緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇軍訓(xùn)結(jié)業(yè)總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

正式基于這樣的原因，所以省聯(lián)社也是做出了一定的要求和安排。

根據(jù)省聯(lián)社對(duì)新聘員工崗前培訓(xùn)工作的安排，11月6日至11月22日**市農(nóng)村信用社一行47名新聘農(nóng)村信用社員工在省軍區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)進(jìn)行了為期15天的崗前封閉式軍事訓(xùn)練和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)員們普遍反映，火熱軍營(yíng)生活鍛造了思想風(fēng)貌，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了集體主義精神，堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，樹立了愛社如家、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，了解了金融常識(shí)，農(nóng)村信用社工作要領(lǐng)、程序和方法，強(qiáng)化了三鐵紀(jì)律，為員工盡快進(jìn)入角色，發(fā)揮了積極的作用，終生難忘，受益匪淺。

一、嚴(yán)格訓(xùn)練，訓(xùn)教結(jié)合，注重各層次知識(shí)的融會(huì)貫通

1、加強(qiáng)了體能鍛煉。這次軍訓(xùn)可以說是一次特殊課。和官兵一起學(xué)習(xí)鍛煉，使我們和學(xué)員看到了他們講政治、講大局、講奉獻(xiàn)的思想品質(zhì)，看到了他們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，看到了他們艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)同志、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌，大家普遍反映，這一課深刻感人，終生難忘。

2、強(qiáng)化了紀(jì)律觀念。軍訓(xùn)期間，全體學(xué)員統(tǒng)一步伐，統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不折不扣地聽取教官指揮，給大家上了一堂生動(dòng)的組織紀(jì)律課，大家從中體會(huì)到，任何人、任何單位如果沒有鐵的紀(jì)律是不可能成就一番事業(yè)的。

3、培養(yǎng)適應(yīng)各種環(huán)境能力。本次培訓(xùn)條件有限，增強(qiáng)了學(xué)員吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一日生活作息的良好習(xí)慣，使新員工在各種環(huán)境下能盡快地適應(yīng)了新的環(huán)境，為農(nóng)村信用社建立現(xiàn)代金融發(fā)展創(chuàng)造新的貢獻(xiàn)。

4、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。軍營(yíng)是一所大學(xué)校，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，軍事訓(xùn)練的課堂，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的課堂。我們47名學(xué)員雖然彼此還不很熟悉，但大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)，一定要取得優(yōu)異成績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。訓(xùn)練過程中，人與人之間，組與組之間，大家比學(xué)趕幫，相互鼓勵(lì)，共同提高。短短幾天，我們就形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，一個(gè)奮發(fā)有為的集體，一個(gè)不斷進(jìn)步的集體。

5、熟悉了金融知識(shí)，了解了農(nóng)村信合。根據(jù)培訓(xùn)安排我們實(shí)行訓(xùn)教結(jié)合，在課堂上，學(xué)員認(rèn)真聽各位老師的傳教，記錄新的金融知識(shí)，相互請(qǐng)教學(xué)習(xí)，做到當(dāng)天問題當(dāng)天解決，特別是對(duì)培訓(xùn)資料進(jìn)行課后交流，提高了學(xué)員的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)結(jié)業(yè)考核，47名學(xué)員表現(xiàn)、學(xué)業(yè)、紀(jì)律合格。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，準(zhǔn)備充分

對(duì)新員工進(jìn)行崗前軍訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)是新時(shí)期省聯(lián)社規(guī)范管理員工，科學(xué)開發(fā)和使用人才的有效措施，是向現(xiàn)代企業(yè)人才管理要效益的基礎(chǔ)工作。省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)高度重視。軍訓(xùn)和培訓(xùn)伊始和結(jié)業(yè)，省聯(lián)社黨委書記、主任、副主任、人力資源部和教導(dǎo)大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)親臨動(dòng)員大會(huì)，對(duì)農(nóng)村信用面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)和未來發(fā)展前景進(jìn)行了認(rèn)真分析，對(duì)新學(xué)員學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)提出具體要求。在培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)中，省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)對(duì)淅員工在新的工作崗位上提出了具體的要求和希望，并對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)行了表揚(yáng)；省聯(lián)社培訓(xùn)工作組從組織到具體實(shí)施，做到了組織有計(jì)劃，管理有方法，培訓(xùn)有步驟，檢驗(yàn)有考核，軍訓(xùn)有活動(dòng)，每天有通報(bào)，最后有評(píng)比，個(gè)人有總結(jié)，生活中關(guān)心員工，紀(jì)律中嚴(yán)格要求，定期和地市領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行查崗；教導(dǎo)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官對(duì)此次軍訓(xùn)高度重視，精心安排，針對(duì)學(xué)員的年齡性別制訂了軍訓(xùn)計(jì)劃，選派了有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀軍官擔(dān)任教官。和學(xué)員一起出操，率先垂范。受到了學(xué)員好評(píng)，教導(dǎo)大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)訓(xùn)練結(jié)果也給予了高度評(píng)價(jià)。

三、計(jì)劃嚴(yán)密，責(zé)任下放，管理到位

參加本次培訓(xùn)的1000多名學(xué)員來全省各地，互不相識(shí)，**市47名學(xué)員分編為3個(gè)連隊(duì)，如何管理好組織管理好成為領(lǐng)和連長(zhǎng)的重點(diǎn)，我們?cè)诤瓦B長(zhǎng)充分溝通的基礎(chǔ)上，采取了“分區(qū)管理、縱橫制約、及時(shí)通報(bào)、和諧共處”的管理理念，建立了班長(zhǎng)、組長(zhǎng)和班組值日制，每天利用休息時(shí)間做游戲、唱軍歌、談理想、排節(jié)目等進(jìn)行一系列活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中分班組賽成績(jī)、做演講、寫簡(jiǎn)報(bào)，形成了比、拼、賽、學(xué)的良好氛圍，我們地市領(lǐng)隊(duì)積極創(chuàng)造條件讓學(xué)員自己組織、自己創(chuàng)新、自我管理，每天對(duì)學(xué)員進(jìn)行2—3次的檢查，特別在晚上查崗做到有記錄，做到在學(xué)業(yè)務(wù)和培養(yǎng)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，贏得了省聯(lián)社管理工作組和教導(dǎo)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

總之，這次軍訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)在省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和軍區(qū)大隊(duì)的重視下，在人力資源管理部門統(tǒng)一管理下，經(jīng)過廣大學(xué)員的努力，圓滿完成了培訓(xùn)和軍訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)，**學(xué)員取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)員們紛紛表示，要以這次軍訓(xùn)和培訓(xùn)為動(dòng)力，以嶄新的精神面貌投入到信用創(chuàng)業(yè)與發(fā)展中，創(chuàng)造信合發(fā)展的輝煌明天。

篇（2）

苦

在基地，每天除了實(shí)踐操作、聆聽講座、參觀活動(dòng)外，早晚兩次出操是我們的必修課。要排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上反反復(fù)復(fù)練步，累得我們筋疲力盡，一回宿舍身子像散了架似的。

第一天下午，我們步行去生態(tài)園參觀。一路上，驕陽似火，我們冒著酷暑走到生態(tài)園時(shí)，已是累得大汗淋漓了。到了那里，雖然我們見到了各種各樣的植物，一飽了眼福，但天氣實(shí)在是太熱了！我們一連七十多號(hào)人，雖說人人都脫的只剩單衣單褲，但還是汗流浹背；一回到基地，又要馬上進(jìn)入廚房，學(xué)習(xí)包餛飩、做掛飾；晚飯后，看過電影還要完成兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)列操練。

辣

每天清晨軍號(hào)一響，同學(xué)們的第一反應(yīng)就是教官來了。教官們總是滿臉嚴(yán)肅地來到每個(gè)宿舍，檢查我們的床鋪以及衛(wèi)生。

記得第二天早上，我就撞上了。一位教官指著床鋪問道：“那個(gè)床鋪是誰的？”“我的。”在嚴(yán)厲的目光下，我用極小的聲音回答道。教官戳著我的頭說：“被子疊得沒棱沒角的，重疊！”一頓訓(xùn)斥，我感到委屈極了，很想哭，但男子漢大丈夫流血不流淚，最終我還是忍住了。

酸

中午休息時(shí)分，是屬于我們自由活動(dòng)的時(shí)間，但基地還是有嚴(yán)格的規(guī)定，只能待在宿舍里休息，且不能大聲嚷嚷。身為宿長(zhǎng)的我，總一再告誡大家要循規(guī)蹈矩，打盹、看書或整理衣物都行，但需保持安靜。可總有那么幾個(gè)不安分守己的，交頭接耳的有之，動(dòng)手動(dòng)腳的有之，哼著小調(diào)的有之……到頭來還是被教官抓了個(gè)正著，狠狠地臭罵了一頓。

甜

篇（3）

回想起同學(xué)生們參加軍訓(xùn)的前一天，我考慮到這些孩子多為獨(dú)生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，都是父母心中的寶，從小沒有受過苦。因此，在報(bào)到的第二天下午，做好宣傳鼓動(dòng)工作，激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情是重中之重，我告誡同學(xué)們大家來自全國(guó)各地，是共同的目標(biāo)，使大家走到一起來，是上天的眷顧、是緣分，使大家成為同學(xué)，要求同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助，彼此成為親兄弟。領(lǐng)會(huì)“同學(xué)”這個(gè)詞的真正含義。同學(xué)們聽了我的動(dòng)員，各個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛表示，請(qǐng)班主任看他們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)。在同學(xué)們漸漸熟悉的過程中，同學(xué)們活躍性也日漸高漲，并且互相鼓勵(lì)，就如我們班的班長(zhǎng)代子豪，在同學(xué)將要倒下或想退出時(shí)，及時(shí)對(duì)個(gè)別同學(xué)關(guān)心、支持和鼓勵(lì)，使很多同學(xué)打消了退堂鼓，并形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。在軍訓(xùn)中，涌現(xiàn)出許多感人的事跡，吳帆同學(xué)把自己多余的鞋子給其他同學(xué)，自己穿著被雨水打濕的鞋子軍訓(xùn)，代子豪同學(xué)寧愿自己受涼，穿短袖衣服而把自己的長(zhǎng)袖衣服給身體差的同學(xué)穿，邱先晉同學(xué)脖子被門上掉下的玻璃劃傷，非常勇敢，仍然堅(jiān)持軍訓(xùn)，使我很受感動(dòng)。我們班人多，床位不夠，同學(xué)們幾個(gè)人擠一張床，大家相互謙讓，誰的褲子壞了，大家?guī)兔φ裔樉€縫補(bǔ)，讓我感到他們真的長(zhǎng)大了，看著他們?cè)谟?xùn)練列隊(duì)走時(shí)，地上是濕濕漉漉的雨水，同學(xué)們?yōu)榱瞬挥绊懻w隊(duì)形，照常從水坑走過時(shí)，我的心里特別心疼，眼里常常噙著淚水，看著那些稚嫩的孩子在雨中淋著，有時(shí)真想讓他們避一避繞道走，向教官請(qǐng)求多休息，可是軍訓(xùn)是磨練他們意志的大好時(shí)機(jī)，我就停止了這種念頭。讓我欣慰的是，我們班的學(xué)生們?cè)谶@次軍訓(xùn)中表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)沒讓我失望。他們主動(dòng)把這次的訓(xùn)練作為對(duì)自己人生的一次歷練，在各項(xiàng)活動(dòng)中，表現(xiàn)很積極，并獲得了優(yōu)良的成績(jī)，成為全校中最優(yōu)秀的連隊(duì)，在這次緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有的精神財(cái)富，最重要的一點(diǎn)是：我看到了他們每個(gè)人的閃光點(diǎn)，同時(shí)也增進(jìn)了我與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。

學(xué)生一開始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和天氣的影響，便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動(dòng)性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的勝利。每當(dāng)學(xué)生們休息時(shí)，我總會(huì)不停地來往于宿舍之間，詢問一下哪位同學(xué)身體不適，哪些同學(xué)又出現(xiàn)了新狀況，對(duì)于他們出現(xiàn)的問題，及時(shí)總結(jié)和解決，讓學(xué)生時(shí)刻感受到我和他們是一體的，榮辱與共。

此外，班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀(jì)的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此我各方面都給學(xué)生樹立榜樣，凡事不要落在學(xué)生后面。每當(dāng)黎明時(shí)分軍營(yíng)的哨聲吹響時(shí)，我也是伴隨著學(xué)生急促的節(jié)奏而開始洗刷。沒事的時(shí)候，我就會(huì)查一查他們的內(nèi)務(wù)整理的怎樣，雖然教官也教了他們，但有些同學(xué)還是做的不到位，我會(huì)手把手再重新的去教他們?cè)鯓訑[放洗漱用具，怎樣疊軍被，直到檢查合格為止。他們訓(xùn)練的時(shí)候，我也總會(huì)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上，從他們的目光，我能讀到他們的相信和贊許。同時(shí)還要不斷的去關(guān)心和愛護(hù)他們，記得有一天有個(gè)同學(xué)的脖子被玻璃劃傷，我?guī)е呤畮追昼姷穆烦處タ瘁t(yī)生，還給其他同學(xué)買回外傷噴霧藥，把自己的含片給同學(xué)吃，有一個(gè)同學(xué)說他的腳痛，我用手摸摸他的腳，仔細(xì)觀察，沒有發(fā)現(xiàn)什么大問題，在我的關(guān)心、鼓勵(lì)下，他堅(jiān)持訓(xùn)練。能盡自己的微薄之力去關(guān)愛學(xué)生，我覺得是快樂的。

我相信，他們?cè)谶@次的軍訓(xùn)中學(xué)到的吃苦耐勞、遵紀(jì)守規(guī)、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的精神對(duì)他們將是終身受益的。我相信，他們能吃苦中苦，定能成為人上人。

篇（4）

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學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)【一】新生接受軍訓(xùn)是每一名新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓(xùn)不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神，同時(shí)也是學(xué)習(xí)軍人艱苦樸素、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)和為保衛(wèi)祖國(guó)和人民生命財(cái)產(chǎn)、不怕困難、不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神難得的機(jī)會(huì)。

今年的軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，學(xué)生科、團(tuán)總支精心安排，班主任嚴(yán)格管理下，形成了職責(zé)分明，相互配合的保障體系。按照《_體育學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校20__級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、規(guī)定及要求，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格施訓(xùn)，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了紀(jì)律性，樹立了集體主義思想，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，通過匯操表演，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

這次軍訓(xùn)從月日開始日結(jié)束，歷時(shí)一周，本次受訓(xùn)學(xué)生人。以《_體育學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校20__級(jí)新生軍訓(xùn)計(jì)劃》為依據(jù)，以提高同學(xué)們的國(guó)防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，科學(xué)施訓(xùn)。軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識(shí)，了解了一些國(guó)防常識(shí)，取得了較好的效果。

二、主要特點(diǎn)

l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密計(jì)劃

為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓(xùn)任務(wù)，切實(shí)提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與縣人武部領(lǐng)導(dǎo)都給予高度重視，曾多次深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任非常重視軍訓(xùn)工作，頂著炎炎烈日跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練。

2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量

嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛國(guó)主義精神”為目標(biāo)的根本保證。針對(duì)這次軍訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：

一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)。

二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過人武部領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格篩選，把能力強(qiáng)、政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官。

三是根據(jù)訓(xùn)練科目的安排，實(shí)行勞逸結(jié)合，在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。

四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，軍訓(xùn)中，根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)的強(qiáng)弱，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，實(shí)行幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐項(xiàng)過關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量地完成。

3、訓(xùn)管結(jié)合培養(yǎng)作風(fēng)

培養(yǎng)軍訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個(gè)軍訓(xùn)期間，一是嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。建立了軍訓(xùn)新生考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒有特殊不得請(qǐng)假，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念;三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生訓(xùn)練。

三、存在的不足

1、部分學(xué)生的吃苦精神較差，有訓(xùn)練暈倒現(xiàn)象。

2、個(gè)別班主任不能按時(shí)到位跟班。

學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)【二】在校黨領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，在縣武警中隊(duì)的支持幫助下，我們以科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針為指導(dǎo)，以《國(guó)防教育法》有關(guān)規(guī)定和《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》為依據(jù)，深入貫徹參謀部總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作意見》，從適應(yīng)國(guó)家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要出發(fā)，緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變，并從 9月9日至9月26日，對(duì)于180人進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容軍訓(xùn)，通過五天訓(xùn)練，圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃，取得了顯著效果。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計(jì)劃。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，今年更是將軍訓(xùn)作為開學(xué)初的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍地協(xié)調(diào)會(huì)，認(rèn)真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。主持制定了《學(xué)20__年學(xué)生軍訓(xùn)工作方案》，成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間，校長(zhǎng)趙_校長(zhǎng)楊_心軍訓(xùn)進(jìn)展，多次深入一線檢查指導(dǎo)，詢問并解決實(shí)際困難，針對(duì)存在的剖，及時(shí)提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對(duì)軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時(shí)地解決。在開訓(xùn)動(dòng)員和會(huì)操總結(jié)大會(huì)上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)檢閱，并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。

2、嚴(yán)格要求，科學(xué)施訓(xùn)。

堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”，保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性，同時(shí)注重科學(xué)施教，變被動(dòng)為主動(dòng)，從學(xué)生思想教育入手，針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，通過科學(xué)管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場(chǎng)上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅(jiān)持到訓(xùn)練場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了，仍堅(jiān)持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)生和教官依依不舍，互贈(zèng)紀(jì)念品，請(qǐng)教官簽字留念，場(chǎng)面十分感人。

3、精心施教，強(qiáng)化養(yǎng)成。

軍訓(xùn)期間，各級(jí)教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng)，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的自己首先做到，在訓(xùn)練間隙，深入到每個(gè)宿舍，幫助整理內(nèi)務(wù)，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求，班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治。基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓(xùn)練，行政管理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)【三】為了提高學(xué)生思想政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)、愛軍熱情，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志和作風(fēng)，我校于8月16日至25日，組織了21級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高、意志得到了磨練，增強(qiáng)了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，認(rèn)識(shí)到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。現(xiàn)就七天的軍訓(xùn)活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織

軍訓(xùn)伊始，我校在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署下，政教處精心組織，對(duì)軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高軍訓(xùn)質(zhì)量。

政教處根據(jù)我校實(shí)際，安排了軍訓(xùn)作息時(shí)間表，制定了《軍訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃》，《軍事訓(xùn)練實(shí)施計(jì)劃》、《會(huì)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》、《軍訓(xùn)營(yíng)行政管理?xiàng)l例》、《班級(jí)管理考評(píng)細(xì)則》、《寄宿生管理考評(píng)細(xì)則》等制度條例，讓班級(jí)建設(shè)有章可循，盡快形成良好班風(fēng)。

2、建立組織機(jī)構(gòu)，確保軍訓(xùn)工作有序開展。

學(xué)校成立了軍事訓(xùn)練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、督導(dǎo)檢查組，各組職責(zé)明確，如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、廣播站。各組人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室人員組成，專人負(fù)責(zé)。同時(shí)，所有工作人員分工不分家。

3、經(jīng)常召開班主任會(huì)議，總結(jié)前一天的工作，部署下一階段的工作任務(wù)，并向班主任老師征求各類意見和想法，以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

二、密切配合，整合力量

為了調(diào)動(dòng)教官、班主任的積極性，形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項(xiàng)措施

1、要求新生班主任下班級(jí)指導(dǎo)新生軍訓(xùn)，開展思想政治工作，并時(shí)刻對(duì)其工作狀況進(jìn)行檢查。

2、加強(qiáng)與教官的合作，做到目標(biāo)一致，情感交融。

在整個(gè)軍訓(xùn)期間，軍地雙方配合默契，為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、班主任老師密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，深入學(xué)生的軍訓(xùn)、生活等各個(gè)環(huán)節(jié)，幫助新生盡快適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)生活

三、注重活動(dòng)開展，展示學(xué)生風(fēng)采

在嚴(yán)格管理的同時(shí)，政教處、團(tuán)委組織開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。軍訓(xùn)文藝匯演給學(xué)生提供了展示自我的良好鍛煉平臺(tái)，展現(xiàn)了新一屆劉中學(xué)子的個(gè)人風(fēng)采。軍訓(xùn)期間各班也涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)人物和先進(jìn)事例。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們的意志得到了磨練。在教官的言傳身教下，同學(xué)們逐漸懂得了如何面對(duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支撐自己的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們欣喜地看到：不論是在疾風(fēng)驟雨中，還是在驕陽烈日下，同學(xué)們總是邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，唱著嘹亮的歌聲，以頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，越過每一道難關(guān)。

四、嚴(yán)格管理，提高素質(zhì)

總之，通過軍訓(xùn)，高一新生的思想境界和綜合素質(zhì)得到全面提高。軍訓(xùn)教會(huì)他們要團(tuán)結(jié)、友愛、互助，要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神;軍訓(xùn)教會(huì)他們只有齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功;只有努力拼搏，才會(huì)享受成功的喜悅;軍訓(xùn)還教會(huì)他們要尊師敬長(zhǎng)，要服從命令。軍訓(xùn)，讓高一新生的內(nèi)心涌動(dòng)著一股綠色的清泉，一步步擁有了軍人般高尚而純潔的思想和精神。

學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)【四】如火的九月，我校20__年高一新生軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在縣武警中隊(duì)大力支持下，在學(xué)校各部門通力協(xié)作下，經(jīng)過全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏，取得了圓滿成功!

此次軍訓(xùn)自9月10日至15日，歷時(shí)六天，受訓(xùn)高一新生共25個(gè)班，1500余人。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)初最為重要的一課，對(duì)其正直人格、堅(jiān)強(qiáng)意志、紀(jì)律觀念、愛國(guó)精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我校“一切為了學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現(xiàn)!為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。早在高一新生入學(xué)前，學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并決定由政教處和高一年級(jí)具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作;承訓(xùn)的縣武警中隊(duì)專門抽調(diào)了精兵強(qiáng)將奔赴我校參與訓(xùn)練。

9月10日早晨，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在校田徑場(chǎng)隆重舉行，拉開了本次軍訓(xùn)的序幕。考慮實(shí)際情況，高一25個(gè)班級(jí)分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。六天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練，并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上，教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職，學(xué)員堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累，班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進(jìn)行了軍訓(xùn)匯操表演，并取得極大成功。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式，有8個(gè)班級(jí)被評(píng)為“隊(duì)列會(huì)操比賽先進(jìn)班級(jí)”，50位同學(xué)被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，9個(gè)寢室被評(píng)為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了必要的國(guó)防知識(shí)和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，激發(fā)了愛國(guó)主義熱情。在教官們的言行身教下，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透，為高中學(xué)習(xí)生活和健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。 軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國(guó)心和報(bào)效祖國(guó)的理想。它的影響是積極而深遠(yuǎn)的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn)：

1、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)保持下去，并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。

3、感受軍人的愛國(guó)之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。

4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。

5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步!

學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)【五】我校高一新生689名，軍政訓(xùn)于8月25日至30日，共6天，在校進(jìn)行封閉式半軍事化的軍政訓(xùn)練，根據(jù)今年實(shí)際每天隊(duì)列操練控制在5小時(shí)左右。

學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校由_x校長(zhǎng)掛帥，__副校長(zhǎng)、德育處正副主任、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室主任及團(tuán)委、年級(jí)主任組成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，并得到了與我校多年合作的軍訓(xùn)部隊(duì)_部隊(duì)支持。軍訓(xùn)入營(yíng)式上，高一年級(jí)部陳主任作了開訓(xùn)動(dòng)員的講話，_部隊(duì)戚指導(dǎo)員進(jìn)行了《青年學(xué)生成才與立志國(guó)防事業(yè)》的軍事知識(shí)講座。今年的軍訓(xùn)工作，_部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校的周密安排的安排下，在15位部隊(duì)官兵的直接施訓(xùn)下，在年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的重視以及各班主任的通力協(xié)助下，得以順利圓滿結(jié)束。軍訓(xùn)中，承訓(xùn)部隊(duì)官兵克服高溫等困難，按照軍訓(xùn)計(jì)劃、要求和規(guī)定，對(duì)參訓(xùn)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格施訓(xùn)，并實(shí)施人文管理，同學(xué)都感到收益非淺。

軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，多次深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作，慰問參訓(xùn)師生。此次軍訓(xùn)，我們每一位帶隊(duì)的正副班主任，無論是老班主任還是新班主任，他們?cè)谲娪?xùn)工作中表現(xiàn)出的巨大熱情和高度責(zé)任感使得部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生深受感動(dòng)。從軍訓(xùn)的第一天，各位班主任就開始分班值日。白天，他們自始至終頂著炎炎烈日輪流跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)外，協(xié)助教官抓好訓(xùn)練，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的身體狀況與訓(xùn)練情況。有的班主任身體不適卻仍堅(jiān)守崗位。當(dāng)學(xué)生們休息時(shí)，又是各位老師最忙碌的時(shí)候，他們分別穿梭于各個(gè)寢室，給學(xué)生心理上的安撫、體能上的關(guān)心、生活上的照顧，天熱了，為學(xué)生們購(gòu)買礦泉水、水果等食品。不僅如此，每天軍訓(xùn)結(jié)束，各班主任輪流及時(shí)將當(dāng)天的訓(xùn)練項(xiàng)目及情況進(jìn)行交流并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反映參訓(xùn)師生的精神面貌和師生動(dòng)態(tài)，讓全校師生及時(shí)了解軍訓(xùn)情況。在班主任老師精神的感染下，各班班干部也表現(xiàn)得較為出色，他們積極當(dāng)好班主任的助手，組織本班同學(xué)完成老師、教官布置的一切工作，處處以身作則，吃苦在前。

老師全身心的投入、無微不至的關(guān)懷，班干部的榜樣力量，給予全體軍訓(xùn)學(xué)生們強(qiáng)大的精神鼓舞，極大地激發(fā)了參訓(xùn)學(xué)生們的熱情。訓(xùn)練中，勁頭十足、步調(diào)一致、一切行動(dòng)聽指揮;娛樂時(shí)，生龍活虎、神采飛揚(yáng)、和諧有序;休息時(shí)，安靜就寢、酣然入夢(mèng)……看到這些可愛的學(xué)生們的表現(xiàn)，班主任老師們雖然很辛苦，但個(gè)個(gè)臉上都洋溢著會(huì)心的笑容，忍不住夸我們的學(xué)生們：“這幫孩子真的好乖!”

短短一周的軍訓(xùn)生活，參訓(xùn)689位的學(xué)生們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的作風(fēng)，經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富。在教官悉心的教導(dǎo)下，學(xué)生們學(xué)到了許多基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)。嚴(yán)格軍訓(xùn)也培養(yǎng)了他們軍人般的素質(zhì)和嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性，幫助他們樹立了集體主義思想，激發(fā)了他們滿腔的愛國(guó)主義的情懷。

篇（5）

每天上午9點(diǎn)20分左右，“戰(zhàn)士”們就在操場(chǎng)上列隊(duì)集合了，個(gè)個(gè)全副武裝：頭戴軍帽，身穿迷彩服，腳穿白球鞋，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，模樣既威武又帥氣。 6個(gè)班、12個(gè)方陣的陣容，整整齊齊地排列在綠茵場(chǎng)上，很有型。

軍營(yíng)故事一籮筐

501班有一支“娘子軍”小分隊(duì)，她們訓(xùn)練時(shí)特別認(rèn)真，休息時(shí)也特別鬧騰。教官剛下令休息，娘子軍們就跑到樹陰下玩起了游戲。“玉米玉米山，上高山，高山上不去，請(qǐng)你滾下來……”喊著富有節(jié)奏的歌謠，她們玩起了自己創(chuàng)編的游戲。連教官都笑了，這些小丫頭剛才訓(xùn)練了那么久，竟然一個(gè)都不喊累！

要說誰最讓教官頭疼，女兵馬上用手一指：“朱立庸！出列！”不一會(huì)兒，一個(gè)戴著眼鏡、白白胖胖的男生就被娘子軍們從男生堆里“揪”了出來。“他把教官氣壞了！”潑辣的女兵們語氣非常嚴(yán)肅，“他訓(xùn)練時(shí)總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，老是跟同學(xué)講話，不聽指揮，教官最頭疼他了。”被罰站的朱立庸倒也爽快，馬上向教官道歉：“我錯(cuò)了，但是我以后一定會(huì)好好訓(xùn)練的！教官，看我的行動(dòng)吧！”

烈日當(dāng)頭，有的同學(xué)忍不住想要逃避訓(xùn)練，有假裝生病的，也有假裝上廁所的。11歲的雷淑月卻有些特別，雖然肚子疼得厲害，她卻不肯離開隊(duì)伍，還想堅(jiān)持一會(huì)兒。教官讓雷淑月到邊上休息，她看著其他同伴雄赳赳、氣昂昂地繼續(xù)往前邁步，滿臉羨慕地說：“我不想掉隊(duì)，我想去參加訓(xùn)練！”這才休息了沒幾分鐘，她就精神抖擻地又跑回隊(duì)伍里去了。

硬漢教官是偶像

“立正！報(bào)數(shù)！”隨著教官一聲令下，戰(zhàn)士們立刻排好隊(duì)形，挺胸站直，聲音響亮地開始報(bào)數(shù)。“不要笑，站好！”嚴(yán)肅的教官行走在隊(duì)列中間，目光特別犀利。誰的手不到位，腳沒站好，甚至是脖子挺得不夠直，他都會(huì)一個(gè)個(gè)地指出來，一點(diǎn)點(diǎn)地調(diào)整每個(gè)士兵的軍姿，直到他們的動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)為止。

教官總是教導(dǎo)女兵們：巾幗不讓須眉，一定要展現(xiàn)女兵的風(fēng)采，把男生蓋過去！如果有哪個(gè)女生沒做到位，等到集體休息的時(shí)候，教官就會(huì)把她單獨(dú)叫出來開小灶，逐個(gè)指導(dǎo)。女兵排能在結(jié)業(yè)典禮上拿到優(yōu)秀排的稱號(hào)，大半功勞屬于誨人不倦的教官！

一周的訓(xùn)練下來，幾乎每個(gè)士兵都被教練狠狠地“折磨”過。教正步走的時(shí)候，為了訓(xùn)練大家把腿繃直，教官讓大家保持姿勢(shì)，堅(jiān)持站立5分鐘。張宇實(shí)在撐不住了，開始敷衍應(yīng)對(duì)，被教官逮個(gè)正著，立刻被罰跑兩圈……但是，大家誰也不會(huì)因此而產(chǎn)生怨恨或不滿。小兵們由衷地欽佩自己的教官，也領(lǐng)略到了教官與眾不同的風(fēng)采，和他們建立了深厚的感情。

何教官是公認(rèn)的“最帥教官”之一。他，中等個(gè)兒，一身亮麗的迷彩服，一副黑框眼鏡架在鼻梁上，顯得格外斯文。別看他笑起來挺靦腆的，走起正步來，一招一式都充滿了力量。立正、稍息、正步走……哇噻，帥呆了！

有時(shí)候，教官也會(huì)幽默一把，給我們單調(diào)的軍訓(xùn)增加點(diǎn)色彩。“氣有浩然，奮勇向前！”口號(hào)喊了幾次后，大家都感覺口干舌燥、士氣低落。“哎，難道你們沒吃飯嗎？”教官大聲說，“再喊一遍！”“氣有浩然，奮勇向前——”我們把嗓音提高了一度，“嗯，這回就是喝了點(diǎn)粥的力氣。再喊！”于是，我們的嗓音又提高了兩度，“好，這次是吃了兩個(gè)饅頭！”教官的臉上泛起一絲壞笑。“氣有浩然！奮勇向前！”我們使出吃奶的勁喊了起來，聲音震耳欲聾，“好！總算吃飽了！”

有時(shí)候，“山寨”版的教官也會(huì)跑來湊熱鬧。趁教官們集合的時(shí)候，數(shù)學(xué)張老師當(dāng)起了臨時(shí)教官：讓我們排成縱隊(duì)，從原地踏步開始，到齊步走，再正步走……練了一次又一次，“張教官”卻總是不滿意。我們不免有些垂頭喪氣，排長(zhǎng)也有氣無力地喊：“一、二、三、四……”終于等到真正的教官回來，我們像看到救星一樣地歡呼：“終于換來專業(yè)的了！”

酸甜苦辣都有味

“在軍訓(xùn)沒有開始之前，我們都非常期待。軍訓(xùn)真的來了，我才知道沒有想象中那么好，軍訓(xùn)的味道有時(shí)是酸的，有時(shí)是甜的，很多時(shí)候是苦的，有時(shí)甚至是辣的……”在同學(xué)們的“從軍日記”里，這樣的句子特別多。

冉小蝶說，第一天穿上迷彩軍服的時(shí)候，心情特別激動(dòng)，感覺那天的天格外藍(lán)，空氣格外新鮮，好像眼前所有的景物都格外精神、帥氣。

詹誠(chéng)容覺得，站軍姿時(shí)最難受，一動(dòng)都不能動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，就覺得腳下好像踩著哪吒的“風(fēng)火輪”，忍不住就會(huì)搖晃，站都站不住。那個(gè)時(shí)候，她會(huì)暗暗地想，要是這會(huì)兒上的是美術(shù)課就好了，就算要她完成很難很難的畫，她也心甘情愿。

“人生就像是一場(chǎng)馬拉松，誰能堅(jiān)持到最后，誰就能得冠軍。軍訓(xùn)也是這樣，只有品嘗過苦，懂得堅(jiān)持，才會(huì)嘗到豐收的喜悅。”祁超月同學(xué)在日記中這樣寫道。

在王洋看來，軍訓(xùn)給自己最大的收獲是：只要努力就好，不管結(jié)果是什么。成功也好，失敗也罷。有時(shí)候，失敗也是一種成功，因?yàn)樗梢宰屇憧偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一次可以做得更好。

“一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活中，各種天氣都有。有幾天特別熱，太陽火辣辣地照著我們，我的手腳都發(fā)痛了，還辣出了滿頭大汗。”莊思燕說，“晚上回到家，整個(gè)人腰酸背痛，真正感覺到做軍人是多么辛苦！現(xiàn)在，我覺得自己已經(jīng)不是以前那個(gè)貪玩的莊思燕了。”

篇（6）

軍訓(xùn)不但可以鍛煉身體，而且還可以增強(qiáng)我們的毅力和耐力，讓我們有了很多的收獲，雖然我們的教官很嚴(yán)格，但是他始終是為了我們好，他全心全意的為我們，他每天起早貪黑和我們一起軍訓(xùn)，這次軍訓(xùn)讓我們懂得了什么是團(tuán)結(jié)，如果一個(gè)班中沒有激情，沒有合作，沒有團(tuán)結(jié)，就會(huì)像是一盤散沙，通過我們同學(xué)之間的合作讓我們班級(jí)的人更加有信心，更加的知道如何去團(tuán)結(jié)。

這次軍訓(xùn)讓我們體會(huì)到了什么是苦，什么是甜，軍訓(xùn)雖然很苦，但其中也很有樂趣，這次軍訓(xùn)令我大徹大悟，我深刻的體會(huì)到了這句話的真諦，我懂得了什么是吃得苦中苦，方為人上人,現(xiàn)在的我們像新生的嬰兒，在接受著全新的教育。教官為我們灌輸了最好的教育，是他讓我們學(xué)會(huì)了忍耐，是他讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，他將我們這一顆顆還未發(fā)芽的樹苗種起，每天給我們澆水，施肥，讓我們茁壯的成長(zhǎng)，給我們最舒適的環(huán)境，讓我們開出最耀眼的花朵，結(jié)出最飽滿的果實(shí)。

每天我們都會(huì)在烈日炎炎下接受這殘酷而有趣的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)中有淚水也夾雜著又汗水，又歡歌同時(shí)也少不了笑語，軍訓(xùn)其實(shí)并不那么苦悶，因?yàn)槲覀儞碛辛艘粋€(gè)幽默搞笑的教官，他會(huì)在我們苦悶的時(shí)候給我們快樂和力量，我們就會(huì)重拾信心，感到很有力量，是他讓我們不再向困難低頭，要傲視挫折，我相信只要有恒心一定會(huì)成功的，即使失敗了我也不會(huì)遺憾，因?yàn)槲以?jīng)付出過，努力過，所以我不會(huì)留下什么遺憾，雖然我做的不是很好，但是我們都盡心盡力去做了，去學(xué)了，所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，哪一個(gè)成功人士的背后不是傷痕累累，哪一穗沉甸甸的麥子不是飽經(jīng)風(fēng)霜，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。對(duì)于這次的軍訓(xùn)體會(huì)很深，我相信這并不僅僅是我一個(gè)人的想法，我們班的每一個(gè)人也應(yīng)該深有體會(huì)，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這次軍訓(xùn)，發(fā)揮出我們最出色的水平，信心十足的向我們的人生目標(biāo)發(fā)起進(jìn)軍，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利在向我們招手，信心就會(huì)更滿，大聲叫出：向前沖。

沖向成功吧!向困難挑戰(zhàn)，讓它成為我們的戰(zhàn)利品，這次軍訓(xùn)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它會(huì)成為我們的戰(zhàn)利品，成為人生中一次有意義的訓(xùn)練，永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次軍訓(xùn)，我會(huì)將這次軍訓(xùn)畫上圓滿的句號(hào)。

軍訓(xùn)增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感;軍訓(xùn)提高了我們每一個(gè)同學(xué)的素質(zhì);軍訓(xùn)讓我體會(huì)到我們班同學(xué)那種團(tuán)結(jié)向上的精神;軍訓(xùn)讓我體會(huì)到那種雷厲風(fēng)行，令行禁止的作風(fēng);軍訓(xùn)讓我體會(huì)到做每一件事情都要認(rèn)真去對(duì)待才會(huì)成功。

軍訓(xùn)這兩個(gè)字，一說起來就會(huì)感到非常累。可是，只要你把軍訓(xùn)這兩個(gè)字真正融入到生活中去，那你就會(huì)覺得軍訓(xùn)其實(shí)并不是很累，這只是我的看法。

第一，服從;第二，完全服從;第三，絕對(duì)服從。這是作為一名軍人應(yīng)具有的條件。也許，一名軍人只有遵守并卻牢記才是最好。

總結(jié)這四天的軍訓(xùn)，說真的，我感到十分的辛苦，但在從中我也得到不少的道理。我們累，但是教官更累，他們還要給我們喊口令把喉嚨都弄啞了。在軍訓(xùn)期間自己的一些收獲：學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)好好相處;學(xué)會(huì)了自力更生;學(xué)會(huì)了軍人鋼鐵般的意志;學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)有的幸福;怕苦的人是中國(guó)人民的恥辱，是世界的罪人，這種在少時(shí)不吃苦的人，到老了才會(huì)了解自己的確很笨，到老了才會(huì)真正的吃苦，只有不怕苦、不怕累才能在社會(huì)上站穩(wěn)。

軍訓(xùn)讓我懂得了遇到困難不能回避，而要以積極的態(tài)度迎難而上，在解決困難的過程中，把我們鍛煉的更加堅(jiān)強(qiáng);軍訓(xùn)增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感;軍訓(xùn)提高了我們每一個(gè)同學(xué)的素質(zhì);軍訓(xùn)讓我體會(huì)到我們班同學(xué)那種團(tuán)結(jié)向上的精神;軍訓(xùn)讓我體會(huì)到那種雷厲風(fēng)行，令行禁止的作風(fēng);軍訓(xùn)讓我體會(huì)到做每一件事情都要認(rèn)真去對(duì)待才會(huì)成功。

在今后的日子里，我會(huì)多點(diǎn)參加像軍訓(xùn)那樣有意義的活動(dòng)，從不叫苦。只要有軍訓(xùn)，我都回會(huì)積極參加。在軍訓(xùn)中，我會(huì)服從，完全服從，絕對(duì)服從教官。做一個(gè)不怕苦，勇往直前的軍人。

2017大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文二 軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅(jiān)持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。真是苦，這還不算苦的。聯(lián)系正步的時(shí)候，教官讓我們控腿，一控就是十分鐘，當(dāng)然有教官陪伴，十分鐘不到，我們已經(jīng)東倒西歪了。可教官卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那，還和我們聊天呢。我不禁佩服他們的毅力和耐力。后幾天我們學(xué)了擒敵拳，有幾個(gè)教官給我們表演了跳起來再摔下去的動(dòng)作，真是太厲害了。我的手都快拍麻了，無限的敬佩涌上心頭。

軍訓(xùn)六天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這十天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。回到學(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。

第一天軍訓(xùn)，暴雨驟至，給了大家一個(gè)下馬威好象老天有意告訴我們，軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一起學(xué)習(xí)立正，稍息，一遍遍地做著枯燥無味的四面轉(zhuǎn)。漸漸地，太陽又露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅(jiān)強(qiáng)。第一天，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔。

第二天軍訓(xùn)，艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會(huì)擅自休息，即使腳下磨出了水泡。這一站，就是半個(gè)小時(shí)。教官不發(fā)話，整個(gè)班級(jí)就是一支整齊的隊(duì)伍，沒有一死一毫的動(dòng)搖。第二天，我們學(xué)會(huì)了服從命令。

第三天軍訓(xùn)，要迎接下午的會(huì)操。為了班級(jí)的榮譽(yù)，每個(gè)方陣都一絲不茍地練習(xí)著集體的配合。從最簡(jiǎn)單的立正，稍息，到向右看齊，再到四面轉(zhuǎn)法，最后到整個(gè)方陣的齊步行進(jìn)，都不允許任何一個(gè)人犯一點(diǎn)差錯(cuò)。俗話說：差之毫厘，謬之千里。不錯(cuò)，前排同學(xué)小小的一個(gè)錯(cuò)誤，就會(huì)是整個(gè)排面變亂，操場(chǎng)上，沒一個(gè)方陣無數(shù)次地從這一頭走到那一頭，再?gòu)哪且活^跑到這一頭。無數(shù)次的練習(xí)就是為了訓(xùn)練整支隊(duì)伍的統(tǒng)一一致。教官說：步調(diào)一致，整齊劃一才是真正的軍隊(duì)。今天，我們又學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)一致。。。

六天的軍訓(xùn)，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔，學(xué)會(huì)了服從命令。軍訓(xùn)，就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn)，我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn)，我們無比驕傲。

在今天的軍訓(xùn)匯報(bào)演出上，大家或許是備感自豪，或許是心喊解放。然而，畢竟我們經(jīng)歷了，我們努力了，我們能夠說，軍訓(xùn)后，我們更出色。

我們選擇了堅(jiān)持。盡管烈日炎炎，一分一秒地如此漫長(zhǎng)，但在訓(xùn)練場(chǎng)上的我們昂首挺胸、精神飽滿，認(rèn)真進(jìn)行著訓(xùn)練。最后的結(jié)果正像教官說的那樣，勝利是屬于我們的，我們用自己的汗水和努力換來的是結(jié)業(yè)式上完美的表演，贏來的是前來參加結(jié)業(yè)式的院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及教官們的認(rèn)同和掌聲。心得體會(huì)

我們不否認(rèn)的是，身為獨(dú)生子女的我們習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往，凡事先考慮到的是我們自己，而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。當(dāng)我們把自己融在一個(gè)大集體時(shí)，個(gè)人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用和力量。為了使這個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)良好的精神面貌展現(xiàn)在全體教官的面前，為了給學(xué)院增光添彩，不少同學(xué)是帶病堅(jiān)持訓(xùn)練的。我想如果沒有這種集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我們軍訓(xùn)的效果也不會(huì)這樣好。

在軍訓(xùn)過程中，我們不但學(xué)會(huì)了一些軍事常識(shí)，我們還學(xué)會(huì)了尊重他人。開始我們?cè)鵀橐恍┬∈屡c教官發(fā)生沖撞，以至于彼此之間產(chǎn)生了誤會(huì)，說話語氣也難免會(huì)重一些。但是我們隨時(shí)都在反醒自己，畢竟軍訓(xùn)的目的就是要讓我們體驗(yàn)軍人的生活，了解作為一名軍人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則;而教官們亦在調(diào)整，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，和真正的軍人是有差別的。為了緩解偶爾出現(xiàn)的矛盾，我們坐在一起聊天，交換著各自的人生經(jīng)歷和對(duì)問題的看法，換位思考后彼此之間有了進(jìn)一步了解的同時(shí)，我們也明白了軍隊(duì)鐵的紀(jì)律，而教官們也接受了我們身上存在的一些問題。從中我們也體會(huì)到了學(xué)會(huì)理解和尊重他人，學(xué)會(huì)換位思考的重要性。

也許是離家在外，身在軍營(yíng)，我們的教官不能經(jīng)常回家，所以他們對(duì)父母兄弟姐妹有著一種深深的思念，每次回家都會(huì)為父老鄉(xiāng)親們做點(diǎn)什么。他們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和對(duì)父母的孝敬，感動(dòng)了我們的同時(shí)，也使我們學(xué)會(huì)感激父母的養(yǎng)育之恩，所以在打電話回家時(shí)，我們會(huì)叮囑父母上班時(shí)路上小心，不要吸煙，那有害身體健康;生病了記得要吃藥，不要為了掙錢而忽略自己的健康;我們?cè)诨厣詈芎煤屯瑢W(xué)教官相處很融洽，請(qǐng)不要為我們擔(dān)心``````匆匆掛上電話，擦掉眼角的淚水，心中充滿了無限思念。可以說，軍營(yíng)的生活使我們的意志得到鍛煉的同時(shí)，也使我們懂得了感恩，懂得了長(zhǎng)大成人的意味著什么。

難忘的軍訓(xùn)，教會(huì)了我太多、太多。自信、奉獻(xiàn)，尊重、感恩``````這些都是財(cái)富，一筆寶貴的財(cái)富。

在軍訓(xùn)之前，我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓(xùn)，但那畢竟只是在校內(nèi)，因此對(duì)這種軍營(yíng)中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報(bào)道的軍訓(xùn)中的篝火晚會(huì)、打靶、野營(yíng)、拉歌我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營(yíng)般輕松和自在。

到達(dá)訓(xùn)練營(yíng)之后才意識(shí)到自己的想法太天真了，軍營(yíng)就是軍營(yíng)，軍人的堅(jiān)強(qiáng)和鋼硬不是輕松自在能夠練就出來的。當(dāng)天下午，我就體驗(yàn)到了軍營(yíng)的嚴(yán)肅氣氛。教官說話時(shí)不可亂動(dòng)，笑更是不太可能的事情，就算吃飯時(shí)都不能發(fā)出除了餐具碰撞飯盒以外的聲間。回宿舍的路上要高喊口號(hào)，喊不響就不讓回去，可有時(shí)明明用盡全力，教官卻還不滿意，于是只能拼命嚷出來。

那一晚，我哭了，苦澀的淚流進(jìn)嘴里，心中的憧憬被擊得粉碎

第二天不到五點(diǎn)鐘，我就起來了，因?yàn)榱c(diǎn)鐘要集合，在這之前還要整理內(nèi)務(wù)。按照要求，被子要折成豆腐塊，有的同學(xué)甚至起得更早一些。而我則是在前一晚把被子疊好沒舍得拆，和衣而睡，以此減少早上的慌亂，可還是很忙的就到了集合時(shí)間。

吃過早飯，一天的訓(xùn)練開始了。不準(zhǔn)動(dòng)，不準(zhǔn)笑，站軍姿;一遍一遍地坐下，起立，蹲下，起立;短時(shí)間的休息;吃飯時(shí)間食堂門口一遍一遍的喊號(hào);食堂里一遍遍的拿凳子，再放進(jìn)去的動(dòng)作操練教官殘酷的訓(xùn)練方式，不通人情的批評(píng)讓我們不堪忍受，甚至產(chǎn)生了厭煩

吃過晚飯后，本想飛奔進(jìn)宿舍，貪睡在床上，享受一天難得的時(shí)光。此時(shí)，教官卻通知我們今天訓(xùn)練的下一個(gè)項(xiàng)目是軍體拳。就這樣，那個(gè)難忘的夜晚，教官不辭辛勞地為我們演示，一遍遍地耐心教導(dǎo)看著他們疲憊的神態(tài)，聽著他們已經(jīng)嘶啞的嗓音，心里不由得一陣感動(dòng)。也許他們的方式有些激烈，言辭過于鋒利，但他們畢竟是軍人，軍人的剛毅使他們不善于柔風(fēng)細(xì)雨

我不再仇視教官，不再反感軍訓(xùn)，可由于身體的原因，我來到了特勤分隊(duì)，這是一個(gè)專門為病號(hào)組建的連隊(duì)，負(fù)責(zé)一些后勤工作。工作很輕松，但是不能回到以前的連隊(duì)與同學(xué)中，心中竟有了無限遺憾。

天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為軍訓(xùn)為大學(xué)生加強(qiáng)國(guó)防教育，樹立愛國(guó)主義思想，煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)起到了致關(guān)重要的作用。雖然我沒有能堅(jiān)持到底，但我也永遠(yuǎn)難忘這些日子。在軍訓(xùn)之前，我總認(rèn)為那是一件非常有趣的事，雖然初中、高中也有過軍訓(xùn)，但那畢竟只是在校內(nèi)，因此對(duì)這種軍營(yíng)中的生活充滿了期待和向往。再加上那些電視上所報(bào)道的軍訓(xùn)中的篝火晚會(huì)、打靶、野營(yíng)、拉歌我真的把軍訓(xùn)當(dāng)作夏令營(yíng)般輕松和自在。

2017大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文三 進(jìn)大學(xué)，就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對(duì)種種的考驗(yàn)。

給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛，他的睫毛很翹。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

軍訓(xùn)一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學(xué)開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因?yàn)槲覀冏杂缮⒙母鞣N壞習(xí)慣，經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因?yàn)槲覀儯涣P連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上，整條手臂都腫了，還流血了;。。。那一刻，幾乎所有的同學(xué)都哭了。但是哭又什么用??我們總是在教官受罰之后跟他說對(duì)不起，為什么不一開始就做好自己呢?

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我，今天，才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們無數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。

軍訓(xùn)快要結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，似乎是那樣的無聲無息，它沒流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。

軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了原始的吼聲，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過最輕松的十幾分鐘。

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽光，每天就這樣開始了。一天下來的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。

篇（7）

2、教學(xué)實(shí)施及評(píng)價(jià)

2.1組建模擬公關(guān)小組

長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐證明,如果按照學(xué)生自愿的方式自由組建模擬公關(guān)小組,學(xué)生往往只愿意與自己同寢室或交往緊密的同學(xué)組成,容易造成組內(nèi)成員性別單一,以及成員分工和小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)有失公平的情況。為了增強(qiáng)學(xué)生溝通協(xié)調(diào)能力,提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),教師可以采用學(xué)號(hào)隨機(jī)組合,以5人為單位組建小組。公關(guān)小組成立后,由小組成員推薦小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)日后小組完成情境任務(wù)的組織、協(xié)調(diào)、反饋、評(píng)價(jià)等管理工作。

2.2完成情境任務(wù)

根據(jù)本課程情境體系,每個(gè)公關(guān)小組都要完成4個(gè)學(xué)習(xí)情境,按照要求提交一份報(bào)告,并用pPt展示每個(gè)情境任務(wù)完成成果。

篇（8）

第三條品行習(xí)練的內(nèi)容和科目。根據(jù)集團(tuán)公司“十有”（思想有準(zhǔn)、言行有德、團(tuán)隊(duì)有神、個(gè)體有力、學(xué)習(xí)有效、命令有威、工作有序、守紀(jì)有規(guī)、會(huì)議有章、環(huán)境有韻）訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“三違”治理的要求以及礦管理特點(diǎn)，根據(jù)不同對(duì)象確定不同的品行習(xí)練內(nèi)容和科目。每期集訓(xùn)班品行習(xí)練內(nèi)容和科目由政工部負(fù)責(zé)制定，武裝部協(xié)助。

第四條品行習(xí)練的地點(diǎn)和時(shí)間。職工品行習(xí)練原則上在礦工業(yè)廣場(chǎng)范圍內(nèi)進(jìn)行，少數(shù)人員或個(gè)別項(xiàng)目需到集團(tuán)公司品行習(xí)練基地進(jìn)行訓(xùn)練的根據(jù)上級(jí)的安排和要求執(zhí)行。礦組織的品行習(xí)練每期時(shí)間為一周。

第五條品行習(xí)練教練。軍訓(xùn)部分聘請(qǐng)部隊(duì)現(xiàn)役教官進(jìn)行訓(xùn)練（對(duì)于人數(shù)較少的班次，也可由武裝部自行訓(xùn)練），其他科目聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的該科目專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行訓(xùn)練。

第六條安全措施。每次開班前，由武裝部根據(jù)學(xué)員情況和習(xí)練內(nèi)容，編制有針對(duì)性的安全防范措施，報(bào)礦安監(jiān)部和分管安全的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。

第七條著裝要求。參加品行習(xí)練的職工必須統(tǒng)一著迷彩服。

第八條組織實(shí)施。職工品行習(xí)練由武裝部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。武裝部要根據(jù)工作需要進(jìn)一步明確相關(guān)部門和單位的職責(zé)，制定各項(xiàng)管理制度，建立健全各類相關(guān)臺(tái)帳。

第九條費(fèi)用安排。品行習(xí)練所需相關(guān)費(fèi)用礦給予充分保障，費(fèi)用計(jì)劃由武裝部和政工部共同提出，財(cái)資部按財(cái)務(wù)管理規(guī)定嚴(yán)格審核把關(guān)。除學(xué)員著裝費(fèi)出各單位備用金外，其他費(fèi)用從礦管理費(fèi)中列支。

篇（9）

第三條品行習(xí)練的內(nèi)容和科目。根據(jù)集團(tuán)公司“十有”（思想有準(zhǔn)、言行有德、團(tuán)隊(duì)有神、個(gè)體有力、學(xué)習(xí)有效、命令有威、工作有序、守紀(jì)有規(guī)、會(huì)議有章、環(huán)境有韻）訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“三違”治理的要求以及礦管理特點(diǎn)，根據(jù)不同對(duì)象確定不同的品行習(xí)練內(nèi)容和科目。每期集訓(xùn)班品行習(xí)練內(nèi)容和科目由政工部負(fù)責(zé)制定，武裝部協(xié)助。

第四條品行習(xí)練的地點(diǎn)和時(shí)間。職工品行習(xí)練原則上在礦工業(yè)廣場(chǎng)范圍內(nèi)進(jìn)行，少數(shù)人員或個(gè)別項(xiàng)目需到集團(tuán)公司品行習(xí)練基地進(jìn)行訓(xùn)練的根據(jù)上級(jí)的安排和要求執(zhí)行。礦組織的品行習(xí)練每期時(shí)間為一周。

第五條品行習(xí)練教練。軍訓(xùn)部分聘請(qǐng)部隊(duì)現(xiàn)役教官進(jìn)行訓(xùn)練（對(duì)于人數(shù)較少的班次，也可由武裝部自行訓(xùn)練），其他科目聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的該科目專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行訓(xùn)練。

第六條安全措施。每次開班前，由武裝部根據(jù)學(xué)員情況和習(xí)練內(nèi)容，編制有針對(duì)性的安全防范措施，報(bào)礦安監(jiān)部和分管安全的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。

第七條著裝要求。參加品行習(xí)練的職工必須統(tǒng)一著迷彩服。

第八條組織實(shí)施。職工品行習(xí)練由武裝部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。武裝部要根據(jù)工作需要進(jìn)一步明確相關(guān)部門和單位的職責(zé)，制定各項(xiàng)管理制度，建立健全各類相關(guān)臺(tái)帳。

第九條費(fèi)用安排。品行習(xí)練所需相關(guān)費(fèi)用礦給予充分保障，費(fèi)用計(jì)劃由武裝部和政工部共同提出，財(cái)資部按財(cái)務(wù)管理規(guī)定嚴(yán)格審核把關(guān)。除學(xué)員著裝費(fèi)出各單位備用金外，其他費(fèi)用從礦管理費(fèi)中列支。

篇（10）

——深入開展“養(yǎng)成教育”道德體驗(yàn)活動(dòng)

二、具體措施

（一）緊抓日常行為，加強(qiáng)少先隊(duì)常規(guī)教育。

——根據(jù)“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做優(yōu)雅新知人”活動(dòng)目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期周明星班級(jí)量化評(píng)比過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，完善評(píng)比細(xì)則，加強(qiáng)實(shí)施過程中的監(jiān)督與指導(dǎo)。做到每月有訓(xùn)練重點(diǎn)，每周有詳細(xì)要求，及時(shí)總結(jié)、公示、獎(jiǎng)懲，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

——加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)、禮貌的基礎(chǔ)素質(zhì)；

——結(jié)合每周明星班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生真正做到“規(guī)范在心中，落實(shí)見行動(dòng)”；

——訓(xùn)練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊(duì)”的基本行為要求，并設(shè)置義工流動(dòng)監(jiān)督崗，強(qiáng)化學(xué)生成為自覺行為；

——實(shí)施“新知榜樣貼”，已達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的道德實(shí)踐的引導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)施的有效性的目標(biāo)；

——繼續(xù)強(qiáng)化不在公共場(chǎng)所喧嘩的基本行為，并進(jìn)行樓層考核；

——繼續(xù)強(qiáng)化文明禮儀教育，大力推廣禮貌用語；

——設(shè)置義工流動(dòng)監(jiān)督崗，減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象發(fā)生；

——教育學(xué)生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物，主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱；

——教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級(jí)特色。建立班級(jí)文化藝術(shù)墻檢查評(píng)優(yōu)制度，發(fā)揮學(xué)生自主性，及時(shí)更新藝術(shù)墻，做到“月月新主題，人人展風(fēng)采”。

（二）以“養(yǎng)成教育”道德體驗(yàn)活動(dòng)為載體，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

——在已有的工作基礎(chǔ)上，豐富社團(tuán)活動(dòng)，以此為突破口，為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)；

——鼓勵(lì)班級(jí)體開展多種形式的班隊(duì)活動(dòng)，豐富班級(jí)文化建設(shè)。開展優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。不定期組織各中隊(duì)委深入其他中隊(duì)，旁聽其他中隊(duì)的班隊(duì)活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，并把先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶到本班實(shí)施；

——根據(jù)不同年齡的學(xué)生開展自理能力的道德體驗(yàn)活動(dòng)（一年級(jí)接待幼兒園小朋友參觀校園；四年級(jí)外出進(jìn)行陶藝活動(dòng)，五年級(jí)軍訓(xùn)體驗(yàn)，六年級(jí)參觀中學(xué)）；

——六一前對(duì)于優(yōu)秀班級(jí)、社團(tuán)、少先隊(duì)員等進(jìn)行表彰；

（三）挖掘少先隊(duì)陣地的教育功能，努力構(gòu)建少先隊(duì)文化。

——充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、廣播站在校園文化建設(shè)中的作用。發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。豐富隊(duì)部活動(dòng)陣地，將各類優(yōu)秀學(xué)生、班級(jí)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳、推薦。

——充分利用 “學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動(dòng)節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日、重大事件等，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好校園文化氛圍的形成。

（四）加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的社會(huì)化。

——爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，優(yōu)化校外活動(dòng)環(huán)境，整合社會(huì)資源，形成教育合力；

——發(fā)揮以熱心于教育的家長(zhǎng)為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用，營(yíng)造良好的外部育人氛圍。開展好“家長(zhǎng)義工”的各項(xiàng)活動(dòng)：進(jìn)課堂、組織親子游、安全護(hù)導(dǎo)等，注重對(duì)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)的開展進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)，使此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)有效地開展，不流于形式；

2、轉(zhuǎn)變少先隊(duì)組織職能。

——把少先隊(duì)活動(dòng)滲透到綜合實(shí)踐、品德與生活、品德與社會(huì)等各類課程中去，積極配合學(xué)校課程改革，提高少先隊(duì)工作活力。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

——繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)有特色的班集體

——樹立師德模范的表率作用，繼續(xù)以教師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內(nèi)的傳幫帶作用，提升教育技巧；（擬定張?jiān)惱蠋熥鳌段业陌嗉?jí)管理》講座；沙龍活動(dòng)主題圍繞“排憂解難”進(jìn)行）

——深入年級(jí)、班級(jí)了解各班的優(yōu)秀做法，并及時(shí)推廣。

（分月工作安排表）

西安新知小學(xué)少先隊(duì)xx——xx學(xué)年第二學(xué)期分月工作安排

月 份

少 先 隊(duì) 主 要 活 動(dòng)

二月

·完成少先隊(duì)工作計(jì)劃

·學(xué)生報(bào)到

·開學(xué)典禮

·召開大隊(duì)委干部會(huì)，布置新學(xué)期少先隊(duì)干部具體工作

·完善班級(jí)文化藝術(shù)墻檢查制度

·學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)整理展覽與評(píng)比

·確定鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間

·“我的游戲我做主”活動(dòng)

三月

·“三.五學(xué)雷鋒日”宣傳活動(dòng)

·“三.八婦女節(jié)”感恩教育活動(dòng)

·植樹節(jié)地球村環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)

·“第七屆英語節(jié)”活動(dòng)全面啟動(dòng)

·“新知榜樣貼”制度的全面實(shí)行

四月

·“清明節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長(zhǎng)主題活動(dòng)

·第七屆陽光體育節(jié)

·第七屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

·“五一”小主人行動(dòng)

五月

·第七屆校園藝術(shù)節(jié)

·評(píng)選各類優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部、三好學(xué)生

·“六•一”表彰

·第四屆“十歲成長(zhǎng)禮”

六月

·“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長(zhǎng)主題活動(dòng)

·撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)

·期末“綜合能力”監(jiān)測(cè)

·期末質(zhì)量檢測(cè)

七月

·期末表彰活動(dòng)

·學(xué)生暑假活動(dòng)安排

篇（11）

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

依托普通高校培養(yǎng)國(guó)防生，既要遵循教育規(guī)律，抓好文化課學(xué)習(xí)，又要體現(xiàn)軍隊(duì)的特殊要求，打牢軍、政、體、技基礎(chǔ)。為切實(shí)提高國(guó)防生的軍政素質(zhì)，總政治部規(guī)定在國(guó)防生日常訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，利用暑期安排一年級(jí)集中訓(xùn)練、二年級(jí)當(dāng)兵鍛煉、三年級(jí)見習(xí)代職，循序漸進(jìn)的國(guó)防生軍政培訓(xùn)模式，旨在培養(yǎng)國(guó)防生崗位任職能力和可持續(xù)發(fā)展的綜合素質(zhì)。在總結(jié)5年來國(guó)防生暑期基地化集中訓(xùn)練（以下簡(jiǎn)稱國(guó)防生軍政訓(xùn)練）經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本文從構(gòu)建科學(xué)合理的訓(xùn)練內(nèi)容，凝練高效規(guī)范的訓(xùn)練方法，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練機(jī)制等方面對(duì)國(guó)防生軍政訓(xùn)練進(jìn)行探索與實(shí)踐。

一、以訓(xùn)練大綱為依據(jù)，科學(xué)謀劃，確保軍政訓(xùn)練工作高起點(diǎn)

國(guó)防生軍政訓(xùn)練是國(guó)防生邁入軍旅生涯的第一課，是國(guó)防生培養(yǎng)的重要組成部分，是促進(jìn)國(guó)防生由青年學(xué)生向合格軍人轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，要按訓(xùn)練大綱要求，科學(xué)謀劃，確保軍政訓(xùn)練工作高起點(diǎn)。

（一）準(zhǔn)確定位訓(xùn)練效果

國(guó)防生具有普通大學(xué)生和后備軍官雙重身份，組織國(guó)防生軍政訓(xùn)練，既不同于普通高校的入學(xué)軍訓(xùn)，也有別于士兵的入伍訓(xùn)練，更有別于軍官的任職培訓(xùn)。要按照訓(xùn)練大綱的要求，將夯實(shí)國(guó)防生獻(xiàn)身國(guó)防的思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化國(guó)防生軍人作風(fēng)的錘煉養(yǎng)成，打牢國(guó)防生從軍報(bào)國(guó)的軍事素養(yǎng)作為軍政訓(xùn)練總要求和檢驗(yàn)訓(xùn)練效果的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）科學(xué)謀劃訓(xùn)練目標(biāo)

依據(jù)訓(xùn)練大綱及訓(xùn)練總要求，結(jié)合國(guó)防生軍政素質(zhì)實(shí)際，在國(guó)防生軍政訓(xùn)練中，應(yīng)將培養(yǎng)“一精”（團(tuán)隊(duì)精神），訓(xùn)練“兩基”（基本軍事技能、基本軍政素質(zhì)），練就“三軍”（軍人作風(fēng)、軍人氣質(zhì)、軍人意識(shí)），增強(qiáng)“四質(zhì)”（政治素質(zhì)、軍事素質(zhì)、體能素質(zhì)、心理素質(zhì)），鍛煉“五能”（指揮能力、組織能力、管理能力、承受能力、自我約束能力）作為總目標(biāo)，確保軍政訓(xùn)練工作頂層設(shè)計(jì)方向正確。

（三）合理設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容

按照總部規(guī)定的訓(xùn)練內(nèi)容，結(jié)合“一精、兩基、三軍、四質(zhì)、五能”的訓(xùn)練目標(biāo)，按照模塊化教學(xué)思路，應(yīng)將軍人核心價(jià)值觀、軍兵種知識(shí)等軍政基礎(chǔ)理論，隊(duì)列動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)等軍事基本技能，《紀(jì)律條令》、《內(nèi)務(wù)條令》等法規(guī)常識(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)整合，合理劃分，構(gòu)建國(guó)防生軍政訓(xùn)練思想政治教育模塊、軍事基本理論學(xué)習(xí)模塊、軍事基本技能訓(xùn)練模塊、軍人體能訓(xùn)練模塊、法規(guī)常識(shí)教育模塊，確保訓(xùn)練內(nèi)容與總部規(guī)定的內(nèi)容相符合、與高校已開訓(xùn)練內(nèi)容相接軌、與國(guó)防生實(shí)際接受能力相適應(yīng)。

二、以思想教育為核心，奠定基石，確保軍政訓(xùn)練工作高標(biāo)準(zhǔn)

國(guó)防生軍政訓(xùn)練是國(guó)防生首次接受系統(tǒng)正規(guī)的思想政治教育，旨在培養(yǎng)和提高其政治鑒別能力、語言表達(dá)能力、協(xié)調(diào)溝通能力、開拓創(chuàng)新能力。這就要求國(guó)防生軍政訓(xùn)練承訓(xùn)單位，組織政治理論教研室在內(nèi)容設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、組織形式等方面進(jìn)行系統(tǒng)研究，構(gòu)建“夯實(shí)理論基礎(chǔ)、完善培養(yǎng)途徑、健全能力要素”的思想政治教學(xué)體系。

（一）注重針對(duì)性，合理設(shè)置國(guó)防生思想政治教育內(nèi)容

通過主題教育、專題教育、經(jīng)常性教育等形式，對(duì)國(guó)防生開展思想政治授課。實(shí)現(xiàn)以理想教育為起點(diǎn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，弘揚(yáng)和培育民族精神；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，提高軍人思想道德；以“強(qiáng)軍夢(mèng)”教育為核心，強(qiáng)化使命意識(shí)，切實(shí)打牢國(guó)防生思想政治理論基礎(chǔ)，提高政治鑒別能力。

（二）著眼實(shí)效性，積極拓寬國(guó)防生思想政治教育途徑

通過校園廣播、板報(bào)、軍事訓(xùn)練網(wǎng)等宣傳工具，廣泛宣傳人民軍隊(duì)成長(zhǎng)歷程、完成多樣化軍事任務(wù)的壯舉、先進(jìn)人物事跡等，使思想政治教育形象化；通過“八一”慶典，參觀連隊(duì)榮譽(yù)室、新型武器裝備，組織革命歌曲歌詠比賽等活動(dòng)，使思想政治教育具體化；通過把思想政治教育滲透到軍事訓(xùn)練中、滲透到重大活動(dòng)中、滲透到日常管理中，使思想政治教育常態(tài)化，從而增強(qiáng)國(guó)防生從軍報(bào)國(guó)的使命感和自豪感。

（三）強(qiáng)化實(shí)用性，鍛煉提高國(guó)防生思想政治工作水平

結(jié)合軍政訓(xùn)練，通過骨干輪流代職，軍訓(xùn)骨干傳幫帶，鍛煉國(guó)防生思想政治工作能力；通過開設(shè)公文寫作課，組織征文比賽等，鍛煉國(guó)防生寫作能力；通過組織各類比賽培訓(xùn)，組織結(jié)業(yè)晚會(huì)、合唱比賽等，鍛煉國(guó)防生文體組織能力；通過組織演講比賽、辯論賽、隊(duì)前三分鐘講話等，鍛煉國(guó)防生語言表達(dá)能力。

三、以素質(zhì)塑造為重點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)，確保軍政訓(xùn)練工作高質(zhì)量

軍事技能和體能是塑造國(guó)防生良好軍人素質(zhì)的重要途徑，國(guó)防生軍政訓(xùn)練承訓(xùn)單位應(yīng)針對(duì)軍政訓(xùn)練時(shí)間短，人數(shù)多，國(guó)防生文化層次高等特點(diǎn)，科學(xué)制定訓(xùn)練計(jì)劃，精選訓(xùn)練內(nèi)容，合理確定訓(xùn)練起點(diǎn)，靈活運(yùn)用訓(xùn)練方法，確保訓(xùn)練質(zhì)量。

（一）在訓(xùn)練內(nèi)容設(shè)置上，突出“精”

軍事訓(xùn)練在國(guó)防生軍政訓(xùn)練中起著關(guān)鍵的“塑造”作用，是打牢國(guó)防生軍人職業(yè)基礎(chǔ)的主要方式與途徑，按照“突出實(shí)際技能科目訓(xùn)練，兼顧一般理論教學(xué)”的思路，對(duì)各訓(xùn)練內(nèi)容的學(xué)時(shí)進(jìn)行了合理調(diào)配，確保訓(xùn)練內(nèi)容設(shè)置科學(xué)、系統(tǒng)規(guī)范、重點(diǎn)突出、多而不繁。

（二）在訓(xùn)練方法運(yùn)用上，突出“適”

由于國(guó)防生群體的特殊性，在軍事素質(zhì)訓(xùn)練中不能機(jī)械照搬軍隊(duì)院校學(xué)員訓(xùn)練模式，必須結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際和普通簽約高校自身的特點(diǎn)開展訓(xùn)練。應(yīng)采用個(gè)人練習(xí)打基礎(chǔ)、集體練習(xí)求統(tǒng)一、抽查總結(jié)找差距的方式開展軍事基本技能訓(xùn)練；采用柔韌、速度、力量練習(xí)在前，速度耐力和持久耐力在后的方式，開展體能訓(xùn)練；采用啟發(fā)式、研討式、案例式等教學(xué)方式，開展軍事基礎(chǔ)理論授課；確保在訓(xùn)練內(nèi)容上，從軍事基礎(chǔ)知識(shí)、基本隊(duì)列和體能訓(xùn)練開始，逐漸向軍隊(duì)任職能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變；在角色轉(zhuǎn)變上，逐漸從普通大學(xué)生向合格軍人的轉(zhuǎn)變。

（三）訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)上，突出“嚴(yán)”

訓(xùn)練考核既是對(duì)訓(xùn)練效果的檢驗(yàn)，也是營(yíng)造相互競(jìng)爭(zhēng)、積極向上氛圍的重要手段。國(guó)防生軍政訓(xùn)練承訓(xùn)單位應(yīng)結(jié)合國(guó)防生學(xué)員實(shí)際，制定《國(guó)防生軍政訓(xùn)練考核標(biāo)準(zhǔn)》。采取單項(xiàng)科目由授課教員隨堂考核，軍人體能由學(xué)院會(huì)同簽約高校、駐校選培辦聯(lián)合考核，日常表現(xiàn)由承訓(xùn)中隊(duì)干部會(huì)同帶隊(duì)教師、選培辦干部協(xié)同評(píng)定的方式，對(duì)訓(xùn)練科目進(jìn)行考核驗(yàn)收。并綜合每名國(guó)防生的考核成績(jī)，客觀公正地給出指導(dǎo)性評(píng)語，使每名國(guó)防生正確認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確努力方向。同時(shí)也為國(guó)防生在校軍政素質(zhì)培養(yǎng)提供基本的參考信息。

四、以機(jī)制建設(shè)為抓手，齊抓共管，確保軍政訓(xùn)練工作高效益

（一）完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)”的原則，由承訓(xùn)雙方成立國(guó)防生軍政訓(xùn)練軍訓(xùn)團(tuán)，下設(shè)軍政訓(xùn)練督導(dǎo)組、教學(xué)訓(xùn)練組、政治工作組、后勤保障組及承訓(xùn)大隊(duì)，構(gòu)建承訓(xùn)雙方齊抓共管“三位一體”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確保各負(fù)其責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)得力。

（二）強(qiáng)化訓(xùn)練管理機(jī)制

按照“以規(guī)促管、共管共訓(xùn)”的原則，制定《國(guó)防生軍政訓(xùn)練管理細(xì)則》，實(shí)行組訓(xùn)教員“包隊(duì)制”和軍訓(xùn)班長(zhǎng)“五同制”，構(gòu)建承訓(xùn)大隊(duì)、中隊(duì)、訓(xùn)練班長(zhǎng)、帶隊(duì)教師、國(guó)防生骨干“共管共訓(xùn)”的全方位管理體系，確保制度健全，管理到位。

（三）優(yōu)化訓(xùn)練保障機(jī)制

按照“靠前保障、優(yōu)質(zhì)保障、及時(shí)保障”的原則，制定保障方案，細(xì)化職責(zé)分工，實(shí)行保障單位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，確保承訓(xùn)隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)豐富，教材保障準(zhǔn)確詳實(shí)，器材保障滿足需求，食宿保障符合標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)療保障熱情及時(shí)。

總之，國(guó)防生軍政訓(xùn)練是國(guó)防生培養(yǎng)系統(tǒng)工程中的重要組成部分，各任務(wù)單位要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、密切協(xié)作，在訓(xùn)練過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新實(shí)踐，完善訓(xùn)練體系，確保國(guó)防生軍政訓(xùn)練工作健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]張學(xué)林.國(guó)防生培養(yǎng)問題研究[M].北京：軍事誼文出版社，2006.