緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇團總支工作總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

一、加強團的建設，開創高中部團總支工作新特色。

1、加強團的自身建設。

一個學校團的工作、團的活動能否成功，很大程度上取決于團委、團總支、團支部的狀況和工作能力。在本學期，完善了班級團支部的建設，規范了各班團干部的設置，并在這學期召開了4次各班團支部書記會議，進行了工作安排和團干部培訓，提高了團支部的工作能力和工作態度。

2、加強團籍管理，嚴格團費收繳等常務工作。

本學期，在校團委的指導下，對高中部全體團員進行了注冊工作，并嚴格團費收繳工作、補辦團證工作和團籍管理工作。這些使得高中團員的管理工作更加的規范、嚴格、高效。根據校團委的指示，創新了今年的高三畢業團員的團籍轉出工作，為廣大高三畢業團員提供了便利，提高了工作效率，規范了工作方法。

3、做好新團員的發展和優秀團干部、優秀團員的表彰工作。

加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發展和評優活動。發展新團員工作是學校團總支的一個重要工作，發展團員對搞好學校團的工作及學生自身思想的提高等都十分重要。

本學期在校團委的統一部署下，高中團總支進一步規范和嚴格團員發展程序和優秀團員、優秀團干的評選工作。本著“寧缺毋濫”的原則高度重視新團員的發展工作，并且層層嚴格把關：（1）積極向組織靠攏的同學提交正規的一千字入團志愿書（部分不合格的被打回）；（2）兩名老團員推薦；（3）班級團支部會議討論；（4）班主任意見反饋；（5）團總支進行是否違反校紀校規的審查；（6）進行四次團課學習；（7）撰寫四次思想匯報；（8）填寫入團積極分子考察表；（9）進行團課結業考試；（10）綜合評比確定團員發展名單并進行公示；（11）填寫正是入團申請書；（12）最后校團委進行審批；（13）舉行新團員入團宣誓儀式；（14）新團員名單公布。此次納新嚴格按照相關規定，確保了新團員的各方面素質。

    4、團總支學生干部自主管理不斷加強

     本學期進一步加強了團總支學生干部的自主管理工作，通過團總支學生副書記，組織部和宣傳部來加強團干部的自主管理，承擔著聯系校團委、團總支、各班團支部的工作，負責者團員發展、團課學習、團籍管理、團知識宣傳、團費收繳、團內大型活動等工作，自主管理能力不斷加強。

5、學生會工作進一步深化，逐步規范化，嘗試創新管理。

為了更好的服務學校發展，加強學生自我管理，通過學生會的自主管理來帶動全校學生的自主管理。本學期學生會承擔著校門文明崗、衛生綜合評比、課間操管理和評比、大型活動組織和服務工作。經過嘗試和摸索，在生活部率先實行了垂直管理，將高一高二年級各班生活委員全體加入生活部，背對背進行衛生綜合評比檢查工作，既有利于衛生評比工作的公平公正，同時又有利于把信息和情況進行及時的反饋督促改正，取得了很好的工作成效，并且形成了一套完整的衛生綜合評比制度，包括衛生評比標準，衛生評比流程，衛生評比分組、衛生評比原則等，在本學期中后期每周召開生活部的例會，將衛生綜合評比的情況和結果進行公示通報，效果良好。

6、陜科大附中高中部社團工作進一步發展，活動逐漸展開。

在校團委的統一安排下，根據校團委制定的《陜科大附中學生社團管理條例》，高中部團總支經過動員，本學期共有文學社、象棋社、動漫社、舞蹈社、音樂社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、電影社、美術社、廣播站共計11個正式社團。本學期高中部團總支對社團進行了規范管理，完善了所有社團的資料（包括章程、申請、推薦函、活動計劃、成員名單等）。在校團委的統一安排下先后象棋社進行了“奕林杯”象棋比賽、舞蹈社在運動會進行了開幕式表演、乒乓球社舉辦了“社團杯”乒乓球比賽、電影社舉辦了“少年時代”首映禮活動、美術社舉辦了校園美術大賽。“校園之聲”廣播站克服各種繼續為廣大師生帶來各種廣播節目，包括新聞時事、文學世界、重大節日、專題報道、音樂世界、電影世界、學習交流等節目，效果良好。

7、切實做好升旗儀式工作，保證升旗儀式正常莊嚴進行。

本學期高中部團總支加強了對國旗班的指導，通過思想教育，服裝統一要求，明確各自責任和儀式流程，加強升旗儀式訓練等方法，提高了國旗班的凝聚力和工作能力。保證了本學期升國旗儀式順利正常舉行，沒有一次升旗失誤或事故。

二、開展豐富多彩的各類活動，促進學校文化建設。

1、2014年5月舉行了團員納新暨優秀團干、優秀團員表彰大會。

通過舉行了團員納新暨優秀團干、優秀團員表彰大會。有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質，培育了團結和諧的集體精神。

2、通過板報比賽，豐富學生的知識和生活。

黑板報是我校的主要文字宣傳陣地。本學年我們根據高中部政教處的安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學期共組織學生出過以“新學期、新氣象”、“愛祖國、愛勞動、愛學習”“防溺水安全教育”等為主題的板報。并組織各班團支部書記分年級進行了公開背對背打分評比，并將結果及時公布。收效良好。

3、系列團課活動和黨課活動有序開展。

本學習為加強入團積極分子的思想教育工作，做好新團員發展工作，舉辦了四次團課學習活動加強團員青年的政治素質教育，鞏固學校共青團組織的建設。青年學生業余黨校也進行了兩次學習活動。不斷提高我校學生的思想覺悟和政治素質。

4、本學期開展了系列學生社團活動。

本學期共有五個社團舉行了各類豐富多帶的學生社團活動，豐富了我校學生的課余生活，為同學們發揮才能、展現才華提供了更加寬廣的平臺，為校園學生活動的開展增光添彩，使我校校園文化氛圍更加濃厚。

篇（2）

團隊管理是學校德育工作最基本的組成部分，而學生干部是學生中的骨干成員，是學校團隊管理的切入點，也是組織和開展共青團工作的必要前提。

由于我校為完全中學，團工作主要側重高中，并以高中帶動初中為主，依托于團總支、學生會學生組織機構開展，對各職能進行劃分，明確職責。對學生進行指導，培養學生骨干，調動學生的積極性和參與的主動性，使各項工作的開展由學生完成。學校團總支主要負責對重要活動確立主題，明確思路及需要注意的問題，進行總體指導，具體操作由學生組織完成。

1、學生團總支隊伍建設

團總支下設組織部、團宣部、實踐部、學工部。其中，組織部主要負責團籍管理、發展團員、每周升旗儀式的組織。團宣部負責學校主題宣傳媒介（廣播站、校刊編輯部），實踐部負責校青年志愿者協會，學工部由 學生會主席、副主席兼任 （明確了學生會與團總支之間的關系，避免各自為政，重復工作，使學生會組織置于團總支管理之下）。

2、校學生會隊伍建設

學生會下設主席1名；副主席2名；辦公室主任1名，另設宣傳部、文娛部、體育部、生活部、學習部、紀檢部、舍務部。學生會骨干成員要求是團員，其中宣傳部有別于團總支團宣部，主要負責學校黑板報、櫥窗、宣傳欄等。學生會主要負責學校大型活動的組織與參與，如校運動會的工作人員除了體育教師外，其他都由學生會成員擔任。

3、廣播站隊伍建設

我校“校園之聲”廣播站隸屬于團總支團宣部，廣播站實行站長負責制，編輯、播音兩條線管理，設站長1名，副站長2名（主編、主播），編輯5名，播音10名。每半個月實行一次主題征稿活動，由各班級團支書負責。開設《經典之旅》、《書韻留香》、《成長記憶》、《經典之聲》、《校園風景線》和《校園快訊》等欄目，每天的內容都形成專門的編輯稿，廣播站隊伍管理井然有序。

二、抓好常規教育管理，發揮教育職能。

充分發揮學校宣傳教育資源作用，利用“校園之聲”廣播站、櫥窗、黑板報、主題海報、宣傳板等對學生進行良好的常規教育宣傳和輿論規范引導。

1、加強行為規范教育。以日常行為規范為基礎，大力開展《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》等教育活動，幫助團員提高認識，養成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。

2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識 。利用團會、班會、等進行宣傳教育，開展“防溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高安全防范意識和能力，圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等活動，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識。

篇（3）

團總支在學校德育領導小組和政教處的統一指導下，與年級組、班主任和班委會構建了一套完整、組織性較強、具有一定戰斗力的德育組織體系。在這一體系中，各職能塊塊分工明確，職責清楚。在具體的運作過程中，能各行其事，各負其責。

注重培養學生、鍛煉學生，讓學生參與校園管理的團干部隊伍的建設。所有這些，有力地開創了我校德育工作的良好局面，德育工作質量在不斷地提升。

二、具體開展的活動。

1、認真籌備開展讀經活動。按學校的工作安排，廣泛開展“與圣賢為友，與經典同行”讀經活動，營造書香校園。在整個活動中，做到有計劃、有跟蹤、有考核，定好各年級的書目，并隨時進行抽查與考核，對背的篇數多的學生進行獎勵，通過評比活動，更多的激勵學生讀書的積極性。

2、認真做好推優入團工作。五四期間做好新團員的納新工作（包括從各班級選拔入團積極份子、上團知識講座等），搞好入團積極分子的培訓及審批工作，吸納一批優秀青年學生入團，為團組織輸入新鮮血液，以壯大團的隊伍，增強團組織的戰斗力、影響力。100多名青年在團旗下，舉行了隆重的入團儀式，光榮地加入了團組織。

3、舉行了XX年屆九年極“畢業杯”足球賽。通過比賽挖掘足球苗子，進入學校足球隊。同時豐富學生課余文化生活，也增強了學生體育運動意識，展現了當代學生的精神風貌。

4、開展全校性“拔河比賽”活動。使班級的凝集力、向心力得到增強。【比賽安排： “拔河比賽”初中部分年級進行，高中部不分年級，比賽人數要求一個班20人，男生10人，女生10人。】

5、按上級團委的要求開展了“我愛農墾”為主題的為農場中小苗橡膠培植活動。學校團總支組織高三團員學生參加了這次活動，活動內容包括給橡膠樹壓青、施肥等。對團員學生進行熱愛勞動的教育，體驗割膠工人的辛苦生活等，在活動中，高三團員重溫入團宣誓，高喊“我優秀我入團，我入團我更優秀”口號，充分體現“團旗相輝映，青春心連心”深厚情誼。之后，召開了團員會議，由參加勞動的三位團干與大家一起分享自己親身感受，增強了團員意識。

6、為了配合學校食堂的后勤管理，學校團總支成立了食堂團員監督崗，主要負責維持學生排隊打飯的秩序，不允許“插隊”；維持學生在食堂用餐的清潔衛生，不允許學生隨地吐倒飯菜。

總之，團支部工作在政教處的領導與支持下，有目的、有計劃、有組織地開展活動，在活動過程當中，充分調動廣大團員青年的積極主動性，充分顯示團員青年的先進性，較好的完成德育工作。

三、團工作的不足。

篇（4）

二.工作原則

1.加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。

2.加強團的組織建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力。

3.積極開展文化活動，豐富廣大團員青年生活，豐富第二課堂內容。

4.積極開展青年志愿服務活動，學會感恩，學會回報，學會奉獻。

5.認真研究思考綜合素質拓展建設方略。

三.各項工作開展情況簡介

（一）組織工作方面

一.前言

XX年——2010年的團組織工作中，我系團總支貫徹并執行了院團委本年度的主導思想和總體計劃，認真落實上級團組織布置的工作，積極配合院團委各部門工作。一年以來，我系團組織工作更加成熟且更加團結和穩健。而各項活動的開展也讓我系團組織工作越發和諧。

（1）常規組織工作開展

組織系統承擔的團內工作任務較為常規，周期性較強且一般的任務量較大。在這一年的團組織工作中我系不斷探索，積極創新，在組織系統注入“新鮮血液”后馬上制定了團支部工作手冊收發批改的工作流程表和團組織關系轉入，整理及轉出的詳細操作步驟，安排具體人員承擔一定的工作，形成了良性的工作循環和責任制，組織系統的常規工作大有改觀，得到了上級團組織的肯定。另外，帳務管理和團費收繳也安排有專人負責，從而使組織系統在工作中找到了一條“流水線”式的工作方法。

（2）組織生活的開展

團的組織生活是團內政治生活的重要組成部分，是團組織對團員進行思想政治教育和團員自我教育的具體形式，是加強團的思想建設和組織建設的重要途徑。根據團章規定，每個團員都必須編入團的一個支部，參加團的組織生活，接受團組織的教育和監督。組織團員過好團的組織生活，是共青團組織先進性和嚴密性的重要體現，也是團內生活與青年活動有所區別的一個重要標志。因此，我系把團的組織生活作為一項重要工作，不斷建立和健全團的組織生活制度，不斷提高團的組織生活質量。我系團組織生活以“嚴肅、靈活、合作“為特點，在保證團組織生活的政治嚴肅性的前提下，不斷拓展豐富組織生活內容，通過游戲、情景劇、分組討論、問卷調查等形式穿針引線充分傳達了組織生活主題，同時也極大得調動了廣大同學參與組織生活的熱情，更重要的是讓同學們在參加完組織生活后，有所感悟，有所提高。另外，我們還從分發揮先進模范帶頭作用，在每月開展完組織生活后，選出辦得好的團支部，讓它們講經驗、談方法，從而帶動了我系組織生活的體質量。

圖為我系組織生活略影。在深入學習文件和理論知識的同時，進行一些主題鮮明，內容豐富的活動，有助于廣大團員青年對主題的進一步理解。

（3）大型活動組織協調工作

“五四”表彰、“12.9大合唱”、以及我系“表彰大會”等大型活動中都活躍者我系組織部的干事的身影，無論是在臺前還是幕后，他們都充起到了橋梁和紐帶的作用，正是有了他們的努力工作，使得團工作內在凝聚力增強，全系各部門更加齊心協力。在本年度的組織工作中，我系加強了團組織意識的教育，加強了組織隊伍的建設，豐富了組織形式，提高了我系團總支的整體組織協調能力，為我系組織工作的開展打下了良好的基礎。

金無足赤，不足之處我們認真總結。在下年度的組織工作中，我們會改善我們的不足，發揚我們的優點，并不斷探索創新，努力提高我系組織工作開展質量，深入研究和實踐如何進一步增強團隊互助精神和凝聚力。

（二）青年志愿服務工作

一.前言

我系自開展青年志愿服務工作以來，一直堅持一手抓內部機制建設，一手抓活動深化，積極行動，大膽探索。緊緊圍繞黨政關心，群眾急需的問題，開展社會公德公益教育實踐活動、社區志愿服務活動，倡導團結互助、積極進取、服務社群的文明新風，樹立了我系青年志愿者的社會形象，使青年的參與面、社會的發動面不斷擴大。而該項工作的另一要義在于深化“服務精神”教育，促進服務意識的形成，使廣大團員青年懂得感恩，懂得回報，懂得奉獻。

二.我系的青年志愿服務工作包括三個方面的內容：

（1）深化品牌項目拓展服務領域。深入社區志愿服務和諧行動，定點服務計劃。推進實施大型活動志愿服務工作、綠色志愿者工作，不斷創新扶貧開發志愿服務工作，探索開展應急救援志愿。

（2）加大宣傳力度，弘揚志愿精神。突出宣傳重點，通過宣傳活動項目、樹立優秀典型,廣泛普及志愿服務理念，凸顯青年志愿者行動在志愿服務事業中的主體地位和示范作用；整合宣傳資源，營造社會支持志愿者工作的態勢與氛圍；培育志愿文化，增強志愿者對志愿服務的認同感、歸屬感和榮譽感。

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（3）加強基本建設，夯實發展基礎。不斷充實青年志愿服務的骨干力量，逐步完善青年志愿者工作的組織體系，探索構建青年志愿服務項目體系，建立健全青年志愿服務的工作機制，積極開展青年志愿服務的理論研究，努力在做大的基礎上做強青年志愿者事業。

三.我系青年志愿服務工作具體實踐：

(1)在XX年—2010年度的青年志愿服務工作開展過程，我系通過不斷的思想政治理論學習和社會綜合實踐，逐步形成了青年志愿者服務的一大品牌：定點服務。定點服務——它的服務范圍包括德陽市8大社區和一些孤、老人院，以及特殊學校。其開展方式就是通過建立一種固定的長期的服務關系，由我系青年志愿者給于定點服務。

如：2010年12月3日，是第十七個國際殘疾人日。上午9時20分我系青年志愿者來到德陽市特殊教育學校，進行志愿者服務活動。

志愿者們精心為那些特殊同學準備了跳繩比賽、火車過隧道、踩氣球、老鷹抓小雞和趣味接力賽等活動。在活動中，我系青年志愿者充分發揮“奉獻、友愛、互助、進步”精神，發揚人道主義精神，積極幫助特殊小朋友，調動現場氣氛，給他們帶去社會的溫暖和關愛。小朋友們用手語來表演《感恩的心》來感謝志愿者以及社會各界人士的關心和愛護。（本次活動已被“中國共青團網”記錄ccyl.org.cn/place/news/sichuan/201012/t20101208_111292.htm）

此外，我系還開展了：德陽市市容市貌清潔活動，“宣傳奧運，服務奧運”活動，以及“抗震救災，青年志愿者在行動”等一系列得青年志愿服務。這些工作的開展，得到了社會各界的一致好評，充分展示了我系學子助人為樂、無私奉獻的精神，我系青年志愿者也將繼續秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，做好青年志愿服務工作。

左圖為2010年春期，工程管理系青年志愿者代表參加德陽市志愿服務平臺啟動儀式，并且被授予德陽志愿者旗幟。

左圖為我系青年志愿者到貧困戶姜婆婆家中進行志愿服務工作。同學們了解了婆婆的家庭情況和生活狀態，并幫助婆婆進行一些簡單的家務勞動。隨后和婆婆一起談心，給婆婆表演節目。婆婆也給同學們講了很多往事，讓大家受益匪淺。

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（2）為加大宣傳力度，弘揚志愿精神。在5。12特大地震，我系青年志愿者發揚不怕犧牲的奉獻精神,積極投身于抗震救災中，涌現了一批先進個人和先進事跡。我系團總支給予了表彰，并以此為典范，組織先進個人做報告，采取各種形式宣傳先進事跡，取得了積極得效果，在廣大同學中間產生了積極的影響，使更多得同學參與到青年志愿服務的隊伍中來。另外，我系還組織青年志愿服務者集中學習團委青年志愿服務的相關文件，增強服務意識，提高服務質量。

（3）青年志愿者服務工作的開展，必定離不開一支青年志愿者服務隊的建設。在的志愿者隊伍建設探索和實踐中，我系本著志愿的原則，以各團支部為單位組建了一支工管系志愿服務總隊，開展了一系列的志愿服務活動。我系注重對青年志愿者的思想教育，以及志愿者服務熱情的激發，同時加強了志愿隊伍的組織性和紀律性，優化了組織方式以及組織機構，從總體上提高了我系志愿者服務隊的服務意思和服務質量。

青年志愿服務工作，是工程管理系團工作開展的一個重點。我系將結合理論，聯系實際，不斷大膽創新，發揚服務精神，使我系青年志愿服務工作更上一層樓。

（三）文化活動開展方面

一.前言

校園文化是學校精神文明建設的重要內容，是凝聚和激勵學校師生的重要力量，文化活動的開展狀態直接影響學生綜合素質的發展。校園文化活動是在學校的組織和領導下，或在學校的倡導和指導下由師生組織的為實現學校教育目標而舉行的各種健康有益的教育活動。目前，要提升校園文化活動的品位和層次，促進校園文化建設，要凝聚、服務、團結、教育廣大師生，就必須創新校園文化活動。

二.我系開展校園文化活動的原則

1.弘揚主旋律，注重多樣化

2.獨樹一幟”。“獨樹一幟”就其本質而言就是要有“精品”意識，它是創新校園文化活動之方向。

3.因地因時制宜，追求實效。

篇（5）

1、結合黨委開展的“三個一流”主題活動，夯實團支部各項管理基礎，加強團組織建設，切實加強團干意識教育活動，深入學習，不斷提高自身綜合素質，提高工作能力，全面促進支部工作順利進行。

2、結合支部08年工作安排，定期召開團干例會，通過團干部例會傳達廠部、團委及車間各項工作精神，交流工作經驗，討論工作計劃，指明團支部的工作方向，提出團支部的具體工作要求。

3、結合支部實際情況，強化加強支部各項制度的落實，認真做好團干出席例會、組織活動、參加黨課及其他學習等記錄，嚴格按制度執行，促進各團干積極做好表率作用。

二、深入開展各項培訓，密切關注青工的思想、工作和學習，為青工創造條件。

1、召開大學生座談會，及時了解團員青年心(本文來自，轉載請注明)理變化，掌握團員青年工作動態。團總支定期召開大學生座談會，邀請車間領導與剛進廠大學生座談，通過溝通、交流、提建議等多種方式，使新人融入到xx這個大集體中來，更快地適應新的崗位，也為車間做好對新進人員的培訓、教育工作打下了扎實地基礎。

2、發揮團組織作用，不斷為青工提供學習的平臺。由于近兩年新進廠的人員比較多，因此對于剛剛步入企業的團員青年而言，提高工作技能首當其沖。為此，團總支多次組織舉辦知識交流共享會，安排技術全面的師傅面對面的對團員青年進行技能培訓、經驗傳授等，通過一系列活動，收到了一定效果。

3、關注青工思想動態，想青工所想，急青工所急。08年，由于車間工藝改革的不斷深入，人員調動頻繁，車間人員思想波動較大，尤其是青工，團總支及時組織力量，一方面積極做好宣傳工作，引導青工正確理解工藝改革是必然趨勢，另一方面深入青工當中，通過面對面、網絡聊天、座談會等方式，收集意見并及時向上級領導反映。

4、知識共享，充分珍惜各項培訓機會，積極做好宣傳工作。組織車間參加行業技能比武、團干培訓、通訊員培訓的職工與各團員青年開展各項交流會，為青工提供更多的學習與交流的平臺想辦法動腦筋。

5、積極配合企業、車間文化發展需要，努力加大宣傳力度，充分發揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，使廣大團員青年都能積極撰稿、認真寫作，把企業、車間的動態、發展方向、目標、方針政策及時迅速傳達給每一位車間職工，為信息傳遞和溝通交流搭建了良好的平臺，從而擴大團組織在企業及車間中的影響力。

三、積極開展文體活動，豐富青工業余生活，以飽滿的熱情和充沛的干勁，更好地為企業完成各項生產任務。

支部始終以活動為載體，寓思想道德教育于各項活動之中。通過組織開展青工喜聞樂見、豐富多彩的活動，緩解青工工作壓力，放松心情，為更好地工作積蓄力量。

篇（6）

二、團校是教育共青團員，培養團干部，提高團員素質，推動團組織的建設的陣地。我系在本學期舉辦了第三期團校，培養團員146人，使新的一批有思想、有內涵的團員青年進入到團校學習，在今后的日常學習生活中能夠起到積極的帶頭作用，從而進一步提高我系學生的整體形象。本期團校共設有七節課程，前四節是由院系團務工作的老師授課，從生層次發掘共青團的深刻內涵。后幾節安排的是觀看愛國電影及其組織團校學院進行拓展訓練。使廣大團員青年能夠在團校這樣一個組織中互相認識，交流學習。

三、為豐富我系同學的課余生活，提升我系文化氛圍，我系特舉辦第四屆書畫展。本次書畫展進一步提升了我系學生的認同感，為書畫這種高雅藝術在學生中扎根發芽起到了積極的推動作用。在活動最后還舉辦了書畫展頒獎儀式，使參賽同學的榮譽感和使命感增加，從而使更多的同學認識書畫，熱愛書畫。

四、在本學期大雪清掃活動中，我系團總支行動迅速，快速及時的清掃道路積雪，由于清掃及時，省去了很多同學路滑的擔憂，同時也給各系部起到了積極的示范效應。

五、本學期甲流肆虐，學院為保證同學們的安全采取封校措施。我系團總支及時組織專人的對各班級、宿舍進行消毒，以保證同學們的身體健康。同時要求廣大團員青年要樹立正確意識，正確理解學院采取的措施，積極配合學院的各項舉措，在同學們中間起好帶頭作用。使學院的各項措施能夠及時有效地在我系實施。

篇（7）

在過去的一學期里，校團委精心組織、認真設計，定期召開團支部書記會議，認真學習理論知識，并通過開展演講、知識競賽等形式和黑板報、櫥窗等陣地，深入淺出地學習。號召全校團員青年緊跟黨，走在時代前列。每期的黑板報、櫥窗都能緊緊圍繞當前的形勢和重大紀念活動，如學雷鋒專題、安全在我心中專題、艾滋病宣傳專題、遠離網吧專題等，做到有計劃、有布置、有檢查。活動的開展得到了全校團員青年的積極參與，取得了明顯的效果，進一步提升了我校團員青年的理論素質，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、加強團的基礎組織建設，提高團員的共青團意識。

1、學期初，召開團總支會議，根據學校工作安排制訂出詳盡的團委學期工作計劃，在此基礎上，召開支部書記會議，根據團委工作計劃布置各項工作，各團支部再根據本支部實際情況制訂出本班的工作計劃，使本學期的主要工作都能得到布置安排，突出了工作的計劃性、針對性和實用性。

2、定期召開團干部工作會議，不斷提高團干部的工作能力和團員青年的組織意識，同時，做好團籍的建檔和管理，開展好年度團員評議活動，使團員青年認識到共青團組織的嚴肅性。

4、為了擴大團的影響，團總支很重視團工作的宣傳工作，各支部都配備了能力較強的通訊員隊伍，定期向廣播站投稿，歌頌新人新事新風尚，交流思想。

5、建立健全《文明崗檢查》制度，充分發揮學生的積極主動性，進一步規范學生的行為習慣，提高學生的素質。

回顧本學期我校共青團工作，我們取得了一定的成績，但我們也要清楚的認識到，工作中還存在著一些不足與問題：

1、學校團支部的例會制度還不完善，支部工作不夠規范。

篇（8）

三月份的羽毛球賽，從策劃到準備到實施，我們用了將近一個月的時間，每個細節我們都認真地考慮再考慮，盡量將可能出現的情景全部預演，避免錯誤的出現。我們是做到了吧，羽毛球賽辦成功了。每位同學都為球賽積極地準備，在賽場上盡展英姿，征服了別人也超越了自己。不管戰績如何，這整個春天我們都是精力充沛的，都是朝氣蓬勃的。

四月玉樹的大地震，它撼動著每位炎黃子孫的心靈，在這里，在這個距離它很遙遠的城市，我們無法投入到救災的現場，但是我們可以將心意傳達過去，將愛傳達過去。我們舉辦了專題活動緬懷遇難的同胞，也為生者祈禱，祝福他們早日重建家園。我們也在災難中認識到了生命的脆弱和面對大自然的無力，珍惜身邊的人，珍惜現有的幸福！

五月，我們一起爬上了抱犢寨，一起于高山之巔領略自然的磅礴，自己的胸懷也在這巍峨的氣勢中變得寬廣，變得深邃。自己的定位在哪里，自己的夢想在哪里，自己該怎么面對世間的一切。那些所謂的名利，無聊的虛榮在這里都被摒棄在外了。這也應該是成長的一步，成熟的一步。

六月，已是災難蔓延的時刻，為了讓每個人都熟悉地掌握逃生技巧在災難來臨的時刻，自救也為了救人，我們舉辦了災難逃生技巧為主題的活動。活動中做到了讓每個人都參與其中，都學到知識。活動氣氛的熱烈程度甚至超過了我們預期的結果，著固然和我們在活動之前所做的準備有關但是和大家越來越團結的感情和默契程度也是分不開的。是一個集體的凝聚力，戰斗力在發揮作用。我們不再僅僅是認識的朋友，我們是姐妹兄弟，是一家人。

篇（9）

在擔任團支書的這半年中，挫折與釘子沒有少遇到，可是我卻不想要抱怨，正是因為這些使我對人生、對自己思考了許多。挫折總是能夠讓人成長，也許這就是人生的必修課。從思考中收獲了許多做人的哲理，頗有感慨。那不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法。怎樣與同學們更好地相處，能夠將大家積極帶動起來齊心協力、攜手共建美好班級，是我思考的最多的。“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”、“一個沒有領導的集體是散亂的”，做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的，好的決策能夠增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力。

下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下：

1、班級秋游。在前期的精心策劃下，我們班順利的組織了秋游活動。民主征求秋有意見、訂校車、采購秋游材料、分小組負責、踩點等整個秋游活動有條不紊的進行。因為是班級的第一次聚會，大家對活動抱有高度的積極性，每個人都積極參與了此次活動。因為是男女分組，在燒烤中，大家各自分工明確，干得井井有條。烤出來的食物，互相分享、互相贊嘆，場面十分融洽。每個人的臉上都洋溢著明媚的笑容，所有的美好瞬間都被記錄在相機里，成為了永久的記憶。此次活動，增加了全班同學的交流，加深了大家的友誼，提高了班級的凝聚力、向心力，促進了班級的健康發展。

2、10月末團組織生活會。第一次搞團組織生活會，顯得有點棘手，在完全沒有經驗的情況下，只能自己擔當所有的重擔，這也導致團委的分工不明確，不能使每個人有效地起到作用。因為第一次團會遇到了打掃包干區，裝扮場地的時間不夠，只能由我一個人先去教室裝扮氣球。此時又遭遇了教室的多媒體出現故障，事先做好的精美的ppt不能放映，音箱也不能使用。同時因為錯信了錯誤的消息，導致了我們班的團會推遲了半個小時進行，使得一切都匆匆忙忙，一種莫名的緊張的氣氛一直籠罩著自己。只能極力讓自己鎮定，安排同學們坐定，開始團會。在跌跌撞撞中，第一次團會終于開展了，令人欣慰的是班級的積極性很高，整個會場的氣氛很好，同學們十分配合。節目也十分精彩，同學們不時得拍手叫好。團會結束后，我對自己進行了深刻的反思：為什么此次團會會出現這么多的問題？總結下來還是經驗不足，事先準備不夠。此后，我做了大量的功課，積極地向學長學姐們請教，汲取經驗，為的就是力爭將下次的團會辦得成功、出色。

3、生活補助工作（即助學金的評定）。班委和各個寢室的代表嚴格根據學生手冊和學工處的具體要求，本著公開、公正、透明的原則，開展了三次的評議工作。小組的每個成員積極深入地了解每一個申請的同學的家庭經濟狀況和個人生活情況，民主并且實事求是地對每一個申請助學金的同學進行嚴格的評定，反復討論審核，力爭做到公平、公正。在我們班貧困生較多的特殊情況下，極力爭取了更多的名額，切實為同學們謀福利。在全班同學的監督下，圓滿而順利的完成了助學金的評定工作，為生活困難的同學排憂解難，使得他們能夠更加專心地學習。

4、班規的制定。因為是剛剛成立的班級，一切都是空白，所以班規的制定也顯得尤為困難。這一期間，我們搜尋了大量的資料，積極去像學長學姐請教。經過班委的積極討論和班長團支書的最后潤色，初步制定了我們這一學年的班規制度，由班主任和全班同學提出意見，最后修定而成。

5、班級信息化建設。通過加強團支部、班委會信息化建設，利用計算機網絡、手機短信等現代化技術手段，搭建共青團組織交流的新平臺，對內轉變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務能力，不斷適應新形勢，滿足新要求，扎實推進共青團工作創新發展。建立qq群、博客，qq群用于班級支部成員日常溝通聯系，博客(qq空間)或者網站用于班級支部各類信息。

6、運動會的參與。十一月初舉辦的運動會，是我們進入大學以來參加的第一個運動會。在運動會期間，將責任分配到各個寢室長，負責寢室成員有序地進行觀看與助威，使得整個運動會的進行中沒有出現打鬧、破壞秩序的事情發生。團支書負責積極鼓勵與收集宣傳稿，宣揚運動精神。我班每個同學都為院里取得“優秀組織獎”盡了一點綿薄之力。

7、與青年骨干教師交流活動。安排青年骨干教師與同學們的一次交流活動，互相傾吐心聲，增進了教師與同學們之間的交流，使得教學相長。

8、11月末團組織生活會。吸取了上次的教訓，經過我們團支部開會討論，確定團會的流程和形式還有分工情況。值得一提的，雖然同學們平時的社團等活動很忙，但是大家都積極地參與到團會的節目彩排中，沒有抱怨，而且利用課余時間積極排練，力爭將節目演好。到了團會那天，團委門早早地就去布置場地，調試ppt，確保團會如期順利開展。不到2點，全班同學就全部就位，安靜等待團會的開始。2點一到，教室里就傳來軒昂的團歌，為此次的團會順利開展打下了基礎。此次團會，形式新穎、節目精彩、反映熱烈，取得了前所未有的良好反響，使得我倍感欣慰，所有的努力沒有白費。這次團會，我不僅收獲了成績更收獲了感動。

9、團校培訓。財管院對部分學生進行了團校培訓。在此次培訓中，我們收獲許多學習和工作的方法。書記、輔導員更是貢獻出雙休日的時間為大家講課，大家十分感動，聽的也很認真。在此次團校培訓中我負責通知同學培訓的時間、地點，課后積極對同學們進行思想上的引領，最后負責收齊課后的聽后感以及思想報告，確保每個成員都在培訓中有所收獲。

10、班級簡報。班級簡報是一本展示全班風采的班級雜志，我主要負責了班委的分工以及簡報各個欄目稿件的整理。為了促進班級之間的交流，向大家展現財政q1041的風采，班級簡報由此誕生。其別收納了班級各個同學的生日等情況，促進了班級同學間情感的交流，為打造一個溫馨祥和的班級出一份力。

11、12月末團組織生活會。此次的團會因為接近期末考試，所以大家的時間并不是很充裕，因此我們采取了三個班聯合舉辦的方式，減輕大家的負擔。我們幾個團支書私底下進行了多次的討論，密切的交流，最終確定了團會的初步策劃。三個班的團委進行了積極的討論、詳細的分工，確保團會順利的開展。由于教室緊張的原因，采取了露天團會的形式，卻取得了意想不到的良好效果。我班多次排練的節目《武術雜燴》因此不受場地限制，能夠完全施展開，取得了良好的現場效果，體現了年輕人健康向上的風貌，切合了主題。此次聯合的團會，促進了三個班之間情感的交流，使得整個財管院大一更加和諧、融洽。

12、元旦聚會。初步擬定為全班同學歡聚一堂，由團支書放一些有教育意義的電影，活躍氣氛，引領思想，促進班級交流。

13、除了上述基本工作以外，團支部還有一些瑣碎的事情，比如團費收繳工作，團員證注冊以及團員證補辦工作，再就是日常通知等。

半年來，我發現來自不同環境、有著不同性格的人的同學們有很多不同的想法，他們有著熱情卻羞于表露。作為班內的團支書，我想我有義務來積極帶動這類同學，使他們也迅速融入到財政q1041這個集體中來。把班級當作溫馨的心靈的港灣，放心大膽地說出內心的想法，為班級建設出一份自己的力量。所以在今后的工作生活中，我會注意在這方面傾注力量。

篇（10）

（一） 為了工作的需求，使社團部的隊伍進一步壯大，我系社團部進行了各社團會長納新，在納新前期，對新會長的條件及要吸收的成員數都作了一定的要求，在競選中對候選人的提問，也有一定的書面計劃，但在納新過程中卻出現幾個問題：

1. 參加競選的人數太少，比計劃吸收的人數還少，又何所謂競選，給社團部今后的工作造成困難。

2. 從側面反映出我系學生對學生社團不夠了解，加入其中的積極性自然低，說明社團工作不到位，才讓學生感到陌生。

3. 少數參加競選的人，動機不好，對協會會長認識不夠深刻，對自己加入的部門工作一無所知。 造成這些問題的根本原因，是社團部與學生接觸太少，沒有深入到學生當中。

（二） 思源社帶領會員去小北湖風景區進行了一次春游，曾進了會員之間的感情，我認為像這種春游活動在確保安全的情況下可以多搞幾次，既可以增進人與人之間的感情又能讓大家放松心情

五月份：

（一） 南校新申請兩個學生社團：建筑風水協會和動漫協會！這兩個協會的成立豐富了南校學生的課余生活。此時我系學生社團總數達到12個。

（二） 我們無法選擇災難是否來臨，但我們可以選擇應對災難的態度。 汶川強震，舉國皆痛；抗災搶險，萬眾一心。災難面前，沒有旁觀者。為響應國家號召我們社團部主辦了“我們都是汶川人”的支援災區捐款儀式（南校），我們把所有款項全部捐給四川人民。少年中國，前途似海，我智國智，我強國強！。

（三） 與計算機系社團部，機電系社團部，生化系體育部合作共同舉辦了“濟寧職業技術學院第一屆羽毛球聯賽”這是我院第一次四個系部聯合舉辦大型體育競賽，本次競賽得到了四個系部近千名同學的關注，豐富了 我院學生的體育生活。

（四）與我系學習部合作舉辦了一次演講比賽。

六月份：

（一） 棋藝苑在教學樓主體樓前邊舉辦了一場“南北棋藝大比拼”，我院朱院長與團委孔書記到現場指導工作。

（二）趣味籃球賽

（三） 我系與外語系學生舉行“社團大聯歡”晚會，在九樓多媒體如期舉辦，此次活動我系大一學生與外語系學生全部參加晚會，整個活動有計劃的進行，我系社團部負責后臺，也是整個晚會的工作重點，在晚會前期便對工作進行了合理的安排，責任到人，在前一天的預演中，通過對晚會流程的實際參與，對各工作有了進一步的認識，在晚會期間應注意的事項也提前有了更進一步的了解，整個晚會進行的非常成功，后臺工作按計劃進行的有條有理

其他系級社團的主要工作：

（一）思源社：周五周六在多媒體放電影（南校）北校為周六在汽車系多媒體放兩部電影。

（二）舞蹈協會：周一南北兩校同時進行授課，

（三）吉他協會：周五上課

（四）其他協會均每周不定期舉辦一次活動。

本學期我系學生社團大型活動不多小型活動不少，我們通過這些小型活動同樣豐富了同學們的課余生活使同學們勞逸結合。

篇（11）

這學期因為甲型h1n1的影響范圍越來越廣，程度越來越深，導致我們的一系列的校園文化活動都受到相應的影響，針對這樣的情況，我系團總支學生會就實際情況出發，以“提高學生會內部素質，強化內部管理”為主要工作方向。

學風建設方面：

為了調動同學們學習的積極性，有力的促進學風建設，營造良好的校園文化氛圍，在無形中培養大學生的人文素養。我系開展了新生學生手冊知識競賽，安全用電抽查等相關活動，讓同學了解進入學校應該注意學校規章制度，自覺的管理約束自己，同時我系制定班級目標管理量化考核標準，統一本系各班班規，從根本上強化班級管理，加大了班級的紀律認識性，凝聚了班級力量，為以后各項活動的順利開展打下堅實的基礎。而即將在校園出版計算機服務中心的“it之聲”將為我系專業知識水平展示提供一個很好的舞臺，讓更多的人了解和認識信息工程系。

校園文化方面：

體育部積極籌備的新學期男籃聯賽為我系校園文化活動拉開了序幕，在開展活動中體育部認真務實的工作，合理的安排工作任務，為參賽的各隊伍提供可靠有序的比賽流程，讓本次男籃聯賽增進了各班學生間的友誼與交流，構造了一個新老生相互交流，互相學習的平臺。新生演講比賽讓大一各班的同學積極參與到展現自我風采，相信自我能力的活動中來，在比賽中讓大一新生鍛煉了自我演講能力，促進了他們積極向上的心理。

內部建設方面：

在新一屆學生會成立后，首先要做的就是要讓各位學生會干部及成員熟悉部門職能，清楚自己部門的大體工作方向與工作任務，對此各部門針對部門情況開展了切實有效的交流活動，對各項工作的開展進行了學習與指導，團結部門內部力量，團結一心的走向自己的工作崗位，同時針對學生會干部的工作情況，我系還組織了“團干培訓大會”“主持人培訓大會”以及后期的“學生干部青馬班” 等系列素質培訓活動，為學生干部工作素質的提高，工作方式的改進，起到了重要的作用，讓我系學生會干部從本質上不斷的完善自己。

由于走上工作崗位的時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，比如：

一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，銜接還不到位，致使學生會的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。

二、相應部門舉辦活動時，不注重活動的宣傳力度，總是在悄無聲息的把活動弄完，以至于一些優秀的活動不能得到及時的宣傳。

三、部門在開展活動時還是缺乏一定的積極性與主動性，多是在被動中開展本部門的工作，以至于開展的一些活動沒有新鮮感，不具創新力

對于以上的工作出現的不足與缺點，我們將認真反省，從實際出發改進工作方式，力爭在教訓中走向成熟。

新一屆的學生會還在摸索中進步，如何在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用，為我系團總支學生會的工作開拓出一個新局面作出應有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，認真務實，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。