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關鍵詞: 本科生;畢業論文;質量管理
Key words: undergraduate students;graduation paper;quality control
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2010)31-0259-02
0引言
隨著我國高等教育大眾化進程的深入推進,大多數高校尤其是地方普通高校辦學規模急劇膨脹。學生人數激增,教師教學任務加重,科研工作量化,浮躁作風抬頭,本科生畢業論文質量下滑、泡沫和危機現象顯現?!氨究粕厴I論文存棄之爭”此起彼落。[1-2]放眼我國高教界,圍繞本科生畢業論文質量這一主題,各校“八仙過海,各顯神通”。老大學依托師資、設備、生源等優勢“順勢而為”,新高校憑借貼近應用、跟緊潮流和敢想敢干等特色“乘勢而上”。[3-7]
在眾多醫治本科生畢業論文質量危機的藥方中,“真題真做”乃一劑良方。如何做好“兩真”呢?我認為應把好“四關”──選題、實驗、撰寫和評審,突出“四性”──應用性、實踐性、規范性和科學性。茲以湖州師范學院化學系化學、化工類專業學生畢業論文為例,簡介“真題真做”,拋磚引玉。
1精心設計,把好選題關,突出“應用性”
畢業論文(設計)選題是畢業論文(設計)工作中首當其沖的重要環節。我們為,地方普通高校特別是坐落于地級市的應用型高校,選題質量應著重體現應用性、科學性、實踐性、創新性和針對性等方面。具體而言需要遵循“四項原則”,做到“四個結合”。
1.1 本科生畢業論文選題的“四項原則”
1.1.1 應用性原則這是由地方普通高校尤其是地級市普通高校的辦學定位決定的,因為這類高校一般以培養應用型人才為己任。學校應積極鼓勵師生走出校門,從生產和生活實際中選課題。假如將選題定位于學術性太強、太深或太偏,既與學校定位不相應,也與教師、學生和設備條件不相應,就很可能出現“假、大、空”現象,助長學生脫離實際的“書呆子”氣息。
1.1.2 可行性原則各校辦學歷史、設備條件、師資水平、學生生源和地域文化、產業結構均有較大差異,畢業論文選題應因地制宜,量力而行。所有畢業論文選題必須以學校、實踐教學基地和相關合作單位現有師資、學生、設備、經費等實際條件作依托,難易適中,反對脫離實際的大題、偏題、空題。
1.1.3 創新性原則本科生畢業論文雖然不易做到原始創新,但可盡量體現消化吸收再創新或知識集成創新。如配方調整、方法改進、工藝革新等。堅決反對抄襲、拼湊、杜撰等投機行為。
1.1.4 個性化原則畢業論文既有學科、專業的特點,又有導師、學生的差異,還有地域、行業的不同。學校和學院管理部門只制定宏觀建議,具體選題交給專業導師和學生在雙向選擇的基礎上協商敲定。
1.2 本科生畢業論文選題的“四個結合”
1.2.1 與學生培養目標相結合畢業論文(設計)選題應符合專業培養目標和教學要求,力求有利于學生綜合運用多學科理論知識與技能,有利于培養學生的獨立工作能力。選題既要有一定的理論和實踐深廣度,又要符合學生實際,保證學生在規定時間內經過努力按時完成或取得階段性成果。
1.2.2 與導師科研項目相結合從導師的在研項目中選取論文題目是一項師生雙贏的工作。特別是對于尚未設立碩士學位點的普通高校來說,盡早地從低年級學生中選拔一些優秀生提前進入科研訓練,既使導師獲得了科研助手,又使學生得到了畢業論文選題。選題應經導師申報、教研室討論、系院初審、督導組復審、導師修改、題目公布、學生選擇等步驟確定。例如,近3年中我從自己主持的省、市科研項目中抽取《納米TiO2復合丙烯酯乳液的制備》、《納米SiO2復合丙烯酸酯乳液的制備》、《金屬表面TEOS復合涂層的制備與防腐性能》、《金屬表面GPTMS復合涂層的制備與防腐性能》、《納米氧化鋯涂料的制備及性能》、《PC表面仿生耐刮涂層的制備及性能》等作為學生畢業論文選題,都取得較好效果。
1.2.3 與生產生活實際相結合畢業論文選題應以滿足地方經濟發展需要為主線,堅持地方特色,發揮地域優勢,挖掘生產和生活中的實際課題。讓學生在社會大課堂中通過畢業論文訓練學到實際本領,避免紙上談兵。再如,近3年中我帶領學生深入企業選取《密封型電動助力車鉛晶蓄電池的性能研究》、《太陽能儲能鉛晶蓄電池的開發研究》、《高效長壽環保型鐵路客車照明用鉛晶蓄電池研制》、《速干強粘環保型紙包裝粘合劑的研制》、《湖州工業企業中典型危險廢物的理化特性研究》、《Ni/Fe3O4復合電磁波屏蔽涂料的研制》等題目指導學生做畢業論文,既完成了畢業論文指導任務,又幫助相關企業開發了新產品或解決了技術難題,還為學生專業實習和就業提供了機會。
1.2.4 與學生興趣愛好相結合新時期的大學生張揚個性,敢想敢干。張三喜歡“高分子”,李四偏愛“硅酸鹽”。因此,畢業論文選題必須以充分尊重學生的興趣愛好為前提。一是由學生自己主持或參與的開放實驗、科學研究項目中衍生而來,二是讓學生自行選擇導師和課題,三是從生活和實踐單位生產實際中自行選題。千萬不要以行政命令的方式將管理部門確定的課題硬壓給學生去做。
遵循上述“四項原則”和“四個結合”,湖師院化學系學生畢業論文選題基本上做到了“真題真做” (表1),為提高本科生畢業論文質量打下了堅實的基礎。
如2010 屆化學、化工類專業畢業論文 (設計) 起初公布了近185個選題,最后經師生雙向選擇等環節確定了153 個選題。按難度分為較難25個、適中113個、較易15個。實驗型和理論型題目為30∶1,突出了理工科專業重視實踐的特點。
2周密安排,把好實驗關,突出“實踐性”
實驗是培養學生實踐能力和創新精神的重要手段。在實驗階段,要求學生既弄清為什么要做這個選題,更好學會怎樣做好這項研究?為此,學院應在時間、場地、導師、設備和經費等教學資源方面積極創造條件,提供方便。
2.1 在時間安排上適當錯開,體現靈活性因各專業的培養規格不同,就業行業和崗位相異,故畢業論文時間也應有所不同。在制訂各專業教學計劃或培養方案時,就對不同專業的畢業論文(設計)時間適當地錯開安排。如制藥工程、材料化學專業安排在第七學期,化學專業安排在第八學期。這樣既可緩解學校畢業論文教學資源的緊張程度,又能適應不同行業(企業)的招工要求。
2.2 在場地分配上適當分散,體現立體性隨著辦學規模急劇膨脹,“學生多場地少”的矛盾日趨突出。為了安排學生人人動手,真題真做,在場地安排上應體現校內與校外、專業與學科、教學與科研相結合的立體化格局。挖掘資源,統籌安排。如教師科研用房、市材料行業技術中心研究室、市先進陶瓷重點實驗室、化學實驗教學中心和市環保局檢測中心、各校外實踐教學基地等,都在導師指導下安排學生開展畢業論文實驗。
2.3 在導師配備上全員發動,體現專業性針對“學生多導師少”矛盾日益加劇的現實,如何科學合理地配備導師成為能否“真題真做”的關鍵環節。①全員發動,無論是教師、科研或實驗室管理人員,只要是相近專業并具有碩士及以上學歷或講師、實驗師及以上職稱者,都應適當承擔本科生畢業論文指導任務;②適當聘請校外實踐基地符合條件的專業技術人員兼任畢業論文導師;③對畢業論文指導計相應的教學工作量,納入年終統一考核;④對導師和學生實行“雙向考核制”(分別填寫《本科畢業論文(設計)指導教師審閱表》和《本科畢業論文(設計)學生對導師評價表》)。
2.4 在訓練模式上重在實踐,體現多樣性在畢業論文訓練模式上,我們不搞“大呼隆”和“一刀切”,而是根據不同專業的具體特點,采取靈活多樣的訓練模式,強化“實踐”。
①在培養方案中設置貫穿四年的課程論文、學年論文、專題論文和畢業論文訓練計劃,基本做到從大一至大四 “論文訓練不斷線”;②從大一(下)開始就鼓勵、指導學生申報開放型實驗和大學生科研項目,在導師指導下訓練科研工作;③從大二開始就對學生進行適當分流。選拔、招收部分對科研感興趣的學生以“科研助手”的身份和老師對接,學習科學研究;允許志在盡快就業的學生到企業單位進行專業實習和畢業論文,配備兩位導師(“技能導師”和“理論導師”);④將有些專業的畢業論文提前到第三學年初開始,早選題、早思考、早實驗、早完成;五是在指導方式上充分發揮學生的主動性和創造性,盡量地讓學生自己構思、自己確定研究目標、搭建實驗裝置、設計實驗方案、確定實驗方法和分析手段。指導教師重在引導學生發現問題、分析問題和解決問題的思維方法和創新能力。
要做好畢業論文工作,除了把好“選題關”和“實驗關”外,還必須把好“撰寫關”和“評審關”。也許是受到新時期一些快餐文化、網絡語言等沖擊,時下許多理工科大學生的畢業論文中普遍出現重點不顯、層次不明、句子不通、文字錯誤和標點混亂等現象。此外,假如對論文評審和答辯不重視、不科學,搞形式化、走過場,其質量也將難以保證。因此,我們還強調細心修改,把好撰寫關,突出“規范性”;嚴格評審,把好答辯關,突出“科學性”。限于篇幅暫不展開。
參考文獻:
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[3]劉寶欣.關于提高本科畢業論文質量的若干思考[J].科學學與科學技術管理,2007,(12):110-111.
[4]楊慶云,周梅村,納海鶯,李燕.化工類畢業設計(論文) 教學質量監控體系的研究和實踐[J].化工高等教育,2006,(4):57-59.
關鍵詞:知識經濟;會計創新;會計假設;會計原則;會計計量
accountancy and its innovation in knowledge-based economy ages
abstract: the knowledge-based economy,developed with the informatization,will keep sustainable development.thedevelopment of accountancy is adapted to the economic environment and for the sake of the request of the knowledge-based economy ages. we should investigate accountancytheory by using comletely newthought.this anticle introduces usnew concepts and thoughts in accountancy and its innovation.
key words:knowledge-based economy; accountancy innovation; accountancy assumption; accountancy principle; ac-countancy calculation
現代知識經濟的主要特點(1)知識成為起主導作用的生產要素,其他生產要素都必須靠知識來更新、來裝備。在知識經濟社會中,知識的力量與知識的生產、分配及使用已密不可分,信息產業中的軟件產業,芯片技術及微型電子產品等都是“以知識為基礎”,“以知識為核心”的。知識經濟在資源配置上,以智力資源為第1要素,以人才資源為第1資源,知識經濟在當今社會發展的生產中主導著經濟發展。(2)知識經濟是一種知識型資本經濟。過去在國民經濟中起主導地位的是農業的土地,工業社會的金融資本,而今主要是知識資本。(3)知識經濟以科學技術研究開發為基礎。知識經濟的微觀基礎是高科技企業,它們生產銷售知識并提供知識服務,高新技術的投入使科學研究為轉化生產力提供了保證,也為創新提供了條件。
2 現代知識經濟中企業的特點
(1)企業的資產以無形資產為主 目前,許多發達國家的高新技術產業的無形資產已超過了總資產的60%。知識型企業以科技開發為基礎,科技開發費用占其總支出的大部分,科技開發研究的成果以無形資產的形態存在。(2)職工的勞動以復雜勞動為主 知識經濟的實現使得所有的經濟部門都以知識為基礎,都以知識為經濟增長的原動力,那些擁有先進技術和最新知識的勞動力群體逐步成為經濟發展的決定性生產要素。復雜勞動是知識型企業的主要勞動形式。(3)科技開發是企業的主要生產方式 知識型企業生產銷售知識,知識是企業中最重要的生產要素,而知識、信息是科學研究這種生產方式的產物。(4)高風險、高收益是知識型企業的另一重要特征 高科技企業的風險主要有技術風險、市場風險。(5)網絡化管理是企業管理的主要特征 信息化在企業內的使用,縮小了傳統的時間和空間觀念,管理者隨時可以了解最新的情況,管理決策效率極大地提高。經濟組織內網絡化涉及生產部門、科研開發部門、財務部門和銷售部門,它提供給決策者各種及時有效的信息,同時實現分支組織的信息互享。
3 現代知識經濟條件下的會計工作
3.1 知識經濟對傳統的會計基本假設產生了極大的沖擊(1)會計主體 在傳統會計中,會計主體是指擁有一定經濟資源并對這部分資源負責,具有經濟業務的獨立主體。但在知識經濟時代,會計主體的界限將會變得模糊,尤其是在按不同交易事項自由組合經營主體的情況下,一個主體在完成某項經濟效果之后,很可能在下一交易事項中按照其資金、技術和知識的要求重新組合成一個新的主體進行經濟活動,這就使得會計主體的認定產生困難。(2)持續經營 按照持續經營假設的基本含義,除非有反面例證,否則就能夠認為企業的經營活動將無限地經營下去,即可以預見的將來,企業不會面臨破產清算。由于在知識經濟時代,會計主體的多變性,使得人們對一個主體是否在持續經營的辨別上難以分清,再加上企業跨生產、銷售、科技的廣泛聯合(有的是短暫的聯合),并隨市場要求不斷變換聯合的對象和范圍,“借殼經營”的現象大量出現,因而企業持續經營的假定變得有名無實。(3)會計分期 會計分期假設本身是對持續經營假設的一種補充,是指人為地將企業不斷的經營活動分割為若干個較短時期,據以結算帳目和編制會計報表,提供有關財務狀況、經營成果的會計信息。在知識經濟時代,信息的充分及時供應成為決策致勝的關鍵。有人提出,將企業各種原始數據直接在網絡上提供,由使用者各取所需,即時利用。如果這樣,會計分期的假設將毫無意義。(4)貨幣計量 貨幣計量假設包括幣值不變(一致性)假設和記帳本位幣(唯一性)假設2個附帶假設。一方面,“媒體空間”的無限擴展性,使得國際間資本流動加快,資本決策可在瞬間完成,從而加劇了會計主體所面臨的貨幣風險,也沖擊了幣值不變(一致性)假設。在知識經濟時代,由于產品知識含量高,更新換代速度極快,價值變動的頻率和幅度極大,一種商品會很快被另一種性能更佳、質量良好的商品所替代,而且貿易壁壘進一步打破,國際金融一體化,這些都會對幣值變化產生影響。
3.2 知識經濟主要對權責發生制原則和相關性原則提出了挑戰(1)權責發生制原則 權責發生制原則是指會計核算應當以權責發生制作為會計確認的時間基礎。在知識經濟時代,因為權責發生制的弊端不利于反映企業本期現金流量信息,即不適時。而現金流量是現代企業非常重要的一項財務數據,如不能及時反映就不能真實、可靠地反映企業經營業績,就由于不適時導致不準確,不快捷;同時虛擬企業的收支在同一交易期內完成,收入與費用的確定用收付實現制要合理于權責發生制。因此,在知識經濟時代,權責發生制不應是惟一的會計核算原則。(2)相關性原則 相關性原則,是指會計核算提供的信息必須滿足各方面信息使用者的需要。在知識經濟時代,由于經濟環境的復雜化和經濟風險的加劇以及投資者的日漸成熟,充分披露將變得越來越重要。企業的各會計報表要在傳統會計報表的基礎上增加許多非貨幣性計量的、無形的,但又對企業生存發展和投資者決策意義重大的信息,對于企業經濟活動的方方面面及其相關的如企業文化、人力資源等都要有充分的披露。因此,在知識經濟時代下,傳統的會計披露有待完善,和會計相關的信息有待擴充,這就是知識經濟對相關性原則的影響。
3.3 知
--> 識經濟對會計確認原則的影響(1)對歷史成本計價原則的影響 在知識經濟社會,由于無形資產在資產中所占比重的大幅度上升,甚至在某些高科技企業中占絕大多數資產是無形資產,所以這就對有形資產特點所決定的歷史成本計價原則產生挑戰,如按歷史成本計價,往往會低估無形資產的實際經濟價值。(2)對會計確認原則的影響 ①知識經濟對收入確認原則的影響。在知識經濟條件下,收入確認不僅包括營業收入的確認,還應包括資產置存收益的確認。②知識經濟對會計確認的影響。會計確認是確定一個項能否進入會計系統。隨著知識經濟的到來,人力資源和無形資產將成為企業財富的最大驅動力,因而對無形資產和人力資源的確認提上了議事日程。③知識經濟對費用配比原則的影響。在配比原則下,費用是在其支出的效用真正發揮作用時而非相關現金的支出時予以確認的,這樣,在費用的確認中就存在著不適時的問題。而在知識經濟時代,及時、準確的信息就是財富,因此現有的費用確認方法將受到沖擊。
4 知識經濟下的會計創新
4•1 知識經濟時代會計工作創新的必要性經濟越發展,會計越重要,會計工作之所以重要在于不僅僅反映經濟現實,描述經濟發展過程,更重要的是能反饋經濟信息,作為經濟發展的助力器,推動經濟發展。知識經濟重智力、重知識,是一個信息化、網絡化、創新化的新的經濟模式。在知識經濟時代知識資源成為企業核心資源,以計算機技術、多媒體技術、網絡技術為主要特征的信息技術高度發達后,會計將以多種屬性計量計價和多元記賬為主要特征。會計以提供決策有用的信息為目標,使企業能夠適時作出決策,成為市場競爭中的強者。因此說在知識經濟時代會計信息與企業的命運是緊密相連的。會計信息應當有助于包括融資戰略、技術創新、市場營銷等在內的企業發展戰略的研究和制定。同時也應有助于加強財務、成本、資金、人才、質量等各方面的管理工作,為各項職能管理提供必要的信息,做好參謀,當好助手。其次,會計信息應當有助于防范和化解信用風險,發揮其預警作用。據有關資料統計國外科技領先企業的管理上所需信息有70%來自會計部門。這足以說明知識經濟時代會計信息是影響企業管理層決策成敗的關鍵。
4•2 知識經濟下的會計創新途徑知識經濟替代工業經濟是一次跨時代的革命,隨著知識經濟的到來,形成并發展于工業經濟時代的財務會計工作,在許多方面將逐漸顯示他的不適應性。面對知識經濟對會計的影響,唯一的選擇就是迎接挑戰,認真研究它的科學框架,進行會計創新,以滿足經濟時代對會計的新要求。
(1)構建適應知識經濟要求的會計模式?,F有的會計模式是工業經濟時代的產物,它不適應知識經濟時代的要求,因而在新的形勢下,它遇到了許多亟待解決的問題,從會計目標、會計觀念、會計管理體制、會計規范體系等各個方面,都表現出與知識經濟格格不入的傾向。會計模式的構建是一個全方位的系統工程,它要求按照知識經濟的要求,對會計模式的各個組成要素賦予新的涵義。
(2)研究和引入新的計量手段。由于知識經濟時代會計計量重心要從財務資源轉向知識資源,其中的最大障礙就是會計計量問題。傳統的計量手段已不適應知識經濟要求,因而在計量手段上需要革命性的變化。在會計系統中引入多重計量手段,因不同會計事項性質而選擇不同計量手段,否則只能使會計陷入困境。單一的歷史成本計量模式已經由于知識經濟外在環境的變化而不能準確地為投資者、債權人提供相關的可靠的信息,而必須是幾種計量模式并存,擇優對會計要素進行計量。
(3)盡快將人力資源會計納入財務會計系統。隨著高科技產業的形成,人力資本即無形資產和智力資本必將取代自然資源和貨幣而成為經濟主體。因此會計工作必須確立新的觀念,同時拓寬理財的范圍。人力資源的構成是以智力為基礎的無形資源,在知識經濟時代,對人力資源的擁有是企業競爭成敗的關鍵,勞動者為了最大限度地發揮自己的潛能,必然要尋求最能發揮作用的空間,人力資源的流動和重組,是市場經濟發展的必然,是經濟時代遵循“人本管理”規律和客觀要求。人本財務管理是與“以物為中心”管理相對應的。它的核心是要理解、尊重,并充分發揮人的主觀能動性和積極性。在知識經濟時代,企業知識資本的時間、空間范圍將比財務資本要寬廣得多,財務人員要適應這種要求,就必須拓寬自己的視野,把知識資本延伸到企業外部范圍的內容都納入核算的范圍(如環境報告等),這樣才能符合知識經濟的要求。
一、引言
死喻與死喻復活,在上個世紀60年代就進入了認知語言學家的研究視野。國外學者(Mooij,1976;Ricoeur,1987;Goatly,1997;Le Guern,2000;Young,2008)對死喻及死喻復活作了深入研究,為我們拓展了隱喻研究的新視野。近十年來,我國學者(束定芳,2005;王寅,2007;孟宏黨,2009;楊雯、張明林,2010)分別從認知理論角度論述了隱喻的回復性、轉換性和死喻復活條件,對促進國內英漢死喻對比研究有很好的借鑒作用。目前,英漢死喻復活對比研究受到了更多關注,國內部分高校甚至將死喻復活列為英語專業畢業論文選題之一。但是,近年來國內雖有不少隱喻研究論文見諸各類期刊,不過死喻復活工作機制及激活方法研究鮮有專文論及。筆者在借鑒映射理論和概念合成理論的基礎上,對死喻喻義復活的運作機制作了初步探討,供有相同研究興趣的學者參考。
二、死喻與死喻復活的特點與鑒別
死喻最初都是具有鮮明隱喻意象特征的活隱喻,只是在長期頻繁的使用過程中逐漸失去其隱喻特征,最終才成為詞匯化隱喻(lexicalized metaphor)。隱喻從活隱喻演變為死喻歷經了隱喻意象的消解及隱喻意義詞匯化過程。隱喻神經理論對死喻的產生作了這樣的詮釋:
兩個不同的概念(本體和喻體)第一次鏈接時,其隱喻連通權值很低,但是反復的使用會提高其連通權值,并有了記憶,當這種連接和表達被固定下來甚至融合到它自己的網絡中時,隱喻義被“綁定”在該語言表達式上,這使隱喻表達與常規語言表達無異,隱喻就成了死喻(王寅,2006)。也有部分學者認為,死喻和使用的時間長短并沒有直接關系,使用頻率高應該是死喻產生的直接原因。但是隱喻習語music as the food of love 雖然使用了300多年,其隱喻色彩卻依然存在。漢語“狗”喻指“卑鄙小人”至少有數百年歷史,且使用頻率極高,但時至今日,其隱喻義仍未作為獨立義項被收入漢語詞典,這些特殊的語義現象值得研究。
人們對死喻的認知具有較強的主觀性或文化差異性,因而對死喻程度的判斷亦不盡相同。束定芳(2001:73)指出,隱喻性有程度之分。隱喻性是一個連續體,一端是隱喻性極強的新鮮隱喻,另一端是已經失去隱喻性的死喻。但隱喻性程度的判斷是主觀的,而且沒有完全“死去”的隱喻,即使是死喻,在適當的語境下還可以復活。筆者注意到,國外學者對死喻程度的判斷與表達也不盡相同,類似于死喻含義的概念有:lexicalized metaphor(詞匯化隱喻),frozen metaphor(冷凍隱喻), extinct metaphor(消亡隱喻), stone metaphor(石喻), worn out metaphor(磨蝕隱喻),conventionalized metaphor(規約化隱喻),Fossil metaphor(化石隱喻)和extinguished metaphor(消亡隱喻)等等。其實這些概念的含義并無明顯差別。Philip Eubanks(2000:67)甚至主張把weak metaphor, tired metaphor, sleeping metaphor等都當作死喻(dead metaphor)。為簡便計,我們不妨將它們都稱為“死喻”(dead metaphor)。
死喻的鑒別也是死喻研究的焦點問題之一。Goatly(1997:3)認為,如果某一詞匯的隱喻意義與該詞的原意之間已經失去了聯系,或已經成為該詞的常用意義的一部分,那么這個詞就可以被稱為“死喻”。黑格爾從美學的角度闡釋這種語言現象。他說引申義變成了本義,意義與意象在嫻熟運用之中就不再劃分開來,意象就不再使人想起具體感性關照對象,而直接想到它的抽象意義。(李國南,2002:50)隱喻由原義演變為抽象義本質上是一種非范疇(decategoratizaion)和再范疇化的過程。死喻概念普遍地存在于語言系統中。它們是人類隱喻認知與隱喻概念研究的活化石,探討死喻的語義演變特點和規律,對了解人類語言概念的產生與發展有著不可忽視的作用。
三、死喻復活的工作機制
死喻復活(reanimated dead metaphor,revived dead metaphor,resurrection of dead metaphor, rejuvenation of dead metaphor)這一認知現象在上個世紀70年代就引起國外學者的關注。Le Guern指出,“只有在某些特殊的情況下,詞匯化才能導致(隱喻)意象的全部消失,但是在其他情況下,雖然其意象有所減弱,但仍然可以感覺到其意象的存在,這就是為什么幾乎所有詞匯化隱喻都能重現昔日的光彩?!保ㄞD引自Ricoeur,1987:291)這句話的含義是只要沒有完全喪失其意象特征,幾乎所用的死喻都可以再度復活。Jean Ladriere(1987:292)在論及死喻復活時也指出:“復活死喻超越了僅有命名功能的局限,再度發揮其活隱喻的虛構功能和二度描述功能。”所謂“虛構和二度描述功能”是指復活死喻再度成為具有文學描寫功能的活隱喻。國內學者束定芳(2001:85)在論述隱喻的回復性時指出,“所謂隱喻回復性指的是死喻在特定的語境中恢復其字面意義。”該學者提出的“隱喻回復性”,闡釋了隱喻喻復活的形式特征,本質上和死喻復活并無二致。王寅(2007:466~467)在論述隱喻的轉換性時也指出:“有時隱喻意義可能轉回到字面意義上來,反而可能成為一種十分有趣的新奇用法,這實際上又產生了一個隱喻性地跨概念域的映射過程,對隱喻作了一次隱喻性‘還原’或‘回歸’用法?!?該學者從認知語義角度闡述了隱喻語義的轉換性特點,對死喻復活工作機制研究具有重要啟發意義。
根據萊考夫的映射理論(Mapping Theory),我們認為死喻復活是死喻本義的二度隱喻現象,它關涉到死喻的源概念向死喻概念域(目標概念)的二次跨范疇、跨義域映射。這種映射基于身體和社會文化經驗,具有普遍性、單向性、系統性、不變性特點。萊氏認為,固定的對應映射過程受到了不變原則(Invariance Principle)制約(constrain)。所謂不變原則指的是映射保留了始源域的認知拓撲結構(topology),在一定的程度上和目標語的內在結構保持一致,即目標域結構不會受到破壞,因而限制了可能的映射數量。但是萊考夫的映射模式只是強調始源域向目標域的單向投射,最終在目標域中形成的結構、特性和知識是始源域原有結構、特性和知識的繼承,而目標域本身的結構、特性和知識在映射過程中的運作并不清楚。Ungerer& Schmid(2009:143)指出,“隱喻映射域最好理解為一套限制,這套限制規定哪些對應有資格從源概念映射到選定的目標概念上,這些限制不僅有助于避免將任意一種特征從源概念轉移到目標域概念上,而且有助于激發可能的對應范圍?!钡莾晌粚W者對映射限制是來自源域還是目標域語焉不詳。我們認為,始源概念投射并不能將自身特征全面轉移到目標概念,其原因在于始源概念特征映射要受到目標概念特征的制約。比如,約翰不講個人衛生,有人會說“約翰是豬”(John is a pig),那么源概念只是將豬骯臟的對應特征轉移到目標約翰身上,源概念不能將其它特征,如“愚蠢、貪吃、貪睡、肥胖”等特征投射到目標域,原因是目標概念本身沒有對應的特征。從這個意義上說,源概念映射限制主要來自目標域。萊氏的映射理論對死喻復活跨域映射有一定的解釋力,但是目標概念和始源概念隱喻特征融合和隱喻義合成過程似乎都是在目標域內完成的,這種模糊的處理方式讓人不得要領。為了更清楚地說明對死喻復活的二度隱喻意義生成機制,我們參照Faucornnier& Turner(2002:312)概念合成理論模型,在始源域和目標域基礎上增加了一個隱喻義合成空間。下面以死喻復活句At the port stand some cranes with long necks(繁忙的港口聳立著幾只長頸鶴。)為例,分析該死喻的喻義復活過程。見下圖:
死喻crane(塔吊)和字面義crane(鶴) 分屬目標域和始源域概念?!癢ith long necks”為死喻的源概念特征,也是死喻的激活要素之一。死喻通過“long necks”的隱喻激活作用,源概念和目標概念之間再度產生跨范疇、跨義域映射,與此同時,源概念和目標概念內容也再次融入隱喻義合成空間、經過隱喻要素匹配與整合,重建隱喻概念結構:A crane is a crane with a long neck(塔吊是長頸鶴)?!八酢痹俣瘸蔀榫哂小苞Q”意象特征的活隱喻。死喻復活并不意味死喻的意象特征完全為源概念意象特征所取代。死喻概念crane通過源概念特征long neck激活不僅讓我們想到了塔吊和鶴的意象,而且在我們的腦海中產生了塔吊和鶴的外形結構和運動狀態部分疊合的隱喻意象,“正因為隱喻的這種雙重意象,隱喻才具有一般語言使用所不具備的、將本來屬于某一領域的事物特征轉移到另一領域,所引起的相關意象從‘不和諧’到‘和諧’的動態互動過程?!保ㄊǚ迹?001:191)死喻復活具有相同的語義條件——語義沖突,但是不同類型死喻需要采用不同的激活方向。
四、死喻復活的條件與激活方式
語義沖突是死喻復活的必要條件。所謂語義沖突是指死喻的本義和語境存在語義邏輯矛盾。人們需要從死喻的字面解讀其含義才能消除這種語義沖突。死喻復活是基于對特定語境條件的洞察而被建立起來的語義現象,其建構過程是一個重新認知和使用死喻的過程。就死喻激活的方式而言,主要有直接激活和間接激活兩種方式。
直接激活方式
所謂直接激活指采用和死喻建立偏正、主謂、動賓隱喻搭配關系,創造死喻與搭配詞義之間的語義矛盾,從而將死喻的原始喻義及意象再度激活。
1.偏正搭配。
我們可以用采用和死喻構成偏正語義搭配關系,使死喻和修飾語之間發生語義,促使死喻回歸到字面隱喻義。
(1)The children were attracted by the smiling face of the big clock.(孩子們被大鐘的笑臉所吸引。)
Face(鐘面)是由人臉派生而來的死隱喻。它和smiling構成了擬人偏正搭配。死喻在
smiling的誘發作用下,從本義度回到字面義“人臉”。采用偏正搭配將死喻概念激活的例子還有:the unshaven the leg of the table(未剃光腿毛的桌腳),blind eyes of the needle(失明的針眼),the foaming mouth of the brook(吐著白沫的溪口),the fat body of the essay(肥胖身軀的文章)等。
(2)城市環衛工對這些久治不愈的“牛皮癬”無可奈何,束手無策。
死喻“牛皮癬”由皮膚病概念引申而來,喻指城市張貼的非法廣告。該死喻通過前置修飾語“久治不愈”的隱喻誘發效應,使人再度聯想到皮膚病概念“牛皮癬”。該死喻復活的理據在于:牛皮癬經久不愈、難以根治的特征和令人目不忍睹、無法徹底清除的垃圾廣告之間具有相似性特征。類似的例子還有:瘸腿木椅、潰爛的山腳、倒塌的精神支柱、失聲的新聞喉舌、刺耳的政治高調等。
2.主謂搭配
我們還可以采取和死喻建立主謂搭配關系的方式,創造主謂語義沖突的語境,促使死喻由本義向字面作二度隱喻回歸。例如:
(3)The tongue of flames was licking greedily the logs in the fire.(爐內的火舌貪婪地舔舐著木柴。)
死喻tongue(火苗)和動詞lick(舔舐)搭配,導致了的語義的不協調。死喻“火苗”只有作字面義“舌頭”理解,才能消除其語義沖突,使人產生“火苗像人舌一樣貪婪舔舐”的心理意象。比喻情景交融,極富動感。我們還可以列舉一些類似的例子,例如:A)More branches of Midland Bank will be lopped off.(米蘭銀行更多的分支將被砍伐掉)B)The heart of the city began to beat again after the workers on strike left the streets.(罷工的工人離開街市之后,城市的心臟又開始跳動起來。)
(4)小河得了嚴重的“腸梗阻”,河口吐著白沫,幾乎奄奄一息。
“河口”是基于人“口”概念構建的死隱喻,它幾乎和人體概念“口”失去了隱喻聯系,但是和“吐著白沫” 搭配在一起,死喻人“口”隱喻意象被再度激活,使人產生集聚污水泡沫的河口就像病人口吐白沫”的隱喻聯想,隱喻形象貼切,發人深思。該死喻和源域之間的隱喻映射被限制在一個單一的對應集上,而其他特征則處于次要的補充作用。漢語中有不少類似的例子,如:山頭謝頂、外墻掉面子、“紅眼病”流行、怒火熄滅等。
3.動賓搭配
有些死喻和某些動詞建立動賓搭配關系,死喻的本義在隱喻動詞觸發作用下再度還原到字面義。例如:
(5)The police had decided to eat the bad apples in the small town.(警察決定吃掉小鎮上的幾個“壞蘋果”。)
死喻“bad apples”是“壞家伙、壞蛋(美俚)”的意思,但是和動詞“eat”構成動賓搭配關系后,語義產生了隱喻性變化:本義“抓住這幾個壞家伙”再度隱喻為“吃掉幾個壞蘋果”,比喻幽默詼諧,令人忍俊不禁。再如,動詞“feed”和死喻“the dog in the manger”(占著茅坑不拉屎),“pick”和死喻“the apple of one’s eye”(掌上明珠)構成動賓搭配,可以使讓死喻恢復到其原始隱喻義。
(6)幾位好心的村民冒著危險在奔騰的洪水中救起了這些“落水狗”。
“落水狗”喻指失勢的壞人,其本義成為該死喻的“顯義”。在漢文化語境中,凡“落水狗”須痛打之,不可姑息。但在本句中,和動詞“救起”構成動賓搭配關系,死喻由“失勢的壞人”恢復到字面義“落入水中的狗”。這是一種滑稽俏皮的隱喻方式,能體現言者的睿智與幽默。漢語中類似的例子并不少見,如關上話匣子、打破“醋壇子”、掉進火坑、收拾爛攤子、唱舊調等等。
(二)間接激活方式
所謂間接激活方式指死喻的本義和外部句子存在語義歧義現象,死喻需要作字面義解讀時才能消除這種歧義。這樣死喻由本義向字面義作了一次隱喻性回歸。請看下例:
(7)I think Mr.Smith was a good carpetor becaue he hit the right nail on the head in dealing with the dispute.(我認為史密斯先生是個不錯的木匠,因為他處理這個爭議,錘錘都“敲在釘頭上。)
分句中的死喻hit the right nail on the head(一針見血、正中要害)和主句中的“不錯的木匠”似乎毫無關聯,但是如果按照死喻的字面義“正好敲在釘頭上”解讀,就會消除這種語義歧義現象。再比如:A)Well,as these banknotes are tainted with blood,I don’t want the blood money(呃,這些鈔票上有血跡,我不想要這些帶血的錢。)B)He can swim like a fish while you can do nothing but feed the fishes in water.(他非常擅長游泳,而你只會給水中的魚喂食。)死喻“blood money”的意思是“付給殺死手的錢”,想“blood money”的含義是“溺死”。這兩個死喻在外部句子語境激活作用下,重新回到字面隱喻義。再如:
(8)王二楞要幫剛認識的女朋友修鞋,希望他修的不是“破鞋”。
死喻“破鞋”的本義是“亂搞男女關系的女人”。由于分句提供了為女朋友修鞋的語境信息,因此“破鞋”回復到字面義“破爛鞋子”。死喻“生活作風不正的女人”再度回到最初的隱喻義“破鞋”。在日常生活中我們經常見到類似的例證。如“媳婦說婆婆是個藥罐子,經常在外邊倒苦水?!薄八赡茉诩僦珡S工作過,辦事很會做手腳?!薄澳闶情_醋店的吧,怎么那么愛吃醋呢?”等等。
(9)A:Are you a man or a mouse?(你是男子漢還是膽小鬼?)
B:Throw me a piece of cheese,and you’ll find out.(扔給我一塊奶酪,你就知道了。)
死喻“mouse”的本義是“膽小鬼”,字面義是“老鼠”。 受話人對發話人的提問未作出正面回答,而是要求發話人給自己奶酪,喻指自己是饑餓的老鼠。這樣死喻“膽小鬼”向字面義“老鼠”作了二度隱喻回歸。如果我們把死喻“膽小鬼(mouse)”和“鼠標(mouse)”復活映射特點加以比較,就會發現源概念“老鼠”向目標概念“膽小鬼”的隱喻投射是一種單一的隱喻隱射。源概念只是將老鼠“膽小”的特征轉移到目標域,其它特征映射則受到了限制,無法轉移到目標域。但是,就死喻“鼠標”復活而言,源概念“老鼠”的鼠身、鼠尾和鼠標的“圓形外殼、接線”等形成了對應的映射關系。源概念投射的是一組和目標概念對應的映射集。
(10)A:他的腸胃功能不好,剛吃完飯就去上廁所。
B:嘿嘿,這小伙子真是個“直腸子”。(王寅,2007:467)
在對話中,上句“吃飯就上廁所”為下句中的死喻復活埋下了伏筆。死喻“直腸子”的本義是“性情耿直”和“吃飯上廁所”視乎沒有任何關聯,但是其字面意義和上廁所顯然存在隱喻關聯:小伙子的腸子是直的,吃了食物得立馬上廁所排出去。這和性情直爽、直言不諱具有某種隱喻相似性。從社會語用學角度看,“直腸子”“拖后腿”“落水狗”“破鞋”等都是具有中國語言文化特色的隱喻概念,反映出中國人獨特的隱喻思維方式和認知模式,這類隱喻認知模型根植于民族文化沃土,傳承著本民族語言文化的基因。
五、結語
死喻復活是主體對死喻本義的隱喻再認與隱喻義重構過程。死喻概念及其源概念以經驗和意象圖示并存。雖然死喻概念和源概念已經部分或完全失去隱喻聯系,但是死喻一旦為源概念對應的突顯特征所觸發,源概念會再度向目標域作跨范疇、跨義域隱喻投射,將死喻相關隱喻特征轉移到目標概念,死喻再度成為具有源概念隱喻特征的活隱喻。語義沖突是死喻復活的基本條件,只有創造和死喻產生語義沖突的語境條件才能再度將死喻激活,使其向字面意義作隱喻性回歸。死喻激活的方式包括直接激活和間接激活。直接激活方式主要通過和死喻組合成偏正、主謂、動賓隱喻搭配關系將其激活;間接激活方式主要通過創造和死喻句子產生語義沖突的外部語境條件將死喻再度激活。
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