緒論:寫作既是個人情感的抒發,也是對學術真理的探索,歡迎閱讀由發表云整理的11篇畫畫培訓總結范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。
二、豐富化學知識,更新教學觀念
通過理論的學習實驗培訓,使我對化學教育理論和初中化學實驗研究有了更深的認識和了解。通過理論的學習我進一步認識了關于新課標化學教學的特點:不同的學生有不同的現實,不同的學生應該有不同學習方法,通過對學科結構論的學習,給我今后的教學很多啟發:教師要整體把握教材,溝通學科知識之間的聯系,溝通書本世界和學生生活世界的聯系,把教學的知識放在一個知識體系里,把知識串起來,形成知識鏈,知識樹,形成一個知識網絡。有結構的、有聯系的知識學生就容易掌握。所以在今后的教學中要重視溝通化學知識本質之間的內在聯系,使知識內容結構化。在教學中突出化學基本概念和基本原理在教學中的核心地位,重視化學概念、化學原理的早期滲透,用直觀的形式讓學生感知抽象的概念,重視原理和態度的普遍轉移,注重激發學生對化學學科本身的學習興趣。在教學中滲透化學思想方法的必要性,更明確了化學教學中做最需要考慮的問題——學生興趣、化學思考、創新思維、化學學習習慣、化學學習方法。提醒自己在今后教學中更關注學生化學素養的培養,幫助學生掌握化學知識,訓練化學基本技能,領悟化學基本思想和積累化學基本活動經驗;更關注調動學生積極參與,促使學生發展,引發學生進行有效的化學思考,處理好預設與生成目標的關系和教學近效應與長效應的關系。這為化學教師提出了更高的要求,要求化學教師必須為學生的學習和個人發展提供了最基本的化學基礎、化學準備和發展方向,促進中學生的健康成長,使人人獲得良好的化學素養,不同的人在化學方面得到不同的發展。在理論學習中,我也認識到自己的學科理論還存在不少缺失和不足,今后要加強理論的學習,多看有關教育教學方面書籍,不斷完善自己的知識結構。
一、本次培訓班的基本特點
本次培訓班與以往相比,有以下幾個方面的顯著特點:
一是師資層次高。本次培訓班安排了8個專題,授課老師都是具有較高學術造詣的專家學者和對本領域工作有深入研究的領導。可以說,本次培訓班邀請的授課老師,是軍代處近幾年來舉辦培訓班授課專家層次最高的。
二是培訓內容精。本次培訓,我們本著“缺什么、訓什么”的原則來合理安排,突出基本技能訓練,注重提高實際操作能力,既有思想高度,又有理論深度,實踐性很強。為做好本次培訓,我們于7月份廣泛征詢了各單位、各部門的意見,與授課專家多次商議論證,精心篩選了8個專題。整個培訓,既有基礎理論輔導,又有業務知識指導,從理論到實踐,從宏觀到微觀,相互補充,相互結合,對于我們開展工作都具有很強的指導性和實效性。
三是教學計劃實。整個培訓過程,計劃周密,落實到位。在4天時間內,安排了8個專題講座,并安排機關全體同志2次到會聽課,擴大了培訓范圍和力度。充分采用多媒體技術制作課件,提高了培訓質量和效果。
四是教學管理嚴。做搞好本次培訓,二處的同志做了大量的準備工作,制定了各種措施要求。在整個培訓過程中,參訓的同志做到了自覺遵守規定要求,嚴格請銷假制度,按時到課聽講,做好學習筆記。二處的同志按照大處領導要求,處領導始終堅守在會場,關心參訓人員學習、生活,確保了本次培訓班高質量地圓滿完成。
二、本次培訓班的主要收獲
一是拓寬了思路,明確了方向。通過聆聽專家教授的講座,使大家更加明確了這一道理,大家充分認識到,只有不斷增強發展意識、創新意識,才能明確奮斗方向和目標。通過培訓,進一步拓寬了大家的視野,拓展了思路,增強了大家的責任感和使命感。
二是掌握了知識,提高了素質。在培訓中,大家普遍感到,在以往的工作中存在著兩個方面的問題,一方面,對理論知識的學習不深不透,沒能打破陳舊的思維定勢,不能運用新思路思考問題,另一方面,在具體工作中,對業務知識的學習抓得不緊,有時只是為了應付日常工作,沒有養成學習的自覺性,不能開創性地開展工作,難以適應新形勢的需要。這次培訓,給大家創造了良好的學習環境,學習掌握了相關理論和專業知識,有了更深一層的理解和領會,增強了理論修養,提高了業務水平和工作能力,增強了信心。
三是培養了骨干,建立了隊伍。參加這次培訓的同志,都是各個單位的新生力量,擔負著建設的重任。建立一支政治素質過硬、業務能力過強、創新層次較高的適應運輸發展的新型人才隊伍,各級領導一直關注的中心問題。通過這次培訓,達到了培養業務骨干,建立高素質隊伍的目標,全面實現跨越式發展提供了人才保證。
四是促進了交流,增強了合力。這次培訓,給大家提供了一個相互交流學習的機會,利于各單位、各部門進行多方面的業務協作和資源整合,增強了開展工作的合力。大家能夠主動切磋,取長補短,積極交流,共同促進,加深了了解,增進了友誼,形成了團結活潑、互幫互學的濃厚學習氣氛。
三、提幾點要求
本次培訓班今天就要結束了,這里,我提三點要求。
一是要抓好本次培訓班內容的貫徹落實。本次培訓班,時間雖短,但內容安排豐富、新穎,實用性較強,是大家普遍關注的。回去以后,要及時向單位、部門領導匯報本次培訓班的學習情況,制定計劃,對未參訓人員進行重點輔導,擴大培訓的范圍和力度。二處要抓緊時間整理培訓內容記錄,刻錄光盤下發。
二是要增強不斷學習的意識。應該說,目前軍代處發展正處在最佳時期,擁有一支很不錯的干部隊伍,整體是好的。年輕干部較多,擁有本科學歷。但從我掌握的情況來看,某些同志存在著自己還年輕,現掌握的知識足夠應付工作需要,現在學不學無所謂的思想。這種思想是要不得的。學歷高,代表著你的過去,說明你擁有很好的起點。年輕,只表明你擁有優勢。但如果不注重學習,不注重實踐,將終會被工作淘汰,被社會拋棄。對于每一個要求進步的人來說,學習是一種投資,是為將來的生存進行積累,為將來的發展而“儲蓄”。要充分利用這次舉辦培訓班的有利契機,牢固樹立不斷學習的意識,認識到學習的重要性和緊迫性,在全處形成不斷學習的良好氛圍。
1、成功開設兩個班
我培訓中心成功地開設了兩個周末班,分別為班和班,共有學員名。目前。這兩個班培訓情況良好,正按照培訓計劃進行授課。教師認真教學,學員努力學習,學習氣氛濃厚,教學秩序良好。
2、成功舉辦一次大型的人才招聘會
我培訓中心月日至日在地成功舉辦一次大型的人才招聘會,共有個單位進場招聘,應聘者有人。招聘現場氣氛熱烈,許多人當場簽訂了應聘合同,為發展地方經濟,解決就業起到積極作用。
3、成功地拿到了“創業帶動就業孵化基地”
我培訓中心積極努力,認真籌備,向肇慶市人力資源社會保障局申報建立“創業帶動就業孵化基地”。經過肇慶市人力資源社會保障局的仔細審核,我培訓中心成功地拿到了肇慶市人力資源社會保障局頒發的“創業帶動就業孵化基地”證書,為下一步開展創業帶動就業奠定了基礎。
4、積極開展有關工作
我培訓中心積極開展有關工作,抓緊項目申報。一是申報培訓中心資質,二是申報“中巴軟件文化創意產業園”、“中國文聯肇慶文聯創業基地”兩個項目,準備打造動漫企業創業團隊。三是開展產學研工作。這些項目與工作的申報和完成,將為我培訓中心今后開展培訓、促進工作發展打下扎實基礎。
二、采取的主要工作措施
為發展經濟,促進就業,服務社會,做好培訓工作,取得良好的經濟效益與社會效益,我培訓中心采取一定的工作措施,保證各項工作的完成,主要抓好以下四方面工作:
1、抓好隊伍建設。搞好培訓中心工作,隊伍建設是根本。我培訓中心切實擔負好管理職工的責任,牢固確立“以人為本”的管理理念,認真聽取職工的意見與建議,與職工同呼吸,共命運,加快各項工作發展。同時充分調動每個職工的工作積極性,提高職工的綜合素質,使大家團結一致,齊心協力,把各項工作搞好。
2、落實崗位責任。為抓好工作,促進發展,我培訓中心按照工作項目、工作概述、工作標準和所需知識技能等四方面內容,制定崗位責任,落實到人,做到每個部門、每個個人都有崗位職責,每件工作、每項事情都有人管、有人抓。
3、開展優質服務。優質服務的關鍵在于方便人民群眾辦事,縮短辦事時限,提高工作效率。我培訓中心一方面狠抓職工的業務培訓,提高職工的業務水平。另一方面樹立職工的優質服務思想,要為人民群眾提供優質服務,獲得人民群眾的滿意,全面提升我培訓中心的服務形象。
4、強化工作創新。我培訓中心工作領域廣泛、內容豐富、任務繁重,要做好培訓工作,促進就業,發展地方經濟,創造經濟效益和社會效益,必須強化工作創新。我培訓中心以創新工作思路、創新工作方法開展各項培訓和項目申報工作,取得較好效果。
三、工作規劃
1、努力完成項目申報和建設等工作任務
我培訓中心成立時間不長,要做的工作很多,當前要抓好四項工作:一是繼續辦好兩個周末班,加強教學管理,提高學員的學習積極性,確保兩個周末班辦好,順利結業。二是繼續舉辦一次大型人才招聘會,準備在下半年適當時候舉辦一次大型人才招聘會,在第一次成功舉辦的基礎上,加以完善和提高,爭取比第一次辦得更好。三是努力完成項目申報任務,對正在申報的項目要抓緊完成,爭取審批下來。四是建設好已審批的項目,發揮項目效益。
2、加強學習,提高思想認識
我培訓中心職工平日忙于工作,業務學習鉆研不夠。我培訓中心要加強學習,既學習科學發展觀等政治理論,又學習培訓工作業務技能,提高培訓中心職工的政治思想覺悟和業務工作技能知識,提高工作本領,切實做好各項工作并提高工作效率。
一是9月份開展了汽車的基本知識培訓。組織員工了解汽車的基本構造及工作原理,學習公司文化理念,增強了員工的集體榮譽感和事業心。開展了相關的作業規范和流程的預約類培訓,組織培訓人員員工現場觀看售后接交車整體流程。組織參加培訓的人員開展了接待維修現場演練、交車結算演練以及回訪演練,切實增強了受訓員工在售后服務現場的實際操作能力。
二是10月開展了兩次技術類培訓,第一次主要是讓售后前臺服務顧問了解新I30車型的各項技術性能,第一次是主要是讓售后前臺服務顧問了解專用機油跟合成機油的屬性。開展的服務類培訓是有一項,即面向售后前臺服務顧問開展了服務流程中薄弱環節的強化性的應對培訓。10月份我們將演練新進員工作為重點,使公司新近員工對公司的整體概況和工作流程有了總體上的把握,達到了上崗要求。10月25號前,我們組織了對名為黃金樂的新員工的正式上崗前考核,基本合格,達到上崗要求。
三是11月份開展了一次服務類培訓,主要內容是環車預檢的接待工作培訓。開展了兩次技術類培訓分別是預約技術類培訓,內容是了解合成機油的屬性;以及輪胎技術類培訓。四是12月份主要是開服務類培訓。第一次把顧客找回來看光盤,第二次客戶投訴技巧處理的轉訓;第三次主要面對維修作業中服務顧問如何進行情感營銷,增進和客戶之間的交流,第四次如何用防凍液的專業培訓。
二、工作中的問題和不足
一是培訓工作在總體上看,培訓力度、培訓科目、培訓方式、培訓效果遠不能滿足公司加快發展需要。尤其是在培訓方式上重講課,缺演練,員工操作能力提高不快,
二是技術類培訓工作還不夠深入,由于我們培訓的是售后前臺服務顧問,需要在工作中回答客戶各種各樣的技術類問題,要讓他們做到所問必有所答,我們開展的培訓課程相對而言,較為簡單,還不能滿足售后前臺服務顧問的工作需求。
三是新員工的崗前培訓時間較短,新員工不能夠對工作流程有詳盡的了解,還不能完全適應崗位。
三、2015年度培訓計劃
2015年的培訓工作,我們將嚴格按照公司統一部署和要求,順應形勢,強化職能,精益求精,全力以赴抓好對售后前臺服務顧問各項培訓任務的落實。主要開展以下四個方面的工作:
一是繼續抓好技術類培訓,使售后前臺服務顧問了解我公司品牌汽車各項性能和特點,對本公司所售汽車進一步了解,能夠更好的和客戶溝通,妥善處理客戶投訴,并準確無誤地將用戶意圖全面、準確傳達給公司,避免出現工作責任差錯,不斷提高服務質量與工作質量;
二是繼續抓好服務類培訓,使售后前臺服務顧問熟悉汽車行業及整個市場情況,了解公司的售后服務流程,認真做好用戶的接待工作,隨時掌握用戶反饋信息并及時上報部門領導;
三是繼續抓好新進員培訓演練工作,使新進員工能盡快適應新的崗位,盡快作出貢獻;
四是繼續抓好企業文化的宣貫。進一步增強全體員工的集體感和榮譽感,進一步嚴格執行公司的各項管理制度,形成加快公司發展的整體合力。
2015年的培訓工作預期達到以下效果:
1.培訓組織情況。一是在參訓組織上10期培訓共組織740名片區、加油站經理、委托團隊負責人參訓,整體參訓率90%,其中,片區經理、專職副書記參訓63名,參訓率61%,站經理676名,參訓率98%;二是在培訓形式上,以開放式授課形式為主,增設戶外素質拓展、專題研討、迎檢匯報專項演練等課程以及隨堂問答積分制,豐富授課形式,充分調動學習參與度;三是在氛圍營造上,專門安排了每日黨建學習“金句”分享、安全經驗案例分享和培訓心得推文推送等項目,充分突出交流學習氛圍。
2.內訓師授課情況。組織零售內訓師授課396課時,圍繞零售重點業務完成培訓課件8項,分別為促銷管理、客戶管理、加油卡管理、員工管理、現場管理、精益服務管理、安全數質量管理、加油站迎檢匯報,并通過授課培訓使得內訓師得到了充分的實戰歷練,授課表達能力和課堂組織能力逐步提升,為河北銷售內訓師資力量建設奠定良好基礎。
3.迎檢匯報演練情況。每期培訓除加油站迎檢匯報課程外,另安排8個課時進行站經理迎檢匯報模擬演練,要求各參訓學員梳理迎檢匯報初稿,上傳加油站主要區域及亮點工作照片,結合照片進行現場模擬匯報,由加管處及內訓師按照《加油站經理迎檢匯報打分表》進行打分點評。目前100%參訓學員已完成迎檢匯報演練并完成迎檢匯報初稿,演練平均成績86.25分,其中,未達標297名,占比40%,在12月份零售運營中心重點工作會上,已明確零售運營中心將站經理迎檢匯報納入省、市日常下站檢查項目,加強站經理綜合業務水平。
4.結業考核情況。結合公司零售重點內容宣貫及培訓課程重點知識,組織結業考試10場次,并將每期參訓學員的考試成績、迎檢匯報演練成績、日常表現、班級貢獻等情況綜合統計進行排名。參訓學員平均成績94.06分,其中,平均分以上分段438名,占比59%,平均分以下分段302名,占比41%,并將每期培訓的學員綜合表現成績通過協同系統下發給個單位,要求各單位針對成績靠后學員加強日常督導與培訓。
5.培訓亮點情況。結合學員參訓綜合表現,共評選優秀學員104名,其中,“優秀班干部”32名,“學習標兵”72名,10期培訓共計發表心得推文966余篇,其中刊登省公司網站4篇,制作課程總結“美篇”10篇,逐一將各期參訓學員培訓亮點紛紛呈現。同時參訓學員還自發組織各類集體活動,第二期培訓恰逢“七一”,班長李曉東組織全體學員齊唱《我為祖國獻石油》,為黨的生日獻歌,第四期培訓班長邢臺王忠偉組織大家錄制參訓亮點視頻,展現中國石油站經理良好形象等等各類活動,全體參訓學員積極參與,極大提升了團隊凝聚力和企業歸屬感。
二、2019年培訓組織工作不足
1.對學員培訓管理仍需加強。在培訓過程中發現個別學員上課專注度不夠,主要問題在手機的使用管控上,本次培訓針對手機管理設置了專門的手機存放處,做出了明確保管要求,但個別學員仍存在多次外出接打電話等情況,在學習管理上必須持續嚴肅參訓紀律。
2.對學習氛圍的營造仍需加強。為帶動參訓學員的學習積極性,每期培訓圍繞做好精益服務和發揮品牌優勢等主題安排了專題研討沙龍等多種經驗交流分享環節,但部分學員在討論發言和心得撰寫等環節的參與上不夠積極主動,因此,要充分發揮班委及小組組長在學習組織上的帶頭作用,加強學員學習主動性。
3.團隊分組競爭氛圍仍需加強。10期培訓均采用分組排桌的授課模式,并采用學員積分制,但各小組間的競賽比拼氛圍不理想,培訓組織方式方法上還需進一步改進,例如開篇的素質拓展分組未能跟課堂分組相結合,團隊組成不連貫。應建立每日團隊積分通報制度,有效調動起各學習小組的組內學習氣氛。
4.整體課程環節設計仍需細化。一是在課程環節設計上,理論與實操的比重需進行調整,在課程引入上,多增加情景模擬、隨堂測算等形式,以互動增強學習的理解與運用;二是在課程內容設計上,課件中的典型案例不夠豐富,要將當期公司重點工作內容進行及時補充,內訓師對課程整體流程的把控不足,調動學員參與氛圍不夠充分,“培訓收益”目標不清晰。
三、2020年加油站業務培訓改進提升措施
在一季度完成內訓師隊伍建設和培訓課件完善的基礎上,4-10月份,以公司內訓師隊伍為授課主體,分10批次開展2020年度站經理培訓工作,參訓人數達到800人次以上,確保公司現有站經理的100%全覆蓋,
面臨春節假期長,生產安排基本滿月的情況下,按照培訓計劃保質保量的完成了上半年的培訓工作。培訓內容涵蓋了安全生產、工藝質量保障、操作技能提升、高技能人才培養、最新管理規定宣講等方面內容。其中分班、分批次完成全員培訓6項,部分人員培訓5項,培訓總課時102課時。
在按照培訓計劃進行例行培訓工作的同時,上半還額外增加了車間內訓師微課制作培訓,提高了培訓師傳授知識技能水平。為提高外出培訓學習效果,從新修訂《外出學習管理制度》,提高了外出學習要求標準,強制要求受訓人員將學習成果對其他相關人員進行二次傳授并納入學習考核。為使“1458高技能人才”得到更好更有效的培養提高,變更了部分針對“1458高技能人才”的培訓方式,將部分培訓內容和培訓標準下達到班組,由所在班組制定更加高效可行的培訓計劃組織培訓。車間組織了3D制圖培訓,受訓人員強烈要求深入學習3D制圖。為進一步提高學習效果,保證大家能夠得到更加系統更加全面的學習,特邀請到行業專家為講師,對大家進行預期5個月3D制圖培訓。3D學習人員也有前期的26人員增加到43人,較大的增加了車間制圖技術儲備力量。
上半年主要完成公司及行業要求的例行培訓內容。在制定培訓計劃前,車間向各班組對后續培訓需求做了逐一調研,在調研過程中車間員工提出許多小類別需求。為滿足車間員工個體成長發展需求,下半年將大幅增加提出的小類、小團體培訓,例如《Minitab軟件統計分析工具的作用及使用》、《公文筐行測培訓》、《PLC—TP1500培訓》等,力爭通過全年培訓使車間全體員工技能、素質得到不同程度有效地提高。
一、加強和完善了學校的規范化管理,健全各項管理制度
1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。
2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,以提升學生學習成績為己任。
3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質量,加強特色培訓
1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培養學員的全面發展,注重學習的同時,身心教育同樣重要,從而取得了較好的成績,得到了家長的認可和贊許。
2、加強學員的輔導工作,學校專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應社會號召,為社會公益事業做貢獻
1、為了提高學生以及家長的全民閱讀能力,學校免費建立圖書角,讓學生家長都隨時浸泡到知識的海洋,打造全民閱讀。增強學習力。
2、輔導工作的完善使得家長們可以隨時監督教師工作,更好的督促學員的自主能力。
四、及時更新軟、硬件設備,創造良好的教學環境
1、學校現有教室10個,同時今年又新配置了多媒體投影儀,并采用多媒體教學投影儀教學。
經過兩天的培訓,教師們對雙師課堂教學模式的掌握,在多媒體運用及課件制作方面都有了較大的進步。現將此次活動開展情況總結如下:
一、領導重視,人員到位
學校領導高度重視此次培訓工作,并將這個培訓列入重要議事日程,召開專門會議布置了相關工作。由本校教師中曾參加教育局統一組織的教師信息技術學科培訓活動的和在雙師課堂教學方面表選突出的優秀教師擔任主講,保障了培訓工作的順利開展。
二、科學管理,措施落實
在培訓過程中,注意做到“三個重視”,即重視教師在培訓中所咨詢問題的及時解答;重視理論聯系實際;重視培訓交流研討。本著“邊培訓、邊研究、邊行動、邊總結”的思路,在實踐中不斷積累經驗,探索有效的運行機制。
三、搭建平臺,展示交流
為了增強培訓的時效性和針對性,我校將培訓與研討研修有機結合,于培訓期間分階段分層次地進行了全員集中學習和研討交流,學習氣氛濃厚,扎實有效地推進此次培訓活動的進行。
四、跟蹤考核,保證質量
我校不斷探索教師培訓工作的新機制,努力實現教師培訓的“提高教育理念素養”與“切實轉變教育觀念”相結合,“掌握知識”與“運用知識”相結合,“看”與“做”相結合,“培訓”和“教”結合,不斷提高我校教育培訓工作的效率。
五、培訓效果
1、更新了觀念
通過培訓,參加培訓的教師普遍反映更新了教育、教學觀念,拓寬了思路,對雙師課堂的認識與實踐都有了一個質的飛躍,對自身的信息技術素質提高有很大的推動作用。
2、提高了能力
通過培訓教師在多媒體有效運用方面有了較大進步,現在大部分教師可以做到得心應手地制作課件,對雙師課堂教學模式了然于心。
3、看到了不足
通過培訓,加強自身信息素養和教育素養的提高成為每位老師的共識。教師要給學生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水,這樣才能有準備地給學生一杯水。大家認識到:一個好的老師首先是一個課程工作者,再是一個教學工作者,我們必須要善于學習,善于思考,善于研究。我們的知識要不斷更新。這樣才能做到與時俱進,才不會被社會所淘汰。
4、開闊了視野
培訓讓廣大教師獲得了很多的信息,開闊了視野,同時為今后的工作打下了堅實的基礎,許多教師都表示培訓學習不但學有所獲,更重要的是一定要做到學有所用,把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。
六、存在問題及反思
1、教師參與交流的意識還不夠強。
(一)發揮職能,嚴格管理。在雨露計劃項目的管理上,嚴格按照省關于雨露計劃實施細則、指導意見、實施方案的要求,加強雨露計劃項目實施前后監管和資金撥付、發放監督,推進雨露計劃政策的落實。同時建立雨露計劃培訓進度月報制度,實行每月一報,將培訓進度、資金使用、資金撥付進行統計上報,確保培訓積極開展,資金及時撥付。
(二)公示公告,嚴格落實。嚴格實行項目資金公示公告制,各縣區、鄉鎮、村充分利用政府網站、公示欄等,對雨露計劃相關內容進行公示公告,對群眾舉報不符合條件的補助對象,經縣級扶貧辦調查核準屬實的取消其補助對象資格,確保了雨露計劃項目和資金充分接受群眾監督,提高了扶貧項目和資金使用的透明度。
(三)規范程序,嚴格標準。要求各縣區按照雨露計劃職業教育和短期技能培訓補助程序逐項開展補助工作,認真審核學員身份,堅決杜絕非貧困對象、非補助對象納入雨露計劃補助,雨露計劃的補助對象必須是全市農村建檔立卡貧困人口。補貼通過一卡通直補到戶,確保國家雨露計劃政策落到實處。
二、雨露計劃工作存在問題
一是隨著雨露計劃培訓政策的創新改革,部分縣區對扶貧培訓政策仍然理解不透徹,宣傳不到位,扶貧培訓政策宣傳沒有做到一戶不漏、一人不落。
二是培訓工作進展不平衡。半年來,全市各縣區雨露計劃工作都在按照年初計劃持續開展,但個別縣區進展較慢,資金發放進度緩慢;還有的縣區在年初規劃項目時沒有全覆蓋,只安排了其中個別項目,導致后期項目實施起來沒有規劃。
三是部分新生代農民工雖接受過技能培訓,但由于技術不過硬或專業選擇不貼近市場需求,更有一些農民工沒有參加過任何培訓直接進廠務工,這就形成了就業人員的自身技能水平和本人對自身職業發展較高預期之間存在矛盾。
三、下步工作措施
(一)著力抓好宣傳引導。下一步,市里將加大雨露計劃典型的宣傳和推介力度,深入挖掘、及時總結雨露計劃典型,利用電視、報紙、網絡等媒體,大力宣傳雨露計劃相關政策,真正做到“應學盡學、應補盡補”。
三、培訓體系相關制度的落實及完善工作。
四、公司培訓資料制作及管理工作。靜靜守侯歲月,默默努力工作。201x年就要過去了,在深圳xx公司人力資源部這個優秀的團隊里,經過公司領導指導和同事的幫助,我學到了很多,也成長了很多。201x年,我的主要工作是負責培訓管理。現將本年度的工作總結如下:
一、認真完成日常培訓工作的組織作為一位培訓主管,基本的職責就是制訂公司每年的培訓計劃,根據審批的培訓計劃實施培訓,并按照實際情況及時做出相應的調整。
1、組織實施新員工入職培訓:2月至12月,新員工入職培訓共組織實施了41期,參培員工726人,平均每期參加18人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。
2、零售終端員工培訓:2月至12月培訓共實施20場,培訓人數為548人,重點內容是店鋪日常管理、服務禮儀和銷售技巧、店鋪貨品陳列基本技巧等,采取案例分析、優秀員工交流及聘請外培授課等形式培訓,受到參培員工的普遍肯定,取得較好的培訓效果。
2、圓滿完成中層管理系列培訓的組織今年3月起,共組織中層管理人員培訓16個場次,其中計劃內培訓12場,新增培訓4場,培訓總時長超過70個學,培訓計劃達成率98.76%,綜合滿意度超過90%,得到公司的參培人員普遍好評。主要培訓課程《企業管理與領導力》、《公司部門團隊建設》、《iso14001管理》、《企業績效管理》。
3、培訓體系相關制度的落實及完善工作;進行201x年度培訓計劃安排表的編制,并嚴格按培訓計劃和制度執行了各項培訓流程,并進一步完善了《培訓審批制度》、《培訓組織實施流程》、《外訓審批流程》,建立了公司相關培訓臺賬。
4、完成公司培訓資料制作及管理工作。制作、完善陳列ppt共8次;完善改進銷售技巧ppt共9次;制作團隊項目(拓展)培訓ppt共18次;制作完善管理ppt共8次;制作完善營銷活動ppt共4次;制作完善內訓師ppt、word、excel共6次;制作其它方案、文件共8次。制作資料主要用于內部及移動、商家培訓,并發送相關人員使用。大區、運營非統一資料支持平均6.6次/月,全年共75次左右。
二、201x年工作的改進措施201x年我將從以下方面改進自己的工作:
1、提高自身專業水平,通過自學練習、參加培訓、向同事學習、自我總結反思等方式,盡快提高自己的專業水平,使自己能夠熟練運用培訓工具和講授培訓基本課程。
2、提高自己的宏觀規劃及統籌分析能力,根據個人kpi和年度培訓計劃,合理分配自己的時間,將計劃于完成情況自查細化到每月每周,有預見性的開展自己的工作。
3、積極維護并拓展與內部培訓師、外部培訓機構、相關部門、高校的聯系網絡,拓展培訓資源渠道。
我局組織全體職工進行了普通話的培訓學習,并討論了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使全體教職員工進一步明確了“說普通話,寫規范字”的意義,從而增強了語言文字規范意識,提高了規范使用語言文字的水平。由于我們的宣傳教育工作到位,廣大職工對“推普”工作的認識有了不同程度的提高,能積極參與 “推普”工作,對我們提出的規范要求,也能夠積極配合。
我局非常重視領導干部的普通話培訓工作。組織全體干部職工進行普通話培訓,對干部職工提出了具體學習要求,督促主動練習,提高語言文字規范化水平。通過培訓,干部的普通話的水平有了較大的提高,在日常生活中能較為自然地使用普通話,且發音的標準大大提高了,在單位中講普通話、運用普通話已經成為一種風氣,真正達到了預期的培訓效果。