緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇高考百日沖刺誓詞范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

珍惜100天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀

奮斗100天，讓青春的智慧在六月發出光芒

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望

我們是最棒的一高學子

我們將以優異的成績續寫母校榮光

昨日風雨，昨日喧囂；今朝雄師，昂首咆哮。在這百日的戰場上，高三理科2班全體同學鄭重宣誓：

我們不做隨波逐流的扁舟，

我們不做逃避困難的懦夫。

我們目標明確方向堅定！

我們斗志昂揚意志堅強！

踏過書山坎坷；

渡過學海茫茫；

拼搏一百天，我們的理想起航！

奮斗一百天，我們的未來絢麗輝煌！

沖刺一百天，繪出人生華麗篇章！

背負著師長的希望，承載著自己的夢想

迎著高考的曙光，我們鄭重宣誓：

笑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高考是我們不懈的追求，“苦戰百日”是我們高三四班許下的莊嚴承諾。讓我們舉起右手，在此宣誓：

不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。再搏百天，用智慧豐富內涵；再搏百天，憑激情創造燦爛。拼搏百天，挑戰百天。決勝高考，笑傲六月。

十年磨礪，立志凌絕頂；

百日競渡，破浪展雄風；

懸梁刺股，意搏今日；

蟾宮折桂，志賭明天；

珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；

奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月發出光芒；

拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望；

挑戰人生，是我無悔的抉擇；

決勝高考，是我不懈的追求；

流金六月，我們注定成功；

夢在10，我們注定輝煌！

百日競渡，我們一直乘風破浪

十年磨劍，我們在此嶄露鋒芒

擁抱理想，我們以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼，不負恩師的厚望

在百日的戰場上，我們將無悔于青春

無悔于理想

奮斗一百天，讓汗水從今天起點亮青春的光芒

奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀

奮斗一百天，讓未來的歌聲在六月唱響

十年磨一劍，只為高考戰。

志同心相連，我輩必沖天。

我承諾：

     不做怯懦的退縮，

不做無益的彷徨，

不負父母的企盼，

不負恩師的厚望，

不負青春的理想，

我將喚醒所有的潛能，

我將凝聚全部的力量，

將拼搏進行到底！

我們是團結奮進的理八班，我們是銳意進取的理八人，現在我們鄭重宣誓：

我要忘記昨天的光榮和遺憾，

我要把今天當做生命的最后一天，

我要用自信驅趕黑暗，

我要用勤奮書寫燦爛，

我要讓今天成為不朽的紀念日，

我要讓心中的夢想實現，

高考，我拼了！

最刻苦的精神，最堅韌的毅力，決心做到：腳踏實地，勤學多思，全力以赴，絕不放棄，迎接生命的挑戰，摘取豐碩之果，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛！

我宣誓：

在百日沖刺階段，我要以最飽滿的熱情，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，腳踏實地，全力拼搏，決勝高考！

我自信，我能行！

我努力，我成功！

為大學，我拼了！

 

今天，我以青春的名義宣誓：

不負天賜智慧

不負父母厚望

不做懦弱的退縮

不做無謂的彷徨

讓夢想在六月飛翔

讓人生從此輝煌

 

我宣誓：

挑戰人生是我無悔的選擇，

決勝高考是我不懈的追求

珍惜一百天，讓智慧閃光

拼搏一百天，讓斗志昂揚

苦戰一百天，讓血淚埋葬

奮斗一百天，讓夢想飛翔

行健不息，自信自強

全力以赴，不棄不放

讓每一縷清風傳遞我必勝的信念

讓六月的天空銘刻我們的輝煌

請老師放心，我們壯志凌云

我們抒寫華章！

 

為了回報父母的養育之恩，

為了報答老師的培育之情，

為了實現自己的人生理想，

在高考沖刺的一百天里，我宣誓：

充滿自信，斗志昂揚；

全力以赴，竭力向上；

勤學巧練，保質保量；

惜時如金，效率至上；

永不言棄，互學互幫；

超越自我，勇創輝煌！

 

百日沖刺，一切從零開始！我們定會無所畏懼，挑戰極限！

百日沖刺，一切精益求精！我們定會大膽心細，斗志昂揚！

百日沖刺，誓與時間賽跑！我們定會惜時如金，發奮圖強！

百日沖刺，六月翱翔，我奮斗，我自信，我成功，我輝煌！

 

我宣誓：

我要以頑強的意志，必勝的信心，全部的精力，在距高考一百天里，腳踏實地，認真思考，用勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長風，破巨浪，為了美好的理想，不畏艱難，勇于拼搏。奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，憑激情實現夢想；奮斗一百天，靠實力鑄就輝煌。

 

歷史銘記，我的2009

我是高三（18）班學生，面對高考沖刺的最后一百天，我以青春的名義鄭重宣誓：在老師的帶領下，以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，堅決做到：腳踏實地，爭分奪秒，平和心態，全力以赴，09高考，我必輝煌！

 

勵志改變命運，奮斗成就夢想。在這莊嚴神圣的時刻，理科19班全體同學謹以青春的名義鄭重宣誓：

肩負使命，承載重托。

壯懷激越，勤專精博。

馴行孝謹，溫良恭遜。

蟾宮折桂，卓冠群倫。

——我行，我能，我必成功！

 

站在離高考僅剩100天的沖刺線前，我以人生的名義莊嚴承諾：

堅定信念，腳踏實地；

勤勉奮進，只爭朝夕；

堅持不懈，矢志不渝；

沖刺百天，拒絕遺憾；

奮斗百日，無悔一生；

零九高考，我定成功！

 

學習學習，贏在學習。

努力努力，竭盡全力。

戰斗戰斗，頑強戰斗。

進步進步，永不止步。

成功成功，我能成功。

 

為了祖國的振興，為了民族的富強，為了父母的期望，為了自己的理想，我們高三（22）班全體同學鄭重宣誓：

從現在起——

我們舉萬丈豪情，

我們傾熱血滿腔。

我們拼分分秒秒，

我們凝全部力量。

我們要：

一百天精誠團結，

一百天奮發圖強。

一百天臥薪嘗膽，

一百天避短揚長。

一百天永不放棄，

一百天百煉成鋼。

 

加強紀律性，學習無不勝

減去浮躁氣，成績才優異

乘勢抓機遇，內外齊發力

除掉壞習慣，擺脫虛夢幻

增強實效性，潛力用到頂

少下無用功，高效滿過程

積累多方力，泰山也可移

消滅易錯題，得分不停息

 

我是高三學子

是父母殷切的期望，是自己命運的主宰

今天我以青春的名義宣誓：

一百天，戰場演習，我決不退縮！

一百天，考場揮毫，我定能勝利！

一百天，讓七彩的夢蘸著六月的雨奮飛翅膀！

一百天，讓雄心與智慧在六月里閃光！

一百天我要拼搏，用汗水澆灌我理想的花蕾。

一百天，我要高歌，用行動兌現我青春的諾言！

我要成功。

 

在這神圣的時刻，在這莊嚴的殿堂，我用青春的名義宣誓：嚴格自律，惜時如金，信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌。用耐心和恒心，拋卻浮躁，用汗水和意志，戰勝困難，用智慧和方法，奮力拼搏。我發誓：不負恩師的厚望，不負父母的期盼。我承諾：不作懦弱的退縮，不作無益的彷徨。面帶從容的微笑，成就理想的輝煌，六月圓夢，名題金榜，捷報飛傳，為校爭光。

 

百日鐘聲，轟然響鳴；

翻卷龍旗，凜然生風；

十年，今朝圓夢；

三年游魚，明日化龍；

無所畏懼，成竹在膺；

俯看眾芳，傲視群雄；

白駒過隙，我追其蹤；

時光荏苒，分秒必爭；

茍有恒心，移山也能；

百日不短，填海也成；

黃河浩蕩，直接青冥；

天生我材，怎能無用；

奮斗今日，無憾此生；

堅持百天，一生光榮；

苦寒梅光，芳香遠送；

磨礪寶劍，誰與爭鋒？

 

春雷隆隆，萬物新生。莘莘學子，壯志豪情。

十年寒窗，百日征程。時不待我，分秒必爭。

心馳北海，志存華宮。書山筑路，鷹隼翔空。

任重道遠，荊棘叢生。迎難而上，搏浪長風。

吾拳緊握，誓在必贏。吾輩英雄，言出必行。

文五英才，奮發為雄。零九高考，我必成功。

 

成敗是非本無定，王侯將相寧有種。臥薪嘗膽搏百日，傲視群英我稱雄。

在這百日沖刺階段，我們要以飽滿的熱情，以昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，決心做到腳踏實地、勤學多思、全力以赴、決不放棄，迎接金色的挑戰，摘豐碩之果，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛。

 

智慧培育理想，汗水澆灌希望。踏過書山坎坷，渡過學海茫茫。

不做怯懦退縮，不做無意彷徨。冷靜沉著謹慎，百日煉成真鋼。

讓我追逐夢想，百日鑄就輝煌。攜帶雙親期盼，十年苦讀寒窗。

讓我涅槃重生，今朝綻放光芒！

 

改變命運是我們的理想，上屆文（8）是我們的榜樣！半年的努力，恩師、同窗已見證我們的自強；盡管成長依然艱難，但百人集體的意志不可阻擋。

 

壯懷激烈，披荊斬棘，敢叫日月換新天。意氣風發，劈波斬浪，直掛云帆濟滄海。

十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情，我輩健步登金榜。

嘔心瀝血，臥薪嘗膽，定將折桂步蟾宮。百煉成鋼，十年一劍，寶劍今朝試鋒芒。

百日拼搏，一戰功成，少年自有少年狂。戰艦，雄鷹展翅，誓圓大學夢想。

此心不改，此行無憾，此舉天地共鑒。

 

踏遍書山，巧渡題海。

做老師心中的王牌，做父母眼中的明星。

讓夢想飛翔，讓壯志起航，燃燒激情，傾注衷腸。

與雷霆碰杯，同日月爭光。亮劍長天，鑄我輝煌。

 

一百天里，你我枕戈待旦，問一句，敢不敢：背水一戰！

一百天后，你我奔赴戰場，問一句，敢不敢：為夢癡狂！

為了期望，我們晨星夜露，為了彼岸，我們衣帶漸寬！

為了理想，我們振臂高呼：奮戰一百天，沖鋒的號角在耳邊徹響，

再搏一百天，多彩的畫卷將盡情鋪展

珍惜一百天，雄心與智慧在六月綻放

面對高考，我勇敢向前，信心百倍

篇（2）

二、場地：1#教學樓前。

三、橫幅：2011屆決戰高考百日沖刺誓師大會。

標語：a、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂。b、百日競渡你追我趕破浪展雄風。

百日苦戰角逐群雄誓金榜題名；十年寒窗拼搏前程報父母深恩。

十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？

一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！

四、與會人員：校全體領導、高三全體教師和學生。

五、主持人：xxx。

六、會議程序：

1、宣布大會開始。

2、鳴炮、奏《國歌》。

3、xxx校長講話。

4、教師代表xxx發言。

5、介紹xx、xx屆高考狀元及考入學校情況。

6、學生代表xxx發言

7、學生代表領誓，學生宣誓。

8、宣布會議結束。

高考狀元發言 家長代表發言

.誓詞如下：

我用青春的名義宣誓

百日之后.讓夢想煥發燦爛的光芒!

我曾用智慧培育理想

我曾用汗水澆灌希望

我曾渡過學海茫茫

我沒有失敗的理由

我走過的每一步.都是成功的保障!

我發誓

不負父母的期盼

不負恩師的厚望

不負天賜的智慧

不負青春的理想

我承諾

不作懦弱的退縮

不作無益的彷徨

我將帶著從容的微笑

去贏得我志在必得的輝煌

百日拼搏.一朝圓夢

捷報飛傳.名題金榜

奮斗一百天

為五十年校慶獻上一份厚禮

奮斗一百天

為我們的奧運喝彩

奮斗一百天

讓飛翔的夢在六月張開翅膀

奮斗一百天

讓雄心與智慧在六月閃光

校長講話

老師們、同學們：

下午好！春回大地，萬物復蘇，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這即將到來的明媚的春光里，我們萊蕪四中2011 屆高三全體師生在這里隆重舉行百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，首先請允許我向高三全體同學表示真誠的祝愿，祝愿你們經過一百天的不懈努力，攀登書山，蕩舟學海，百尺竿頭更進一步，在高考中取得令人滿意的成績，走向成功，走向美好的未來。同時也向在座的為了同學們的成長而日夜付出辛勤勞動的各位老師表示親切的問候。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。同學們，希望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的一百天里，我們要用汗水澆灌知識的園地，收獲縝密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對最后的挑戰，迎接成功的喜悅！

“寒窗十載逞風流，算而今鯤鵬展翅，扶搖直上九萬里；學海百天聚紫氣，望來日星曜凌空，自信人生二百年。”我們有理由、有信心相信自己一定會成功，是的，我們有這個信心。因為我們有各級領導的關心，我們有校黨委、校長室的正確領導，我們有“ ”的辦學精神，我們有扎實穩妥，精細高效的工作思路，我們有“以人為本、追求卓越、教師第一、學生為本”的辦學理念，我們有勤奮好學、善學樂學的優秀學子，一分耕耘一分收獲的古訓。我們還有一支善打硬仗、敢打硬仗的教師隊伍，可謂經驗豐富，實力雄厚，而他們的奉獻精神敬業精神更讓人感動，為了本屆高三同學們的學習進步，老師們全程和同學們在一起，多少位老師帶病工作，多少老師放棄了共享天倫之樂，而在夜深人靜的時候精心備課、批改作業。同學們，沖鋒的號角已經吹響，天時地利人和，有這么多勝券在手，我們有什么理由不取得更震撼人心的輝煌呢？

今年，高三年級以競爭求發展，以合作闖輝煌。全體老師同心協力，以德化人，以身立教，在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。工作中，嚴格教學常規管理，強化教學過程控制，加強集體備課，嚴格執行學校關于“ ”的備課要求，分析好學情，讓老師真正了解學生的學習情況，同時學生也進一步理解了老師的教學意圖，從而實現了課堂教學的良性互動。年級還牢牢把握“務實”二字，想學生所想，急學生所急，千方百計調動學生的學習積極性，以此來解決學生學習最本源的問題——調動內因。教學質量有了大幅度提高。同學們，路在腳下，曙光在前頭！讓我們帶上老師的囑托，進行百日沖刺吧！

沖刺百日，讓夢想成真，讓我們一起乘風破浪去擁抱巍巍的高山；讓我們一起身長有力的雙翼，飛向七彩的霞光；讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學期，在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同時，我知道，在你們身上已經承載了包括父母、親朋和自己的無盡希冀。我不愿意這種希冀變成壓力，不希望你們變成背著沉重包袱的戰士。今天我只想在這里和大家分享自己的一些想法。

首先要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，定位自己。給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來氣餒的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。再有100天我們就要離開學習了三年的校園，各位同學都要懷著一種對母校的感恩、依戀之情，珍惜這最后100天的學習時光，模范地體現校訓，樹立信心，以一種堅忍不拔的決心，努力實現自己的理想目標，讓自己滿意，讓家長滿意，讓老師滿意。

二是要處理好學與思的關系，學而不思則罔，思而不學則殆，刻苦并不意味著蠻干，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學的學習方法，做學習的主人，形成適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率，通過二輪專題復習、三輪模擬訓練，不斷發現并及時彌補各門學科的薄弱環節，修補最短的那塊木版，大力解決短腿現象。完成“看書復習，構建網絡——習題訓練，發現問題—— 糾錯反思，不斷提高”的良性循環，每一個環節都落實到位，環環相扣，缺一不可。

還有，要注意身體健康，要注意科學的休息，要保持飽滿的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉。克服早晨起床和晚上休息時的拖沓現象，一早一晚，吃飽睡好。杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復習中有所為有所不為，不斷進行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態。

五十年校慶在即，歷史的車輪把我們送到了學校高速發展的風口浪尖，我們，一定會以自己的行動為母校獻上一份厚禮！

滄海橫流方顯英雄本色，風云際會還看吾輩豪情。今天，這里千舟競發，這里萬眾爭先。美好的未來在召喚著我們，我們是青年，我們是熱，我們是火，我們要讓青春燃燒，要讓生命閃亮，讓我們歡聚在火紅燦爛的六月分享屬于我們的歡樂、喜悅和輝煌。同學們，努力吧！

理想的大學通知書在等待著我們!

主任講話

老師們、同學們：

旌旗搖，號令催，百日煉真鋼；

仰天長笑，金戈利刃展雄風，所向無敵！

血可流，頭可破，斗志更昂揚；

逐鹿考場，戰鼓號角揚軍威，百戰百勝

今天我們為了一個共同的愿望和目標走到一起來了，在這里隆重集會，舉行2011年高考100天誓師大會。在上學期期末考試中，很多同學經過刻苦努力，取得了優異的成績，其中有多名同學獲得獎勵，也為后面的復習和考試打下了堅實的基礎。

高考，我們國家把它定為國考，是最具權威性，最具選拔功能的一次考試。對于我們廣大同學來說，高考既是一次考驗，也是一種機遇。它關系到我們廣大同學的命運，關系到千家萬戶，更關系到社會和國家的發展。

高考攻堅，是艱苦的硬仗。再有100天，同學們就要走上人生轉折的戰場。每一個同學都應該明白，萬米賽跑已經到了最后百米沖刺的時候，到了倒計時的時候了。12年的寒窗苦讀，4300多個日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否改變命運，能否創造奇跡，能否收獲碩果，從現在開始的100天，將是你們成敗的關鍵，100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學，意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。在此，我給同學們提出以下要求：

1、樹立強烈的自信心。自信心是高考取勝的精神支柱。態度決定一切。明確好奮斗目標，積極行動，用“我行！我成功！我能實現我的目標！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情，自我鼓勵和鞭策。

2、保持純潔的心境?？刂坪眯膽B，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措，清晰把握應試弱點，輕松上陣。

3、增強緊迫感。重視今天，把握好這最后的100天，不要讓時間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時間的觀念，專心致志抓學習，細節決定成敗，在精細上下工夫，勤字當頭，重視每一堂課，學習、做題、檢測，要認真對待每一個環節，規范操作，減少失誤，向細致規范要能力，向規范細致要成績?；A知識的復習要查漏補缺，習題訓練要糾錯總結，仔細領悟，總結規律，總結方法，接受經驗，吸取教訓，積累知識提高能力和技巧。在老師的指導下，有條不紊、有計劃、有安排的搞好復習，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，講求學習最大效率。

4、勇于競爭。做好準備，迎接挑戰。要有勝過別人的勇氣和智慧，希望你們在緊張的學習過程中，注意處理好生活和學習的關系，注意身體鍛煉，保持旺盛的精力和斗志，認真研究克服學習的困難，認識到自己潛在的才能，勇敢的為成功尋找方法，頑強戰斗，勝利一定屬于你們！

老師們，高考決戰在即，希望你們發揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。要扎扎實實做好知識傳授、學法指導和心理指導等各項工作。要行動上再協調，教師之間通力合作，苦干100天，使今年的高考在XX年高考的基礎上再上新的臺階。

最后，祝老師們身體健康，工作順利！

祝同學們學習愉快，高考金榜題名！

教師講話

各位領導、老師、同學們：

寒冬已逝，春意漸濃，今天，我們聚集在這里，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最大的夢想。

這是我們距那場戰役還有一百天的時候的希望，我想也應是我們全體師生的誓言。

三年來，我們摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑。在無數次的錘煉中，我們的同學，憑著自己的毅力和實力，在通往高考的路上，慢慢地走出了雄師的雛形。但，這只是一個雛形，還有一百天的考驗，才能讓我們變成真正的雄師。我相信，一百天的考驗，決不能阻擋我們向目標挺進的步伐。九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！

在這里我希望全體高三同學做到：

1、要有明確的個人目標。2、要從現在開始行動起來。3、要有戰勝一切困難的勇氣。4、要全身心地投入。5、要注意方法和效率。6、要充滿自信。

同學們，風，從水面刮過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？我們留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。

作為你們的老師，三年來，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的遠航推波助瀾。

一百天，在歷史的長河中是短暫的一瞬，然而對于你們，它可以使時光倒流，完成十幾年積淀的知識的回顧；也可以讓我們老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以讓我們的教學水平達到一個嶄新的高度。

在這一百天里，我們將忠于職守，以校為家；我們將精誠團結，通力合作；我們將笑對全體學生的提問和質疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法；我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。

在一百天的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時仍然令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，為了自己的學生能夠出類拔萃。

在這最后一百天里，我們高三全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝于千里之外。

同學們，在你們的肩上，擔負著祖國的希望，社會的責任，人類美好的未來！你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；你們不要再感嘆“古來征戰幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是勇敢者大筆書寫的。

老師們，同學們，漫道年年歲歲花相似，須知歲歲年年花不同。我相信，今年花勝去年紅，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”，“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。

最后，預祝同學們取得優異的成績，預祝今年高考再創新輝煌！

學生講話

老師們，同學們：

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!

為目標，晚臥夜半，夢別星辰，斂神養氣，以備全力以赴！

時光飛逝，總以為軍訓還是昨天的故事，總以為高考離自己還很遙遠，卻不知他們何時悄悄的走進我們，竟成了耳畔出現頻率最高的賜予。兩年半的日子就這樣輕輕滑過，倒計時牌的數字就這樣從三位悄悄就要變成兩位。我們似乎說不出昨天是怎樣度過的，我們似乎說不出這十幾年的求學生活又是怎樣度過的。沒有關系，在距離高考只有一百天的今日，我們只要知道下面的一百天要如何度過，在這之后的每一天，我們只要知道那一天又要如何度過。

一百天，不長也不短，就像是一場戰役的尾聲，費盡心力堅守多年的陣地，有可能在這最后的一段日子里擴大，也有可能在最后一段時間里失守，所以，如何利用這一百天，將成為決定這場戰役勝敗的關鍵，那么，請問各位辛苦的戰友，你問是否已經做好了充分的準備來迎接這最后的挑戰？

現在的我們也許有些疲憊了?？墒?，讓我們好好想一想，轟轟烈烈拼搏了十幾年的我們有什么理由不拚搏完這最后的一百天？同學們，抬頭望去，前方不遠處就是我們的理想??！每天不停的寫算讀背，堅持幾個月下來，我們當然會感到疲倦，可是一想到這被俘的所有的勞累都是鋪就自己理想道路的磚石，我們還會想到放松嗎？不會，因為我們都是肯為自己理想吃苦的人！復習一遍又一遍地進行，機械的重復當然會讓我們感到厭倦，但一想到這承受的所有枯燥都是支撐自己理想大廈的基石，我么還會抱怨嗎？不會；因為我們都是肯為自己理想拼搏的人！考場上，我們失利過，失誤過，面對著激烈的競爭與不可預測的未來，我們當然會感到茫然，但一想到這一場場的模擬事實讓我們以后的道路更快，更穩，我們還會想到放棄嗎？不會，因為我們都是肯為自己理想勇敢面對的人！我們對理想執著的追求要求我們以飽滿的精神，昂揚的意志去面對這最后的挑戰！

有句歌詞是這樣說的：“我們青春，我們無悔。”現在的我們正青春，但當我們不再青春時，我們會不會無怨無悔呢？也許現在我們當中已經有人后悔了，后悔自己為什么不在學時候發奮努力，后悔自己為什么要浪費寶貴的青春，慶幸的是，我們還未滿頭銀發，慶幸的事，我們還有希望！我們的青春就是讓我們抓住每一刻向著理想奮勇拼搏；我們的希望就是讓我們在百天之后向理想更進一步！

篇（3）

帶著虎年大吉的喜慶，懷著對美好未來的憧憬，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行迎高考百日誓師大會，今天參加會議的有學校領導高校長、科研部劉主任、人力資源部王主任、校辦張主任、后勤部張主任、招生辦肖主任、高中教導處張主任、高中學生處李主任，校辦劉主任、初中教導處鄧主任、初中學生處彭主任、小學教導處顏主任、小學學生處滿主任、小學生活處王主任、中學生活處寇主任，高三年級全體師生，高一、高二級長、公辦班的班主任、任課老師和他們的學生們，還有來自高一、高二實驗班享受公辦生待遇的同學。歡迎你們！

下面，我宣布：Xx師范大學XxXx附屬學校迎高考百日誓師大會現在開始！

請全體起立，奏國歌！

……

同學們，Xx高復班在公司、學校領導的親切關懷下，從成立到發展，從發展到壯大，已經迎來第三屆畢業生。在這九百多個日子里，我們全體Xx人上下同心，眾志成城，用辛勤的汗水、無私的付出創造著一個又一個輝煌。當09屆高考表彰大會的場景剛剛淡出我們的視線，2010年的高考又來到了我們面前。

向高考沖刺需要目標、信心、毅力、行動和方法，下面就請高中教導處張主任為我們面授高考成功秘籍，讓我們以熱烈的掌聲請出張主任。

……

感謝張主任聲情并茂、語重心長的教導。同學們，你們是否看過一部非常優秀的國產電影《亮劍》，李云龍帶領著他的獨立團，逢敵亮劍，所向披靡。我們本屆畢業生也是驍勇善戰的獨立團，我們將在學校領導的指導下，在全體老師的帶領下，用百倍的信心和堅持的行動去書寫青春的壯麗。如果把高中一年的復習比作一次三千米的長跑，那么現在已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，這時，一直陪伴我們的老師更會有好多的話語要對我們說，接下來，掌聲有請Xx老師代表高三老師發言。

……

熊老師熱情洋溢、神采飛揚的發言代表了高三全體老師的心聲?；厥赘呷?，兩百多個日子，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方，我們披星戴月，奮筆疾書，換來如水年華；兩百多個日日夜夜，我們披荊斬棘，經歷酷暑嚴寒，翻越重重書山，我們劈波斬浪，克服風兇水險，泅渡無垠題海。千錘百煉中，我們已鍛煉成經得起風霜抗得住雨雪的勇士；千磨萬擊中，我們已成長為大考當前面不改色的儒將。高考到了！我們用行動、用成績、用榮譽回報家長、老師、學校、社會的機會來了！

下面請聽張Xx同學代表高三全體畢業生傾吐內心最真實的感受！掌聲歡迎！

……

Xx同學的發言發自肺腑、擲地有聲，道出了全體同學的決心和自信。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！相信每一位同學此時此刻都已激情澎湃，就讓這春天為我們作證，我們全體考生有志氣，有信心，有干勁，我們會進一步明確自己的高考目標，制定切實可行的階段計劃，樹立必勝信心，排除一切干擾，認真備考，以健康的心理對待復習，以良好的心態迎接高考。

此刻，我們即將奔赴決戰高考的最前線，高校長親臨現場為我們加油鼓勁，現在，讓我們用最熱烈的掌聲請高校長作重要講話！

……

無論是高校長的高瞻遠矚，還是張主任的運籌帷幄；無論是熊老師的熱情洋溢，還是Xx同學的真誠執著，都是圓青想的動員令，都是揚人生志氣的進軍號，都是表必勝豪情的鏗鏘曲！

接著，請全體行政領導、老師起立，共同見證高三同學宣讀誓詞這一激動人心的時刻。

高三全體同學起立！有請學生處李主任領誓。

篇（4）

近幾年來，在縣委縣政府、縣教體局的正確領導下，全校二百多名教職員工同心同德、團結協作，鼓干勁，加壓力，積極探索教育教學的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了不俗的成績，學校發展進入了快車道，整個校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。

就我們本屆高三而言，XX年一路走來，已經取得了許多令人矚目的成績：高一、高二階段，我們在各種統考抽評中均取得了全縣普通高中第一的好成績；進入高三，在各種聯考中，無論是文科、理科還是復習、應屆成績，我們都穩居全縣普通高中第一把交椅；我們的本科預備隊伍不斷壯大，涌現出了一批成績優秀、前程遠大的學生，像文科的……理科的……這樣的同學還有很多。他們為自己贏得了信心，為學校贏得了榮譽，他們是同學們學習的榜樣，也是學校的驕傲和自豪！我們學校曾經培養了一大批立大志、成大器的好學生，學校的光榮和驕傲曾經在他們身上、將來也必將在你們身上體現！

在這最后一百天里，我們學校領導和全體老師將繼續發揚務實苦干的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，進一步加強高三教學工作的領導、指導與管理，進一步想同學們之所想、急同學們之所急，為大家做好勤務員，把備考工作做得更實、更好。我們的心與同學們的心緊緊相連！

同學們！光陰似箭，三年即將逝去；斗轉星移，百日就在眼前。風雨拼搏十幾年，距離期盼已久的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學生活的人生是有缺憾的人生。高考，是決斷大學夢想將如何實現的大龍門，是決定人生道路將何去何從的分水嶺。春秋十幾度，我們披肝瀝膽，流了多少汗水，花了多少精力，苦煉十八般武藝，為的就是高考戰場上能一展雄風，過關斬將奪桂冠！寒暑十幾載，我們披星戴月，書山跋涉，學海苦航，讀過堆成山的書，做過數不清的題，為的就是高考金榜題名，回首一笑慰平生?，F在，離決戰僅剩下一百天了，是到了粹火亮劍叱咤沙場展雄風的時刻了；是到了揚鞭策馬百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青想，揚人生志氣，這是同學們此時此刻應取的態度。

常言說：“行百里者半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路！請記住，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。不管最終的結果到底怎樣，我們淚水流過，血汗灑過，我們無愧無憾；我們拼搏過，奮斗過，我們無怨無悔！我們可以大聲地對自己說：“我無愧父母！我無悔青春！我無憾高三！”

篇（5）

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

在這個春暖花開，萬物生輝的時刻，我們齊聚于此，隆重舉行xx一中2017屆高考百日誓師大會，為正在緊張備考的高三學子們搖旗吶喊，加油助威。出席此次大會的除高三年級全體師生外，還有高一高二年級的全體同學、學校中層以上干部及部分學生家長代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面，我們進行大會第一項，請全體起立，奏國歌，升國旗，鳴炮。

請坐下。

大會第二項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校校長巫xx同志為高三學子們激情壯行。

大會第三項，請高三年級教師代表林xx老師發言。大家歡迎!

大會第四項，請高三年級學生代表劉xx同學發言。大家歡迎!

大會第五項，請高三年級學生家長代表黃xx女士發言。大家歡迎!

大會第六項，請高二年級樂xx、xx三位同學代表高一、高二年級全體同學為學長、學姐吶喊加油。

大會第七項，高三年級全體學生宣誓，領誓人，高三年級主任熊輝。

老師們、同學們：伴隨著同學們響亮的誓言，我們的誓師大會就要落下帷幕，但是我們堅不可摧的頑強意志，勇奪勝利的豪情必將寫滿這剩下的一百個日日夜夜。讓我們眾志成城，攜手并進，讓六月的鮮花和美酒慶祝我們的成功，讓母校因我們的成功而輝煌!

下面我宣布：xx一中2017屆高考百日誓師大會到此結束，請同學們按要求有序離場。

2017高考百日沖刺誓師大會主持詞（范文2）

(一) 尊敬的各位老師，親愛的同學：

(合)晚上好!

(A)今天是x月x日，距離高考還有100 天的日子。都言：死拼硬打100天，成就人生100年!帶著歡樂新年的喜慶，帶著對美好未來的憧憬我們又意氣風發地聚集在一起。

(B)此時此刻，面對各位同學一張張充滿朝氣，熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和非常激動。

(A)欣慰的是我們的精神里透露出我們二中高三學生的那份執著和自信;

(B)激動的是我們一定會以自己出色的表現，為美好的前程灑汗水，為父母臉上增添榮光，為學校的發展再次描繪秀美的畫卷。

(A)從現在開始就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭中，我們要以百分之百的精力投入到高考的復習中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們二中的新篇章。

(B)一百天是漫長的，也是短暫的，在漫漫人生路中，它不過是滄海一粟，這便是通往大學的康莊大道，汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們既然選擇了高考就要步步為營，無怨無悔的走下去!

(A)100天是夢想，我們在早春二月播下金榜題名的種子。

(B)100天是力量，我們要用利劍去開拓精彩的六月。

(A)年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。相同的是高考，不同的是學生。人生一世有幾道坎要過，高考就是一道坎。今天離高考還有一百的時間，我們高三年級籌劃了這樣一次會議，目的是為我們每個高三人加油吶喊助威，鼓舞大家的士氣，激勵同學們的斗志實現心中的大學夢。

(B)在此謹讓我們代表學校對各位領導和高三老師的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，下面我宣布，商河二中2014級高考百日誓師大會現在開始。

(二)請張延平老師發言。

(A)夢想存于心，敢于實現，敢于挑戰。奮起拼搏，追求夢想，守護親人。年輕是我們唯一的資本，我們要挑戰現在，贏得未來。努力吧!少年!讓我們擼起袖子加油干!下面我們用熱烈的掌聲歡迎張延平老師發言。

(B)感謝張老師的精彩發言，“態度決定一切”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節。擁有良好的心態就會有良好的成績。愿同學們時刻銘記態度決定成敗，不是用來說的而是用來做的。

(三)請張云峰老師發言

(A)聽戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。我們已經跑過了2000米，現在已經跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙，沖刺也就在這百米，面對高考，沖刺也就在這一百天。下面我們用熱烈的掌聲歡迎張云峰老師講話。

(B)感謝張老師的精彩發言，一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。在這最后三個月的日子里，我們只有眾志成城，才能打好高考這場攻堅戰;在這三個月的日子里，老師們將與同學們一起拼搏、同舟共濟、臥薪嘗膽

(四) 宣誓：

(B)同學們，從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響!為高考而戰，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。

(A) 我們盼望“今年花勝去年紅”，更期待今年六月二中的天空禮花燦爛。讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的一百天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行百日宣誓儀式。

(B)全體起立，讓我們高舉右手，面對最后100天，請跟著我一起莊嚴宣誓：

堅定信念，腳踏實地;

勤勉奮進，只爭朝夕;

堅持不懈，矢志不渝;

沖刺百天，拒絕遺憾;

奮斗百日，無悔一生;

六月高考，我定成功!

學習學習，贏在學習。

努力努力，竭盡全力。

戰斗戰斗，頑強戰斗。

進步進步，永不止步。

成功成功，我能成功

(五) 播放《真心英雄》

(A) 每個人都有一個英雄夢，讓我們一起高歌，緊跟《真心英雄》這首歌的旋律，呼喚出心中的英雄，做高考的英雄。

(B)同學們，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。竭盡全力，拼搏奮斗，唱響青春的口號

(A)“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。

(B)經過兩位老師的發言，可以得出一副對聯。

上聯： 擼起袖子加油干

(A ) 下聯： 成功只需一百天

篇（6）

尊敬的學校領導，各位老師，親愛的同學們：

在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！過去的我們是怎樣的人并不重要，只要從現在開始，一切都將改變?；蛟S，在過去的歲月，我們徘徊過，迷茫過，奮斗過，失敗過；或許，沒有太多的或許了，高考已經近在眼前，他來了，最后的決斗開始了，沖鋒的號角吹響了。此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進，前進。同學們，今天距離高考還有100天，100天可以收獲累累，，可以突飛猛進，可以創造奇跡。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們相信付出總會回報，讓我們全身心的投入，一點一滴地積累，積蓄能量，用自信迎接高考。全體高三同學，青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們以此共勉，踏上百日的征程！

春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌！

最后，祝愿同學們夢圓柳中，夢圓2011！

謝謝！

篇（7）

三、橫幅：2011屆決戰高考百日沖刺誓師大會。

四、標語：a、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂。

b、百日競渡你追我趕破浪展雄風。

五、與會人員：校全體領導、高三全體教師和學生。

六、主持人：xxx。

七、會議程序：

1、宣布大會開始。

2、鳴鞭、奏《國歌》。

3、校長講話。

4、教師代表發言。

5、介紹2011、2011屆高考狀元及考入學校情況。

6、高考狀元代表發言。

7、學生代表發言。

篇（8）

一、高考未了，奮斗不息

始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，為了金榜題名，為了人生的長遠發展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨的思想觀念，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績優還是劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。

二、堅持務實作風，我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便。注重考查基礎知識、基本能力。對于數學理綜。只抓基礎，放棄一些題目，這2科考試要樹立“做不完題目是正常。做的完就不正常”的良好心態，把基礎分拿到。

三、要講究科學高效學習方法，身心完全投入的情況下，如果又能講究科學的學習方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。自己準備好試卷，每周四數學自己考試，星期天理科綜合考試，堅持不懈。奇跡就是這個時候產生的。

四、總結寄語：

篇（9）

同學們，在高考中要取得優異成績，在數十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實力，不是運氣，而實力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去，機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短，但不要以自己的現狀為標準，每個人都應迎著晨風想一想，今天該怎樣努力，踏著星星問一問，今天有多少長進，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰，用100天創造一個奇跡，用100天給自己一個驚喜，不到最后絕不輕言放棄。

下面我就最后100天的復習沖刺談幾點看法。

一、克服不良心理，樹立必勝信心

良好心理是高考制勝的法寶，不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：

1、驕傲自滿心理。表現在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。

2、消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。

3、依賴懶惰心理。沒有自己的計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。

4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。

5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望；另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處于一種十分緊張的狀態中，表現為：上課時昏昏欲睡，加班時這本看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、貪多求快心理。對基礎性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數量，不加總結提高。

除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學們整天想著萬一高考考不上怎么辦？這樣的同學也不太明智，預支了他的擔憂。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，現在擔憂有什么作用呢？作用就是浪費你現在寶貴的復習時間。所以同學們就應該把握住現在這個很短的時間查漏補缺，而不是擔心未來的事情。沖刺階段能不能挑戰極限，很大程度上取決于一個人是否有信心。克服不良心理的過程，其實就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心？

一是學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊梁，助于增強信心。必須有不自欺、不欺人的態度，必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神；必須擯棄“比上不足，比下有余”的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放松自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。

二是平時養成良好的做題習慣也有助于增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。思考每道題考了什么知識點，怎么考的，屬于哪類考法，然后舉一反三……標記做錯的每一個題，這樣做能幫同學們避免以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養成做題做一半的習慣。三是錯題要改，對基礎差的同學來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補漏洞，只要在原有基礎上取得進步，就能逐步樹立信心。

三是這最后100天內，同學們都應該把模擬考試當作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應該是場景的模擬。這樣，經過多次的場景模擬（學校設場景、學生自設場景），到高考時就不會緊張了。

二、選擇恰當的復習方法，提高學習效率

恰當的復習方法可以收到事半功倍的效果，建議同學們綜合運用下列集中復習方法。

1、及時復習。根據（德國）艾賓浩斯的遺忘規律，我們要及時復習，因為遺忘在學習之后是快速發生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用于消化復習當堂知識，“趁熱打鐵”。每天的自了完成當天作業和試卷外，應保證當天功課的及時復習，當天功課當天清，一周功課一周清。及時復習花費的時間少，但效果好。

2、分散復習。從心理學角度看，集中復習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復習效果；分散復習由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復習效率自然就高。在各科都進入復習的考前沖刺階段，要根據分散復習的原則，把各科穿插起來復習。穿插的原則是：文理科交替，前后兩科之間的干擾要盡可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。

3、多次復習。俗話說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是說學了以后記不住，怪自己腦子笨，其實是反復的次數不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新復習一次筆記本和書本中的重點章節，以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武，《十三經》都能背誦，原因就在于他讀書時，每年都要花總共三個月的時間來復習已讀的書。階段性的多次復習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側重。

4、多種方式結合起來復習。單一的復習方法，易產生消極情緒和疲勞，如果采用交談復習法、討論復習法、自我檢查復習法多樣化的復習方法，就會激起智力活動的積極性。

三、挖掘潛力，攻克薄弱點

同學們在前一階段的復習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經歷了一段時間的復習之后，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常說的普遍存在于高考復習中的“高原現象”。

對于進入100天沖刺狀態的同學們而言，“高原現象”是極其有害的。因為越是臨近高考，大家就越是感到時間的寶貴，倘若遲遲不見進步，大家就會有再學無用、空費時間的錯誤認識，從而放松甚至放棄對知識的進一步學習。這也是造成許多同學本來成績不錯而高考成績欠佳的重要原因之一。

在100天的沖刺里，要克服“高原現象”，首先就得弄清其產生的原因。一般來說，那些難度較低和出現頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即“高原現象”的出現。

其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然后對所統計的數據逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。

第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點”“弱點”，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破，因為這些“偏點”“弱點”正是同學們的能力增長點。

四、備課必須處理好七個關系

1、計劃與落實的關系

高考還有100天，同學們要訂一個合理的復習計劃。每天都要分配復習時間給各科。相對好一點的科目或“優勢環節”，分配時間適當少一點，而弱勢學科或“薄弱環節”分配時間適當多一點。建議每個同學都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經常翻翻，下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎知識，總結也是不能少的，在總結的基礎上查缺補漏很重要。除了緊跟老師復習的步伐以外，個人總結十分重要，在總結中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便于理解和記憶。

在總復習中一定要保證學科復習的完整性，所謂完整性是說考生的每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習，這樣，基礎知識扎扎實實，學科知識網絡清晰，復習效率就高，復習效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結果是眉毛胡子一把抓，學科間互相干擾，考生越復習心里就越沒底。

2、考試與看課本的關系。

沖刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目?？荚?，正是對同學們所掌握知識程度的一個考查，目的在于弄清楚同學們學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，所以，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。

當然，考試之外，大多數時間要依據課標、考試說明回到課本上來，注重基礎知識的復習，否則，丟了基礎，考試也達不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%，所以要想取得好成績應狠抓基礎。我的是：基礎、基礎、再基礎；加分、加分、再加分。這里我提三個建議：

（1）進一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神，明確復習范圍和要求?！犊荚嚧缶V》是高考命題的依據，它嚴格規定了命題的范圍和能力要求，同學們高考前應進一步學習《考試大綱》，以明確復習的內容、方向、能力要求和難易程度，根據《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側重地安排復習。

（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實。有些同學在高考前的復習中拋開課本，在大量的復習資料和模擬試卷中鉆來鉆去，試圖通過多做、反復做題來完成覆蓋高考試題的工作，結果是事倍功半。同學們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好“雙基”的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。

（3）正確處理訓練的質和量的關系。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數量，尤其要重視做題的質量，不能就題論題，而要就題論“理”，就題論“規律”，最大限度地發揮每一題的效用。在做題的量和質發生矛盾時，要堅持“寧可少些，但要好些”的原則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。

3、攻薄弱學科與發揮優勢學科的關系。

每個人相對自己而言都有相對優勢的學科與相對弱勢的學科。同學們要強化優勢學科，從而增強自己的信心，并靠它拿高分。彌補弱勢學科，采取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的實力，從而強化自己考試的信心。越到后面越要揚長避短。即發揮優勢學科

4、主體作用與主導作用的關系。

復習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的復習計劃一定要和老師的復習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的復習計劃，但這個計劃是在學校老師復習安排下的細化和調整。

老師畢竟有著多年的教學和輔導經驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規劃有步驟有系統地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧?！霸谏险n時，一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學們又很容易走入兩大誤區：一是抵觸老師的授課規劃和知識鏈接，二是獨自鉆研生澀艱難的試題?！斑@樣的考生忽略了一個十分重要的問題：高考不是競賽，它不會曲高和寡；而老師是過來人，他知道如何引導”。

跟牢老師復習腳步之后，最關鍵的就是“鏈接宏觀知識點”，同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。

5、復習效果與班風的關系。歷史證明：哪個班的班風好，高考成績必定好！

6、學習與鍛煉、休息的關系。科學安排，相互促進！

老師、同學們，如果人生是散布在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最后100天的沖刺吧！我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但高考過后回頭看時，高三的最后沖刺生活，一定會令人難忘。

老師、同學們，決戰的號角已經吹響，加速前進的命令已經發出，時間緊，任務重，壓力大，同學們都應清醒理智地明白：選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞，意味著放棄娛樂玩耍；不管過程怎樣的艱苦，經歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰100天，迎接希望，圓大學夢想！

篇（10）

同學們，剛剛你們看到的僅僅是我簡單的揮一揮手嗎?我這一揮手，代表著防城實驗高中2010年高考百日沖刺的號角已經吹響，代表著母校全體老師為你們加油來了;我這一揮手，還帶給你們無限的光輝，照亮了你們高考前進的道路;并帶給你們魔術般精彩的人生。

同學們!光陰似箭，斗轉星移，三年即將逝去;風雨拼搏十幾年，距離期盼的大學只有一百天了。

一百天，百日沖刺，高考最后的拼搏。常言道：“行百里者，半九十?！弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學們!世上有很多路，只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。

一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足，甚至創造奇跡和神話。

在此，我要告訴你們一種精神，它就是亮劍，亮劍精神!亮劍精神的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要倒在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑話，甚至在懦弱中消亡。同學們，我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然擋在了我們前進的道路之上，我們就要跨過去!我們就是高考的劍客，此時不亮更待何時!

從今天開始，我希望每位同學，首先亮出你的第一把劍：感恩之劍。感恩的核心就是愛，在宇宙中，沒有比愛更偉大的力量了。愛賜予你生命的父母，愛賜予你智慧的恩師，愛賜予你希望的母校，愛賜予你崇高理想的祖國，愛你身邊的一切。如果你能愛所有的事物與人，你就會有愉悅的心情，你就會有浩然之氣，你的生命，你的人生就一定會變得更加美好。

然后亮出你的第二把劍：自信之劍。你們要有“問蒼茫大地，誰主沉浮?”“指點江山，激揚文字”的氣魄與自信。走路抬頭挺胸，步伐加快，每天用你的人生座右銘激勵自己，微笑樂觀地面對每一天。

再次亮出你的第三把劍：超越自我的劍。讓手機關停一百天，讓qq掉線一百天，改變一個形象，把長發剪短，讓勤奮代替懶惰，讓嚴謹代替散漫!

接著亮出你的第四把劍：運籌帷幄的劍。每天加強營養，堅持鍛練，按時休息，完成你學習計劃里的每一項學習任務。

最后亮出你的第五把劍：勇往直前的劍。排除干擾，心無旁騖，每天腳踏實地，潛心做題，不懂就問;書，一頁一頁的讀;題，一道一道的做。抓住自習，感悟課堂，收獲能力，遠航!只要你能堅持做下去，你就一定能無往而不勝!

同學們!大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，你們披星戴月、經寒歷暑，你們閱讀過浩如煙海的書籍，做完了堆積如山的試卷;你們有過成績步步攀升的喜悅;也曾有過一落千丈的淚水;作為你們的老師，一年來，我們朝夕相伴，現在剩下僅僅一百天的時間了，我們有點失落，因為你們即將離我們遠去，但是我們更加欣慰，因為你們即將展翅高飛!

在這最后一百天里，我們高三全體老師會更加珍惜我們這份師生之情。我們將忠于職守，甘苦與共;我們將精誠團結，通力合作;我們將百問不厭，誨人不倦;我們將刻苦鉆研，潛心備課;我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸?？傊覀儠δ銈兗颖逗亲o，精心培育，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們相信通過老師和同學們的共同努力，以我們的智慧駕馭考場，定能決勝千里之外。

同學們，沖刺的號角再次吹響。行動起來吧，百日沖刺將讓你的生活更加充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰，我相信你們每一個人都能逆流勇進，而不是消沉彷徨。同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想美麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現，那就是：拼搏!

同學們!讓我們一起來見證這句話：拼搏過，我們無怨無悔!

下面，我們一起來聽一首大家最熟悉不過的歌：《明天會更好》。

(在《明天會更好》的歌聲中宣講)

同學們!

一百天，承載著你們十二載的苦苦追尋;

一百天，承載著你們四千多個日日夜夜的憂樂悲歡!

再搏一百天，完成你們十二年的人生答卷;

再搏一百天，向世人宣告你們的青春沒有遺憾!

這一百天，你們要用努力，讓人生如詩如歌;

這一百天，你們要用拼搏，讓夢想插上翅膀!

同學們!

在這一百天里，

請唱出你的熱情，伸出你的雙手，擁抱著你的夢

讓你們的笑容充滿著青春的驕傲

為明天獻出虔誠的祈禱

讓我們期待明天會更好

同學們，加油!

勝利，一定屬于你們;

勝利，一定屬于我們實驗高中。

篇（11）

大家好!

春潮傳喜訊，萬物顯生機。今天，距離我們叩擊夢想之門的日子，還有整整一百天，此刻，我們在這里隆重集會，舉行**中學2019年高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校向辛勤工作的高三老師們表示衷心的感謝!向奮力拼搏的高三同學們表達美好的祝愿!向任勞任怨的高三家長們致以崇高的敬意!老師們、家長們、同學們，你們辛苦了!

同學們，光陰似箭，三年即將逝去;斗轉星移，百日就在眼前。一百天，意味著什么?一百天，能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天，能使自己的前途發生一個天翻地覆的變化……。因此，一百天，我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅持，去換取一個期待了三年的勝利，十年寒窗，一舉成名!

“及時當勉勵，歲月不待人。”不要在等待中蹉跎了歲月，虛度了青春，錯過了良機。為了讓每一位同學都信心滿滿地把握每一天，讓每一位同學都收獲滿滿地擁有每一天，下面，我講四句話與同學們共勉：

第一句話：選擇改變人生。新東方總裁俞敏洪在2010年的某次演講中談到：“人的一生可供選擇的機會并不多，選擇就在關鍵的幾個點上?！备呖紝⑹悄銈冇龅降牡谝粋€關鍵點，挑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高考是我們的必然選擇，拼搏百日是我們莊嚴的承諾!春為歲首，一年之計在于春，是實現人生夢想的新起點。只有抓住春天，才有姹紫嫣紅;只有辛勤耕耘，才有碩果滿園。

第二句話：信念鍛造輝煌。三年來，我們讀過的書籍浩如煙海，做過的習題堆積如山，為的就是2019年高考能過關斬將、蟾宮折桂!“行百里者半九十”，最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，在夢想與現實之間苦苦跋涉甚至屢屢受挫時，你是否還擁有當初的豪情壯志?是否還依然堅定不移地相信自己?同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不能放棄，堅持到底就能勝利!請大家牢記：海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰!只有堅定信念，勇往直前，才能在與全省學生的競爭中保持自己的優勢，這樣才可能選擇理想的大學，并以此改變自己的命運。

第三句話：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質，更是審時度勢的應戰技巧。與別人比，平和是要多包容、多看到別人的優點和長處，不抱怨、不偏激、不奢求;實事求是看問題，主動交流找差距，在享受學習中調整心態和狀態;與自己比，要客觀分析找原因，反思自己的復習計劃與存在問題，堅持問題導向，查漏補缺，做到不偏科、不僥幸、不偷懶;與過去比，肯定自己的微小進步，讓看得見的成功不斷激勵自己。高考的競爭，其實是人品的競爭，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!當然到了最后，其實也是心理素質的競爭。所以，大家要增強自信，坦然的面對高考，實現學生向考生的完美轉身!我是考生，我愛高考!

第四句話：格局成就人生。人們常說，我們可以用一年學會說話，但是卻要用一生學會閉嘴。有的人可以因為兩毛錢在菜市場里跟人破口大罵，有的人即使被人誤解也可以滿面春風。而這兩者之間的差距，就叫做格局。決定格局最重要的一點，是視野。當我們在二樓的時候，看到的會是滿地的垃圾;而在二十樓的時候，會將滿城的風景，盡收眼底。不同的樓層，就會有不同的視野和心態。人也一樣，當我們邁入了一個新的高度，達到了更高的境界，就會有不一樣的視野和胸懷。每一個人都是在自己的視野范圍內做判斷，如果和井底之蛙說，天不是井口大小，它肯定認為你是個騙子，因為它看到的天就是井口大小。它的視野決定了它的格局。同學們，不可能每個人都是含著金鑰匙出生，也許我們的基礎條件沒有城里孩子好，但是我們完全可以通過自己的努力，不斷地進步!提升自己的格局，改變自己的命運!

同學們，人生百年，高考百天。今天，又是一個千帆競發、百舸爭流的新起點，希望同學們以對自己一生負責的態度，以只爭朝夕的精神，迎接高考的到來。