緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇青干班培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

本期青干班，區(qū)委組織部、區(qū)委黨校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重視，課程安排豐富緊湊，開創(chuàng)了域外培訓(xùn)的先河，課堂講解深入淺出，培訓(xùn)效果明顯。

本次培訓(xùn)有六天的軍事訓(xùn)練、六天的紹興異地學(xué)習(xí)、還有兩周的區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)考察，很多都是第一次，從而體會(huì)多多。六天的軍訓(xùn)既讓我們經(jīng)歷了風(fēng)雨和暴曬，也學(xué)到了軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛伦黠L(fēng)；異地培訓(xùn)的實(shí)際有效時(shí)間僅有四天，但共安排了四次專題講座、兩次實(shí)地考察現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、一次討論交流，內(nèi)容豐富新穎，使大家開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了紹興經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的真經(jīng)。這次培訓(xùn)采取了走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，讓我們學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，再回來學(xué)習(xí)本區(qū)的發(fā)展規(guī)劃等，使我們能跳出瑤海看瑤海，眼界更高、對(duì)比更強(qiáng)烈、思考更深入，找出差距，學(xué)有所獲。在分組討論中，大家聯(lián)系瑤海區(qū)的實(shí)際，相互交流，感性互動(dòng)。我們學(xué)員在班主任老師、班委的帶領(lǐng)和精心組織下，時(shí)刻牢記黨校的要求和任務(wù)，形成了熱烈濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展了豐富有益的班組活動(dòng)，做到了組織嚴(yán)密，紀(jì)律嚴(yán)明，要求嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

二、兩點(diǎn)感受

1、授課人給我們留下了深刻印象，他們多為部門具體負(fù)責(zé)人，不但理論水平高，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)也很豐富，而且善于總結(jié)、善于表達(dá)，觀點(diǎn)新穎、業(yè)務(wù)精通、思路敏捷、授課效果好。2、本次培訓(xùn)安排的實(shí)地考察項(xiàng)目，既讓我們看到了紹興的品牌戰(zhàn)略發(fā)展和塊狀經(jīng)濟(jì)的規(guī)模，也看到了合肥的大建設(shè)、大發(fā)展的速度和魄力，都是很激動(dòng)人心的，也是很鼓舞人心的，促使我們思考應(yīng)該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏......

三、三點(diǎn)啟發(fā)

這次學(xué)習(xí)，理論認(rèn)識(shí)得到了升華，實(shí)地考察增加了感性認(rèn)識(shí)，親眼看見和親身體會(huì)到了祖國(guó)高速發(fā)展的脈搏，感受到合肥近年的發(fā)展成就，一個(gè)月的煉、學(xué)、觀、談，我有很大的啟發(fā)，歸納為三點(diǎn)。

1、更新觀念，創(chuàng)新思維他山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)紹興，要義在于“取其真經(jīng)、練我真功”。紹興人思想解放，敢為人先，勇于拼搏，在全國(guó)敢當(dāng)“第一個(gè)吃螃蟹的人”，如通過大刀闊斧的全面改制，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占到經(jīng)濟(jì)總量的95%；塊狀經(jīng)濟(jì)特色明顯，其經(jīng)濟(jì)規(guī)模超過了全市經(jīng)濟(jì)總量的三分之一。科學(xué)的決策來自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來自更新觀念、研究新方法新思路，工作中自覺加以運(yùn)用。我作為一名教育管理者，必須以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時(shí)代的變化，適應(yīng)新課改的要求，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)，提高管理能力。紹興是一例成功的典范，是一個(gè)先行的榜樣，是一面觀照的鏡子。但紹興是獨(dú)一無二的，他的經(jīng)驗(yàn)和模式我們不能全盤照抄。建設(shè)瑤海，打造“工業(yè)瑤海、物流瑤海、生態(tài)瑤海”，這是瑤海區(qū)的優(yōu)勢(shì)所在、特色所在、潛力所在、希望所在。學(xué)習(xí)已告一段落，我們必須盡快“回新”，把主要精力用于推動(dòng)各項(xiàng)工作的的開展和落實(shí)上。

2、抓住時(shí)間，統(tǒng)籌安排時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補(bǔ)，不可儲(chǔ)存，不可替代。然而，對(duì)時(shí)間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時(shí)間，又不知自己在忙些什么；第二種人覺得自己總有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做好；第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做得很好。著名的企業(yè)家余世維先生曾就時(shí)間管理上談到：“我們可以把要做的事情分為四類”第一類是既重要又緊急；第二類是重要但不緊急；第三類不重要但緊急；第四類是既不重要又不緊急。”當(dāng)明確了這些事情的主次關(guān)系時(shí)，你就懂得如何分配時(shí)間了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間對(duì)我們來講是至關(guān)重要的，因?yàn)槿说木κ怯邢薜模悴豢赡馨阉械氖虑槎甲鐾辍Ｖ荒苡羞x擇地有針對(duì)性地做。

篇（2）

大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我做下自我介紹，我叫xxx，同時(shí)也是青協(xié)辦公室的一名干事，我今天來競(jìng)選的是青協(xié)辦公室部長(zhǎng)這個(gè)職位。我競(jìng)選這個(gè)職位，大致有三個(gè)原因：

首先，在這一學(xué)年里，我在青協(xié)辦公室中學(xué)到了不少知識(shí)，也鍛煉了自己在各方面的能力，在有些事上也漸漸能夠有所擔(dān)當(dāng)。所以我希望能夠成為青協(xié)的一名部長(zhǎng)，讓我有更好的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

然后，我已經(jīng)在青協(xié)辦公室工作了近一年，對(duì)于辦公室的工作也是比較熟悉的，在青協(xié)辦公室，活動(dòng)方面我積極參與各敬老院關(guān)愛老人、小學(xué)幼兒園支教、圖書館博物館志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)也比較擅長(zhǎng)于包括撰寫活動(dòng)策劃、活動(dòng)前通知、活動(dòng)后通訊稿等這樣的文案工作。宣傳方面我雖然沒有管理青協(xié)的微博，但我個(gè)人的微博也達(dá)到了300的收聽量，我也是學(xué)校百度貼吧的吧務(wù)，并也曾借此優(yōu)勢(shì)多次在貼吧宣傳活動(dòng)或招新。

最后，就個(gè)人性格上，我比較沉穩(wěn)隨和，樂于助人，熱心于公益事業(yè)，所以我希望能夠留在青協(xié)，并且希望獻(xiàn)上自己的一份力，不僅僅使青協(xié)更是使公益事業(yè)得到更多人的肯定和支持。

我對(duì)自己的工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，并相信自己有足夠的能力勝任這個(gè)職位。相信如果我能夠獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。

青協(xié)競(jìng)選演講稿二尊敬的老師，親愛的伙伴們：

大家好！今天是一個(gè)特別的日子，我很高興能站在這里和大家一起競(jìng)選協(xié)會(huì)干部。

雖然我加入?yún)f(xié)會(huì)的時(shí)間短暫，參加的活動(dòng)也不多，但在協(xié)會(huì)的這段時(shí)間里，我深深地感到了家的溫馨。敬老院之行，我們一起表演了舞蹈。在這個(gè)過程中，我和伙伴們一起排練，一起克服其中的困難，雖然很辛苦，但是我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，很成功的給老人們帶去了快樂。我們一起給老人包餃子，第一次包餃子的我，弄的衣服、臉都白了，包的餃子也很丑，但當(dāng)我看到老人們吃的很開心的時(shí)候，我也很欣慰的笑了。

在感受到家的溫馨的同時(shí)，我也喜歡上了我們的工作。孤兒院之行，與天真可愛的孩子們一起做游戲，一起玩耍，給他們帶去了些許快樂。臨走時(shí)一位小妹妹對(duì)我說的一句“謝謝”，一種感動(dòng)油然而生。這也讓我感到，我們的付出是值得的，這讓我抓住了一些我以前從沒有有過的想法——堅(jiān)持走下去。

雖然我年輕，但是我更有朝氣；雖然我工作經(jīng)驗(yàn)不足，但是我有前輩和老師的幫助；以對(duì)待家一樣對(duì)待協(xié)會(huì)，以對(duì)待家人那樣對(duì)待伙伴，我相信，我會(huì)做的更好！我真心的希望老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、伙伴們能給我一次機(jī)會(huì)，給我為大家付出的機(jī)會(huì)，給我為社會(huì)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。謝謝大家。

青協(xié)競(jìng)選演講稿三尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自數(shù)學(xué)系的陳理華。我學(xué)理科，與數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)同姓，與“數(shù)理化”諧音！

首先，我要感謝在場(chǎng)的老師和同學(xué)以及在背后默默支持我的人，是因?yàn)槟銈兾也庞袡C(jī)會(huì)和勇氣站在這里競(jìng)選院團(tuán)委青協(xié)部長(zhǎng)一職。站在這里我有三分鐘時(shí)間解決三個(gè)問題！

一、我為什么要參加競(jìng)選？

我不想讓短暫的大學(xué)生活就平平淡淡的度過，什么也沒有留下。（方與圓）的作者丁永峙（zhi）說過：每個(gè)人都有無比強(qiáng)大的潛力，如果不去運(yùn)用，則是一種人力資源的浪費(fèi)。很多人活了一輩子，他都不知道他自己到底有多大的能力，因?yàn)樗麖膩砭蜎]有試過。一個(gè)人只有在做事的過程中挑戰(zhàn)自己，才能發(fā)揮自己的潛能。所以我開始籌備自己的公司，所以我站在這里競(jìng)眩在場(chǎng)的同學(xué)們，我想請(qǐng)以后不是從事教師行業(yè)的舉個(gè)手。好，謝謝！也就是說沒有舉手的大多數(shù)是從事教師行業(yè)，我也是學(xué)的師范專業(yè)，可是我一直認(rèn)為做一個(gè)教師從來就不會(huì)影響我成就事業(yè)。站在這里競(jìng)選就是在為自己充電，就是在為自己的將來增添籌碼！同時(shí)我也很愿意在青協(xié)為大家服務(wù)！所以來競(jìng)選！

二、我拿什么來競(jìng)選？

我從小學(xué)到現(xiàn)在一直是學(xué)生干部，在中學(xué)的時(shí)候還被學(xué)校被評(píng)為唯一個(gè)“恩施州三好學(xué)生”可以說我對(duì)學(xué)生工作相當(dāng)了解。既然明確提出要競(jìng)選院團(tuán)委青協(xié)部長(zhǎng)一職，是有理由的，剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我就跟當(dāng)初的青協(xié)部長(zhǎng)周海婷一起組織過武漢晚報(bào)“陽光義賣”，從那時(shí)我就開始慢慢了解青協(xié)的工作，隨后我在班上擔(dān)任團(tuán)支書一學(xué)期，在系部任青協(xié)部長(zhǎng)一年，期間我也獲得一些榮譽(yù)，我組織了敬老院活動(dòng)基地，愛心家教，以及學(xué)校環(huán)保活動(dòng)等！相關(guān)報(bào)道可見學(xué)校網(wǎng)站。可以說經(jīng)歷了這些，我不在畏懼困難，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣從策劃到組織到執(zhí)行到宣傳到總結(jié)這一過程。所以我覺得自己完全有能力勝任這項(xiàng)工作！

三、如果我競(jìng)選上了我將如何開展工作？

1、繼承院團(tuán)委青協(xié)的一些慣例，比如為籌集青協(xié)貧困基金，仍然開展“陽光義賣”，定期回收廢品，以及讓武漢晚報(bào)助陣貧困生勤工儉學(xué)等！

2、繼續(xù)加強(qiáng)各系部的特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、協(xié)助院團(tuán)委其它部門把團(tuán)委的工作做得更好。

同時(shí)我也將注入我個(gè)人的一些思想：

1、因?yàn)槲腋泵裨盒畔⒐こ虒W(xué)院的胡坤華講師學(xué)習(xí)恩施博信科技有限責(zé)任公司和長(zhǎng)禾乳業(yè)有限公司的erp管理，所以我習(xí)慣把工作細(xì)化，工作應(yīng)該細(xì)化到個(gè)人，青協(xié)的工作最終要落實(shí)到每個(gè)班的青協(xié)委員（組織委員）。就是大家看到的這個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)圖。

篇（3）

一學(xué)年來，我校在縣教育局和地方黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，聚焦課改，關(guān)注課程，努力用新一輪課程改革的實(shí)施發(fā)展指導(dǎo)工作方向，力爭(zhēng)大面積、多方位提高教育質(zhì)量。扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深層提高辦學(xué)效益

切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的迫切需要，是深層次提高辦學(xué)效益的基礎(chǔ)工作，所以我們?cè)谌粘９ぷ髦惺种匾晭煹聨燂L(fēng)。

1．本學(xué)期我根據(jù)縣教育局和地方政府文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際情況，我們選擇了以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為突破口，提高全體教師公民道德素質(zhì)建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，各個(gè)學(xué)校的每位老師都簽訂了《龍苴小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》。我鎮(zhèn)所有老師恪守師德底線，成績(jī)突出。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激發(fā)敬業(yè)精神和主人翁意識(shí)，努力提高工作效益。各校通過組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育綱要》等內(nèi)容。使全體教師從儀表、語言、教學(xué)到科研都有了明顯提高。廣大教師都能做學(xué)生的楷模，模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，自覺遵守教育法規(guī)和各項(xiàng)政策，無體罰和變相體罰事件發(fā)生，工作中愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，其中突出的老師有：（老教師：周蘭花、楊維榮、趙井田、萬永兵、茆洪考、賀丁堂、尚玉蓮、范育蘭；年輕教師：馬艷青、邵三凡、張征云、孫蘭、閻青、王露露、朱華、吳敏、錢智慧、趙海林、謝新玲、黃倩倩、陳躍等）。唐橋小學(xué)的茆洪考、顏庭平、萬永兵老師，學(xué)校雜事碎事?lián)屩桑顾疄⒈閷W(xué)校的每一個(gè)角落，袁芳、楊金留等老師工作認(rèn)真、鉆研業(yè)務(wù)。

教干工作突出的有中心小學(xué)中層干部王虎、馮枚枚、張青、孫躍、李仕剛等。

劉雄、楊海東、賀奎新、馮茂亞、耿恒云、劉雨平、王必演、王風(fēng)等各校校長(zhǎng)更是率先垂范，時(shí)時(shí)事事都能想在前、做在前。

二、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，文化氛圍逐步形成。

1.德育有特色，做到寓教于樂

努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生德育工作是貫徹落實(shí)“德育為首、五育并舉”的主要內(nèi)容，在校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外德育工作的范疇上，我們重點(diǎn)抓住了學(xué)校的主陣地和課堂教學(xué)的主渠道，各小學(xué)都能利用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生的思想素質(zhì)得到提高，充分發(fā)揮品德和社會(huì)課的主陣地作用，找準(zhǔn)和其它學(xué)科知識(shí)與德育的切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。國(guó)慶節(jié)我們還舉行了“慶國(guó)慶”演講比賽，多名小選手參加，既讓學(xué)生受到情感的熏陶，又培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

2.樹立了文明校園形象，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。開展豐富多彩的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民道德教育、誠(chéng)信教育、愛國(guó)主義教育。建立、健全各種興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣和愛好。班級(jí)陣地規(guī)范，教室美化。本學(xué)年板報(bào)評(píng)比中龍小、唐橋、竹墩、楊范、后埠等學(xué)校板報(bào)設(shè)計(jì)新穎，板報(bào)內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。

三、搞好教學(xué)工作，提升管理水平

1.我鎮(zhèn)現(xiàn)有“市333名師”一名，“市333教學(xué)能手”、“市333優(yōu)秀班主任”各一名，“領(lǐng)雁工程”人才多人，“縣361”各層次人員多名。本學(xué)年我校充分發(fā)揮 “名、優(yōu)、骨、帶”教師的帶頭引領(lǐng)作用，建立專項(xiàng)活動(dòng)的隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。我們除加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)外，還經(jīng)常組織教師外出學(xué)習(xí)參觀，除了積極參加市內(nèi)活動(dòng)，分別派教師到武漢、南京、鎮(zhèn)江等地參觀學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來，再讓其把學(xué)習(xí)所得在校內(nèi)展示。由于教師培訓(xùn)工作突出，被縣局評(píng)為“教師培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”。

在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，王虎、孫躍等老師獲得一等獎(jiǎng)，縣基本功大賽中徐慧慧獲得一等獎(jiǎng)、朱長(zhǎng)紅、陳躍、顧書婷等活動(dòng)二等獎(jiǎng)。上學(xué)期舉行的鎮(zhèn)語、數(shù)、英優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，有多位老師獲得了語、數(shù)、英一等獎(jiǎng)。

在縣、鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)檢查中，個(gè)人業(yè)務(wù)突出的老師有：中心小學(xué)吳素君、錢智慧、耿榮梅、王露露、馮枚枚、張青、劉艷華、吳敏、馬艷青等老師。縣優(yōu)秀教案評(píng)比中王安菊、孫蘭、王東乾、朱長(zhǎng)紅、張興雷、吳敏、何靜、邵三凡、張秀芳、錢智慧、王虎獲得一等獎(jiǎng)，田偉、馮枚枚、王書丹、范小五、李永、袁芳、耿榮梅、馬艷青、張征云、章瀚尹、王露露、楊艷、周林獲得二等獎(jiǎng)

2.質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線、幸福線，為提高教學(xué)質(zhì)量，除了著力提高老師的課堂教學(xué)水平外，我校采取了許多有效措施：晨誦午讀和靜校工作已經(jīng)全面開展并取得顯著成效，周一周二和周四的學(xué)習(xí)制度也初見成效，每學(xué)期召開教學(xué)工作會(huì)議，多次質(zhì)量抽測(cè)，涌現(xiàn)了一大批教學(xué)先進(jìn)個(gè)人（見表彰）。各校校長(zhǎng)率先垂范，關(guān)注課堂教學(xué)，王虎、張青、馮枚枚、馮茂亞、賀奎新等教干的班級(jí)教學(xué)質(zhì)量居同學(xué)科前列。

特別是畢業(yè)班教師，面對(duì)壓力積極進(jìn)取，利用休息時(shí)間上課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育。

3.在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我鎮(zhèn)切實(shí)貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和省“五嚴(yán)”市“六嚴(yán)”規(guī)定，遵照鎮(zhèn)“教學(xué)常規(guī)十不準(zhǔn)”，開齊開足各門課程，提升學(xué)生素質(zhì)。我鎮(zhèn)社團(tuán)建設(shè)初具規(guī)模。中小學(xué)乒乓球特色已然形成，社團(tuán)建設(shè)與選課走班活動(dòng)正常。唐橋小學(xué)棋類社團(tuán)在萬永兵老師的輔導(dǎo)下有序開展活動(dòng)，四名選手獲得縣前八名。

在縣第二十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中，我校夏秋和劉珊老師輔導(dǎo)的《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》又獲得一等獎(jiǎng)，還入選參加市、縣藝術(shù)節(jié)展演，《匆匆》獲得縣經(jīng)典誦讀大賽二等獎(jiǎng)。由于我校在藝術(shù)節(jié)中的精彩表現(xiàn)，我校被評(píng)為縣“藝術(shù)工作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。穆如弟輔導(dǎo)的校乒乓球隊(duì)獲得縣團(tuán)體第二名。在縣大課間活動(dòng)評(píng)比中，中心小學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，在縣小學(xué)生象棋比賽中，獲得團(tuán)體總分第四名。

3.努力提高教育信息化水平。本學(xué)年，我鎮(zhèn)教師在信息中心主任孫躍的帶動(dòng)下，積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”、積極上傳教育資源等活動(dòng)，成績(jī)斐然。       

四、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，

1.全體師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。

2.各校能通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。各班級(jí)每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以上安全教育，各校每月至少一次安全教育。落實(shí)了《晨檢和缺課學(xué)生上報(bào)制度》等。

3.各校每天安排教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早上中午到校和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，并留有記錄。

由于教師安全意識(shí)到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。

五、優(yōu)化環(huán)境，努力改善辦學(xué)條件

本學(xué)年，我校開源節(jié)流，在有限的資金情況下，努力改善辦學(xué)環(huán)境。大賀幼兒園、南李幼兒園通過省優(yōu)驗(yàn)收，青墩幼兒園、石門幼兒園通過市優(yōu)驗(yàn)收。中心小學(xué)新建11400多平方米教學(xué)樓、石門小學(xué)新建8000多平方米教學(xué)樓投入使用。唐橋、竹墩、范莊、大賀四所學(xué)校共1000多平方的校舍投入使用。后埠、范莊、大賀、青墩、竹墩等校共1000多米新建圍墻已經(jīng)投入使用。青墩、大賀、竹墩、后埠等校共320多平方米新建廁所也已經(jīng)投入使用。

中心小學(xué)625平方米大理石中心路建成，新建兩片球場(chǎng)540平方米，北樓后面鋪設(shè)267平方米停車場(chǎng)，鋪設(shè)懸浮地板球場(chǎng)三片共1000多平方米。范莊、大賀、青墩、唐橋等校共2100平方米中心路投入使用。大賀、竹墩、唐橋等校加強(qiáng)校園場(chǎng)地環(huán)境整理，投入總金額6萬多元。

六、存在問題

1.教學(xué)質(zhì)量個(gè)別學(xué)科平行班之間的差距依然太大，部分老師缺乏工作責(zé)任心，對(duì)本身專業(yè)鉆研不夠。

2.部分學(xué)校精細(xì)化管理時(shí)緊時(shí)松，常規(guī)管理有漏洞，臟、亂、差現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

3.極個(gè)別教干和教師缺乏奉獻(xiàn)和服務(wù)精神，工作消極，拈輕怕重。

篇（4）

“主帥”里克林克無人識(shí)

今年3月初，里克林克率國(guó)青赴多哈參加卡塔爾四國(guó)賽。前國(guó)足盧因擔(dān)任卡塔爾足協(xié)顧問，當(dāng)時(shí)也正好在多哈。有著中國(guó)情結(jié)的米盧見到中國(guó)小伙子之后自然分為高興。在向國(guó)青隊(duì)了解誰是這支青年隊(duì)的主教練時(shí)，米盧獲得“楊·奧爾德·里克林克”的名字之后，反復(fù)追問：“這是誰？我怎么沒有聽說過？”在得知來自阿賈克斯之后，闖蕩江湖N多年的米盧說：“這個(gè)人不是擔(dān)任教練工作的吧？”而當(dāng)米盧見到里克林克本人時(shí)，米盧話中帶刺，甚至沒有給里克林克插話的機(jī)會(huì)，令里克林克當(dāng)時(shí)好不尷尬。隨后幾天里，里克林克一直表現(xiàn)得很不高興，球隊(duì)上下也盡可能回避這個(gè)話題。

類似的情況已不止一次。去年10月，首屆“中國(guó)足協(xié)—?dú)W洲足聯(lián)青少年精英教練培訓(xùn)班”在瑞士舉辦，前蘇格蘭國(guó)家隊(duì)主教練、現(xiàn)任歐足聯(lián)技術(shù)委員會(huì)主任安迪·羅克斯伯格擔(dān)任主講講師。據(jù)參加這次培訓(xùn)班的中國(guó)教練透露，羅克斯伯格在聊天中曾問及過中國(guó)青年隊(duì)的主教練。對(duì)于“里克林克”的名字，羅克斯伯格一再追問此人究竟是誰。羅克斯伯格從上世紀(jì)后期就開始擔(dān)任歐足聯(lián)技術(shù)委員會(huì)主任一職，不僅對(duì)歐洲各國(guó)青少年足球教練員了然于胸，對(duì)各俱樂部的情況也非常熟悉。羅克斯伯格明確表示：“對(duì)于離開歐洲去亞洲、非洲等國(guó)家負(fù)責(zé)青少年足球工作的那些人，我都非常熟悉。”但很遺憾，羅克斯伯格對(duì)于里克林克并不熟悉。

以“主教練”身份亮相的里克林克，在足球主流世界無人能識(shí)。2007年至2011年，里克林克擔(dān)任阿賈克斯青訓(xùn)主管，他離開是因?yàn)楦唆斠练蛟谟^念上有“不可調(diào)和的分歧”。2011年2月，克魯伊夫回歸阿賈克斯并負(fù)責(zé)技術(shù)整改小組，他對(duì)阿賈克斯梯隊(duì)使用的陣型提出強(qiáng)烈批評(píng)。里克林克負(fù)責(zé)下的阿賈克斯梯隊(duì)有一條成文規(guī)定：所有梯隊(duì)都要使用中場(chǎng)設(shè)有10號(hào)的433陣型。克魯伊夫數(shù)年前便指出“設(shè)立10號(hào)”已屬過時(shí)。2006年他甚至撰文稱：“對(duì)國(guó)際足球稍有關(guān)注的人都知道設(shè)立10號(hào)沒有什么前途。我自己也曾在球隊(duì)中設(shè)10號(hào)，但我那時(shí)使用的是三后衛(wèi)陣型。”

里克林克離職后，中國(guó)足協(xié)技術(shù)部向足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)推薦了這位昔日的阿賈克斯青訓(xùn)總監(jiān)，他很快成為中國(guó)足協(xié)的青訓(xùn)主管兼國(guó)青隊(duì)主教練。國(guó)青隊(duì)采用的就是433陣型，里克林克也一直按這個(gè)陣型的位置要求物色球員。可是中國(guó)這個(gè)年齡段隊(duì)伍中，沒有一隊(duì)采用433。今年國(guó)青每次集中，都是直接赴國(guó)外比賽，缺少系統(tǒng)的準(zhǔn)備。對(duì)教練要求尚不清楚，就直接投入比賽。

足協(xié)用錯(cuò)里克林克

中國(guó)足球的出路在于青少年，這已是共識(shí)。問題在于：青少年究竟該如何抓？如何建立起中國(guó)足球的青少年運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)體系？迄今為止，中國(guó)足協(xié)從上到下一直都在圍繞此努力工作。按說，像里克林克這樣一位負(fù)責(zé)阿賈克斯青訓(xùn)工作的主管,牽頭搞這項(xiàng)工作、幫助中國(guó)足協(xié)建立起自己的青訓(xùn)體系，是最為合適的人選。即便是像中國(guó)青訓(xùn)大綱的重新擬定，里克林克也應(yīng)該參與其中。而且，里克林克也曾詢問過足協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，即他希望在中國(guó)青訓(xùn)體系建設(shè)問題上做點(diǎn)什么。但從今年初開始，中國(guó)足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)就明確告訴里克林克院今后一段時(shí)間里，其工作重點(diǎn)就是帶好隊(duì)伍袁其他的事情不要再管！

于是，里克林克擅長(zhǎng)的工作，中國(guó)足協(xié)不讓他干。他們組織國(guó)內(nèi)人員草擬青訓(xùn)大綱、擬定青少年足球發(fā)展規(guī)劃，編寫青訓(xùn)大綱的全部都是體院的“學(xué)院派”，并無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很多內(nèi)容完全缺乏可操作性。而像帶隊(duì)訓(xùn)練、指揮比賽等這些并不是里克林克所擅長(zhǎng)的，卻一定要讓里克林克完成好。這樣的錯(cuò)位會(huì)造成怎樣的后果？這個(gè)問題，現(xiàn)在已經(jīng)顯現(xiàn)出來。

說到底，是中國(guó)足協(xié)這個(gè)缺少內(nèi)行、不懂業(yè)務(wù)的管理部門，讓中國(guó)足球一直未能走向正確的軌道！如今，這樣的錯(cuò)位依然還在持續(xù)。更為可怕的是，這樣的錯(cuò)位發(fā)生在承載未來和希望的中國(guó)青少年足球上！中國(guó)足球會(huì)有未來和希望嗎？

去年11月亞青預(yù)賽，國(guó)青雖出線，但末仗0比3慘敗給澳大利亞國(guó)青隊(duì)，問題暴露得很清楚。國(guó)青隊(duì)全線壓上，澳隊(duì)采用防反的策略，結(jié)果國(guó)青面對(duì)鐵桶陣并無好辦法。最后時(shí)刻，國(guó)青隊(duì)員踢人被紅牌罰下，只能9打11，可以說是“輸球又丟人”。

時(shí)隔一年，國(guó)青隊(duì)并未有太多的變化，人員進(jìn)進(jìn)出出不少。在整體戰(zhàn)術(shù)和打法上，球隊(duì)依然是全面壓上，可一旦被對(duì)方搶斷成功打反擊，國(guó)青就丟球。本屆濰坊杯賽中，國(guó)青隊(duì)共丟 11球，除1點(diǎn)球、2任意球外，其他8球全是被對(duì)方反擊攻入。記者了解到，過去一年，國(guó)青隊(duì)集訓(xùn)期間，從未在防守方面進(jìn)行過有針對(duì)性的訓(xùn)練。隊(duì)員私下表示：“我們現(xiàn)在有些亂，自己都不知道該怎么踢了。”

評(píng)價(jià)一名教練很重要的一點(diǎn)，就是臨場(chǎng)指揮與調(diào)度。但至少在本屆濰坊杯賽期間，面對(duì)落后或被動(dòng)的局面時(shí)，里克林克并沒有拿出應(yīng)對(duì)辦法，除了換人就是調(diào)整陣型，即讓隊(duì)員們進(jìn)一步加強(qiáng)進(jìn)攻，其短板也就更為突出。對(duì)目前存在的問題，里克林克反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是：“我所要的球員還沒有到齊！”

時(shí)隔一年，當(dāng)我們回顧里克林克的工作時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，即中國(guó)足協(xié)安排里克林克做了他并不擅長(zhǎng)的工作。

荷蘭人是好設(shè)計(jì)師

歐足聯(lián)技術(shù)委員會(huì)主任羅克斯伯格多年前把足球教練員概括為三類：1、一線隊(duì)主教練；2、球員培訓(xùn)員，發(fā)展與挖掘球員的個(gè)人潛力，幫助球員盡快成熟起來；3、教練培養(yǎng)教育者，即那些負(fù)責(zé)培養(yǎng)足球教練員的教練，任務(wù)是教會(huì)教練員如何去執(zhí)教而不是該去教什么。

三種教練的特征和具體要求完全不同。原國(guó)際足聯(lián)技術(shù)委員會(huì)委員、現(xiàn)英格蘭隊(duì)主教練霍奇森對(duì)一線隊(duì)教練的定義是“一名現(xiàn)代教練需有自己的足球哲學(xué)、有一雙專家般的眼睛及直覺。”羅克斯伯格在這基礎(chǔ)上還總結(jié)：主教練必須有很強(qiáng)的表達(dá)能力，能專注于足球本身，有非常強(qiáng)的意志力，聰明、果斷同時(shí)又充滿激情。

而球員培訓(xùn)員，可以分為青年球員教練、足球?qū)W校指導(dǎo)員、技術(shù)訓(xùn)練員、少兒指導(dǎo)等等。這類教練最重要的是要為球員創(chuàng)造出學(xué)習(xí)的氛圍、幫助有天賦的球員盡快成熟起來，首先須具備誠(chéng)實(shí)、開放、熱情、耐心等基本品質(zhì)，必須善于組織、能成為球場(chǎng)內(nèi)的中心人物，要擁有淵博的足球與教育方面的知識(shí)。更重要的是他要有一顆“年輕的心”。與年輕人一起工作本身是一件相當(dāng)耗費(fèi)精力與體力的事情，如果缺少像年輕人那樣的熱情，工作很難持續(xù)、長(zhǎng)久地開展下去。

篇（5）

學(xué)生工作總結(jié)范文1時(shí)間飛逝， 告別了短暫的暑假打工生活，回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大三學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，不禁讓我感慨......

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷

我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，也滿懷激情地報(bào)名參加了學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.

所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

雖然實(shí)踐的一個(gè)月，并不能說算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn)，正趕上較為涼爽的日子，但是一活動(dòng)起來，同樣也是汗流浹背的，一會(huì)兒衣服就濕了，才經(jīng)過幾天的活動(dòng)，腰酸背痛，但是我并不覺得累，因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，我為之無怨無悔。

在這短短的一個(gè)月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長(zhǎng)了，繼承和發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生勇于實(shí)踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀。用實(shí)際行動(dòng)贏得了社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)，也通過走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現(xiàn)實(shí)問題，樹立了正確的成才觀。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，一個(gè)月的打工生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。

我在暑假里是進(jìn)剛鐵廠做質(zhì)檢工作的，那些活兒看似簡(jiǎn)單而輕松的，身體不斷的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥摹５还茏鍪裁矗覀冊(cè)谄陂g不單單只是為了工作，機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實(shí)踐期間，能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的，各個(gè)方面都有。比如，要完成一個(gè)材料的包裝時(shí)，不是簡(jiǎn)單的做完就行了，可以想下怎樣做的更快更容易。這也就是每個(gè)商家所需要追求的效率，怎樣在最短的時(shí)間里創(chuàng)造出更多的價(jià)值。所以我們同樣可以思考，創(chuàng)新和開拓，當(dāng)然首要的是看自己有沒真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。

打工期間，在提高自己動(dòng)手和實(shí)踐能力的同時(shí)，還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你自然會(huì)得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，要相互理解，包容，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。或許有人會(huì)說我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。

暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以感受到有些商家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價(jià)勞動(dòng)力，這是我們最不能容忍的!累啊，可生活還得繼續(xù)，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門，面對(duì)找工作......不過，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

暑假的打工，對(duì)我來說，是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷地成長(zhǎng)......

學(xué)生工作總結(jié)范文2一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間我作為美術(shù)學(xué)院14級(jí)團(tuán)總支已忙忙碌碌地工作了一學(xué)期，是要進(jìn)入總結(jié)階段了。回首這一學(xué)期，我經(jīng)過林林總總的活動(dòng)，在各方面得到了充分的鍛煉、積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面是本學(xué)期我對(duì)自己團(tuán)總支工作的具體總結(jié)，以及對(duì)自己工作的反思、對(duì)未來的展望。

一、具體工作總結(jié)

(一) 思想方面

在思想方面，經(jīng)過大半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，感覺自己確實(shí)變了許多，變得更加上進(jìn)，更加成熟，更加穩(wěn)重，同時(shí)更有責(zé)任感。

(1)十月下旬我參加52期入黨積極分子班并認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的思想，于十二月從入黨積極分子班結(jié)業(yè)。通過入黨積極分子培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作。

(2) 十二月中旬本人在年級(jí)晚點(diǎn)名上介紹和宣傳武漢創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)并實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及志愿者精神，做文明的大學(xué)生。

(3) 十月份依照?qǐng)F(tuán)委指示，在年級(jí)8位團(tuán)支書的幫助下，收集了全年級(jí)團(tuán)員的團(tuán)費(fèi)及團(tuán)材料，并宣傳黨的精神，積極鼓勵(lì)同學(xué)們遞交入黨申請(qǐng)書。

(4) 宣傳志愿者精神，鼓勵(lì)同學(xué)們成為志愿者，并協(xié)助青協(xié)辦志愿者證。

(二) 學(xué)習(xí)方面

大學(xué)里，學(xué)習(xí)仍然是重中之重。在這一學(xué)期，我努力積極的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多以前從未接觸過的知識(shí)和技能，收獲頗豐。

(1)十一月份我參加了為期一個(gè)月的__年信管美院聯(lián)合團(tuán)干培訓(xùn)，在團(tuán)干培訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了如何做好學(xué)生工作，成為一個(gè)稱職的學(xué)生干部。并在團(tuán)干培訓(xùn)閉幕式上被評(píng)為團(tuán)干培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。

(2)十一月份參加了博雅青年學(xué)院培訓(xùn)，成為了旭日計(jì)劃的一名學(xué)員。在培訓(xùn)中，我接觸到了許多其他學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)生干部們，并從他們身上學(xué)到了許多，充實(shí)了自己。

(三) 活動(dòng)方面

在緊張的學(xué)習(xí)工作之余，本學(xué)期我協(xié)助各個(gè)部門舉辦了一些豐富多彩的活動(dòng)。

1.11月上旬，協(xié)助各班團(tuán)支書應(yīng)團(tuán)委號(hào)召以“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)”的三走精神為主題，在各班舉辦了團(tuán)日活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加文、體活動(dòng)。

豐富校園生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

2.12月上旬，協(xié)助各班團(tuán)支書以“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化”為主題在各班舉辦了團(tuán)日活動(dòng)。其中非師三班團(tuán)支部張曉晴和非師四班團(tuán)支部張晨曦寫的12月團(tuán)日活動(dòng)材料被選為當(dāng)月優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)材料模板。

3.運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，協(xié)助青協(xié)組織了漫畫嘉年華的志愿者工作，并作為解說志愿者幫助漫畫嘉年華展覽成功舉辦。

4.冬至日協(xié)助主席團(tuán)及秘書處組織年級(jí)包餃子大賽。

5.年底協(xié)助主席團(tuán)組織元旦晚會(huì)，并負(fù)責(zé)晚會(huì)期間小游戲和抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的策劃及準(zhǔn)備。

二、工作反思

總體來說，本學(xué)期我作為團(tuán)總支的工作完成得比較順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，但是我都盡量一一克服了。但是，同時(shí)，在工作中，我也暴露了一些不足，需要我在下學(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

(1)每月的團(tuán)日活動(dòng)參與度和同學(xué)們的積極性沒有預(yù)想中的高。2個(gè)月共16次團(tuán)日活動(dòng)沒有一次獲獎(jiǎng)和被評(píng)優(yōu)評(píng)先。這也有團(tuán)總支很大的責(zé)任。我沒能做好鼓動(dòng)工作，沒能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和參與熱情。我會(huì)吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)做得更好。

(2)在最后一次團(tuán)干培訓(xùn)的課外素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我們美院學(xué)生參加活動(dòng)的積極性不如信管學(xué)生，游戲過程中的組織性和紀(jì)律性也沒有信管院高，作為團(tuán)總支我有很大的責(zé)任。我沒能做好鼓勵(lì)工作，組織能力也有待提升。

(3)在思想工作方面，我做的還不夠。為同學(xué)們著想，幫助同學(xué)們解決思想上的困惑，指引同學(xué)們向好的方向發(fā)展，是我作為團(tuán)總支的本職工作和責(zé)任。但在這學(xué)期，思想工作方面，我沒有幫助同學(xué)們太多。

(4) 元旦晚會(huì)小游戲的準(zhǔn)備出了點(diǎn)小差錯(cuò)，導(dǎo)致游戲顯得略混亂。這是我的失職。

三、展望未來

下學(xué)期，我將吸取本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，優(yōu)勢(shì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，短處不斷改進(jìn)，盡早做好新學(xué)期的工作計(jì)劃，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)。

學(xué)生工作總結(jié)范文3這個(gè)學(xué)期我參與到外院的活動(dòng)主要是聯(lián)誼、電影原聲配音大賽和圣誕活動(dòng)。

先從聯(lián)誼說起。

作為聯(lián)誼活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人之一，我覺得壓力很大的。可能出于一種責(zé)任心，對(duì)活動(dòng)的很多事情都很緊張，壓力隨之而來。聯(lián)誼的策劃是很需要策劃頭腦的，我覺得在設(shè)計(jì)游戲方面我還是做出了一些貢獻(xiàn)的。再次，寫策劃書是很需要細(xì)心的。你必須想到問題的方方面面，因?yàn)橐粋€(gè)小小的問題也可能釀造很大的意外。到了聯(lián)誼那個(gè)晚上，我覺得自己的應(yīng)急能力還是得到發(fā)揮的，有點(diǎn)應(yīng)急的小聰明。

但是，在這個(gè)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己是很沒有決斷能力的。我一直都是一個(gè)自卑的人，所以做決定的時(shí)候不能放開，總擔(dān)心自己看問題沒有看準(zhǔn)，總覺得自己做的決定都是錯(cuò)的。甚至到了聯(lián)誼那天晚上，出現(xiàn)了玩游戲時(shí)間不夠的問題，當(dāng)主持人向我問要把游戲刪減到多少的時(shí)候，我雖然已經(jīng)有了決定，但是我還是找了嘉欣商量后才敢跟主持人說。

在聯(lián)誼當(dāng)天，收拾東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)凳子出現(xiàn)了問題。這個(gè)問題我真的要好好檢討。當(dāng)天去搬凳子的時(shí)候，我是在場(chǎng)的。當(dāng)時(shí)拿到凳子的時(shí)候，我就猶豫過要不要先逐張檢查有沒有損壞過。但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值下課時(shí)間，走廊上很多人，所以我沒有提出要檢查，到了還凳子的時(shí)候就真的出問題了。

其實(shí)我覺得上面的兩個(gè)問題都很矛盾。我不敢亂決斷，是因?yàn)樘?jǐn)慎;我沒有檢查凳子，是因?yàn)橛悬c(diǎn)沖動(dòng)。做事情真的不能走極端，不能太謹(jǐn)慎也不能太魯莽。要視情況而定。

然后是配音大賽。

配音大賽我只是派了一個(gè)中午，一個(gè)下午的傳單。在這里，我覺得我有一點(diǎn)是做的很好的，很積極很主動(dòng)地去推介我們的活動(dòng)，也很有禮貌。中午又曬又餓地在一飯門口站了兩個(gè)小時(shí)，腳都斷了，但是我還是堅(jiān)持下來了，還是保持著微笑和禮貌。這一點(diǎn)我覺得是我很大的優(yōu)點(diǎn)，無論是學(xué)習(xí)和工作，我都是很有毅力很會(huì)堅(jiān)持的。

正如我，雖然兩個(gè)學(xué)生會(huì)的工作都很繁重。有時(shí)候我真的會(huì)抱怨太累。但是無論如何我都會(huì)堅(jiān)持的，溫明，我不會(huì)放棄的!再累我也會(huì)堅(jiān)持!

最后是圣誕活動(dòng)。

一說起這個(gè)活動(dòng)我就覺得很痛心，因?yàn)槲覜]有盡力，我沒有參與到多少。那天搞完活動(dòng)我哭了，很難受很內(nèi)疚。

上早讀的時(shí)候，在商英1班和2班同學(xué)面前做宣傳。講了幾句話就面紅耳赤了，我太害羞了。希望以后能有這樣的機(jī)會(huì)吧。我要變自信，我要變大膽。

對(duì)于這一個(gè)活動(dòng)，不想再說太多了，在另外一份總結(jié)里面寫得很清楚了。

總結(jié)的末尾，想加上幾點(diǎn)自己要改進(jìn)的地方：

1.

多看綜藝節(jié)目，積累的游戲。

2.

把所有的開會(huì)紀(jì)錄都打成電子版，這將會(huì)是我學(xué)習(xí)的資料。

3.

寫策劃書的時(shí)候要把自己弄要腦殘，把方方面面的東西都想到。

看策劃書的時(shí)候要仔仔細(xì)細(xì)地看，清楚活動(dòng)的細(xì)節(jié)。活動(dòng)進(jìn)行的之前要拿到工作人員、負(fù)責(zé)老師、參賽人員的電話，確保出現(xiàn)意外的時(shí)候能夠及時(shí)應(yīng)付。

4.

還有，再累也要堅(jiān)持!

__干事 吳__

__-12-19

學(xué)生工作總結(jié)范文4“時(shí)光飛逝”的嘆息聲余音未落，記憶中親切地迎接07屆的新生的情景還清晰可見，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已將近尾聲，大學(xué)生活也已在忙碌緊張的節(jié)奏中將近過了一半。作為系團(tuán)委學(xué)生會(huì)部委，06商英一班班長(zhǎng)的我，有著太多的感觸。也收獲了很多……為使下學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)生干部工作能夠更好地組織和開展，我有必要仔細(xì)分析和總結(jié)一下自己這一學(xué)期的工作，以找出自己所存在的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方以力爭(zhēng)得到更好的改善。在此我謹(jǐn)對(duì)本學(xué)期所做的團(tuán)委學(xué)生會(huì)部委工作和班長(zhǎng)工作做一個(gè)總結(jié)：

在這里，我首先要特別感謝一直默默為班級(jí)服務(wù)的各位班干部以及對(duì)我們關(guān)心備至的、活潑可愛的楊寧輔導(dǎo)員，還有班級(jí)里的每一位同學(xué)，全靠你們的努力和支持才能夠把我們班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)順利開展。在此，我還要特別感謝我們閱歷深厚且足智多謀的班主任莫天宇老師，以及嚴(yán)格要求我們而又和藹可親的張遠(yuǎn)軍主任。可以說，經(jīng)過了全體同學(xué)的共同努力下,我們06商英一班在德,智,體,美,勞方面都有著不同程度的進(jìn)步，在各項(xiàng)活動(dòng)中都也取得了可喜的收獲與成績(jī)!

我們現(xiàn)在已是大二的學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。

在這段時(shí)間的工作中學(xué)到了不少東西，其中感觸最多的就是——要做好工作首先必須得到同學(xué)們的支持!而要得到同學(xué)們的支持，就得處處為同學(xué)們著想。我們畢竟都是學(xué)生干部，其本質(zhì)還是學(xué)生，那么平時(shí)工作中就應(yīng)該以一名學(xué)生應(yīng)該有的樸實(shí)態(tài)度去服務(wù)同學(xué)。另外，在大學(xué)校園里，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)和生活，在某個(gè)特定時(shí)間讓全班55名同學(xué)都放下手中的事情來參加學(xué)院、系部的活動(dòng)確實(shí)很不容易，但是值得慶幸和驕傲的是我們班每次積極參加活動(dòng)的同學(xué)都很多，所以也非常感謝同學(xué)們一直以來支持和配合。在這學(xué)期，我們班積極參加院、系里舉辦的各種活動(dòng)，而且表現(xiàn)得也非常好。

作為班長(zhǎng)，我一直努力做好自己的各項(xiàng)本職工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力做到帶頭作用，積極配合系主任、輔導(dǎo)員和班主任的各項(xiàng)工作。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。搞好與同學(xué)之間的關(guān)系，盡量做到更完美。但在工作中還是有一些不足之處，就如我在寫給班上同學(xué)的那一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信中所談到的，比如有時(shí)在發(fā)通知時(shí)沒有完全顧及到班上部分同學(xué)的感受地群發(fā)通知(包括信息、郵件等)，因此給部分同學(xué)帶來了一些不便，而且有時(shí)在分配各項(xiàng)班委工作時(shí)存在著一些不足!比如有些班干部未能及時(shí)的分配到任務(wù)，導(dǎo)致有時(shí)比較空閑，而這還望大家見諒!

在今后的工作中，我將盡量彌補(bǔ)這些不足，(如盡量改用更適宜的通知方式以及更好地分配各項(xiàng)工作方式等)，以更好地為大家服務(wù)。

當(dāng)然，我們班委會(huì)也取得了不少成果。這些方面我們要繼續(xù)保持，在接下來的學(xué)期中，我將繼續(xù)配合其他班委抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使我們的班級(jí)朝著健康的方向前進(jìn)!希望能利用這次總結(jié)的機(jī)會(huì),使自己以后的工作能力能進(jìn)一步得到提高，以更好的為同學(xué)們服務(wù)。以下是這學(xué)期來我的工作心得體會(huì)：

工作心得體會(huì)：

1、除了擔(dān)任班長(zhǎng)，同時(shí)作為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門的工作!

——我們部門作為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的主要職能以及日常職能部門，組織部有著她特別的工作性質(zhì)和要求，首先要求每個(gè)人都是一個(gè)桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細(xì)心。組織部主要負(fù)責(zé)工作有推優(yōu)工作、團(tuán)員評(píng)議工作、各類評(píng)優(yōu)選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團(tuán)支部活動(dòng)，負(fù)責(zé)安排團(tuán)干部培訓(xùn)工作，搞好團(tuán)支部、團(tuán)員檔案管理工作和對(duì)團(tuán)員的考核工作，評(píng)優(yōu)推先，推薦入黨、入團(tuán)，收繳團(tuán)費(fèi)，做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)、定期向團(tuán)委學(xué)生會(huì)匯報(bào)工作以及完成團(tuán)委學(xué)生會(huì)安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細(xì)心、耐心的工作作風(fēng)!

2、實(shí)行“班團(tuán)合一制”可以使我班班支部和團(tuán)支部密切配合，班委與團(tuán)支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級(jí)各項(xiàng)工作。

3、我們?cè)诎嗉?jí)工作中，要營(yíng)造團(tuán)結(jié)班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)積極因素。

4、作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。

一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開學(xué)生干部的默默工作。我覺得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部就要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成;當(dāng)工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要有十分細(xì)心，每一次會(huì)議都作好充分準(zhǔn)備，每一項(xiàng)活動(dòng)都作到事先有策劃，事后有總結(jié);“三心”之中責(zé)任心最重要，一個(gè)學(xué)生干部沒有責(zé)任心，那么他們不會(huì)把他們的本職工作放在心上，心情好時(shí)，干一下，心情糟時(shí)，放著不管，這樣的干部是絕對(duì)不稱職的。

5、在作好本職工作的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和處理突發(fā)事件的能力，創(chuàng)造性的開展活動(dòng)，來豐富廣大同學(xué)的課余生活。

或許我們能單獨(dú)完成一項(xiàng)活動(dòng)，但是如果我們?nèi)绻芨玫胤峙涓黜?xiàng)工作，那么我想效果一定會(huì)比一個(gè)人單槍匹馬完成的要好。畢竟個(gè)人的能力和時(shí)間都是有限的。尤其當(dāng)我們決定搞一次大型的活動(dòng)或完成某項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)時(shí)，事先的籌備工作至關(guān)重要，一定要計(jì)劃詳盡，安排周全，如果準(zhǔn)備工作不充分，往往影響整個(gè)活動(dòng)的效果，而如此煩瑣的工作單靠個(gè)人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。所以當(dāng)我們完成某項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)時(shí)，通常需要先制作一份策劃書，然后根據(jù)策劃書上的要求來分配工作，讓他們分別負(fù)責(zé)的擅長(zhǎng)工作，如宣傳委員負(fù)責(zé)事前事后的宣傳活動(dòng)，勞動(dòng)委員和體育委員共同負(fù)責(zé)搬運(yùn)東西，生活委員負(fù)責(zé)組織大家清掃場(chǎng)地,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)等等，大家齊心協(xié)力共同作好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)開展時(shí)我們班長(zhǎng)要全程監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)行，如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結(jié)時(shí)在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。

學(xué)生工作總結(jié)范文5轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長(zhǎng)。忙碌了兩年，也“荒廢”了兩年，是該靜下來好好思考的時(shí)候了。

學(xué)生的本分就是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動(dòng)，沒有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義。自幼時(shí)起，從學(xué)會(huì)講話到學(xué)會(huì)走路，到初小初中的單純學(xué)習(xí)課本知識(shí)，到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做人，到大學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還有以后的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)教書育人等等。縱觀而知，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是其中重要的一步。

大一時(shí)的學(xué)習(xí)生活，所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是是由課程量決定，雖然曾經(jīng)懷著激動(dòng)的心情來到大學(xué)，不過自己沒有明確的目標(biāo)和方向，所以覺得課程基本都很無聊，沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，像是逆來順受的感覺。。大二時(shí)候。自己有時(shí)候已經(jīng)知道了一些東西，閱讀的方面也比較廣，可是什么都是淺嘗輒止，或者是不知道從什么地方入手，有的東西自己很感興趣卻無法接近它。找不到奮進(jìn)的方向我就變得頹廢了，上課睡覺，逃課，沒限制地打游戲，上網(wǎng)聊天，讓自己沉迷于吵鬧地音樂中，真是頹廢至極了。大二下學(xué)期的掛科給我重重的敲了一次警鐘。我想我是真的醒了。而且這學(xué)期的課程都很實(shí)用易理解，我想，自己會(huì)回到過去曾經(jīng)有過的廢寢忘食的專心狀態(tài)中去。

篇（6）

【正文】

2020年我縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)民生工程項(xiàng)目在縣委、縣政府的高度重視、省市業(yè)務(wù)主管部門的正確指導(dǎo)以及各有關(guān)部門積極配合下，經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超前謀劃、精心組織，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，取得了良好的培訓(xùn)效果。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)任務(wù)完成情況

(一)項(xiàng)目任務(wù)2020年我縣承擔(dān)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)800人（實(shí)際完成802人），其中經(jīng)營(yíng)管理型培訓(xùn)600人（新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人550人，產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人50人），專業(yè)生產(chǎn)型培訓(xùn)50人，技能服務(wù)型培訓(xùn)150人。培訓(xùn)合格率100％。

(二)經(jīng)費(fèi)投入項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)投入240萬元，其中對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)獎(jiǎng)補(bǔ)3500元/人、專業(yè)服務(wù)型1500元/人。

(三)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及實(shí)施范圍項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過公開招標(biāo)方式，確定霍邱縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站、六安市金安區(qū)給力培訓(xùn)學(xué)校、皖西職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六安市康樂職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、霍邱縣農(nóng)事通農(nóng)業(yè)科技服務(wù)有限公司 5家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)我縣培訓(xùn)任務(wù)。實(shí)施范圍為全縣31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，參訓(xùn)學(xué)員向美麗鄉(xiāng)村中心村、貧困村的新型職業(yè)農(nóng)民傾斜。

(四)任務(wù)完成情況培訓(xùn)工作從5月份開始至11月底全部結(jié)束，經(jīng)考試、考核，802名學(xué)員獲得了《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)證書》。

二、主要做法

(一)精心制定實(shí)施方案。今年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目仍然納入民生工程，為切實(shí)做好培訓(xùn)工作，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局專門召開會(huì)議，安排布置培訓(xùn)工作。根據(jù)省市《新型農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施辦法》要求，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局積極謀劃，與財(cái)政部門共同制定《2020年霍邱縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施方案》(霍農(nóng)〔2020〕3號(hào))確保培訓(xùn)工作有序開展。

(二)科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。今年我縣承擔(dān)的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)重、要求高、時(shí)間緊，為確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效，在制定實(shí)施方案之初就充分考慮了我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀，緊緊圍繞我縣農(nóng)業(yè)特色需求，開設(shè)了經(jīng)營(yíng)管理型新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人水產(chǎn)養(yǎng)殖養(yǎng)殖班4個(gè)計(jì)200人、經(jīng)營(yíng)管理型新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人糧食種植（水稻生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)）班7個(gè)計(jì)350人、經(jīng)營(yíng)管理型產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人班1個(gè)計(jì)50人；專業(yè)生產(chǎn)型朗德鵝養(yǎng)殖女子專班1個(gè)計(jì)50人；技能服務(wù)型無人機(jī)操作班1個(gè)計(jì)50人、畜禽防疫員班1個(gè)計(jì)50人、人居環(huán)境村干班1個(gè)計(jì)50人。

(三)認(rèn)真抓好學(xué)員遴選。為確保培訓(xùn)學(xué)員符合規(guī)定，年初縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局就培訓(xùn)需求，安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)胤N養(yǎng)大戶及經(jīng)營(yíng)主體及有意參與培訓(xùn)的農(nóng)民開展調(diào)查摸底；培訓(xùn)任務(wù)下達(dá)后，及時(shí)召開各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議進(jìn)行宣傳布置，組織各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)、類型、任務(wù)，深入一線開展對(duì)有培訓(xùn)需求的人員進(jìn)行遴選，并按照個(gè)人申請(qǐng)、村委會(huì)推薦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣農(nóng)村局審定的程序，遴選了802名培訓(xùn)學(xué)員。由于宣傳到位，學(xué)員遴選工作順利，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超額遴選了學(xué)員。

(四)注重提高師資力量。按照省市要求每個(gè)培訓(xùn)班至少要有一名省培訓(xùn)師資庫(kù)成員。在聘請(qǐng)培訓(xùn)教師上，今年注重聘請(qǐng)

專業(yè)理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、語言表達(dá)能力強(qiáng)、深受農(nóng)民歡迎的專家、教授授課，每個(gè)班級(jí)都邀請(qǐng)了省級(jí)以上專家進(jìn)行授課，縣內(nèi)師資主要以50人組成的霍邱縣新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)師資庫(kù)成員為主。

(五)優(yōu)選教材與基地建設(shè)。在教材征訂上，嚴(yán)格執(zhí)行省農(nóng)業(yè)農(nóng)村局《關(guān)于做好2020年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教材征訂工作的通知》提出的推薦目錄要求，保證參訓(xùn)學(xué)員人手一套省級(jí)以上統(tǒng)編教材，今年我縣共征訂具有新穎性、科學(xué)性、應(yīng)用性的教材11500本以上。為確保了每個(gè)專業(yè)建立二個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，今年我們?cè)谝酝鶎?shí)訓(xùn)基地的基地上，根據(jù)培訓(xùn)需求，對(duì)全縣新型職業(yè)農(nóng)民實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行再次篩選，主要遴選培訓(xùn)涉及的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)示范園，產(chǎn)業(yè)化示范基地、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、示范合作社等20個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)，為了開闊學(xué)員視野，我們還在盱眙、金寨、小崗村等外地遴選了一部分實(shí)訓(xùn)基地，組織學(xué)員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

(六)切實(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)管理。一是根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)設(shè)置，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定了工作實(shí)施方案，并根據(jù)專業(yè)培訓(xùn)方案，制定每期培訓(xùn)班教學(xué)管理方案，做到“一班一案”；二是全面落實(shí)五項(xiàng)制度，即：班主任制度，每班確定一名班主任；強(qiáng)化了第一堂課制度，每期培訓(xùn)班由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局領(lǐng)導(dǎo)上第一堂課；嚴(yán)格學(xué)員培訓(xùn)考勤制度，實(shí)行學(xué)員每天簽到；開展?jié)M意度調(diào)查制度，每期培訓(xùn)班最后一堂課，由縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局組織學(xué)員開展網(wǎng)上滿意度評(píng)價(jià)，了解培訓(xùn)實(shí)施效果；建立完善培訓(xùn)臺(tái)賬制度，培訓(xùn)臺(tái)賬、培訓(xùn)過程影像資料等培訓(xùn)檔案齊全。

(七)強(qiáng)化后序跟蹤服務(wù)。培訓(xùn)僅僅是新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的一部分，我縣在職業(yè)農(nóng)民的后續(xù)培育工作中，上下齊心，為他們的產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件、做好服務(wù)。2020年，全縣262名農(nóng)技指導(dǎo)為2016-2020年間參加新型職業(yè)為農(nóng)民培訓(xùn)的3252名學(xué)員提供后續(xù)跟蹤服務(wù)，開展服務(wù)2.8萬次，解決生產(chǎn)技術(shù)難題近500余個(gè)。

(八)加強(qiáng)宣傳與信息報(bào)送。在宣傳上，一是各培訓(xùn)班在培訓(xùn)中均在六安電視臺(tái)、水產(chǎn)養(yǎng)殖網(wǎng)、霍邱網(wǎng)等各級(jí)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道；二是開展民生工程宣傳，積極參加縣民生辦組織的民生工程集中宣傳月活動(dòng)，通過加大政策宣傳，不斷提高新型職業(yè)農(nóng)民培育政策的知曉度和群眾的參與率。在信息報(bào)送上，除了按時(shí)上報(bào)市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局進(jìn)度報(bào)表外，還按照縣民生辦的要求及時(shí)上報(bào)民生工程信息與報(bào)表，以及“圖看民生”、“群眾話民生”等相關(guān)報(bào)道。在系統(tǒng)錄入上，培育對(duì)象、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)教師、實(shí)訓(xùn)基地、培訓(xùn)教材、教育培訓(xùn)、認(rèn)定信息、項(xiàng)目管理等培育信息均已錄入全國(guó)農(nóng)業(yè)科教云平臺(tái)和云上智農(nóng)APP。并進(jìn)行學(xué)員評(píng)價(jià)，學(xué)員評(píng)價(jià)率達(dá)到95%以上。霍邱縣2020年802人、16個(gè)培訓(xùn)班在線組班，授課教師，課程設(shè)置，實(shí)訓(xùn)基地及學(xué)員評(píng)價(jià)情況均可查詢。

(九)加大政策扶持力度。縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局積極與農(nóng)商銀行及國(guó)元保險(xiǎn)公司簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展扶持對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的扶持力度據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2020年新型職業(yè)農(nóng)民有90名辦理了擔(dān)保貸款，貸款金額達(dá)1200萬元。

三、主要成效

通過培訓(xùn)使廣大職業(yè)農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)，開闊經(jīng)營(yíng)視野，提升了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的信心，培訓(xùn)取得了良好的培訓(xùn)效果。

四、創(chuàng)新做法：

一是按照省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局整體部署，今年在班級(jí)設(shè)置上進(jìn)行了改革，設(shè)置產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人班級(jí)一個(gè)50人、與環(huán)境整治辦相結(jié)合組建人居環(huán)境整治班一個(gè)50人、與縣婦聯(lián)共同組建朗德鵝養(yǎng)殖女子專班一個(gè)50人；

二是與農(nóng)技推廣補(bǔ)助項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源（基地、人才等）共享。

三是開展線上培訓(xùn)試點(diǎn)：縣水產(chǎn)站承擔(dān)的產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人培訓(xùn)班、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人培訓(xùn)班各50名學(xué)員參加16學(xué)時(shí)的網(wǎng)上培訓(xùn)。

五、存在的問題及建議

(一)隨著外出務(wù)工人員增多，在農(nóng)村專門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 的年青農(nóng)民日益偏少，務(wù)農(nóng)的人群中老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)員遴 選難度在逐年加大，特別是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型的學(xué)員。建議當(dāng)前面臨 的脫貧攻堅(jiān)嚴(yán)峻形勢(shì)，降低學(xué)員遴選標(biāo)準(zhǔn)，出臺(tái)針對(duì)貧困戶的 培訓(xùn)政策。

(二)）師資力量整體水平不高，個(gè)別講師培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)進(jìn)一步完善和提高，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。

篇（7）

1．擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品行端正，具有良好的職業(yè)道德，積極參加醫(yī)院和科室組織的政治學(xué)習(xí)和思想道德培訓(xùn)。我熱愛自己的工作崗位并能勝任自己的工作崗位，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和政策，能以職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。

2．我院自1993年被評(píng)為三級(jí)甲等醫(yī)院以來，成為全市唯一一家綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院，在今年開展的迎接“三甲”醫(yī)院復(fù)審工作中，我積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三甲”復(fù)審對(duì)我院未來發(fā)展的意義。在科主任與護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，參與科室工作質(zhì)量督查，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，積極參與科室護(hù)理改革新試點(diǎn)，為迎接復(fù)審工作與醫(yī)療服務(wù)、三好一滿意活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)“三結(jié)合”，切實(shí)把醫(yī)院辦成政府放心、群眾滿意的醫(yī)院而盡自己最大的努力。

二．增強(qiáng)法律意識(shí)：在法律制度日趨完善，人們法律意識(shí)日漸增強(qiáng)的今天，我多次積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，豐富自己的法律知識(shí)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)，讓自己做到了懂法，知法，重法，為自己以后能更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞔蛳铝嘶A(chǔ)。

三．工作方面：因?yàn)獒t(yī)院的需要，我于9月份由原來工作的干保科調(diào)至現(xiàn)在的腎內(nèi)科工作。進(jìn)入新的工作環(huán)境，在所有同事的幫助下，很快對(duì)科室的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和軟硬件設(shè)備有了一定的了解，使自己迅速進(jìn)入角色，投入到自己的工作崗位上。在工作期間自己能做到以“慎獨(dú)”嚴(yán)格要求自己。在科室工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真負(fù)責(zé)，并具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，能認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)。通過一段時(shí)間的工作實(shí)踐，使我更深層次地認(rèn)識(shí)到一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)助理應(yīng)有的職責(zé)，我要更好的融入到這支護(hù)理隊(duì)伍中，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)的工作，圓滿完成護(hù)理任務(wù)，更多地與科室的醫(yī)生們進(jìn)行溝通，更詳盡地掌握每個(gè)病人的情況，以便更出色地完成護(hù)理任務(wù)，為患者服好務(wù)，為醫(yī)院樹品牌！經(jīng)過過去一年工作的歷練，我認(rèn)為自己的收獲主要有以下幾方面：

1． 在工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，在護(hù)理工作中身先士卒，積極響應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作模式的改革，作為護(hù)理工作模式改革的試點(diǎn)科室，我率先參加了夜班包干制。我在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以真心、誠(chéng)心、耐心、愛心、責(zé)任心對(duì)待每一位患者，由此也獲得了病人及家屬的認(rèn)可與表揚(yáng)。

2． 自醫(yī)院成立護(hù)理應(yīng)急隊(duì)以來，我一直作為一名應(yīng)急隊(duì)員，積極參加醫(yī)院組織的事故救援搶救，使我在處理突發(fā)應(yīng)急衛(wèi)生事件中得到了良好的鍛煉。在科室，我作為一線聽班人員，始終保持手機(jī)24小時(shí)暢通，在危重病人的搶救工作中能做到隨叫隨到，保障了科室護(hù)理工作的需要。

3． 為了把工作做細(xì)、做實(shí)、做扎實(shí)，我便進(jìn)一步注意觀察我們護(hù)理隊(duì)伍中的每一個(gè)成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)及工作中的“閃光點(diǎn)”，成為護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理姐妹的橋梁紐帶，更好的開展科室的工作，為我們得護(hù)理團(tuán)隊(duì)營(yíng)造一個(gè)和諧、愉快、團(tuán)結(jié)、互助的環(huán)境氛圍。但由于我進(jìn)入科室時(shí)間不久，又是一個(gè)特別缺乏工作管理經(jīng)驗(yàn)的年青人，我意識(shí)到，要想把工作做好，就必須努力在生活上關(guān)心每一個(gè)人，在思想上貼近每一顆心，化解每一個(gè)可能成為工作中的磕磕拌拌，不玩虛套子，不耍眼前花，嚴(yán)格要求自己，以身作則，虛心向年資老的老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真向護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)科室管理經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全體護(hù)理人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，更好更優(yōu)質(zhì)地完成護(hù)理任務(wù)。

4． 在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在護(hù)理查房時(shí)提問的關(guān)于基礎(chǔ)理論知識(shí)、專科知識(shí)和感染知識(shí)等內(nèi)容的準(zhǔn)備。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)在培訓(xùn)科室全體護(hù)士面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案的能力和醫(yī)院核心制度的學(xué)習(xí)，使每一名護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。在此期間，也讓自己能更加嚴(yán)格要求自己，無論是在理論還是在操作技術(shù)上，都更上一層樓。

篇（8）

我是，在街道管理中隊(duì)擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)一職。首先在此鄭重感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織這次活動(dòng)，給我們城市管理執(zhí)法人員提供這樣一個(gè)交流工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高水平的機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。非常榮幸我能站在這里跟大家分享交流工作中的苦與樂，今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)服務(wù)于民》。

最近上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織開展街道青干培訓(xùn)班，非常有幸我也有機(jī)會(huì)參加，通過此次培訓(xùn)，不僅使我懂得了服務(wù)創(chuàng)新的重要性，使我的公文寫作水平有了進(jìn)步，也使我的個(gè)人思想覺悟得到了很大的提高。而后到華西先進(jìn)單位進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)，也使我受益匪淺，使我看到了自己在工作中需要加強(qiáng)完善的地方，也堅(jiān)定了我做好一名城市管理執(zhí)法人員的信念。

幾年來的城市管理工作，使我深深地認(rèn)識(shí)到作為一名城市管理執(zhí)法人員是多么的不容易。但是身為一名城市管理人員，我身上肩負(fù)的責(zé)任就是為人民服務(wù)，使我們的城市更加的整潔，這是我的職責(zé)，更是我要履行的義務(wù)。街道片區(qū)有著嚴(yán)重的停車難問題，為了解決這個(gè)問題，今年夏天我們城管人員組織工人冒著酷暑在烈日炎炎之下劃分了三百個(gè)停車位，從實(shí)際情況出發(fā)切實(shí)的找到解決停車難的關(guān)鍵所在，為了維護(hù)車位正常有序的使用，我們還專門組織人員進(jìn)行日常巡查，對(duì)在停車位上進(jìn)行違規(guī)擺攤，擱置物品的人員給予批評(píng)教育，認(rèn)真的勸說，使劃分的車位得到最好的使用，當(dāng)我們看到居民停車難的問題得到改善，烈日下流的汗，曬傷的皮膚都是值得的。

為響應(yīng)城管系統(tǒng)開展“優(yōu)化市容環(huán)境真情服務(wù)為民”活動(dòng)，我們街道城市管理中隊(duì)深入貫徹活動(dòng)精神，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)為人民群眾服務(wù)的活動(dòng)。全面展開走訪調(diào)查行動(dòng)，讓群眾們反映生活中存在的問題和不滿。根據(jù)群眾反映菜市場(chǎng)周邊環(huán)境差的問題，我們城市管理中隊(duì)積極組織研究，迅速制定了一套切實(shí)的整治辦法。我們聯(lián)合街道城管辦印制了200多份《倡議書》發(fā)放給菜市場(chǎng)周圍各個(gè)商鋪和攤位，引導(dǎo)攤主、店主們遵守城市管理的相關(guān)制度，認(rèn)真做好《門前三包責(zé)任制》，并且設(shè)立違規(guī)投訴舉報(bào)電話，使更多的居民群眾參與到城市管理的工作中來。雖然在開展工作時(shí)，我們遇到了很多的困難，一些攤主的不配合，不支持，一度使我們的工作陷入困境。但是我們又一遍遍的把城市管理工作的益處告訴他們，并且找到實(shí)際的問題所在，切實(shí)的解決問題，最終得到他們的理解和支持。通過我們城管人員和群眾們的共同努力，和這一系列有效措施的施行，使菜市場(chǎng)周圍環(huán)境得到了大大的改善，轄區(qū)內(nèi)的居民工作、生活的環(huán)境質(zhì)量得到了顯著的提高。

城市管理工作無小事，每一項(xiàng)工作都關(guān)系到廣大居民的切實(shí)利益，每一項(xiàng)工作都關(guān)系到城市更整潔更好的發(fā)展和建設(shè)。在一次次的巡查中，對(duì)有礙城市整潔，給人民群眾生活造成不便的人群進(jìn)行教育與糾正。在工作的開展中，很多時(shí)候我們會(huì)被誤會(huì)，會(huì)被指責(zé)，但是我們堅(jiān)持規(guī)章制度，堅(jiān)持依法執(zhí)法。看著我們生活的城市一天天的干凈起來，我們生活的街道一天天整潔起來，我由衷的感到作為一名城市管理人員是多么的光榮和自豪。

篇（9）

本次培訓(xùn)有六天的軍事訓(xùn)練、六天的紹興異地學(xué)習(xí)、還有兩周的區(qū)內(nèi)學(xué)習(xí)考察，很多都是第一次，從而體會(huì)多多。六天的軍訓(xùn)既讓我們經(jīng)歷了風(fēng)雨和暴曬，也學(xué)到了軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)能娛伦黠L(fēng)；異地培訓(xùn)的實(shí)際有效時(shí)間僅有四天，但共安排了四次專題講座、兩次實(shí)地考察現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、一次討論交流，內(nèi)容豐富新穎，使大家開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了紹興經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的真經(jīng)。這次培訓(xùn)采取了走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，讓我們學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，再回來學(xué)習(xí)本區(qū)的發(fā)展規(guī)劃等，使我們能跳出瑤海看瑤海，眼界更高、對(duì)比更強(qiáng)烈、思考更深入，找出差距，學(xué)有所獲。在分組討論中，大家聯(lián)系瑤海區(qū)的實(shí)際，相互交流，感性互動(dòng)。我們學(xué)員在班主任老師、班委的帶領(lǐng)和精心組織下，時(shí)刻牢記黨校的要求和任務(wù)，形成了熱烈濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，開展了豐富有益的班組活動(dòng)，做到了組織嚴(yán)密，紀(jì)律嚴(yán)明，要求嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

二、兩點(diǎn)感受

1、授課人給我們留下了深刻印象，他們多為部門具體負(fù)責(zé)人，不但理論水平高，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)也很豐富，而且善于總結(jié)、善于表達(dá)，觀點(diǎn)新穎、業(yè)務(wù)精通、思路敏捷、授課效果好。

2、本次培訓(xùn)安排的實(shí)地考察項(xiàng)目，既讓我們看到了紹興的品牌戰(zhàn)略發(fā)展和塊狀經(jīng)濟(jì)的規(guī)模，也看到了合肥的大建設(shè)、大發(fā)展的速度和魄力，都是很激動(dòng)人心的，也是很鼓舞人心的，促使我們思考應(yīng)該怎么辦、怎樣提高工作效率、怎樣創(chuàng)新、怎樣拼搏......

三、三點(diǎn)啟發(fā)這次學(xué)習(xí)，理論認(rèn)識(shí)得到了升華，實(shí)地考察增加了感性認(rèn)識(shí)，親眼看見和親身體會(huì)到了祖國(guó)高速發(fā)展的脈搏，感受到合肥近年的發(fā)展成就，一個(gè)月的煉、學(xué)、觀、談，我有很大的啟發(fā)，歸納為三點(diǎn)。

1、更新觀念，創(chuàng)新思維他山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)紹興，要義在于“取其真經(jīng)、練我真功”。紹興人思想解放，敢為人先，勇于拼搏，在全國(guó)敢當(dāng)“第一個(gè)吃螃蟹的人”，如通過大刀闊斧的全面改制，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)占到經(jīng)濟(jì)總量的95%；塊狀經(jīng)濟(jì)特色明顯，其經(jīng)濟(jì)規(guī)模超過了全市經(jīng)濟(jì)總量的三分之一。科學(xué)的決策來自創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的思維來自更新觀念、研究新方法新思路，工作中自覺加以運(yùn)用。我作為一名教育管理者，必須以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時(shí)代的變化，適應(yīng)新課改的要求，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，通過專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究探索，鍛煉自己的分析能力，綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)，提高管理能力。紹興是一例成功的典范，是一個(gè)先行的榜樣，是一面觀照的鏡子。但紹興是獨(dú)一無二的，他的經(jīng)驗(yàn)和模式我們不能全盤照抄。建設(shè)瑤海，打造“工業(yè)瑤海、物流瑤海、生態(tài)瑤海”，這是瑤海區(qū)的優(yōu)勢(shì)所在、特色所在、潛力所在、希望所在。學(xué)習(xí)已告一段落，我們必須盡快“回新”，把主要精力用于推動(dòng)各項(xiàng)工作的的開展和落實(shí)上。

2、抓住時(shí)間，統(tǒng)籌安排時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補(bǔ)，不可儲(chǔ)存，不可替代。然而，對(duì)時(shí)間的觀念，有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時(shí)間，又不知自己在忙些什么；第二種人覺得自己總有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做好；第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做得很好。著名的企業(yè)家余世維先生曾就時(shí)間管理上談到：“我們可以把要做的事情分為四類”第一類是既重要又緊急；第二類是重要但不緊急；第三類不重要但緊急；第四類是既不重要又不緊急。”當(dāng)明確了這些事情的主次關(guān)系時(shí)，你就懂得如何分配時(shí)間了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間對(duì)我們來講是至關(guān)重要的，因?yàn)槿说木κ怯邢薜模悴豢赡馨阉械氖虑槎甲鐾辍Ｖ荒苡羞x擇地有針對(duì)性地做。

3、腳踏實(shí)地、永不懈怠每個(gè)人都有自己的理想，并且希望未來的某一天能實(shí)現(xiàn)它。但是，理想與現(xiàn)實(shí)之間總存在一些差距。那我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)呢？準(zhǔn)確的人生定位是實(shí)現(xiàn)理想的重要的一步。我們不能這山望著那山高，每天進(jìn)行不切實(shí)際的空想或虛無縹緲的幻想，而應(yīng)該立足本職工作，腳踏實(shí)地，明確自己的人生定位，工作有效率，有激情，不懈怠。曾經(jīng)和一位在機(jī)關(guān)里工作了七八年的公務(wù)員聊天，他說剛工作時(shí)有激情，沒經(jīng)驗(yàn)；但現(xiàn)在有經(jīng)驗(yàn)卻沒激情了，每天按部就班，失去了向上的動(dòng)力，這是很可怕的。我將通過本次學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn)，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所成。

四、今后努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為年輕干部如果不愛學(xué)習(xí)，就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊，就不能適應(yīng)部門工作的需要，素質(zhì)提不高，成長(zhǎng)也不快，有可能成為時(shí)代的落伍者。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)自身業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等，努力做到理論功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，知識(shí)水平較高，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

篇（10）

一、借鑒名校、名師資源

名校、名師教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是不可多得的寶貴資源，具有強(qiáng)烈的感染力和長(zhǎng)久的示范價(jià)值，值得仔細(xì)揣摩、研究，反復(fù)效仿、實(shí)踐。幾年來，我校先后多次派人外出參觀考察洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等外地名校，聽取魏書生、李希貴、竇桂梅、程翔等名家的學(xué)術(shù)報(bào)告和示范教學(xué)，并帶回大量的文本、音像資料。名校、名師的經(jīng)驗(yàn)，底蘊(yùn)深厚、爐火純青，不是一朝一夕能學(xué)到手的，我校把踐行名校、名師經(jīng)驗(yàn)定位為學(xué)校教研活動(dòng)的一條主線，不斷搜集最新的名校、名師資源，及時(shí)通過讀書會(huì)、教改論壇、周末沙龍等活動(dòng)形式交流學(xué)習(xí)體會(huì)、研討改革方案、總結(jié)行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、修正工作偏差。名校、名師如在眼前，成了我校各項(xiàng)工作的參照系。堅(jiān)持不懈的積累和學(xué)習(xí)，使我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容日益豐富，研究范圍不斷擴(kuò)大，保證了校本教研的持續(xù)、深入發(fā)展和新課改的順利實(shí)施。

二、開拓活動(dòng)資源

新課改倡導(dǎo)校本教研，并不是閉門造車式的與外界隔絕，相反，各種層次的研討會(huì)、培訓(xùn)班、報(bào)告會(huì)、教學(xué)大賽等呈上升趨勢(shì)，老師們外出活動(dòng)的機(jī)會(huì)越來越多。幾年來，我校大力倡導(dǎo)老師們樹立參與意識(shí)、交流意識(shí)、應(yīng)用意識(shí)，積極創(chuàng)造條件支持老師們參加各種活動(dòng)，并在延伸活動(dòng)過程上下工夫———活動(dòng)前做好充分的材料、技術(shù)準(zhǔn)備，活動(dòng)中盡可能多地參與交流，活動(dòng)后不僅僅用總結(jié)與體會(huì)展現(xiàn)活動(dòng)的價(jià)值。

例如，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一直是上級(jí)業(yè)務(wù)部門組織開展的教研工作重頭戲，對(duì)一線教師成長(zhǎng)和教學(xué)改革起到很強(qiáng)的導(dǎo)向作用，老師們參與熱情較高。但往往出現(xiàn)準(zhǔn)備積極、表現(xiàn)盡力，而參加活動(dòng)后不是刀槍入庫(kù)，就是垂頭喪氣。針對(duì)這一現(xiàn)象，我校把活動(dòng)后的教學(xué)觀摩當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)，參賽教師上一節(jié)改進(jìn)課，聽課教師上一節(jié)匯報(bào)課，及時(shí)鞏固、擴(kuò)大參賽成果。現(xiàn)在，我校外出培訓(xùn)、觀摩、比賽后的交流、匯報(bào)、跟進(jìn)教研已經(jīng)成為一項(xiàng)制度，并內(nèi)化為老師們的自覺行動(dòng)。

三、開發(fā)骨干教師資源

參觀考察和外出學(xué)習(xí)可以開闊眼界，收獲許多有價(jià)值的教研資源，但畢竟學(xué)校教研工作的主體是教師。

骨干教師是教學(xué)實(shí)踐中成長(zhǎng)起來的“土專家”，他們的教學(xué)經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)行為就是最好的教研資源。“人只能由人來建樹”，師生關(guān)系如此，同伴關(guān)系也如此。骨干教師的示范效應(yīng)和帶動(dòng)作用大有文章可做，骨干教師的言傳身教，更容易讓青年教師接受。由此，我校堅(jiān)持進(jìn)行了拜師收徒活動(dòng)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、課題研究等各個(gè)方面進(jìn)行全程指導(dǎo)，使青年教師學(xué)有榜樣，干有依靠，形成了良好的青年教師培養(yǎng)機(jī)制。

另外，我校大力倡導(dǎo)人人都是教研資源的意識(shí)，任何一位教師的教學(xué)特色、教學(xué)疑難，甚至教學(xué)失誤都是不可多得的教研資源，同伴互助已成為廣大教師的良好習(xí)慣。三年來，我校50 名專任教師中，有25 名教師在市、縣優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能大賽中獲獎(jiǎng)，10 人成為市、縣教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的排頭兵。

四、挖掘常規(guī)活動(dòng)資源

全球第一本銷量超過百萬的管理類書籍《追求卓越》的作者湯姆彼得斯（Tom Peters）精辟指出：“管理的當(dāng)務(wù)之急是回到基點(diǎn)。”校本教研的重心在學(xué)校，主體是教師，根基就是學(xué)校的日常教育教學(xué)活動(dòng)。課堂教學(xué)活動(dòng)中凸現(xiàn)的問題和日常管理的內(nèi)容就是最經(jīng)常、最基本的研究資源。面對(duì)新課改的實(shí)施，我校確立了工作研究化的辦學(xué)思路，使校本教研滲透到了工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，先后啟動(dòng)了課題化管理，龍頭課題帶動(dòng)下的小課題研究等工作，出現(xiàn)了人人是研究者，事事是研究對(duì)象的良好局面。例如，面對(duì)教師成長(zhǎng)，開展了教師學(xué)習(xí)型組織建設(shè)研究；針對(duì)學(xué)生性別差異，開展了男、女學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)差別研究；面對(duì)社會(huì)變動(dòng)，開展了留守兒童和單親家庭子女調(diào)查研究；面對(duì)課堂教學(xué)的小課題研究更是不勝枚舉，實(shí)踐的沃土上正在出現(xiàn)百花齊放的美麗景色。

對(duì)于教師本人來說，自己的教學(xué)實(shí)踐是最值得研究的對(duì)象。一位名師說過：一個(gè)教師堅(jiān)持寫三年的教學(xué)反思，勝過三十年的教學(xué)。誠(chéng)哉斯言！幾年來，我校一直要求老師們花大氣力研究自己，變簡(jiǎn)單的理論筆記摘抄為撰寫教學(xué)反思，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人教學(xué)的審視、思考和改進(jìn)。值得自豪的是，老師們的理論學(xué)習(xí)反而越來越自覺、實(shí)用，寫作水平也迅速提高，一大批教師的論文在省、市報(bào)刊發(fā)表。教學(xué)因研究而充滿生機(jī)，管理因研究而游刃有余。

篇（11）

       時(shí)光飛逝，不知不覺間，我們?cè)诿γβ德抵凶咄炅藊x，迎來了xx。在此，我把自己在xx年的工作做一個(gè)小結(jié)，努力改進(jìn)不足的地方，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取使自己在來年的工作中做得更好。    在業(yè)務(wù)工作方面：今年由于新系統(tǒng)上線，業(yè)務(wù)的集中與綜合，我遵照上級(jí)行的指示，崗位從滯后復(fù)核變成了綜合柜員。無論從事什么崗位的工作，我始終保持著良好的工作態(tài)度，以一名銀行人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，嚴(yán)格按總行和支行制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來進(jìn)行操作，把合規(guī)放在第一位。從事滯后復(fù)核的工作本身就是對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考量與信賴，我也不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望，不濫用自己的職權(quán)，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，每天不厭其煩、仔仔細(xì)細(xì)地翻閱著每張張傳票，看柜員辦理的業(yè)務(wù)是不是合規(guī)，章子蓋地是否蓋到位，簽名是不是寫在了該寫的地方，匯款、存款填票的要素是否齊全，堅(jiān)決不讓一個(gè)章子漏蓋，不讓一個(gè)簽名漏簽，不讓傳票的要素不全，不給不合規(guī)的業(yè)務(wù)授權(quán)。雖然不在前臺(tái)，但是我卻是前臺(tái)的有力支撐，為前臺(tái)提供著各種后勤保障服務(wù)，想前臺(tái)之所想，急前臺(tái)之所急，有力地掃除了前臺(tái)柜員的后顧之憂，省卻了結(jié)賬之后翻閱傳票的麻煩，減輕了柜員的工作量，讓他們有時(shí)間和精力辦理更多的業(yè)務(wù)，創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益。在此期間，我認(rèn)認(rèn)真真地履行著我的職責(zé)，完成了行里交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

   在臨近年末從事綜合柜員的日子里，雖然接近十幾年沒有從事前臺(tái)服務(wù)，但我還是順順利利地完成了我的工作任務(wù)。作為前臺(tái)操作人員，我深知其崗位的重要性，畢竟我直接面對(duì)的就是客戶，我的形象就代表著農(nóng)行的形象，只有我熱情周到的服務(wù)才能贏得更多的客戶，取得更大的效益。因此，在實(shí)際工作當(dāng)中，我聲音洪亮地與客戶交流，規(guī)范自己的服務(wù)，耐心誠(chéng)懇的解答客戶的詢問，及時(shí)、準(zhǔn)確、快捷地為客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并且根據(jù)不同的客戶群體積極營(yíng)銷行里的各種理財(cái)產(chǎn)品和金融服務(wù)，從短信通、支付通、手機(jī)銀行、網(wǎng)上銀行、電話銀行、到“安心得利”，“農(nóng)銀匯理基金”、“存金通”等等。同時(shí)，我還秉持“活到老學(xué)到老”的信念，利用業(yè)余時(shí)間積極參加行里的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和活動(dòng)，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，不斷跟新自己的'知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己始終站在農(nóng)行金融服務(wù)的第一線。

   在安全和風(fēng)險(xiǎn)防范方面：我們是經(jīng)營(yíng)貨幣的特殊行業(yè)。我們的工作是直接和現(xiàn)金打交道，因而不可避免的存在著各種風(fēng)險(xiǎn)，尤其是接送庫(kù)的時(shí)候，所以為了銀行資金的安全運(yùn)營(yíng)，我時(shí)刻提醒自己要加強(qiáng)自身安全防范的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行上級(jí)行的關(guān)于安全及風(fēng)險(xiǎn)防范的文件，警鐘長(zhǎng)鳴，為客戶提供便捷金融服務(wù)的同時(shí)，也一定不忘堅(jiān)持規(guī)范操作，以防不安全事故的發(fā)生。

   生活當(dāng)中，我一直堅(jiān)持著良好的作息習(xí)慣，按時(shí)上下班，積極帶頭打掃營(yíng)業(yè)室的衛(wèi)生。當(dāng)然，我還一直保持著良好的人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事，與同事和睦相處。同時(shí)，在大家忙碌工作的同時(shí)，也不忘為大帶去歡笑，調(diào)劑的營(yíng)業(yè)室的氣氛，使大家以愉快輕松的心情處理著各種復(fù)雜的業(yè)務(wù)。

   雖然在過去的一年中，我取得了一定的成績(jī)，但是還存在很多不足之處，服務(wù)的質(zhì)量、業(yè)務(wù)技能還有待加強(qiáng)、提高。我打算在新的一年里更加積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)新知識(shí)，嚴(yán)格要求自己，為行里達(dá)到今年的新目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。同志們，“春天行動(dòng)”的號(hào)角已經(jīng)吹響，還等什么呢？讓我們放手大干一場(chǎng)吧！

   2021關(guān)于銀行柜員個(gè)人工作總結(jié)

   當(dāng)日歷一頁頁撕落得只剩下最終一頁，一年就這樣不知不覺，悄無聲息地度過。這一年里，我們用計(jì)算機(jī)鍵盤繪出了滿天霞光，用算盤珠拔落了萬顆星辰;我們守著一份愉悅，一份執(zhí)著，一份收獲。每一天記賬，結(jié)賬，做傳票，寫賬簿，編報(bào)表;雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績(jī)和驚天動(dòng)地的事業(yè)，但我們盡心盡力，忠于職守。

   一年來我們用這平平淡淡的生活，平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡，收獲著豐收的喜悅。一年來又是有許多許多的工作值得總結(jié)：

   一、思想政治方面

   一年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種金融法律、法規(guī)，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。

   一年以來，我在行動(dòng)上自覺實(shí)踐農(nóng)行為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨，用滿腔熱情進(jìn)取、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)金融法律、法規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行“三鐵三化”職責(zé)，自覺按規(guī)章制度操作，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

   二、主要工作方面

   20__年自我的工作崗位主要是綜合柜員。首先業(yè)務(wù)知識(shí)和工作本事方面，能夠不斷的去學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過自我的努力，具備了較強(qiáng)的工作本事，能夠從容的接待儲(chǔ)戶的咨詢。

   在業(yè)務(wù)技能、組織管理、綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事、文字語言表達(dá)本事等方面，都有了很大的提高，在工作中，按照業(yè)務(wù)的操作規(guī)程，把最方便最可行的方法運(yùn)用在業(yè)務(wù)操作上，以客戶需要為主。

   其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自我的本職工作，能夠正確，認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，把黨和國(guó)家的金融政策及精神靈活的體此刻工作中，在工作中夠采取進(jìn)取主動(dòng)，能夠進(jìn)取參加單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真遵守區(qū)行的規(guī)章制度，保證出勤，有效的利用工作時(shí)間，我以嚴(yán)格的規(guī)章制度來約束自我，促進(jìn)自我。

   經(jīng)過學(xué)習(xí)內(nèi)控制度，進(jìn)一步的完善了業(yè)務(wù)各方面的管理。隨著_行內(nèi)部分工的越來越細(xì)化，我們臨柜人員的分工也越來越細(xì)。在今年的工作里，我得到了實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)和提高，在業(yè)務(wù)操作上更加嚴(yán)密。

   建立客戶信息;開立個(gè)人結(jié)算賬戶;大額現(xiàn)金支取，我都嚴(yán)格按照上級(jí)及人民銀行的要求，請(qǐng)客戶供給相關(guān)手續(xù)和收集所需要的資料;在結(jié)算上我嚴(yán)格遵守結(jié)算制度做到“誰的錢入誰的帳，由誰支配，銀行不墊款”;在賬務(wù)上我堅(jiān)持做到“五無，六相符”的會(huì)計(jì)制度，認(rèn)真履行好記賬員的職責(zé)。

   再次就是在工作的數(shù)量、質(zhì)量、效益和貢獻(xiàn)方面，能夠及時(shí)完成制定的工作任務(wù)，到達(dá)了預(yù)期的效果，在日常工作中，都能保質(zhì)、保量的完成行里交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)營(yíng)業(yè)部分配的各項(xiàng)任務(wù)都能保質(zhì)保量完成。同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，也鍛煉了自我，經(jīng)過一年的不懈努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的提高，為陜縣支行營(yíng)業(yè)部的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

   三、存在不足及今后打算

   一年的工作里，雖然有了必須的提高和成績(jī)，但在一些方面也存在著不足。如：有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作還不是做的很完善，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)和生活常識(shí)，擴(kuò)大自我的知識(shí)面。

   這有待于在今后的工作中加以改善，因?yàn)榇丝涛艺{(diào)換了工作崗位，應(yīng)對(duì)一個(gè)新的工作崗位，和日益更新的業(yè)務(wù)僅有不斷的學(xué)習(xí)與提高才能跟上農(nóng)行發(fā)展的形式。

   辭舊迎新，撫往思今。過去的一年各項(xiàng)工作開展得扎實(shí)有效，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在新的一年里，我將搶抓機(jī)遇，乘勝前進(jìn)，努力開創(chuàng)一個(gè)充滿活力，具有時(shí)代氣息的景象，推動(dòng)我的各項(xiàng)工作向更高的層次邁進(jìn)。

   2021關(guān)于銀行柜員個(gè)人工作總結(jié)

   我叫xxx，是一名普通的xx銀行儲(chǔ)蓄柜員，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與同事的支持的，我有了不錯(cuò)的成長(zhǎng)，有今天的成績(jī)，關(guān)鍵要感謝我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，是他在我剛開始工作時(shí)候，教會(huì)我工作要細(xì)心，其次今日事今日畢，最后要微笑著面對(duì)每一個(gè)人包括你自己。以下是我個(gè)人的工作總結(jié)。

   一、思想建設(shè)方面

   我時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)格要求自己，以身作則。不斷加強(qiáng)自己政治思想學(xué)習(xí)工作，積極向上，銳意進(jìn)取。

   二、工作態(tài)度方面

   人們說：愛崗敬業(yè)、熱誠(chéng)服務(wù)是一條維系人民與我們柜臺(tái)工作人員的連接線。工作以來，我處理工作難題無數(shù)次，加班加點(diǎn)，處理緊急情況，為xx行客戶的利益護(hù)航，這就是我們xx行柜臺(tái)工作人員的優(yōu)良作風(fēng)。從我參加工作到如今，我一直以成為xx行客戶大眾貼心人為我人生奮斗的第一個(gè)目標(biāo)。一年來工作的熱血沸騰，做事的大膽心細(xì)，以大局為重的工作經(jīng)驗(yàn)使得我成長(zhǎng)的更快。

   我不曾忘記目標(biāo)的設(shè)立是激勵(lì)我發(fā)奮工作的最好動(dòng)力。作為xx銀行的一分子，我始終立足崗位，始終堅(jiān)持為民服務(wù)、體恤百姓，用自己火熱的青春，奉獻(xiàn)了一名普通柜員對(duì)于客戶業(yè)務(wù)服務(wù)工作的無限忠誠(chéng)與熱愛，贏得了xx行領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。

   我的日常工作內(nèi)容主要是負(fù)責(zé)為個(gè)人客戶存取錢，開戶，簽約，劃款轉(zhuǎn)賬，兌換外幣等等。大膽實(shí)踐，勇于開拓，廉潔自律，扎實(shí)苦干，熱情服務(wù)。在對(duì)一些遇到困難的客戶上，本著熱情服務(wù)的理念，幫助客戶解決實(shí)際困難。在對(duì)待工作上，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)不配合不理解工作的鄉(xiāng)親做到耐心細(xì)致的講解。在工作中，遇到突發(fā)事件，總是及時(shí)、迅速的出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)，給客戶強(qiáng)有力的工作支持。充分發(fā)揮自己的年青優(yōu)勢(shì)和技術(shù)專長(zhǎng)，積極配合我行柜臺(tái)工作要求，有時(shí)為了工作進(jìn)度加班，在辦公室一干就是好幾個(gè)小時(shí)，累了就在辦公室休息一下，雖然加班多但休假卻很少，一心撲在工作中。

   記得有一次，我正趕上親人傳染出疹子，高燒40度，可是我前兩天手頭的柜臺(tái)工作出現(xiàn)了點(diǎn)失誤，必須馬上返回解決。作為一名光榮的xx行人一想起xx行不怕苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一切為了客戶的精神，就會(huì)覺得全身充滿強(qiáng)大的動(dòng)力。我堅(jiān)信世上無難事只要肯攀登，我堅(jiān)持帶病返回工作崗位繼續(xù)自己未完成的工作。終于功夫不負(fù)有心人，我逐漸成長(zhǎng)為銀行優(yōu)秀人才。未來的日子里，我正以高標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際行動(dòng)按照自己的人生信念，在人生的坐標(biāo)上追尋著更好的成績(jī)。

   xx行是我成長(zhǎng)的地方，這片沃土培育了我養(yǎng)育了我，我感謝這里給予我的一切。今后，我將一如既往，一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)，為xx行的發(fā)展和騰飛做出自己新的貢獻(xiàn)。

   2021關(guān)于銀行柜員個(gè)人工作總結(jié)

   到了年尾，回頭看這一年的工作，有收獲，也是有一些遺憾，但同時(shí)我也是不斷的進(jìn)步，去更好的做好柜員的工作，雖然工作不是那么的難，但是和客戶的交流，處理事務(wù)卻并不是那么簡(jiǎn)單的，我也是在這得到了很多成長(zhǎng)，以及肯定，在此我整理這一年的一個(gè)工作，也是來總結(jié)下。