緒論：寫作既是個(gè)人情感的抒發(fā)，也是對(duì)學(xué)術(shù)真理的探索，歡迎閱讀由發(fā)表云整理的11篇慶六一活動(dòng)方案范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。

篇（1）

一、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢(mèng)想”

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

2013年5月31日上午：

活動(dòng)一：陽光體育活動(dòng)（拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩）

活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)

活動(dòng)三：游園活動(dòng)

游園活動(dòng)項(xiàng)目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

2013年5月31日下午

活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式

活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演

三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、各班級(jí)教室 、科技樓綜合活動(dòng)室

四、活動(dòng)組織

活動(dòng)總指揮：XXX

活動(dòng)協(xié)調(diào)：XXX

活動(dòng)總策劃：XX

活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：XXX

各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動(dòng)安全：XXX

活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備

寫邀請(qǐng)函：XXX

場(chǎng)地布置：XXX

音響設(shè)備：XXX

主持人輔導(dǎo)：XXX

主持稿：XXX

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：XXX

領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任

禮儀隊(duì)員：XXX

入場(chǎng)指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動(dòng)攝影：XXX

五、活動(dòng)要求：

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動(dòng)時(shí)，學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7、 各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。

篇（2）

六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個(gè)屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個(gè)親子游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個(gè)快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)時(shí)間：2013.5.30上午

二、活動(dòng)地點(diǎn)：廣匯實(shí)驗(yàn)幼兒園中三班活動(dòng)室

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)的開展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，體驗(yàn)游戲的樂趣，增進(jìn)親子感情。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí)，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

3、增強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)家園共育。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)室門前做好游戲海報(bào)，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則

2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品

4、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)

五、游園活動(dòng)內(nèi)容

篇（3）

一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午 5月30日下午1:00——3:40

活動(dòng)地點(diǎn)：三號(hào)教學(xué)樓三年級(jí)、六年級(jí)教室

二、參與人員：全校師生及家長(zhǎng)志愿者。

三、活動(dòng)形式：室內(nèi)游戲。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.年級(jí)組長(zhǎng)提前下發(fā)游藝券給各班，由各班班主任于當(dāng)天將獎(jiǎng)券下發(fā)給班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)。

2.每一個(gè)班級(jí)需要提前準(zhǔn)備好一個(gè)有趣的游戲，準(zhǔn)備好相應(yīng)道具。并把游戲的名稱、規(guī)則等寫在黑板上、ppt上或打印好張貼在教室門口。

3.每位同學(xué)準(zhǔn)備5樣小禮品，不超過5元。用于對(duì)前來參加游藝活動(dòng)的同學(xué)的獎(jiǎng)品，節(jié)日祝福，禮品送完為止。

4. 每個(gè)班級(jí)需要提前在班級(jí)里動(dòng)員家長(zhǎng)參與活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)邀請(qǐng)5名家長(zhǎng)志愿者參加當(dāng)天的游藝活動(dòng)，邀請(qǐng)函5月28日下發(fā)到家長(zhǎng)手中。每個(gè)班級(jí)根據(jù)自己班級(jí)的要求，對(duì)家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行合理的工作分配，具體情況、要就請(qǐng)各班班主任根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行自行安排、調(diào)整。

5.每個(gè)年級(jí)安排一個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行抽獎(jiǎng)，班主任提前兌換抽獎(jiǎng)券，滿50張笑臉換一張抽獎(jiǎng)券。

6. 每位班主任于5月27日前對(duì)本班學(xué)生的陽光表情進(jìn)行統(tǒng)計(jì)， 50張笑臉兌換一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每位學(xué)生一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。抽獎(jiǎng)券由班主任老師在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)給獲抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的同學(xué)。（年級(jí)組長(zhǎng)提前統(tǒng)計(jì)各班的獎(jiǎng)勵(lì)抽獎(jiǎng)人數(shù)，印好抽獎(jiǎng)券）

五、活動(dòng)安排。

1、抽獎(jiǎng)：

（1）每個(gè)班級(jí)于5月27日前對(duì)本班學(xué)生的陽光表情進(jìn)行統(tǒng)計(jì)， 50張笑臉兌換一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每位學(xué)生最多可兌換兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。抽獎(jiǎng)券由班主任老師在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)給獲抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的同學(xué)。（年級(jí)組長(zhǎng)提前統(tǒng)計(jì)各班的獎(jiǎng)勵(lì)抽獎(jiǎng)人數(shù)，印好抽獎(jiǎng)券）

（2）5月30日下午，三年級(jí)在一樓西走廊處進(jìn)行抽獎(jiǎng)，六年級(jí)在六（8）班進(jìn)行抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。

三年級(jí)抽獎(jiǎng)時(shí)間段 ：1：00——1：30為三（1）、三（2）班，

1：30——2：00為三（3）、三（4）班，

2：00——2：30為三（5）、三（6）班，

2：30——3：00為三（7）、三（8）班。

三年級(jí)抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé)老師：

1：00——1：30莊雅英、沈利和三（2）班的一名家長(zhǎng)志愿者

1：30——2：00劉霞、顧益和三（3）班的一名家長(zhǎng)志愿者

2：00——2：30周維、嚴(yán)汝霏和三（5）班的一名家長(zhǎng)志愿者

2：30——3：00徐浩晨、高麗紅和三（7）班的一名家長(zhǎng)志愿者

六年級(jí)抽獎(jiǎng)時(shí)間段 ：

1：00——1：30為六（1）、六（2）班，

1：30——2：00為六（3）、六（4）班，

2：00——2：30為六（5）、六（6）班，

2：30——3：00為六（7）。

六年級(jí)抽獎(jiǎng)負(fù)責(zé)教師：

1：00——2：00管金蘭、吳新芳和 六（1）班的一名家長(zhǎng)志愿者

2：00——3：00 李萍、徐玉蘭和六（4）班的一名家長(zhǎng)志愿者

備注：

①前面的老師負(fù)責(zé)學(xué)生抽獎(jiǎng)、后面的老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律，家長(zhǎng)志愿者（學(xué)生）負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品。

②年級(jí)組長(zhǎng)提前給負(fù)責(zé)的老師和家長(zhǎng)進(jìn)行分工、明確抽獎(jiǎng)的要求等事項(xiàng)，以便讓抽獎(jiǎng)活動(dòng)有序、順利地進(jìn)行。

（4）放學(xué)后，每個(gè)年級(jí)的老師也可參加抽獎(jiǎng)一次（也可教師子女自己抽），獎(jiǎng)券在活動(dòng)當(dāng)天，年級(jí)組長(zhǎng)處領(lǐng)取。

2、班級(jí)游戲：

（1）各班學(xué)生自行選擇班級(jí)參與游戲，每個(gè)班級(jí)黑板或屏幕上都會(huì)注明游戲規(guī)則，學(xué)生游戲前要先閱讀游戲規(guī)則。

（2）當(dāng)天午自習(xí)時(shí)：①家長(zhǎng)志愿者歡迎儀式；②班主任進(jìn)班對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的教育：告訴學(xué)生活動(dòng)時(shí)要注意安全，上下樓梯不擁擠；到別的班級(jí)玩游戲要注意禮儀。

（3）各班家長(zhǎng)志愿者（每班5名）分工合作，與班主任老師一起組織學(xué)生進(jìn)行游戲。（班輔導(dǎo)進(jìn)行協(xié)助，在班主任需要時(shí)及時(shí)頂上，以確保活動(dòng)正常有序進(jìn)行。）

3、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任要安排好本班的值日同學(xué)，在活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)把教室打掃干凈。

4、樓道巡視：重點(diǎn)負(fù)責(zé)巡視學(xué)生上下樓梯、學(xué)生紀(jì)律維持等，以確保活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

三教一樓：沈利 三教二樓：徐浩晨 三教三樓：張春甫 三教四樓：陳強(qiáng)

注意事項(xiàng)：

1、在一幢樓的三年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們，只能在同一幢樓上的各個(gè)班級(jí)之間進(jìn)行游藝活動(dòng)，不能到一幢、二幢樓上的班級(jí)去活動(dòng)。

2、為避免抽獎(jiǎng)學(xué)生過多造成擁堵，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，控制抽獎(jiǎng)地點(diǎn)的人員，讓抽獎(jiǎng)活動(dòng)能夠有序、順利地進(jìn)行。

班級(jí)

游戲名稱

游戲規(guī)則

三（1）

比眼力

分四組進(jìn)行比賽，每組一人，在一分鐘內(nèi)，誰投進(jìn)的筷子最多，誰就獲勝。

三（2）

夾彈珠

兩人在一分鐘內(nèi)用筷子夾彈珠，誰夾得多誰就獲勝。

三（3）

拼圖

分成6組進(jìn)行比賽，每人拼一幅圖，以完成時(shí)間快慢決定勝負(fù)，前兩名可獲得獎(jiǎng)品。

三（4）

破音吹蠟燭

參賽學(xué)生使用“爆破音”詞語來吹滅蠟燭。

游戲玩法：一次三個(gè)學(xué)生同時(shí)進(jìn)行游戲。參賽學(xué)生在規(guī)定距離外用組詞發(fā)音的方式吹滅蠟燭。所組詞語發(fā)聲盡量聲大、有力。用組詞時(shí)發(fā)出的氣流使蠟燭熄滅。

三（5）

猜黑白

桌上放5張撲克牌，花色朝下，4張為紅色，1張為黑色。多個(gè)同學(xué)一起參賽，參賽的同學(xué)先隨機(jī)把5張牌打亂。然后教師讓學(xué)生互換位置，學(xué)生把認(rèn)為黑色的牌翻轉(zhuǎn)過來，翻到黑色為贏，翻到紅色則失敗。

三（6）

夾彈珠

用筷子把彈珠從一個(gè)盆子搬運(yùn)到另外一個(gè)盆子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，夾得多者勝出。

三（7）

暗袋摸球

袋子內(nèi)裝有10個(gè)球（可以用乒乓球，上面寫表示顏色的字），白的5個(gè)，黑的5個(gè)（炸彈）。每位參賽同學(xué)只有1次機(jī)會(huì)，摸到白色過關(guān)，摸到黑色失敗。

三（8）

扔沙包

每人1個(gè)沙包，在前面3米處，放1個(gè)小桶，沙包入桶為勝。

六（1）

吹乒乓球

在規(guī)定的20秒內(nèi)，參賽者要將拿到的乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第4個(gè)杯子，要一個(gè)一個(gè)吹至杯子內(nèi)，球不可以跳過杯子或滑落至桌子上，完成者獲得一份獎(jiǎng)品。

六（2）

扔紙飛機(jī)

站在規(guī)定線以外，向前扔紙飛機(jī)，超過規(guī)定的距離就能得一份獎(jiǎng)品。

六（3）

夾彈珠

游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（半分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（八個(gè)）即可勝出。

六（4）

神鏢

每人3鏢，距離為3塊磚，得15分以上過關(guān)。

六（5）

造高樓

在一分鐘這內(nèi)用一副軍棋堆高，超過十厘米過關(guān)。

六（6）

夾豆子

用筷子的圓頭夾豆子，30秒夾滿5顆為勝利。

篇（4）

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

    二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

    1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享

    2、宣傳口號(hào)：

    我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）；

    2、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

    四、活動(dòng)內(nèi)容

    （一）活動(dòng)倡議

    1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

    2、時(shí)間：XX年6月1日。

    3、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

    （二）系列活動(dòng)

    本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以 “玩游戲”、 “擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

    a、玩游戲

    （1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

    （2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

    （3）游戲內(nèi)容：

    1、貼鼻子

    游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

    2、搶椅子、

    游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者

    3、快樂呼拉圈

    游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

    4、看誰是投籃高手

    游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

篇（5）

2、 三等獎(jiǎng)一張獎(jiǎng)票；二等獎(jiǎng)二張獎(jiǎng)票；一等獎(jiǎng)四張獎(jiǎng)票。

二、 優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)(共評(píng)6組)。

評(píng)選要求（10分）：

（2）班級(jí)活動(dòng)組織有序、熱鬧。（2分）

（3）活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)布置美觀，黑板上有突出而鮮艷的標(biāo)題，有花邊裝飾，注明班級(jí)、時(shí)間及六一活動(dòng)等字樣（2分）；

（4）活動(dòng)安排在班級(jí)門前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方必須粘貼一張活動(dòng)名稱及規(guī)則，要求語言精煉，要求清晰。（3分）

（5）整個(gè)活動(dòng)按學(xué)校要求完成，組織老師始終在負(fù)責(zé)班級(jí)組織。（1分）

三、最佳組織獎(jiǎng)（3名），以班級(jí)為單位。

評(píng)選要求（10分）：

（1）活動(dòng)組織有序，氣氛熱烈。（4分）

（2）參與的學(xué)生不擁擠，不亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律，能排隊(duì)參加活動(dòng)。（4分）

（3）獎(jiǎng)票發(fā)放公平公正。（2分）

4、最佳衛(wèi)生獎(jiǎng)（3名），以班級(jí)為單位。

評(píng)選要求（10分）：

篇（6）

通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)游園活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子的個(gè)性在活動(dòng)中得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,在活動(dòng)中大膽交往，體驗(yàn)成功、感受快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20**年6月1日下午2：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)（如遇雨在各班教室）

四、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

**

成員：

**、**

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（負(fù)責(zé)人：全體教師教師）

2、活動(dòng)道具、材料的準(zhǔn)備。（負(fù)責(zé)人：**、**）

3、幼兒節(jié)日禮物和游戲獎(jiǎng)品。（負(fù)責(zé)人：**）

4、場(chǎng)地安全檢查。（負(fù)責(zé)人：**）

5、攝像（負(fù)責(zé)人：**）

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、園長(zhǎng)講話

2、講解游園活動(dòng)的注意事項(xiàng)和游戲規(guī)則

3、幼兒游園活動(dòng)

（1）釣魚

（2）趣味百寶箱

（3）套圈

篇（7）

為了迎接六一兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦六一游園活動(dòng)。

二、 活動(dòng)時(shí)間 20xx年6月1日上午8：30開始。

三、 活動(dòng)地點(diǎn) 園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)

四、 參加人員 全園師生

五、 活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師

總策劃：滕中英

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、 盧曉巧

六、 注意事項(xiàng)

1、 要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

2、 在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、 注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

七、規(guī)則及組織

第一時(shí)段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

第二時(shí)段：家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取六一禮物一份。

第三時(shí)段：游戲結(jié)束后，家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。

八、 游園活動(dòng)游戲內(nèi)容(慶六一游園活動(dòng)游戲內(nèi)容附表)

1、 定點(diǎn)投擲

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米) 向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘，投中一個(gè)1分，滿分10分。

2、 蓋瓶蓋

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。

大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分，滿分10分

中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分

小班：蓋3個(gè)以內(nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分

3、 小貓釣魚

地點(diǎn)： 中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量

大班：釣10條，1條1分，滿分10分

中班：釣5條，1條2分，滿分10分

小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分

4、剪禮物

地點(diǎn)：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

5、 貼鼻子。

地點(diǎn)： 大一班教室

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對(duì)位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分，貼在臉外者0分。

6、 套圈。

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：徐周麗

游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個(gè)圈為1分，滿分為10分。

7、 夾彈珠

地點(diǎn)： 大二班教室

負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分，滿分10分

中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分，滿分10分

小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分，1個(gè)3分

8、 踩圓心

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：潘明樂

游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。

【幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案二：我與科技同行】

一.指導(dǎo)思想：為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個(gè)快樂的六一，同時(shí)結(jié)合科普教育特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展我與科技同行慶六一游園活動(dòng)。

二.活動(dòng)時(shí)間：20XX.6.1上午8:3011:30,下午休息

三.活動(dòng)項(xiàng)目、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人

低段：

1. 七巧板拼搭

規(guī)則：給學(xué)生提供七巧板一副，學(xué)生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案)，即得分。

負(fù)責(zé)老師：張海衡 黃寧寧

活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)

2. 開心農(nóng)場(chǎng)

規(guī)則：學(xué)生能認(rèn)出開心農(nóng)場(chǎng)中的3樣植物即得分。

負(fù)責(zé)老師：項(xiàng)佳利 林舒婷

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校五樓的開心農(nóng)場(chǎng)

3. 看誰開得直

規(guī)則：給學(xué)生提供直線車一輛，學(xué)生能在規(guī)定的長(zhǎng)方形線內(nèi)開10米遠(yuǎn)即得分。

負(fù)責(zé)老師：許統(tǒng)鋒 邵賢艷

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓圓廳

4. 給動(dòng)物分類(適合低段)

規(guī)則：給你一個(gè)電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動(dòng)物的名稱，另一側(cè)寫著動(dòng)物的類別，請(qǐng)你利用指針把相應(yīng)的動(dòng)物和它所屬的動(dòng)物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會(huì)接通，電燈隨即點(diǎn)亮，即得分。

負(fù)責(zé)老師：王倩 蔡蓮丹

活動(dòng)地點(diǎn)：一(3)

5. 奇妙的飛鏢

規(guī)則：學(xué)生帶著自己設(shè)計(jì)的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個(gè)飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi)，即得分。

負(fù)責(zé)老師：?jiǎn)螡?胡薔薇

活動(dòng)地點(diǎn)：一(4)

6. 誰能分得清

規(guī)則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個(gè)，學(xué)生如能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。

負(fù)責(zé)老師：陳瀟瀟 李雅

活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)

7. 紙飛機(jī)留空賽

規(guī)則：給學(xué)生提供4K的紙一張，請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)折一架飛機(jī)，如果這架飛機(jī)能在空中停留10秒鐘即得分。

負(fù)責(zé)老師：石棉 王曙慧

活動(dòng)地點(diǎn)：一樓航天航空模型室及東操場(chǎng)

8. 視覺游戲

規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能按一定的順序順利地說對(duì)所給字的顏色即得分。

如：黃 紅 綠 紫 藍(lán) 橙 黑

負(fù)責(zé)老師：余敏 鄧雪梅

活動(dòng)地點(diǎn)：二(4)

9. 手不能抖

規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。

負(fù)責(zé)老師：毛素娟 孫玲莉

活動(dòng)地點(diǎn)：三(2)

10. 記憶力大挑戰(zhàn)

規(guī)則：5秒之內(nèi)找對(duì)亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對(duì)了綠燈會(huì)亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。

負(fù)責(zé)老師：徐微知 尹麗琴

活動(dòng)地點(diǎn)：三(1)

【幼兒園慶六一游園活動(dòng)方案三：文明、健康、活潑、向上】

為了能讓特校的孩子們渡過一個(gè)愉快開心而有意義的六一兒童節(jié)，本著以人為本，關(guān)愛兒童，體現(xiàn)文明、健康、活潑、向上的主題，讓孩子們有一個(gè)美好快樂的童年，特舉行六一節(jié)游園活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日下午

二、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

三、活動(dòng)要求：

1、游園活動(dòng)每班每個(gè)項(xiàng)目?jī)H限一組(3～4人)，所有項(xiàng)目的報(bào)名時(shí)間必須在20xx年5月30日上午完成。

2、游園活動(dòng)的道具，獎(jiǎng)品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時(shí)到林x老師處領(lǐng)取，其他負(fù)責(zé)老師整理活動(dòng)場(chǎng)地，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動(dòng)，使學(xué)生在比拼活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日帶來的快樂。

4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動(dòng)的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

四、游戲安排：

1、趣味乒乓球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)： 校乒乓球臺(tái)

(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人：陳x、黃x

2、趣味夾珠子

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：一(1)班教室

(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人：李x、鄭x、歐x

3、青蛙跳水

(1)地點(diǎn)：一(2)班教室

(2)游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎(jiǎng)品(3)負(fù)責(zé)人：傅xx、蔡x、黃xx

4、趣味保齡球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：二(1)班教室

(2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動(dòng)作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人:李x、陳x、黃x

5、水中吹球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：二(2)班教室

(2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級(jí)分組比賽，每次2人比賽，準(zhǔn)備好6個(gè)盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個(gè)乒乓球分別放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，最先吹到第三個(gè)碗里勝出得獎(jiǎng)。

(3)負(fù)責(zé)人：張x、鄭x、李x

6、兩人三足

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：四(1)班

(2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢(shì)發(fā)出信號(hào)后，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)最先到達(dá)起點(diǎn)者勝出得獎(jiǎng)品。

(3)負(fù)責(zé)人：涂x、林x、楊x

7、海獅頂球

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：四(2)班

(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備兩個(gè)籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組勝出得獎(jiǎng)。

(3)負(fù)責(zé)人:陳x、卓x、林x

8、掌上明珠

(1)活動(dòng)地點(diǎn)：五(1)班

(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)

(3)負(fù)責(zé)人：蔣x、陳x、陳x

9、巧占先機(jī)

篇（8）

三、活動(dòng)主題有學(xué)有玩歡樂無限

四、公關(guān)活動(dòng)

活動(dòng)1、5月28日——5月31日期間，凡在本商場(chǎng)購物滿200元者，憑購物小票均可獲當(dāng)?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費(fèi)門票一張;

活動(dòng)2、活動(dòng)期間，凡在本商場(chǎng)單張小票購物滿200元者，均可獲可獲免費(fèi)參加暑期電腦夏令營培訓(xùn)機(jī)會(huì)，操作辦法：

1、憑小票領(lǐng)取資料卡一張，將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關(guān)資料填上：姓名、年齡、學(xué)校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。

2、將資料卡投入商場(chǎng)設(shè)置的箱子內(nèi);

3、商場(chǎng)抽出60個(gè)名額，并通知家長(zhǎng)，領(lǐng)取培訓(xùn)證明。具體抽獎(jiǎng)時(shí)間：6月4日下午13：00。

4、暑假時(shí)，憑培訓(xùn)證明到有關(guān)電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。

活動(dòng)3：在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時(shí)，也應(yīng)該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

五、注意事項(xiàng)

篇（9）

對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長(zhǎng)，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來進(jìn)一步的吸引家長(zhǎng)的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。

以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類型的組合；也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。

僅供參考！

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

6)材料樣品

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：2005年5月20日至2004年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);

B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

6、識(shí)字展示

（1）活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

（2）活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具

（3）活動(dòng)內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可！

1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計(jì)算，先找到者為勝。

2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運(yùn)動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。

3、我說你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。

4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。

5、找朋友：小朋友圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，一個(gè)小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個(gè)小朋友身后，哪個(gè)小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。盡量讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)。

6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽啊，日出哦”

7、變魔術(shù)：老師找一個(gè)裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個(gè)神奇的袋子，里面能變出來很多好東西，請(qǐng)小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個(gè)大圈，每個(gè)圈里有一部分字卡，游戲開始時(shí)，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi)，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長(zhǎng)方形，請(qǐng)一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡，并讀出來，依次進(jìn)行。

10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）

11、串串香：把字卡排隊(duì)放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊(duì)，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。

12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊(duì)，一對(duì)蹲，另一隊(duì)讀字卡，輪流讀，哪對(duì)反應(yīng)快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊(duì)獲勝。

13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個(gè)圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個(gè)，再分組分別為紅氣球……隊(duì)，4隊(duì)別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎(jiǎng)勵(lì)給那組，其他組給這隊(duì)棒一棒。“紅氣球你真棒”

14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅(jiān)持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

15、和字卡交朋友：讓每個(gè)小朋友上臺(tái)，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你，“再見”，每個(gè)小朋友介紹自己，說出來字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

16、說說指指：請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

（4）活動(dòng)形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識(shí)，既生動(dòng)有趣還可以與家長(zhǎng)互動(dòng)，讓家長(zhǎng)有參與，有口碑，有宣傳。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月20日----6月1日：可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與，并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

六、具體宣傳

目的：通過廣大家長(zhǎng)的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

宣傳方式：1、可以邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)（包括本園的家長(zhǎng)、外園的家長(zhǎng)）、社會(huì)各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大；

2、同時(shí)可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳；

3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作；

篇（10）

2、繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎(jiǎng)券一 張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎(jiǎng)券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng) 券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎(jiǎng)券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎(jiǎng)券一張，釣六條者獲 獎(jiǎng)券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券一張， 挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎(jiǎng)券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者， 獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一 張。

11、搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰即得獎(jiǎng)劵。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對(duì)聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對(duì)聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對(duì)的即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人在說出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

篇（11）

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月29日

出席對(duì)象：

1、學(xué)校家庭困難學(xué)生及部分家長(zhǎng)代表；

2、校黨支部、團(tuán)支部、行政主要領(lǐng)導(dǎo)及部分黨、團(tuán)員代表；

活動(dòng)內(nèi)容：

一、開幕式；

二、“獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)儀式。