guó)人的靈魂、氣質(zhì)和精神,使學(xué)生的心靈受到了震撼,思想受到了啟迪,意志得到了鼓勵(lì)。增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和為建設(shè)祖國(guó)而奮發(fā)讀書(shū)的責(zé)任感。
2、實(shí)踐體驗(yàn)。
我們還把傳統(tǒng)節(jié)日教育與學(xué)生的日常思想品德教育緊密結(jié)合起來(lái)。如在三八婦女節(jié)就要求學(xué)生為媽媽做一件事,與媽媽說(shuō)說(shuō)心里話;植樹(shù)節(jié)動(dòng)動(dòng)手,為自己的家園添一份綠;清明節(jié)學(xué)校統(tǒng)一組織掃墓活動(dòng)……創(chuàng)設(shè)一系列活動(dòng),讓同學(xué)們由認(rèn)知走向?qū)嵺`,又通過(guò)班隊(duì)課(辯論賽、講故事比賽等)、語(yǔ)文課、黑板報(bào)等,進(jìn)一步深化和拓展。
3、手抄報(bào)比賽。
3月初,根據(jù)讀書(shū)心得和實(shí)踐體驗(yàn),學(xué)校組織了以“我讀書(shū),我快樂(lè),我智慧”為主題的手抄報(bào)比賽。各班積極投入,每位學(xué)生一幅作品,先班級(jí)作好初評(píng),學(xué)校共評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)60幅作品。這些作品都圖文并茂,版面設(shè)計(jì)美觀,有創(chuàng)意,充分體現(xiàn)了節(jié)日帶給學(xué)生的思索、人與人之間的和諧及人與環(huán)境的和諧這些主題。
4、撰寫(xiě)征文。
在3月下旬,各班語(yǔ)文老師在指導(dǎo)學(xué)生充分閱讀了《我們的節(jié)日》這一讀本的基礎(chǔ)上,圍繞“共建和諧家園”的主題,積極組織學(xué)生參加征文活動(dòng),并在班里進(jìn)行了評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀的文章又進(jìn)一步指導(dǎo)修改。各班都推薦了3——5篇征文參加校級(jí)評(píng)選。本次讀書(shū)征文,學(xué)校共收到50篇征文。征文都緊緊圍繞“共建和諧家園”這個(gè)主題,結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中的親身體驗(yàn),敘述自己對(duì)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和美德的認(rèn)識(shí)與感受。所推選的文章立意深刻,內(nèi)容充實(shí),文字流暢,感情真摯,富有特色。通過(guò)讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)組成員的認(rèn)真評(píng)審,共評(píng)出一等獎(jiǎng)4篇、二等獎(jiǎng)14篇、三等獎(jiǎng)18篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)14篇。
5、詩(shī)歌朗誦比賽。
在4月中旬,我校舉行了以“共建和諧家園”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。各班選出了一名優(yōu)秀的選手參加年段選拔賽。這次選拔賽非常精彩:詩(shī)歌內(nèi)容有的很有詩(shī)意,有的很有號(hào)召力,參賽選手朗誦聲情并茂。這次比賽決出了6名精英,將參加六·一兒童節(jié)的才藝展示。
通過(guò)宣傳教育、專題講座、主題班會(huì)等形式使學(xué)生了解民族精神的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì);通過(guò)觀看愛(ài)國(guó)主義影片,閱讀民族英雄人物書(shū)籍,講故事比賽等,使學(xué)生了解我國(guó)歷史上的英雄人物、英雄事跡,學(xué)英雄精神,做時(shí)代新人;通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、征文比賽、主題班會(huì)等活動(dòng),使學(xué)生懂得弘揚(yáng)民族精神要與現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái);通過(guò)調(diào)查家鄉(xiāng)的變化等來(lái)感受改革開(kāi)放二十多年來(lái)取得的偉大成就。使廣大學(xué)生懂得從我做起,從小事做起并以自己的實(shí)際行動(dòng)向黨的十七大獻(xiàn)禮。培育文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤勞儉樸,勇敢頑強(qiáng),開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃,制訂活動(dòng)方案。負(fù)責(zé)人:吳愛(ài)梅
2、進(jìn)行一次國(guó)旗下的講話。負(fù)責(zé)人:吳愛(ài)梅
3、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每周播誦一個(gè)英雄人物的故事。負(fù)責(zé)人:吳愛(ài)梅
4、各班舉辦一次弘揚(yáng)民族精神的專題講座。負(fù)責(zé)人:各班主任
5、舉辦一次“弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人”的演講比賽。負(fù)責(zé)人:張玉華
6、各班召開(kāi)一次主題班會(huì)。負(fù)責(zé)人:各班主任。
7、讀一本介紹英雄人物或反映革命歷史的書(shū)籍。負(fù)責(zé)人:張文梅
8、舉辦一次相關(guān)的圖片展覽。負(fù)責(zé)人:各班主任
9、舉辦一次讀書(shū)征文比賽。負(fù)責(zé)人:吳愛(ài)梅
10、進(jìn)行“我心中的家鄉(xiāng)”繪畫(huà)比賽,并將獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展示。負(fù)責(zé)人:徐領(lǐng)筠
11、上好形勢(shì)教育課(具體收看電視臺(tái)或農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的節(jié)目。 負(fù)責(zé)人:袁金升、胥相鵬
12、各班在本學(xué)期出好一期黑板報(bào)。負(fù)責(zé)人:各正或副班主任
13、背誦愛(ài)國(guó)詩(shī)詞。負(fù)責(zé)人:張玉枝
三、保障措施
1、召開(kāi)一次校行政會(huì)議,對(duì)開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)行專題討論研究。
2、在全校教師會(huì)和班主任例會(huì)中,宣傳開(kāi)展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的重要意義,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。組織教師學(xué)習(xí)活動(dòng)的方案。
3、每項(xiàng)活動(dòng)都精心策劃安排,實(shí)行專人負(fù)責(zé)制,做到全員參與,注重實(shí)效。
4、做好文字、照片等的收集歸檔工作。攝影工作由張玲、徐領(lǐng)筠老師負(fù)責(zé)。
迎著和煦的春風(fēng),踏著春天的腳步,我們度過(guò)了喜悅、祥和、幸福的寒假,群英小學(xué)大隊(duì)部認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)少工委的寒假少先隊(duì)活動(dòng)方案,真正把假期時(shí)間還給隊(duì)員,讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響,從而度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“放飛心靈,與快樂(lè)同行”寒假少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),在活動(dòng)中少先隊(duì)員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新,從而高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)如下:
一、科技類活動(dòng)
1、“我動(dòng)手,我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽
為了讓少先隊(duì)員們能夠在假期創(chuàng)作出高質(zhì)量的科技作品,在假前由科技輔導(dǎo)員劉雨老師在全校進(jìn)行科技講座,讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區(qū)別,通過(guò)生動(dòng)的案例提供系統(tǒng)的指導(dǎo),本次“我動(dòng)手,我創(chuàng)造”大賽取得圓滿的成功
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)
為了引導(dǎo)少先隊(duì)員文明上網(wǎng),豐富學(xué)識(shí),大隊(duì)部利用召集日開(kāi)展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng),充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源,在每次召集日讓各個(gè)年級(jí)少先隊(duì)員走進(jìn)電腦室,在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)中,孩子們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了本領(lǐng),更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個(gè)游戲的平臺(tái),而是一個(gè)精彩神奇的世界,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益,會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
為了豐富少先隊(duì)員的天文知識(shí),激發(fā)孩子們的環(huán)保意識(shí),大隊(duì)部開(kāi)展“神奇的宇宙”天文知識(shí)競(jìng)賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在第一次召集日組織三、四年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行天文知識(shí)競(jìng)賽,在第二次召集日五、六年級(jí)少先隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩,既講究知識(shí)面寬泛,又要求團(tuán)隊(duì)配合,在活動(dòng)中隊(duì)員們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)展了視野,鍛煉了抽象邏輯思維,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的精神。
二、知識(shí)類活動(dòng)
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動(dòng)
本項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊(duì)員們最為期待的傳統(tǒng)活動(dòng),在本次“我心目中的好老師”演講比賽中,隊(duì)員們們不約而同的選擇生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)頌揚(yáng)老師的偉大、無(wú)私,字里行間表達(dá)了孩子們對(duì)老師由衷的感激之情,所有與會(huì)教師無(wú)不被感動(dòng)得熱淚盈眶。
2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)
為了讓少先隊(duì)員對(duì)研究性學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識(shí),幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長(zhǎng)徐弘花老師在全校進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)題講座,通過(guò)系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對(duì)性的對(duì)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊(duì)輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊(duì)員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開(kāi)展課題研究。在活動(dòng)中,輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo),尤其是在選擇小課題、過(guò)程方法的運(yùn)用上做了大量的工作,從而使隊(duì)員在活動(dòng)中能有的放矢,因此中隊(duì)上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書(shū)籍溫暖寒冬用閱讀點(diǎn)亮心靈”快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)
在寒假中積極營(yíng)造隊(duì)員與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的和諧氛圍,開(kāi)展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽(tīng)名曲,共同探討交流讀書(shū)、學(xué)習(xí)體會(huì),撰寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀后感的活動(dòng),使家庭中的每一個(gè)成員都能養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽,讓小隊(duì)員和苗苗兒童團(tuán)團(tuán)員在背誦童謠的同時(shí)學(xué)習(xí)道德規(guī)范,將自己言行與規(guī)范進(jìn)行對(duì)照,從而更好地踐行道德規(guī)范,成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備,因此在背誦時(shí)不但語(yǔ)言流暢,而且聲情并茂,博得了在場(chǎng)其他隊(duì)員的陣陣掌聲。臺(tái)下的觀眾也安奈不住自己的情緒,不時(shí)地跟著小聲背誦,有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們?cè)跐撘颇惺艿浇逃谧晕覍?duì)照中得到提高。
秉承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)民族精神,開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級(jí)團(tuán)員隊(duì)員中進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦,而且還加上了動(dòng)作,通過(guò)聲情并茂的誦讀感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
(三)藝體類活動(dòng)
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,孩子們積極動(dòng)腦、勇于探索,創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國(guó)民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、手工制作作品。
2、“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng)
學(xué)校利用三次召集日組織隊(duì)員們開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”寒假體育鍛煉活動(dòng),根據(jù)實(shí)際開(kāi)展足球、籃球的分組對(duì)抗賽,跳繩、踢毽的個(gè)人賽,長(zhǎng)跑接力的集體賽。假期開(kāi)展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動(dòng),每名隊(duì)員都制定活動(dòng)計(jì)劃,家長(zhǎng)也參與到活動(dòng)中和孩子們一起鍛煉。
(四)社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng)
1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng)
為了增進(jìn)隊(duì)員之間的情感,在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊(duì)的作用,開(kāi)展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動(dòng),通過(guò)給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式,表達(dá)對(duì)隊(duì)員們的關(guān)愛(ài),身處鄰里不再陌生,讓隊(duì)員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處,同父母傾心交談”做家務(wù)活動(dòng)
開(kāi)展向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)基本的生活技能,幫助長(zhǎng)輩做“一天(星期)家務(wù)”活動(dòng),在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活,為父母送一份節(jié)日的禮物,給父母寫(xiě)一封書(shū)信,表達(dá)內(nèi)心的感激之情。少先隊(duì)員們寫(xiě)出他們?cè)谶M(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)時(shí)的感受,了解到父母在日常生活中的辛苦,更加感受到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)!
3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報(bào)展
每名少先隊(duì)員將自己在假期中參加的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),通過(guò)手抄報(bào)的形式進(jìn)行展示,隊(duì)員們們用畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之,豐富、充實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng),讓隊(duì)員們的寒假生活不再單調(diào)無(wú)趣,在活動(dòng)中,隊(duì)員各方面的能力都得以鍛煉,既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實(shí)踐能力,可以說(shuō)我們的隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快”的假期。
最新寒假活動(dòng)總結(jié)范文通用2022
在寒假期間,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)休息兩不誤,他們?cè)诩依锬芎侠戆才艜r(shí)間,每天認(rèn)真完成作業(yè),同時(shí)在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、健康、文明、安全的寒假。現(xiàn)將活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、 自我安全意識(shí)教育;
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段,自我保護(hù)意識(shí)薄弱,很多輟學(xué)的學(xué)生因?yàn)閷?duì)自己保護(hù)不強(qiáng),以致走上犯罪的道路。
二、 寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃;
我校不主張無(wú)節(jié)制的玩,而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。我校要求家長(zhǎng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè),引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書(shū)籍,開(kāi)拓視野,關(guān)心國(guó)家時(shí)事;
三、加強(qiáng)安全有益的網(wǎng)絡(luò)教育;
在期末的結(jié)業(yè)典禮上,由學(xué)校大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,進(jìn)行了一次深刻的網(wǎng)絡(luò)教育,要求隊(duì)員進(jìn)網(wǎng)吧安全上網(wǎng),注意交通、用電安全,飲食衛(wèi)生等,推薦隊(duì)員瀏覽少年雛鷹網(wǎng)、東方少年等適合少兒年齡特點(diǎn)的網(wǎng)站,使學(xué)生牢固樹(shù)立安全上網(wǎng)意識(shí)。寒假里,全體學(xué)生平平安安地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的新年。
最新寒假活動(dòng)總結(jié)范文通用2022
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)精神,努力營(yíng)造青少年關(guān)心、參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的濃厚氛圍,使廣大青少年切身體驗(yàn)社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)我校學(xué)生建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任感和使命感。教育引導(dǎo)我校學(xué)生在活動(dòng)中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、學(xué)會(huì)感恩、陶冶情操、強(qiáng)健體魄,取得了很好的教育效果。
一、認(rèn)真周密布置寒假活動(dòng)
假期是學(xué)生們?nèi)谌肷鐣?huì)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,我校在假期前夕認(rèn)真擬定并下發(fā)了“過(guò)一個(gè)有意義的寒假”通知,要求年級(jí)根據(jù)通知精神,結(jié)合各自實(shí)際精心組織安排好學(xué)生的寒假生活。利用給家長(zhǎng)一封信讓每位學(xué)生、家長(zhǎng)都明確孩子的假期生活要求,使“放假不放教,休閑不忘學(xué)”的觀念根植心中。
二、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng)
(一)是扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng)。讀一本有意義的課外書(shū)是延續(xù)學(xué)生在學(xué)校所養(yǎng)成的讀書(shū)好習(xí)慣的重要內(nèi)容,我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學(xué)生推薦了一批符合各年級(jí)段年齡特點(diǎn)的課外讀物,發(fā)放讀書(shū)摘錄本,聯(lián)系家長(zhǎng)并發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”給予讀書(shū)指導(dǎo)等。同時(shí)還要求高年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)征文,孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實(shí)地記錄了書(shū)中的精彩文字和人生感悟。
(二)是開(kāi)展“感恩父母,感恩社會(huì)”活動(dòng)。假期是學(xué)生和家長(zhǎng)待在一起時(shí)間較長(zhǎng)的時(shí)段,不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學(xué)會(huì)自理,在自我服務(wù)的家務(wù)勞動(dòng)中培養(yǎng)自理能力和勞動(dòng)觀念很有必要。通過(guò)開(kāi)展參加家務(wù)勞動(dòng)和給父母寫(xiě)一封信的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生敬老孝親的情感,用一顆感恩的心去體驗(yàn)父母的辛勞和付出。家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為:在活動(dòng)中不僅鍛煉了孩子各方面的能力,而且使他親身體驗(yàn)到父母的辛苦,老師的辛苦,同時(shí)也品嘗到勞動(dòng)成果的喜悅,活動(dòng)很有意義,也很受啟發(fā)。
(三)是開(kāi)展“傳承民俗文化”活動(dòng),組織未成年人開(kāi)展“我為親友寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝福”活動(dòng),鼓勵(lì)孩子們?cè)诖汗?jié)期間將自己美好的祝愿通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友,表達(dá)自己的一份愛(ài)心。
(四)是陽(yáng)光體育假期不錯(cuò)過(guò)。學(xué)校要求學(xué)生在假期初制定好體育鍛煉的計(jì)劃,根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,合理選擇健身項(xiàng)目,學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)向?qū)W生開(kāi)放,鼓勵(lì)到附近的體育場(chǎng)所、社區(qū)的健身場(chǎng)地,積極開(kāi)展文體活動(dòng),做健康的游戲,每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí),養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,提高自己的體質(zhì)健康水平。
(五)是開(kāi)展文明上網(wǎng),節(jié)制娛樂(lè)活動(dòng)。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高,但社會(huì)上網(wǎng)吧特多。廣大學(xué)生又都是玩電腦的好手,如不有效引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),假期中學(xué)生濫用電腦必將導(dǎo)致嚴(yán)重后果。學(xué)期結(jié)束前,我校細(xì)致而認(rèn)真地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育,在鼓勵(lì)學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識(shí)、了解世界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí),也給予指導(dǎo)性的意見(jiàn),少打游戲,不觀看不健康的網(wǎng)頁(yè),避免接觸不良影響,多收集一些有益的知識(shí)。
(六)繽紛假期,教師參與少不了。為了時(shí)刻提醒學(xué)生在假期中的安全、作業(yè)等,老師都利用學(xué)生報(bào)告書(shū)為平臺(tái)向廣大學(xué)生發(fā)送新年寄語(yǔ),對(duì)學(xué)生在新的一年中提出新的期望;