緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇羽毛球活動總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

揮手中的球拍就行了，根本就不需要費什么體力。其實不然，打羽毛球其實是一項很費體力的耐力運動，如若經常進行羽毛球訓練和比賽，它不僅能夠讓一個人擁有好的身體素質而且還可以提高一個人的瞬間判斷能力和決斷能力。所以，為了宣傳這一歷史悠久的羽毛球文化，使同學們有更進一步的對羽毛球的認識與了解并且對羽毛球運動產生濃厚的興趣，值此學院舉行社團文化節佳際，我院羽毛球協會面向全院師生舉行三場羽毛球競賽。

活動時間：待定

活動地點：學院羽毛球館

活動人員：全部參與報名的師生

活動策劃人：肖愛明

活動內容：1、文化節的第一天中午和下午，舉行學生組的羽毛球競賽，將所有參加了報名的同學平均分成幾組，分成的組數視當時參加比賽的人數而定，分組是隨機分配的，然后每組的兩個人進行比賽，每場比賽打三局，每局打二十一點，以先勝兩局的一方為勝利方。等每組都打完后，再將每組勝出的一方的所有同學又隨機分配，比賽規則同上，直此下去，直到最后決出前三名。

2、文化節的第二天中午，進行老師組的羽毛球競賽，將所有參加報名的老師平均分成幾組，分成的組數視當時參加比賽的人數而定，分組是隨機分配的，比賽規則和學生組的競賽規則相同，也是到最后決出前三名。

3、文化節的第二天下午，將前兩次學生組和老師組的前三名總共六名參賽選手又進行隨機分配，比賽規則不變，直到最后決勝出一二三名，最終羽毛球協會將請學院領導向勝出者頒發榮譽證書，以資獎勵。

活動前準備：由羽毛球協會的組織部準備好本次活動所需要的所有用具，包括球拍、羽毛球、場地、裁判員、計分員、礦泉水等。由宣傳部提前在學院張貼宣傳海報進行宣傳并統計所有參賽選手的名單。由后勤部對每次場地衛生的清掃。

篇（2）

三、活動內容

內容：羽毛球比賽

宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結，同時提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強我社團的競爭意識

時間：待定

地點:羽毛球場

參賽對象：所有博毅社成員

評委團：博毅家教社秘書處

嘉賓

支持發言人：王瓊

四：組織流程

1.，組委會名單

統分

內務

2，活動流程

1) 主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手

2) 主持人介紹比賽規則

3) 比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽

4) 待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發言，工作人員進行算分

5) 評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果

6) 主席團給獲勝選手頒獎

7) 主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念

8) 工作人員負責好后期工作

五、經費預算

水費：20瓶20元

獎品費;待定

總計

六、可行性分析

1羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者

2此次活動作為優秀傳統的活動之一可以很好得傳播校園文化，創造良好的校園氛圍

3羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發大家的熱情

5博毅家教社外聯部有著嚴格的內部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力

七、后期工作

1各個部門的主要負責人認真寫好活動總結

2把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面

3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望

4定出下次活動的工作計劃

附件： 1比賽規則

比賽采取四輪制

即每個部門出2人參加比賽，共12人，抽簽為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續抽簽入圍二組比賽

篇（3）

三、參加人數:預計100人左右(自愿報名，鼓勵所有員工都參加)

四、主辦單位:蒂森電梯西安分公司人事行政部

五、具體流程

前期工作：

1、宣傳工作

方案確定后，向員工提前告知此次年終活動的內容，鼓勵員工積極參與

2、報名與統計人數

采取郵件、各部門自行通知的方式，最終由各部門確定參加人數，統一提交至公司前臺，截止12月18日。

3、聯系確定運動館

4、其他

(1)提醒員工活動當日著舒服運動服參加

(2)若因特殊原因，活動不能正常開展，應保持與各部門以及運動館的聯系

(3)比賽前制定好參加活動人員名單，確?；顒佑行蜻M行

(4)人事行政部應準備臨時醫藥用品如：創可貼、碘酒、藥棉等，以便應急之用。

5、組隊安排

為了增進各部門員工的交流，原則上不按照員工所在部門來分組按照員工姓名漢語拼音首字母的先后順序進行分組

6、關于裁判和記錄員

每個部門選派一人擔任專職裁判，記錄員由人事行政部人員擔任

具體活動安排：

1、人事行政部及相關人員13：30之前到達體育館，進行比賽前準備及賽場布置

2、14:00-14:30員工陸續入場、登記等

3、14:30領導致辭

4、14:45-18:00隊員根據比賽安排表到指定場地比賽

①根據隊員選擇參加雙打還是單打的意愿進行分組，原則上要求所有人員都參加，但每人只能報名參加單打或者雙打一項。

②比賽實行分組淘汰制，每隊獲勝者與另一對獲勝者繼續比賽，贏者繼續，直到比出前三名

5、18:00-18:30評選并頒獎

6、共進晚餐

后期活動總結：

1、制作活動滿意度調查表，分發各部門

2、根據提交的調查表進行統計分析，整理出活動總結報告

六、費用預算

1、場館700元/小時6小時

2、租用音響、桌椅等1000元

3、比賽獎勵

男單女單取前三名：獎金依次800元，600元，400元，另外每人各獎勵兩日年假

雙打取前三名：獎金依次是800元,600元,400元

其他參賽者，每人價值50元的獎品80人

4、羽毛球40元/桶(建議選用薰風或者濠江羽毛球10桶)

5、球拍100元/對(也可自帶，建議公司備十對)

6、純凈水、運動型飲料若干箱300元，毛巾、紙杯、文具等100元

7、晚餐

400元/10人/桌10桌

共計：18600元

篇（4）

一、活動目標。

為了深入貫徹學部所倡導的 “快樂群星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂，并能夠積極地為他人創造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。

二、活動思路。

1. 創設活動氛圍。

通過創設以“學生發展為本”的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。

2. 培養活動意識。

培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。

3. 規范活動實施。

在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規范，使學生參與活動更具有實效性。

4. 創設活動載體。

通過創設載體活動，促使學生更加樂意參與。

三、實施方案。

1.活動氛圍的創設。

學生是班級的細胞,學生學習生活環境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環境有益于學生情感的陶冶，心靈的凈化；健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。

2.活動意識的培養。

通過創設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態度與價值觀上得以健康發展。

3.活動實施的規范。

對學生所參與的活動，務必要對活動要求、規則、注意事項、安全問題等方面加以規范。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規范意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

4.活動載體的創設。

為使學生的課余生活更加豐富多彩，新學期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類；羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂，精心創設了圖書角。

活動載體一：開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

活動載體二：召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主題的班隊課。

四、活動效果。

通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業之余放松神經，也使學業成績上有了較大程度的提高。

篇（5）

“達人秀”作為我們經xxxxx院xxx系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚，由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現當代大學生的風采和綜合素質。

活動目的：

通過充分的表現大學生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活，還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學院內部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。

活動過程：

大賽歷時二十天，歷經四次賽事，經過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的。

本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。

活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴，不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術情操，更是一次對學生綜合素質的升華，愿我系藝術之花越開越盛。

大學生校園活動總結二“辭舊攀高峰 迎新創輝煌”元旦晚會

20xx年xx月xx日晚，在歡樂喜慶的氣氛中，xxxxxx學院經xxxx系元旦晚會在學院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全體學生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會。學院學工處處長xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任蒞臨晚會現場。

晚會節目形式多樣、內容豐富，演員們熱情高漲，觀眾掌聲雷動，氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后，元旦聯歡晚會正式開始，節目內容包括舞蹈、獨唱、雙簧、小品、武術、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏，演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環節，讓晚會充滿了歡笑和驚喜。

整場演出自始至終洋溢著團結、和諧、寬松、活潑的青春字符，展示了xxxx系師生自信、自強、團結、樂觀向上的精神風貌。

大學生校園活動總結三團學農家樂

20x年xx月xx日，星期六，在這陽光明媚，微風吹拂的一天，我們xxxx系團組織學生會組織去農家樂。此次活動目的是豐富課外活動、擴大視野和友好交流、和諧相處。增強同學間的交流與友誼，展示當代大學生風采。

篇（6）

“達人秀”作為我們經xxxxx院xxx系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚，由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現當代大學生的風采和綜合素質。

活動目的：

通過充分的表現大學生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活，還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學院內部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。

活動過程：

大賽歷時二十天，歷經四次賽事，經過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的。

本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。

活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴，不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術情操，更是一次對學生綜合素質的升華，愿我系藝術之花越開越盛。

大學生校園活動總結二“辭舊攀高峰 迎新創輝煌”元旦晚會

20xx年xx月xx日晚，在歡樂喜慶的氣氛中，xxxxxx學院經xxxx系元旦晚會在學院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全體學生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會。學院學工處處長xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任蒞臨晚會現場。

晚會節目形式多樣、內容豐富，演員們熱情高漲，觀眾掌聲雷動，氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后，元旦聯歡晚會正式開始，節目內容包括舞蹈、獨唱、雙簧、小品、武術、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏，演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環節，讓晚會充滿了歡笑和驚喜。

整場演出自始至終洋溢著團結、和諧、寬松、活潑的青春字符，展示了xxxx系師生自信、自強、團結、樂觀向上的精神風貌。

大學生校園活動總結三團學農家樂

20x年xx月xx日，星期六，在這陽光明媚，微風吹拂的一天，我們xxxx系團組織學生會組織去農家樂。此次活動目的是豐富課外活動、擴大視野和友好交流、和諧相處。增強同學間的交流與友誼，展示當代大學生風采。

篇（7）

一、 校內留守兒童現狀

我校入學適齡兒童502人，其中留守兒童54人，這些孩子都有隔代監護或者寄居在親戚家中，這些兒童整年甚至幾年見上父母一面，在長期缺乏父愛、母愛的環境中成長，這些孩子大部分都具有以下特征：

1、營養不良，性格孤僻。

2、成績落后、厭學，甚至逃學。

3、身心發育不健康。

為了外出務工的家長放心，全心投入到自己的工作上，同時也讓留守兒童感到社會的關愛，讓這些孩子身心健康快樂的成長，我們校在校委的領導下，成立“寸草心”留守了兒童關愛小組，并且積極開展形式多樣的關愛活動。

二、留守兒童工作開展情況

1、成立關愛小組。

對全校的留守兒童進行摸底登記，建立留守兒童檔案，在德育處左少沖主任的指導下，成立的關愛小組，巾幗自愿者，成立“寸草心”留守兒童之家，建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會。

2、開展形式多樣的關愛活動

（1）開展“我們的節日—清明節”我校學生通過主題班隊活動、國旗下講話等一系列活動，孩子們的心靈又一次受到了啟迪，培養了他們的愛國主義情懷，激發了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。

（2）開展形式多樣的體育鍛煉活動。留守兒童之家為兒童購買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材，讓兒童隨時能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時開展一些比賽活動，評出優勝者給予獎勵，提高學生參與體育鍛煉的興趣，讓所有的兒童在學校中能鍛煉出健康的體魄。

（3）認真開展家園序列活動。讓檢察院輔導員為他們講法律知識、安全常識、社會規則等；我校內的輔導員胡老師也經常給孩子們講解衛生知識，或讓兒童們自由討論活動的內容，自己主持活動；或讓兒童在輔導員的陪伴下借書看書；或參與體育鍛煉活動等，讓每一次活動的豐富多彩，讓兒童參與其中，快樂其中。讓留守兒童通過給父母的一封信活動，給在外務工的家長，送去節日祝福，還有世界讀書日、植樹節、學雷鋒日等活動。讓孩子在節日慶祝中明白節日的意義，同時鼓勵孩子讓他們用自己的實際行動踐行中華民族的優秀傳統。

篇（8）

挖掘視覺藝術潛力，宣傳聾人技能才華

二、目的意義

通過開展一系列慶祝活動,動員社會各界關心幫助聾人，鼓勵廣大聾人自強自立、奮發向上，為我身邊的聾人朋友出謀劃策，提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的社會環境。

三、活動內容

1.利用第三屆“灃標杯”中國聾人攝影大賽契機，各地聾協積極開展攝影、繪畫、書法等視覺藝術展覽和比賽，發掘聾人藝術文化的優秀作品，搭建聽障人士面向社會、展示自己的平臺；

2.配合湖北省第四屆殘疾人健身周活動，開展乒乓球、羽毛球、籃球、象棋、跳繩、游泳等符合聾人特點的群眾性、趣味性健身文體活動，推動我省聾人“自強健身工程”建設，提高聾人參加體育健身的積極性，因地制宜地開展各類慶?；顒?；

3.接待、指導身邊及前來咨詢的廣大聾人朋友和家屬，解決其迫切問題，有需求的聾人朋友代辦各種繁瑣手續，共同構建社會保障的放心網絡平臺，為聾人辦實事（配發閃光門鈴、手機愛心卡優惠、寬帶上網優惠等）；

4.推廣中國手語，開展手語主題的講座、競賽，開展手語角活動，引導大學生主動與聾人交流。

5.各地聾協做好與殘聯及就業中心等部門之間的信息互通，落實幫助聾人登記就業制度，實現聾人就業再就業，努力探索和實踐適合聽障人士創業、就業的新途徑、新辦法。

6.積極動員社會力量，向特困聾人獻愛心活動，同志愿者一起開展幫扶活動，對貧困聾人家庭進行慰問。

四、活動組織

1.各市、州及縣殘聯要結合當地實際，緊密結合當前殘疾人工作，指導并配合當地聾協認真制定聾人節活動方案。

2.在開展慶祝活動中，要充分發揮聾協作用，積極組織聾人參與到活動中來，激發他們的參與激情，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好精神面貌。

3.積極協調新聞單位，抓好聾人節慶?；顒拥男麄鲌蟮?，提高社會各界對聾人群體的關注與重視，進一步營造全社會都來關心幫助殘疾人的良好社會氛圍。

五、活動時間

具體活動時間國際聾人節前后。

篇（9）

為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，切實加強中華優秀文化傳統教育，根據市文明辦《關于在全市廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動的通知》（合文明辦〔2013〕59號）要求，秋節期間，市政府法制辦認真開展了“我們的節日”主題活動，引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化，弘揚中華民族優秀文化，增強愛國熱情、提高文明素質。

一、領導高度重視

市政府法制辦將開展好中秋節主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設、弘揚中華傳統文化的重要抓手；作為豐富廣大干部職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。市政府法制辦召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導，落實任務，明確由機關支部負責此次主題活動的開展工作，并制定了詳細的活動方案并印發到各處室。

二、宣傳引導有力

市政府法制辦對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍，結合工作實際和特點，通過政務平臺，向全體干部職工發放中秋節日介紹及主題活動倡議，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。

三、文化活動豐富多彩

按照活動方案，市政府法制辦在節日前后開展了三大主題文化活動。

一是在廣大干部職工中開展“我們的節日·中秋”主題教育，通過政務平臺，向全體干部職工發放中秋節日介紹及主題活動倡議，讓大家了解中秋的傳統文化，倡導正確的、向上的過節思想。

二是開展網絡寄語活動，通過短信平臺，向親朋好友及政府法制工作機構人員傳遞節日的祝福，表達團圓、思念的情愫，增進友誼，促進工作。

三是開展了羽毛球、籃球、乒乓球、游泳等豐富多彩的文化體育活動，增進了廣大干部職工友誼，增強了廣大干部職工體質。

四是開展軍民共建活動，市政府法制辦組織全體干部職工赴蕪湖某愛國主義教育基地，通過參觀圖片展覽，觀看視頻介紹，感受軍營風采等多種方式，極大的激發了干部職工的愛國主義熱情，提升了民族自豪感。

篇（10）

課外體育活動評比標準為：

1. 優秀標準：

① 班主任重視，能積極組織學生參加校級各項活動。

② 本班學生出勤率達到98%。

③ 有活動記錄和活動總結。

④ 班級有自己的排球代表隊。

⑤ 遵守體育道德行為準則。

2. 合格標準：

① 班主任重視，積極組織課外體育活動。

② 本班學生出勤率達到85%。

③ 做好活動記錄和活動總結。

④ 遵守體育道德行為準則。

3. 不合格標準：

① 班級學生出勤率不足70%。

② 無活動記錄和總結。

③ 不遵守體育道德行為準則。

為了落實教育部的“陽光體育”計劃，響應學校的“實施大課間，增強師生體質”的號召， “寓教于樂”， “勞逸結合”，學校調整了作息時間，由教導處制定新的作息時間，確保上午大課間有30分鐘。 每天大課間時，班主任、跟班老師、體育老師及時組織學生到達活動場地，指導學生進行各項活動?；顒訒r班主任要全程參與，處理突發事件，保證學生安全。每星期依據活動內容和活動質量評出優秀小組，給予適當的獎勵。

我校這幾年一直提倡“學生人人會打排球”，但有些學生往往不能堅持，對此，領導與體育組不斷改革思路與措施，具體做法如下：

1. 培養學生興趣。 “動力來源于興趣”，這是小學生的特點。這幾年，我校制定了“學生每天一小時體育活動”的詳實計劃，規定排球為主要活動項目，為了提高學生學練排球的興趣，我們采用一球多打的方法：如把排球當作籃球拍、投籃；當足球踢、傳球；當橄欖球搶；當保齡球打等。其次，我們采用游戲法：如砸鴨子、砸龍尾、趕小豬、障礙賽等。再次，我們采用比賽法：如定期開展同班、同年級、不同年級挑戰賽等。另外，我們每年向縣輸送排球隊員，把每年所取得的獎牌放置在櫥窗里展示，在校會上向學生大力宣傳等等，多管齊下，提高了學生的興趣，學生訓練也就更認真了。

篇（11）

1、計劃方面：在學期初，我們制定了本學期工作計劃，確定了工作目標，提出了努力的..。為切實有效地開展好學生會工作，奠定了組織基礎，落實了制度保障。

2、制度方面：制訂了更為細致的學生會工作條規，進一步明確了各成員的職責和成員間的交流途徑；擬訂了會議制度，因為考慮到大家需要充分的時間為會議作準備，從而提高會議效率，我們還特別固定了會議時間。這些規章制度的建立，使學生會開展活動時有了供依循的明確條文。

3、檔案管理方面：完善了檔案管理，將每個部的資料（包括活動前制定的文案、過程記錄、活動總結等）分別裝盒，這是以前所沒有嘗試過的。

4、網站建設方面：學生會網站于20xx年下半學期正式開通，并于20xx年5月重新改版，此網站完全由學生自己負責設計、制作，及時上傳學生會活動資料、照片，并開通論壇，增加了學生會于外界交流的渠道，對于社會各界給予學生會的關注都可得到及時的反饋，受到廣泛好評，并在學生中形成一定影響力。

二、各部工作情況的：

1、文宣部充分發揮了宣傳陣地的作用。

（1）每月一期“晴川”櫥窗，內容豐富、充實，圖文并茂，形成了清新、精致的風格。

（2）廣播站深入改革，追求精益求精，特別是最后幾期廣播節目，受到了同學們的一致好評。

（3）發起了一次學生會會標征.活動，并且受到了學校老師的大力支持，但由于和其他活動有所沖突，本學期未能順利開展，目前文宣部正在為下學期繼續進行此項活動而作準備。

（4）圍繞學校各項中心工作，出海報、接通知，海報新穎優美，質量高。確保了各項活動的有效開展。

2、學習部也不甘落后。

（1）成功地舉行了學習經驗交流會，促進了同學間學習上的交流，同時使同學們有了更多的緊迫感，為提高大家的學習興趣和學習積極性作出了貢獻。這一活動得到了校領導的大力支持，受到了同學們的好評。

（2）舉行了“20xx感動中國的人物”征文比賽，在鼓勵同學多關心社會、為社會作貢獻方面起了作用，收到了較好的效果。

（3）保質保量地做好了“學生園地”的設計、出版工作，出色地完成了“國旗下講話”的征稿、篩選、發稿工作，確保了這一活動的順利進行。（4）布置食堂前櫥窗，公布學生會每月的工作計劃，在吸引更多同學關注學生會、積極參與學生會活動方面起到了一定效果。

3、勞動禮儀部開展的一系列常規工作井然有序。

（1）做好了學雷鋒小組活動的倡導和管理工作。定期有秩序地進行學雷鋒活動。

（2）聯合青年志愿者定期衛生檢查，并及時公布。

（3）在學校內設立舊電池回收箱。

（4）定期做好了校學生會辦公室的清潔工作。

（5）和青年志愿者一起籌備并開展了一次“青少年心理健康咨詢活動”，和家長、學生們交流有關的想法、討論問題，為促進家長子女之間的交流、呼吁社會關注青少年心理健康作出了一定貢獻。

4、青年志愿者團除開展常規的三操檢查外，還聯同勞禮部開展班級衛生抽查，真正做到了“為同學服務”。

（1）學期初新招收了一批志愿者，明確了分工，為青年志愿者團工作的順利開展奠定了基礎。

（2）組織青年志愿者在放學時間進行校內巡邏，確保學生物品安全。

（3）安排志愿者進行三操檢查，并將檢查人員及結果及時公布，做到公平、公正、公開。

（4）和勞禮部共同籌備并開展了“青少年心理健康咨詢活動”。

5、體育部也在本學期發揮了積極的作用。

（1）舉行一屆籃球聯賽，同學參賽積極，本著友誼第一比賽第二的原則，經過激烈角逐，產生了冠、亞、季軍，在同學中取得較好反響。

（2）舉行一屆高一高二女子羽毛球聯賽。賽場氣氛熱烈，充分展示了同學們的風.。此次羽毛球聯賽雖是首屆，但在體育部的精心策劃下，加上同學們高漲的參與熱情，比賽十分順利。在兩項比賽結束后，舉行了一次頒獎儀式，考慮到學校對體育部活動需低調開展的要求，儀式規模很小，但效果比預期的要好。

三、聘請成員情況的：

文宣部聘請丁健同學作為專職攝影師，聘請徐宇維同學全權進行網站建設；勞禮部聘請即將出國留學的龐穎超同學作為能力培養對象。