緒論：寫作既是個人情感的抒發(fā)，也是對學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇好助手申報材料范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

大家將目光聚焦在劉艷艷身上。她是一所典型農(nóng)村學(xué)校——通州區(qū)金余小學(xué)的大隊長。

劉艷艷的父母來自山東蒼山縣。迫于生活的壓力，父母帶著劉艷艷姐弟倆，離家千里，來到通州打工。父親早上賣菜，下午拉貨，母親在瓶子廠做臨時工，收入微薄。在區(qū)優(yōu)秀少先隊員的評選現(xiàn)場，評委老師問起她的家庭時，她撲簌撲簌掉下了眼淚。大家都以為她因為貧寒的出身而難過。她卻說：“我的爸爸媽媽太辛苦，太不容易了。”