緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇電氣工程專業技術總結范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

篇（1）

成本管理是在滿足工程質量、工期要求等前提下，所采取的保證實際施工成本不超過預算成本的管理過程。成本管理的目的是施工單位為了實現盈利目標，結合本單位特點，通過技術、經濟和管理手段對施工中的各項開支進行全面的管理，達到節約費用、優化成本的目的。成本管理包括成本控制、成本核算、成本分析和成本考核幾個環節。成本管理的原則是全面、責任制、科學有效性和生命周期最低。

（2）安全管理

安全管理是為了實現安全施工目標而進行的有計劃的管理活動。電氣工程管理過程中必須貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，把安全施工始終放在各項工作中的首位，并從技術、管理和組織上采取得力措施，消除和杜絕安全隱患，防止事故的發生。安全管理主要包括完善安全目標管理、落實安全生產責任制、編制反事故計劃與勞動保護措施、加強安全生產監督檢查、開展安全教育培訓、特種作業人員培訓考核管理、安全技術交底、事故調查與處理、施工安全評價等內容。

2電氣工程質量控制措施

2.1電氣工程質量影響因素

電氣工程施工質量的影響因素主要有人為因素、電氣材料因素、施工技術因素、管理因素等，影響最大的是人為因素，影響程度為35%；其次是電氣材料因素，影響程度為25%；施工技術因素和管理因素各占20%。人為因素是指電氣施工人員的專業技術水平和職業道德素質，若施工人員技術水平低、工作責任感不強，則嚴重影響電氣工程質量。采用不合格的電氣材料會對電氣工程質量造成直接的不利影響。施工單位技術儲備不足，則會在施工中受到各種技術問題的困擾，不僅拖延工程進度，也會影響工程質量。施工單位管理措施不到位，將導致電氣設備因保護不善而損壞，同樣會影響工程質量。

2.2電氣施工生產要素控制

（1）人為因素控制。電氣工程施工中人為因素影響大，要保證全面控制，就必須以人為核心，加強質量意識。首先，應完善質量保證體系建設，明確質量責任。其次，加強施工人員的技術培訓。再次，堅持以人為本原則，加強職業道德培養。最后，建立質量獎懲制度。

（2）電氣材料控制。加強對電氣材料的質量控制，就要從采購、運輸、入庫、出倉、使用等各個環節嚴格控制，材料采購必須符合質量標準，運輸要避免損壞，入庫前必須經過質量驗收，出庫、使用前也必須進行質量檢查。

（3）施工技術控制。施工單位應重視技術儲備，積極引進專業技術水平高的人才，加強對施工技術的研究和總結。施工前全面細致地編制施工技術方案、施工組織設計、施工工藝和施工技術措施。

（4）管理因素控制。施工單位應加強質量管理，針對隱蔽工程、關鍵工序、重要部位設立質量控制點；建立并完善自檢、互檢、交接檢“三檢”制；編制質量計劃，明確質量目標；加強成品保護，避免電氣設備損壞。

2.3電氣施工階段質量控制

首先，施工準備階段，施工單位應根據合同要求嚴謹細致地做好施工準備。一是選出合理的施工方案，嚴格審核人員、材料、方法和電氣設備等各項條件；二是認真審核圖紙并利用圖紙會審提出問題加以完善；三是進行施工前的技術交底。其次，施工階段質量除了全面檢查材料、設備質量外，主要控制工作是與土建配合，完善預留管線和鋪設工作，尤其需要加強對隱蔽工程的控制。最后，施工后在施工調試、運行階段，嚴格按照規程進行操作，不能有任何的放松心理。應將責任落實到個人，保證最后階段的質量控制強度。

篇（2）

中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1671-7597(2009)1120183-01

一、新時期本科電氣工程及其自動化專業人才培養目標定位

目前,許多工科大學都開設電氣工程及其自動化專業,從專業的定位設置及學生的就業來講,電氣工程及其自動化專業是屬于應用型專業,應用型本科教育的任務是培養面向生產、工程、管理和服務等一線的高級應用型專門人才,它既不是基于技能的職業型教育,也不是基于理論的研究型教育,而是培養介于技能應用型和工程研究型之間的工程應用型人才。我校基于這樣的培養目標,確定我校電氣工程及其自動化專業建設目標,圍繞“重基礎、寬口徑、強實踐、擅應用”的應用型人才培養目標,通過加強師資隊伍建設和實驗室建設,加強產學合作,將其建成具有特色明顯的應用型工程技術專業,培養具有較強實踐能力和創新精神的應用型高級工程技術人才。

二、實踐教學在電氣工程專業人才培養中的重要性

應用型本科實踐教學必須是專業技術應用能力和專業技術理論有機的結合。電氣工程及其自動化的崗位群是具有較高科技含量的設計部門及相關企業。因此,針對為高科技部門、技術密集產業培養的高級技術應用型人才,故要求既具有一定的基礎知識理論、又具有較高的綜合素質、同時還具有較強的實踐能力和適應性,而且還具有一定創新潛力的技術和技術開發能力,具備解決工程實際問題能力的現場工程師。因此,要培養學生具有上述能力,離開實踐教學或者是實踐教學不足都是想像,除此之外,實踐教學在培養過程中還可進一步拓寬專業面和知識面,加強學生創新能力和實際工作能力的培養,就業后能很好實現后續發展。

三、我校電氣工程及其自動化專業學科特色

我校過去是屬于鐵路高校,2000年后歸到甘肅省管理,我校電氣工程及其自動化專業學生主要是為鐵路培養,電氣化鐵路及相關供電是具有鮮名特色的,尤其是電氣化鐵路與其它供電相比是有比較大的差別的。目前鐵路處于一個跨越式大發展時期,需要大量具有一定的電氣化鐵路基礎知識理論、又具有較高的綜合素質、同時還具有較強的實踐能力和解決工程實際問題能力的畢業生,這也就促使我校電氣工程專業必須主要面向鐵路,制定具有電氣化鐵路特色的電氣工程及其自動化相關教學計劃和相關的實踐性教學環節。

四、目前大都數工科電氣工程專業實踐教學出現的問題

目前工科院校人才培養計劃中的實踐教學環節一般都有隨課的實驗教學、課程設計、畢業實習和畢業設計。這些實踐教學環節大多為具體的理論課程服務,沒有形成體系,整體優化程度低,模式比較單一,綜合性實踐教學環節較缺乏;部分實踐教學的培養目標不明確或教學內容與培養目標脫節;設計性的實踐教學大多停留在書本上、圖紙上,而結合工程實際的內容較少,實施性差;針對實際應用的實踐環節對象陳舊,脫離實際;學生一般處于被動學習狀態,創造性難以得到發揮等。

五、我校電氣工程實踐教學的實施方案

(一)實驗教學

對于基礎實驗,對于二、三年級學生,主要利用短學期的有效時間開放實驗室,開設設計型實驗,一門課一般為兩個設計型實驗,并鼓勵寫出實驗型小論文。逐步提高學生動手、分析總結的綜合實驗能力。第四年,進入專業方向訓練后,專業課程實驗通過實驗室和生產現場實驗(實習)相結合的方式進行,以便使同學更好地聯系生產實際。

(二)各類實習

電氣工程專業實習類型有:工藝實習、專業實習、頂崗實習。

1.工藝實習形式有:金工實習、電子工藝實習、電子儀表組裝、電子元器件市場調研與自主設計、EDA綜合實驗、常用電力測試儀表應用等內容。通過各類實習要求學生能夠熟練使用電氣作業現場經常使用的各類電力測試儀器、儀表,并能夠進行若干常規測試,為后面的生產實習和畢業設計打下實踐基礎。

2.我校電氣工程專業實習包括認識(參觀)實習和生產實習兩部分。參觀實習主要是到蘭州供電局下屬變電站、蘭州鐵路局供電段、蘭西機務段等單位參觀地方和鐵路供電部門的生產調度、設備運行、檢修維護等項目;生產實習主要是到蘭州鐵路局職工培訓站進行牽引供電、接觸網等項目的實際操作和演練、使學生真正參與到生產實際中來提高自己的實踐能力。通過專業實習,使學生對自己所學的專業有了一個全新的認識,甚至可以找到自己今后的就業方向和發展道路。

3.頂崗實習,頂崗實踐教學環節與其它實踐環節不同。其一是所處學習階段特別,執行時間一定要在學生已學完公共基礎課、專業基礎課,而專業課已開設一段時間后,通常安排在第七學期。其二是教學環境特別,執行場所一定要在專業對口的企業進行,學生在工作崗位上與工程技術人員或工人一起工作、學習,真實地進行工程綜合能力訓練。其三是學習目的特別,執行的目的一定是針對實際工作對象解決實際問題,面對的是立體的事物、交叉的技術,而不是平面的、單一理論上的問題。因此,頂崗實踐教學的教學形式、內容、方法和手段都要進行相應的改革。頂崗實踐教學的總體思路是:根據人才培養目標要求,以實踐技能訓練為手段,充分利用社會資源,結合理論知識,培養學生的工程綜合素質和創新能力,以達到學以致用的目的。學校應與企業建立長期互利的合作關系。學校在企業創建實習基地,簽訂長期產學合作的協議,一方面企業為學校提供頂崗實習基地,委派有經驗、能勝任的工程技術人員或高級技術工人給學生集中講課,指導學生現場操作,形成良好的“師徒”關系。另一方面,學校為企業提供強大的技術支持,幫助企業解決生產中的技術攻關課題。再一方面,企業可以在實習的學生中擇優挑選滿意的學生作為企業的后備人才,提高了學校的一次就業率,同時也提高了企業的知名度。我校在各企業都建有實習基地,針對學生所學專業方向的不同,把學生分散到鐵路供電站段,采用崗位輪換的辦法,安排學生從事技術、管理、生產等不同的工作崗位,按每個崗位的性質不同,定期輪換,在指導教師的指導下參與實際工作,提高動手能力和解決實際問題的能力,實現真正意義上的頂崗。在生產過程中與企業技術人員溝通交流,再對照書本上講過的理論知識,從理論到實際,從淺到深,從表面到內涵,從知其然不知其所以然到完全理解,學生從真正意義上掌握了所學知識,學以致用。

(三)專業課程設計與畢業設計

1.課程設計。其基本思路是通過一個開放式的綜合性課程設計,使學生得到一次系統化的綜合應用的實踐鍛煉。針對電氣工程類專業,具體想法是:將電子技術、電機學、電力電子技術、自動控制理論、電力傳動與控制技術、電力牽引供變電技術、EDA技術、接觸網技術、機械基礎、建筑電氣等課程聯系起來,以電氣工程專業大學生創新實踐基地為實訓場地,開設以工程實際為背景的設計題目。將構思、方案設計、功能設計、評價設計、系統調試進行一條龍訓練,要求學生針對某一選題,4～5人為一個小組,在教師提供的開放式平臺的基礎上進行自主設計,獨立實踐。

2.畢業設計。畢業設計是對學生實踐創新能力的檢驗。電氣工程專業是一個實踐性很強的專業,根據實際情況畢業設計分為三類:

第一類是學生的全部畢業設均在校內完成,選題由指導教師確定,實驗室和機房為其開放;第二類是學生在畢業設計前期到相關企業或將來的工作單位實習,四月底回學校完成剩余內容。選題可以自定,也可以是企業的相課題;第三類是學生的整個畢業設計全部在企業完成,選題必須是企業的相關課題,但畢業答辯必須回校完成。

學生可根據自己的實際情況自愿選擇相應種類的畢業設計,實踐證明,通過畢業設計可極大地提高學生的實踐創新能力,同時也是對其實踐創新能力的綜合檢驗。

六、實踐教學的實施效果

通過上述實踐教學后培養出來的學生,用人單位普遍反映:(1)學生的綜合素質明顯提高。(2)競爭意識、質量意識、創新意識明顯提升。(3)自信心明顯增強。經過各個崗位的輪換后,學生還清楚地了解到自己真正適合什么樣的工作,畢業時有目的地尋找適合自己的工作崗位,明確了自己奮斗的目標,最大程度地實現自我價值。我校電氣工程及自動化專業的學生就業率幾年來一直將近100%。

應用型本科院校畢業生在實踐教學環節中的收獲不僅體現在專業知識的拓展、專業技能的提高上,而且還塑造出了膽大心細,不迷信書本,實踐出真知的創新意識。在人際方面,畢業生還充分認識到與人為善、尊重他人、寬容的為人之道。

參考文獻:

[1]夏建國、劉曉保,應用型本科教育:背景與實質[J].高等工程教育研究,2007,(3).

[2]倪偉、馬從國,電氣信息類專業應用型本科人才培養模式的探索[J].中國電氣教育,2007,(11).

篇（3）

一、引言

隨著全球經濟進程的加快，電氣行業的新技術、新設備、新工具不斷的出現，電氣行業的發展對高技能人才知識和能力的要求逐步提高，為了更好地學習先進的電氣專業技術，加強交流和溝通，加快自身的發展，具備較高的專業英語水平顯得尤為的重要。而電氣工程專業英語是電氣類專業的一門專業必修課程，通過該課程的學習，可以提高學生科技英語閱讀理解與表達能力，使學生了解科技英語的語法及應用特點與技巧，可以獲得電氣技術方面的英語知識和英語使用能力，了解電氣方面中外用語間的相互聯系，并為今后從事電氣工程領域的技術工作打下堅實的基礎。

二、電氣工程專業英語教學內容及存在的問題

針對本校開設的電氣工程專業英語這門課程，其教學情況如下：總學時為32學時，每周2次課，共4學時。針對學生為電氣工程及其自動化專業本科生，采用多媒體及板書結合的教學方式。選取的教材為由祝曉東、張強華和古緒滿編著，清華大學出版社出版的《電氣工程專業英語實用教程》。該課程是該專業本科學生大四上學期開設的一門必修考查課。

經過教學的實踐與累積以及與學生溝通交流，電氣工程專業英語的教學存在以下幾個問題：

（一） 學生的重視程度較弱

大學生的英語學習主要是在入學的第一和第二學期。這個階段他們主要學習的是新視野大學英語。長久以來，基礎英語在大學英語的教學中占著絕對的主導地位，每個學生一進入大學的目標就是盡快通過英語四、六級考試，主要注重的是英語的聽力和翻譯以及寫作能力。學生通過了英語四六級考試后，就大大放松了英語的學習，有的學生甚至在通過了英語四六級考試后就再也沒接觸和學習過英語，對英語的記憶逐漸模糊，乃至很多學校也不重視后續的相關的專業英語的教學[1]（P. 753-756）。

（二） 專業英語的學習時間與復習考研時間沖突

由于電氣專業英語這門課程的開設時間是電氣工程及其自動化專業大四第一個學期，正是本科學生復習并備戰考取碩士研究生的關鍵時期。很多有意考研的學生選擇了不來上課在自習室備戰考研，或者即使來上課，也是在課堂上學習其考研的科目內容。這種情況在各個高校都普遍存在，這對電氣專業外語的教學產生了極其負面的影響，也間接的打消了其余不參加考研的學生的學習積極性，對專業英語的學習和研究相當的不利。

（三）課程的開設對教師的要求較高

目前，大部分高校將專業英語課程設為考查課，考查課學時較少，學分較低。而電氣工程專業英語的教學既要求教師有豐富的電氣專業知識，有要有足夠的英語語言教學能力，而大部分高校普遍缺乏既懂專業，又擅長英語語言的人才。一些專業課的教師雖具備扎實的專業知識，但英語教學經驗較少，往往把專業英語教學停留在簡單的科技文章逐字逐句的翻譯，使課堂學習氣氛比較乏味，有時甚至會出現一堂課從頭到尾都是教師一個人在講，學生無法參與到與教師互動的環節中，久而久之失去了學習興趣。而基礎英語教師雖能熟練駕馭英語語言，但不具備專業知識，學生又覺得與基礎英語的學習無異，從而影響了教學效果。如何講專業知識與英語教學有機的結合起來成為了當前電氣工程專業英語課程教學的首要任務，也對開設該課程的教師提出了更高的要求。

三、電氣工程專業英語教學改革的探索

（一）調動學生學習積極性

電氣工程專業英語的教學欲達到預期的目標的首要任務是要調動學生學習的積極性和主動性。而調動學生學習的積極性，方式和方法要得當，主要有以下幾種：

1. 加強課堂互動環節

高校的課堂時間大約是45-50分鐘，這個時間說長不長說短不短，如果單純的教師講授，缺少互動的情況，學生聽講效果欠佳。對于90后的學生來說，他們的求知欲、表現欲和交流意識很強。適當的加入教師與學生的互動環節勢必會調動學生學習的積極性，有助于課程的學習和學生的記憶。例如引導學生到講臺對教師提出的問題到黑板上作答[3]。這種互動雖然看起來老套，但是確實最實用的。很多學生不注意聽講，適當的叫學生到黑板上作答，一方面使被叫學生對知識點的印象加深，另一方面也起到警示其他同學學習的作用。此外，在每堂課增加課堂小結的內容，鼓勵學生主動到講臺來對本次課的內容進行總結和歸納，既鍛煉了其表達能力，又加深了對課堂知識的記憶。

2 .圓桌分組教學

現在的初中高中都引入了圓桌型課堂的教學模式，雖然高校受教學課程和教學方法的限制，不能對學生的上課教室進行固定，但是我們可以在課堂中引入圓桌分組教學的方式。把上課的學生分成幾個組，每個組的人數固定，在講課的過程中，針對問題讓每個組的同學進行分組的討論和研究。例如我們在對下面的句子進行翻譯時：

The virtual reality technology is hindered right now by the fact that today’s computers are simply not fast enough.

我們在探討它的中文譯文的時候，可以讓每個分組討論它應該如何翻譯比較恰當。

可能有的分組會翻譯成：虛擬現實技術被今天計算機不夠快速所制約。而有的分組會翻譯成：目前，計算機運行速度緩慢制約著虛擬現實技術的發展。顯然，后者翻譯的更加通順，不僅忠于原文的內容，也符合漢語的規范。經過討論研究的過程，每個同學各抒己見，表達自己對句子中的單詞的最通順和合格的翻譯，最后得到各小分組的最終翻譯結果，最終各個分組的翻譯結果進行比較，教師進行點評。既增加了同學的競爭意識，也提高了同學的翻譯水平以及口才能力[4]。

（二）專業知識與英語應用有機結合

電氣工程專業英語既離不開英語水平同樣也離不開專業知識。如何將英語與專業有機的結合起來呢？很多的電氣專業知識是學生在大二大三兩個學年學習的，有些都已經忘記或者記憶不準確了。在電氣工程專業英語這門課的講授中，首先帶領學生復習下之前學過的專業技術知識，通過專業知識和英語的專業詞匯進行比較記憶，在學生掌握了專業知識的基礎上，逐步深入的進行英語教學[5]。

例如在講解What Is Resistance這篇文章時，教師應該首先通過多媒體和板書兩種教學方式給學生復習下電阻的相關概念、電阻的基本公式、電阻的串并聯、電阻和功率的知識和電阻色條代碼。在學生對該專業知識在頭腦中有了一定概念的時候，帶領學生朗讀相關詞匯，最后在對課文內容進行分部分塊的講解。

（三） 課堂增設電氣工程專業英語相關視頻的播放

電氣行業的發展是日新月異的，新技術新設備等的發展是不斷變化的。為了使學生能夠不斷的了解電氣行業的發展，掌握最新的電氣新技術，在課堂講授的過程中，教師給學生播放涉及電氣行業的相關英語視頻，既可以使學生了解電氣行業的發展前景，又能提高學生的英語口語和聽力水平，并且還能激發學生興趣，以便更好的完成教學[6]。

例如：A simple electrical circuit.

Centre for Alternative Technology winds up trading arm CAT plc.

這些英文視頻的播放使課堂的氣氛得到了升華，學生也非常的感興趣，可以說是益處多多。

（四） 加強師資隊伍建設

電氣工程專業英語這門課程對教師的要求較高，既要熟練掌握專業知識，又要具備英語的教學水平。大多數的高等院校都由專業課教師講授，這就存在一定的問題，專業課的教師英語水平如何呢，口語水平又怎么樣呢？這些都是我們需要研究和探討的問題[7]。為了更好講好電氣工程專業英語這門課，需要我們的教師不斷的提高自己的英語水平，加強自身英語能力的培養，適當的出去進修和交流，以便能夠適應社會的發展。而且可以邀請基礎英語老師來教學或者直接參加基礎英語的公開觀摩課等，切實提高教師的教學水平。

四、結束語

近幾年的實踐教學表明，我們在電氣工程專業英語課程上的不斷探索，使學生的學習積極性大為提高，教學效果也有很大的改善。學生在學習的過程中，學習熱情有了明顯的提高，學習態度也有了明顯的改變，英語和專業知識都上了一個新臺階。在今后的建設中，我們還將再接再厲，結合專業建設，進行相關課程的優化，配合基礎英語的教學改革，為全面推進電類專業課的雙語教學打好基礎。做到真正使學生學以致用，全面提高學生運用專業知識和英語語言的能力。

參考文獻

[1]顧菊平，王德明，朱建紅.電類專業英語教學初探[C].第 四屆全國高校電氣工程及其自動化專業教學改革研 討會論文集，2011.

[2]尹曉君.電子信息類專業英語教改初探[J].成都中醫藥 大學學報（教育科學版），2011，（3）.

[3]肖利平.淺議對《機電專業英語》課堂教學改革的思考[J]. 出國與就業：就業教育，2011，（4）.

[4]梅雷迪斯?D?高爾.教育研究方法導論[M].南京：江蘇 教育出版社，2003.

篇（4）

二、基本條件

1、助理工程師(初級職稱)：大學本科畢業后從事本工作滿半年以上；大學專科畢業后從事本專業工作滿一年以上；中專、高中、初中畢業后擔任員級職務三年以上。

2、工程師(中級職稱)：大學本科畢業后，擔任助理級職務滿三年以上；專科畢業后，擔任助理級職務滿四年以上；中專、高中畢業后擔任助理級職務滿五年上。

3、高級工程師(高級職稱):大學本科畢業后，從事本專業技術工作10年以上，取得中級職務任職資格,并從事中級職務工作5年以上；參加工作后取得本專業或相近專業的大學本科學歷，從事本專業技術工作10年以上，取得中級職務任職資格5年以上。

三、材料要求

為了保證申報材料的真實性，凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實后，按規定的要求提交以下主要材料：

1、《專業技術職務評審表》（中、初級一式二份）、附件表（一式一份）；

2、上一年度的《專業技術人員考核登記表》；

3、專業論文和業務工作總結；

4、其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料；

5、《專業技術人員水平能力測試合格證》；

6、一寸免冠彩照5張、身份證復印件2份、最高學歷證書復印件2份。

篇（5）

1 電氣工程及其自動化專業人才的定位及其目標

1.1 在現階段電氣工程人才培養過程中，進行人才培養目標的分析是必要的，從而保證人才培養質量的提升，保證電氣工程及其自動化專業建設體系的健全，這需要進行師生雙主體教學模塊的開展，進行教學目標的優化，保證教學質量的提升，進行市場導向的分析，進行地方工作模式的分析，保證基礎應用型高級技術人才方案的優化，保證電氣工程自動化專業人才的有效培養。這需要引起相關人員的重視，進行課程體系建設模塊的優化，進行課程體系的健全，保證學生實踐模塊及其創新模塊的有效開展。

這也需要進行校企合作模塊的開展，保證教學科研水平的提升，進行多種模塊的辦學經費的籌集，從而保證教學設施體系的健全，保證教學管理制度建設的優化，進行師資隊伍體系的健全，保證現代化辦學水平的提升，進行專業特色的突出。

在現階段電氣工程培養模塊中，進行專業培養目標體系的健全是必要的，從而滿足社會主義現代化建設的需要，保證其綜合素質的提升。這需要進行其應用能力的培養，保證其基礎人才培養目標的優化，進行強弱電的有效結合，確保學生對電氣工程基礎理論知識的學習，這需要教師展開計算機控制技術教學、控制理論教學模塊等的開展。通過對現階段中小型水電廠工作模塊的分析，得知基礎應用型高級技術人才需要具備良好的工作素質，具備良好的工作品德。

1.2 在現階段教學工作中，進行學生服務方向的分析是必要的，從而保證滿足市場導向的需要，展開輻射全國的電力行業就業模塊。這就需要高校展開電力行業就業崗位技能教學、專業發展方向及特色。本專業分三個專業方向，前兩年實行通識教育，大二的第二學期末，學生根據社會人才市場的需求和個人特長，自選一個方向進行專業技能學習。

2 電氣工程及其自動化專業人才培養方案的優化

2.1 在現階段電氣工程工作模塊中，進行教學內容及其課程體系的優化是必要的，從而滿足現階段人才培養目標的需要，進行人才質量的提升。保證培養目標模塊及其培養規格模塊等的協調，進行教學新型模式的開展，進行課程結構體系的優化，進行教學內容的不斷組織，進行培養目標的控制，保證技術應用及其技術開發模塊的協調，為地方經濟服務。公共基礎類課程群由公共基礎、相關知識、專業拓展等系列課程構成，使學生在基礎理論、基本知識和相關領域等方面，全面提高其綜合素質和多角度的科學思維方法，培養學生的適應能力和發展潛力。

在現階段專業技術教學模塊中，進行技術基礎課程模塊及其專業課程模塊的協調是必要的，從而針對其專業方向的差異，展開技術基礎課堂群體系的健全，進行其課時的積極安排，保證技術基礎課程群體系的不斷優化，按照其專業的發展方向及其知識要求，展開課程的交叉安排，保證其綜合運行效益的提升。

技術基礎課程群主要由“電路”、“模”、“數電”、“自動控制理論”、“微機原理”、“電力電子技術”、“電機學”、“傳感技術”、“工程力學”、“電磁場”等系列課程構成，使學生獲得電氣工程的基本知識，并充分考慮了將來專業口徑的拓寬，為專業學習打下扎實的基礎。

2.2在現階段電氣工程發展過程中，進行自動化專業技術的優化是必要的，進行工業自動化方向及其電力系統發展方向的分析，保證專業課程群體系的健全，按照其專業方向的側重點展開分析，進行課程設置模塊的優化，進行基層應用型人才的有效培養，使其滿足市場的需求，保證其基礎理論知識體系的健全，保證實踐教學模塊的有效開展。基層應用型人才的培養要面向工程應用，面向市場需求，不僅要具備理論知識，更重要的是加強實踐教學環節，提高計算機應用能力、工程實踐能力和創新、創業能力，突出實踐性教育。

在實驗教學模塊中，學生的實踐能力培養是重要的模塊，從而保證學生的綜合實踐能力的提升，保證實驗項目的積極選擇，保證傳統實驗教學模式的更新，避免其一味的驗證性實驗的開展，進行經典的實驗項目的開展，進行不必要實驗項目的刪除，實現其教學效益的提升。在保留的實驗項目中增加了設計性和綜合性實驗內容，另外開設一些研究性實驗。教學實驗室全部對學生開放。通過驗證性實驗來鞏固學生對理論知識的掌握，通過設計性、綜合性實驗內容和部分研究性內容來激發學生學習這門課程的興趣，增強學生的動手能力。

2.3 在現階段教學模塊中，進行學生實踐能力的培養是必要的，這需要進行多元化專業培養方案的開展，保證校內實習模塊、校外實習模塊等的開展，進行實踐教學效益的提升，保證培養方案的積極貫徹，從而滿足專業實習基地的教學需要，進行實習任務書、指導書等的教學優化。建立我們的校外實習基地。在每次實習之前由帶隊指導教師寫好實習計劃書，及時組織召開實習動員大會，然后由實習指導教師帶隊實習。實習采取參觀、跟班、動模實驗和專家或高級技術人員講座等形式。在實習期間寫實習日記。

2.4 在畢業設計過程中，進行學生專業知識綜合應用模塊的優化是必要的，進行科學研究方法及其工程設計模塊的協調，進行科學問題的積極解決，保證科學態度的培養，進行創新意識的培養，保證團體協作精神體系的健全，這也需要進行畢業設計體系的健全，實現教學實踐效益的提升。是對學生知識、能力、素質的一次全面檢查，而且是審定學生畢業資格及學位資格的依據。畢業設計是大學生教學實踐中的重要環節之一，在培養大學生探索真理，強化社會意識，進行科學研究基本訓練，提高綜合實踐能力與素質等方面，具有不可替代的作用。

通過對畢業設計質量的提升，更有利于現階段高校教育教學水平的提升，確保其畢業設計教學體系的健全，滿足人才培養方案的客觀需要，提升其創新精神及其實踐能力，這離不開科技創新培養方案的應用，實現電氣工程及其自動化人才培養體系的健全，切實提升大學生的創新素質及其能力，這些程序的開展都與畢業設計教學模塊密切相關。電氣工程及其自動化專業通過科學定位，確定培養基層應用型高級技術人才，對實現電氣工程及其自動化專業人才培養目標具有現實意義；改革專業課程體系，提高人才培養質量，以特色專業建設和教學研究項目來推動電氣工程及其自動化專業的人才培養模式的建設；加強實踐教學，提高工程實踐能力和創新能力。

3 結束語

通過對電氣工程及其自動化專業人才培養模式的優化，更有利于現階段電力工程工作的開展，有利于提升其應用效益。

參考文獻

篇（6）

1、引言

建筑電氣工程的質量不僅關系到人民的生活、工作，還直接影響到人民群眾生命、財產的安全，而且對建筑物使用壽命也有很大影響。電氣工程，如電氣設備、線路等是否存在安全隱患，報警與聯動控制系統功能是否完善，能否滿足日常生活都直接影響整棟建筑物的正常運行。目前，建筑電氣工程仍存在著一定的質量問題，分析造成的原因是多方面的。其中在施工過程中，未嚴格執行施工質量驗收規范，專業技術人員質量意識淡薄，水平參差不齊，也是造成產生質量通病的主要原因之一。筆者現根據在施工現場的一些工作經驗，針對一些比較容易產生，且易忽略的質量通病進行分析，提出相應的防治措施。

2、質量問題的預防要點

（1）從思想上予以高度重視，從設計、施工、監理等多方面制定切實、有效的措施加以預防。做好施工前的準備工作，對圖紙會審不但要熟悉本專業的圖紙，還要進行跨專業的統一對照，對各專業出現的沖突問題，進行初步協調研究，并在技術交底中作明確交待，力爭在施工前解決問題。

（2）建立質量管理體系，根據項目部安排，成立安裝工程預留、預埋小組全面負責土建與安裝工程的具體工作。人員由項目部主管安裝工程的技術負責人負責，安裝工程師、施工隊技術員、各施工工長等人員組成。

（3）原材料質量是工程質量的關鍵。假冒偽劣產品充斥低壓電器市場，電氣施工和質量監督人員更必須嚴格控制電氣產品質量。首先，要嚴格控制進貨渠道，所有電氣材料、器具、設備應從正規的商業渠道采購；其次，要嚴格進場驗收制度，對進場的各種材料設備要檢查其出廠檢驗報告和產品合格證，國家實行強制許可證管理的電工產品必須取得安全認證，以及進行必要的抽檢，確保進場的各種材料設備的型號、規格、質量性能指標均能滿足設計和國家有關產品質量標準的要求。

（4）嚴格按照規范、操作規程、施工工藝、技術交底的規定進行施工，適當采用新工藝來保證質量。

（5）制定落實成品保護措施，防止由于人為因素造成的質量問題。

3、質量問題及防治措施

（1）明裝電線管排列不整齊美觀，支吊架、卡碼設置不合理，固定點間距不均勻。

防治方法：多條電線管并排安裝時，卡碼的排列必須按照統一的順序編排，同時卡碼之間距離應該考慮接線盒的因素，避免因接線盒影響電線管的平直度，

（2）開關盒、插座盒預埋位置不準、不到位。

防治方法：a、預埋前按土建給出的水平線，測一標高線，并引至每一開關、插座盒預埋處。b、按施工圖預制管盒,并封堵開關插座盒。c、開關盒、插座盒用固定板加鍍鋅鐵絲。d、拆模后清理盒內封堵物，并封堵管口。

（3）金屬導管、線槽（含母線槽）、橋架及其支架的保護接地不良。

防治方法：接地連接點防松裝置齊全，存在的涂層應先局部清除。導管、橋架和母線槽全長應不少于2處與接地干線相連接，支架應通長焊接φ10或φ12鍍鋅圓鋼與接地干線相連接。

（4）電纜橋架安裝時，造型的角度過小，達不到線纜要求的彎曲半徑。

防治方法：對90度轉彎、三通等常用配件，全部采用廠家定做的形式。對于個別比較特別的角彎，則繪制相應圖紙向廠家定貨。對于起坡等常規性造型而又不能準確定做的，則采用現場制作的形式。

（5）電纜安裝不符合要求。

防治方法：a、電纜施工隊伍之間要協調好，將大小電纜分別排好走向和位置，安裝完畢后統一用防潮防腐紙牌掛牌，注明各式各樣條電纜的線路編號、型號、規格和起訖點。掛牌位置為：電纜終端頭、拐彎處、夾層內，豎井的兩端，電纜溝的人手工藝孔等。b、用麻絲和瀝青混合物堵封豎井電纜通過的洞口，有室外進戶管到地下室時，管口要作防水處理，這些工作需要和土建專業密切配合。堵封后清理干凈現場。c、采購間購買電纜圓定支架、接線端子（線耳）等材料時，要按照規范購買。在壓接頭時，準確選用相對應的油壓鉗和對應的套件。

（6）線管與線槽（盒）、箱、盤、柜等連接時，采用熔焊方式開孔，多個管端的螺紋外露數目不一。

防治方法：線管與箱、盤、柜等連接時，采用開孔器進行開孔，根據回路數統籌安排，電線管與槽、箱、盤、柜等連接時采用新型材料徹底消除管端螺紋外露數目不一的質量通病。

（7）套接緊定式金屬導管連接不良

防治方法：所選導管接頭、緊定螺釘、線盒連接件應符合《套接緊定式鋼導管電線管路施工及驗收規程》（CECS120：2000）的要求。導管與接頭連接時，管端應插到止位環處。導管連接時，緊定螺釘應緊固并擰斷釘頭。

（8）同一房間內開關、插座的安裝標高不一致，偏差過大；并列安裝的開關、插座欠平齊，偏差太大。

防治方法：及時與裝修及土建單位聯系，以書面形式確定各場所的裝飾標高基準線。進行線管及線盒安裝時，必須采用水平尺及水平連通器找好水平，接線底盒的找平基準應該是接線耳，而不是接線底盒的底邊，確保開關、插座安裝時的標高偏差控制在規范允許范圍內。

（9）配電箱、盤、柜體及其內的二層金屬板接地不可靠，配電箱、盤、柜體上裝有電氣的可開啟門或面板沒有采用合適截面的裸銅軟線

防治方法：在配電箱、盤、柜體訂貨時，應明確要求在柜底或（其它合適位置）設置專門的接地板，接地應牢固可靠，各回路接地點應分別與接地板相連接，不得采用“壘接”方式。柜體的可開啟門或面板均應采用合適截面的銅軟線與配電箱、盤、柜體相連，做好接地跨接。

（10）防雷接地焊接長度不足。

防治方法：避雷帶、均壓環、接地干線焊接連接時，圓鋼與圓鋼、圓鋼與扁鋼應雙面施焊，搭接長度不小于圓鋼直徑的6倍，扁鋼與扁鋼寬度的2倍。焊縫連續飽滿。焊渣清除干凈，防腐良好。

（11）管道豎井中金屬管道設備未做等電位聯結。

防治方法：所有豎直敷設的金屬管道及金屬物的頂端和底端均采用BVR-6mm2導線與等電位聯結端子箱連接。鍍鋅管道的等電位聯結應采用抱箍式連接卡碼與系統連接。不得直接在鍍鋅管上焊接。

4、結束語

以上通病都是筆者在工程中遇到、發現的一些普遍問題，并結合規范和工作經驗，提出了一些方法、建議，其中難免有一些不到或偏頗之處。在電氣工程施工過程中，工程施工質量涉及人、材料、機械、方法和環境等各方面，要抓住關鍵點，重點檢查和及時控制。我相信，隨著廣大專業技術人員的不斷學習，總結經驗教訓，提高自身的技術素質，就能避免建筑電氣工程施工中的質量通病，力求為社會提供功能齊全，可靠，美觀實用的建筑安裝精品。

參考文獻:

篇（7）

隨著建筑業的飛速發展，在建筑電氣工作中，建筑電氣施工的工作人員，以及相應工作的管理人員應該明確了解在建筑電氣施工準備工作中的施工要點，保證對于施工過程中的各個關鍵環節可以熟練操作，管理人員應該提出實行有效的管理辦法，從經驗和實踐教訓中尋找提高建筑電氣施工的方法，以達到確實的加強建筑電氣管理的影響效果，在這種前提下，對建筑電氣施工管理出現的相關問題進行探討，歸納、總結出可以使建筑電氣施工管理有所提升的方法和策略，將這些用以指導現實施工的管理工作，使得建筑工程順利進行。

1、建筑電氣的施工管理要點

在項目工程開工作業之前，相關的電氣安裝作業人員都會對電氣施工圖紙進行熟悉和掌握，并會偕同相應的土施工作業人員對項目工程的土建施工圖以及相應的電氣施工圖進行認真的檢查和與審核，同時在檢查過程中，將哪些環節以及哪些部分可以進行交叉作業都依據一定標準和流程列舉出來，此外也依據土建工程的實際的施工進度及其計劃，對施工作業過程中的基礎型鋼的實際預埋作業以及相應的支吊架預埋作業還有相應的線路保護管等環節進行作業，同時依據作業流程以及作業標準來制定出相應的配合比以及施工計劃，并對配合的時間進行準確確定，以防止在施工作業過程中出現遺漏作業或者錯誤作業的情況。另外需要注意是在開展施工作業之前，應將所需的各種預埋件全部都制作完成好，并依據相關標準以及流程來對其進行相應的防腐處理，同時充分有效的做好施工作業前得技術以及相應的材料準備工作。

2、施工過程中處理好協調的環節

2.1對交接手續的適時辦理

在專業技術人員進場的時候，總包單位就要對此進行限時的掃管，然后對交接的手續進行及時辦理，才能予以批準。由于專業技術隊伍出于自身的效益考慮，會對交接的手續匆忙辦理以防止漏項情況的出現，因而總是一邊進行掃管一邊進行穿線，對時間進行拖延。關于這個問題，有關管理人員要適當增加專業技術隊伍的人力。通過集中掃管，使得交接手續能夠抓緊時間辦理。

2.2對現場補管的督促

在進行穿線的過程中，時常會遇到漏做管盒和管路不通的問題。對于漏做的管盒處理方面，在最初總包方尚且接受。但時間一長，就會對此不耐煩并拖延不補。針對這種情況，必須盡量要求弱電施工這一方再一次弄準確和查清楚漏做的管盒。就目前來看，施工過程中最常出現的問題就是施工人員分不清弱電和強電的施工設計圖紙。因此，有關管理部門要采取相應的措施，如電源箱和空調機的控制物之間的管線以及氣體的滅火控制屏中的220V電源線盡管是屬于強電的范圍，但有關施工單位要通過對圖紙的仔細審核，及早提出相關問題，通知有關的單位進行相應的修改。從而為強電的施工提供一定的依據，防止扯皮現象的出現。

2.3電力施工單位協調施工

對于跨專業的調試和施工，相關部門要做好仔細的安排。通過及時的分析，讓跨專業的調試和施工得以協調進行。如在進行電磁屏蔽的施工過程中，施工每進行一個程序都會涉及到不同專業之間的協調與配合。而電磁屏蔽在進行掛網的時候，還需要電、水、風以及土建等各個專業的協調與配合。但就目前來看，由于各專業都只顧及到自己的施工進度和貪圖一時的方便，在技術的交底方面不是很深，甚至會產生吵鬧和相互埋怨的情緒。因此，監理人員和相應的部門人員要深入現場對各專業的施工進度有一個大概的掌握，然后再耐心細致地展開工作。至于土建施工方面，還要督促電、水、風等不同專業施工人員的配合。

3、施工階段所進行的質量控制

在施工過程當中，必須要分清施工當中哪些是重要環節，并且在電氣施工的質量控制上，確定好電力電纜的安裝，配電裝置以及配電箱這幾個重點安裝設備的交接環節，制定相應的措施，并且明確它們的關系，再根據規范要求進行全面的提前監控，對工程質量做到一個良好的預控性。另外，在進行監控管理中要做突出重點環節，以點帶面，從而提高確保電氣施工的質量管理。在施工過程當中，電氣工程必須和土建工程相配合，土建進行澆注混凝土時的要求進度以及作業順序必須要配合電氣工程，做好逐層逐段的鋪設.這是最為重要的一個環節，如果在這個環節當中出現問題，就會影響到土建施工質量以及它的進度要求，同時也會影響電氣安裝的質量問題。對電氣施工的基礎建設時，必須要做好強、弱電的專業的進戶工程，認真要做好電纜穿墻管以預埋和預留工作。而進行這項工作時，必須要在完成土建做好墻體防水處理之前完成，不能影響后續工作，從而防止電氣施工會影響到防水層的建設，導致墻體在日后發生滲漏等情況。如果遇到需要提前預埋的吊卡、吊桿、鐵件、木磚等一些基礎的螺栓預埋件，作為施工人員就必須要配合做好提前的準備工作，不得遺漏。此外，在電氣施工安裝的過程當中，作為管理人員必須要努力提高自身全面素質以及專業水平，才能確保施工質量。施工當中，要做到焊接位置的焊縫飽滿均勻，如果發現不合格的焊縫必須要進行及時的補救。

4、結束語

總之，電氣施工質量的好壞也會影響到人們的日常起居以及正常的生活質量水平，最重要的還會影響到人身安全問題，所以是不容小視的。建筑電氣施工項目的管理以及技術水平必須嚴格規范以及逐漸的提高，才能確保其安全。所以，為了確保房屋建設質量，在建筑電氣施工方面就必須特別注意，在施工過程當中，必須要良好的控制工程質量的管理，保證施工安全，從而全面提高施工質量。

篇（8）

建筑電氣工程雖然不是建筑工程中的主體工程，但由于其貫穿于工程施工建設各階段各環節，其施工質量水平的高低直接影響到樓宇住宅居民的日常起居生活學習質量水平和人身安全。在建筑電氣施工技術和項目現場管理水平的進一步提高的基礎上，建筑電氣工程施工質量水平得到有效提高，但由于受傳統建筑工程建設理念等因素的制約，建筑電氣工程部分施工依然存在質量問題，這些問題不但會影響到工程施工建設質量、進度、安全、成本控制水平，同時還會影響到建筑物和內部機電設備功能的正常高效發揮。因此，對建筑電氣工程采取全過程動態質量控制管理，有效提高建筑電氣工程施工質量水平，就顯得尤為重要。

一、建筑電氣工程施工建設中現存不足問題

（1）建筑電氣專業技術人才普遍缺少。現代化城鎮建設步伐的進一步加快，建筑工程處于空前的發展階段，技術人才的缺乏大大限制了建筑行業的快速發展。加上目前建筑市場中存在很多掛靠資質的施工隊伍，其自身操控技能和綜合素質水平普遍較低，從事建筑電氣工程項目管理、現場施工技術指導、工程質量監控、工程質量檢驗、以及現場施工建設人員的綜合業務和個人素質水平普遍偏低，加上建筑施工環境的惡劣性，施工人員責任心普遍不強，這就為項目現場施工質量管理埋下了巨大漏洞，造成施工質量不過關，不僅影響到施工質量、進度、安全、成本控制等水平，同時還可能影響建筑電氣系統的后期高效穩定運行使用。（2）建筑電氣材料設備質量監管不足。一些建筑電氣工程施工企業，由于沒有形成一個完善系統的材料設備監管體系，導致一些沒有合格證書、檢測報告，以及質量水平較差的材料設備進入到施工現場，從而大大降低了工程施工質量水平。由于材料設備采購人員自身技能水平不高，導致所采購的線纜存在電阻、熔點等技術指標不滿足設計要求；動力、照明、插座箱等相關設備幾何尺寸與設計不匹配等問題，影響到后期安裝施工質量和進度。

二、建筑電氣工程施工質量全過程動態管理技術措施

1．施工準備階段的質量控制要點。在施工準備階段，要充分整合企業內部資源，根據建筑工程實際特性，建立完善的質量監控體系和組織體系。要結合施工圖紙、工程地質、以及業主要求等資料，組織專業技術人員進行施工組織設計文件編制。在進行圖紙交接過程中，施工企業電氣工程師不僅要具體捕捉電氣施工圖紙中的相關信息，同時還要詳細記錄施工圖紙上存在的疑問和問題，并在會議上同設計、監理等技術人員針對圖紙中的疑惑問題進行詳細分析，要非常重視施工圖紙交底及圖紙會審工作，重點掌握施工關鍵路線和質量控制重要部位，并詳細列出可能存在交叉施工的部分。

2．施工階段的質量控制要點。一是建立完善規范的質量管理體系。施工階段是整個建筑電氣工程施工質量、進度、安全、成本控制的關鍵環節。在實際施工中的質量控制，必須嚴格按照已會審后的電氣施工圖紙和相關施工技術文件資料指導現場施工，要嚴格按照國家、行業、地方政府頒布的相關政策性文件進行施工質量監管。要組織相關技術人員進行全過程動態質量管理，對于施工過程中如果出現施工現場與設計圖紙不匹配問題，應該立即將相關資料上報給設計和監理，并要求設計根據施工現場出具相應設計變更通知單，不允許未經相關管理部門同意擅自變更設計。在實際質量監管過程中，要嚴格推行規范化、標準化的操作程序，編制符合工程項目實際特性的施工操作規范、施工工藝和質量檢查標準，確保施工各階段各環節均具有較高質量水平。每一道施工工序，在未經相關質量監管人員在驗收表上簽字，不允許進行到下一道施工工序中，同時要根據施工現場情況，準確掌握各類施工信息，并記錄好工作日志，防止質量監督流于形式。另外，要結合計算機技術、數字處理技術等建立施工信息化、數字化管理系統，確保項目管理人員能能夠準確賬務施工現場中的各類施工信息，便于其制定高效合理的施工調度控制策略，推動工程高效優質的建設發展。二是嚴把建筑電氣工程材料設備質量關。施工階段的材料設備質量關，是確保建筑電氣工程具有較高質量水平的重要保障基礎。要加強對進場材料、設備質量的驗收，要檢查材料設備三證是否齊全，并進行詳細的質量檢測，若發現三證不齊全、質量不合格等材料設備，一律采取退貨手段，杜絕不合格、偽劣產品進入到施工現場。同時在施工過程中，要對所使用的材料設備質量進行動態抽檢，如發現不合格材料設備，應追查材料設備來源，并對有關違法違紀人員進行嚴格懲罰。總之，施工階段進入材料設別的質量控制需要注意的細節和關鍵控制內部較多，需要建筑施工企業指派專人進行負責，要抓住材料設備進場質量控制關鍵點，展開全面重點的質量檢查和控制工作。三是隱蔽性工程的施工質量控制。建筑電氣工程不僅貫穿于整個建筑工程施工建設各階段各環節中，同時其還是一個隱蔽性工程較多的系統工程，很多電纜埋管、接地扁鋼（扁銅、銅線）須穿越建筑樓板、隔墻等結構，同時接地扁鋼等接地材料還需與建筑物底板鋼筋、基礎槽鋼、主體鋼筋等進行牢固焊接連通。隱蔽性工程的施工質量控制非常重要，如出現差錯，不僅存在返工相當困難問題，同時還可能為建筑電氣系統埋下質量、安全隱患，因此，在建筑電氣系統施工建設、安裝調試過程中，必須嚴格監控隱蔽性工程項目的施工質量。在建筑混凝土澆筑過程中，要指派專業的電氣技術人員全程進行根據，要檢查預埋管材質、型號、規格、位置等是否符合設計要求，預埋管子排列是否整齊，其轉彎半徑是否滿足規范要求等。對于進入配電箱的鍍鋅管、薄壁管等，要采用專業接地線卡將管子與箱體牢固連接；對于暗敷在混凝土中的預埋配線管，其混凝土保護層深度通常應不小于20mm，而消防預埋線管其混凝土保護層埋深應不小于30 mm。在施工過程中，要采取現場巡視、動態觀查、實時測量和詳細記錄等措施，確保施工現場具有較高質量水平。要認真測量接地線的電阻值，其測量值應小于或等于圖紙或相關技術規范標準歐姆值限額，如果滿足，則需要采取相應降阻措施進行處理，直到接地電阻滿足要求為止。

3．施工竣工驗收階段的質量控制要點。要嚴格按照建筑電氣工程施工質量驗收技術規范標準要求，對已完工的工程項目進行逐步驗收，要對施工建設和安裝調試過程中所使用的材料、電氣設備、成品、半成品等材料設備的品牌、型號、規格、性能、以及安裝施工工藝等質量水平進行認真詳細檢查分析，各項內容均必須滿足設計和GB 50303-2002建筑電氣工程施工質量驗收規范等相關技術規范標準需求。對建筑電氣工程中存在施工質量問題的分項工程，應技術采取相應技術措施予以補救或返工處理，確保工程具有較高施工質量水平。

三、結語

建筑電氣工程是一項涉及專業性較強、施工內容繁雜、貫穿于整個建筑工程施工全過程各階段的復雜系統工程。在實際施工建設和安裝調試過程中，不僅要加強與工程建設相關專業間的配合力度，同時還要加強電氣專業內部間的協調，確保工程施工建設和安裝調試各分項工程準確無誤、高效優質的進行，提高建筑電氣工程施工質量，推動建筑電氣工程安全可靠、節能經濟的建設發展。

篇（9）

1石化項目中電氣工程施工管理問題分析

1.1從業人員的素質低下，缺乏知識儲備，不重視電氣質量管理

可以說在對石化企業進行管理的過程中人是非常重要的一個影響因素，其是全部管理的基礎落腳點和執行者。當目前我國的管理學家已經對人在工作中的主要作用進行了討論：可以說不管在什么樣的理論管理，都對人員的關鍵性有一定的忽略，這樣的情況就會使得企業的經營出現問題。電氣工程因為自身的專業性，所以使得人員素質的問題直接影響著企業的發展。這主要表現在下面的這幾點中：第一是去也的人員本身并沒有十分充沛的專業知識，缺少有關的操作經驗，這給電氣工程的安裝和管理上產生了十分嚴重的隱患以及漏洞，嚴重的還會直接令其出現災難性的影響。還有一點是其缺對相關的人員沒有進行科學的培訓，使其對于安裝的過程和安裝的環節有所忽視，在很多時候只為了能夠快速的完成任務，而對施工的細微之處沒有給予充分的重視。還有就是人員關于電氣安裝工程缺少關注，經常只注意施工，或是安裝的質量意識上的培養。施工在電氣安裝的時市場常只為了追逐工期，對正規的安裝程序加以簡化；經常對于工程合同的認識上存在偏頗，壓根不重視電氣施工的質量；很多企業還存在偷工減料的情況，將殘次的殘品當做好材料進行施工，為工程的質量埋下了極大的安全問題。

1.2電氣工程的原材料質量尚需嚴格把控

工程的建筑材料的充分和工程人員的整體素質是息息相關的，如果施工的時候不使用合格的材料，其也是無法得到高質量的工程。相同的原材料的質量對于石化電氣工程的安裝上來說，也有著十分主要的意義，并且還出現了十分嚴重的影響。這不但因為原材料的好壞對成果是不是合格產生著影響，同時還涉及到了施工人員的生命和財產的安全。可以說原材料的問題主要存在于進行采購的過程中出現的以次充好和有質量不符合要求等問題上。另外，當前市場上制假和造假的產品有很多，加強對這種情況進行區分的能力，那么就會使企業購買到不符合標準的產品。這種情況造成最后對項目質量產生的影響是十分嚴重的。

1.3電氣工程進行施工的時候相關管理進行的不到位，施工不合理現象嚴重

電氣工程的進行還是應該在實踐中去加以完成的，最后由使用者去進行驗收。不需要質疑的就是，施工時所造成的管理秩序，和相關人員的責任心與專業素養等問題都有著非常重要的聯系。而目前我國的電氣施工的工程中則在這方面有著非常多的問題，總的來講，主要是有下幾方面的問題。一是電纜線路的施工敷設上出現了管理上的的漏洞。在進行施工的時候經常會遇到這些問題，厚壁的鋼管在進行焊接的時候，其內部會產生結瘤，這樣如果在進行線纜穿管的時候就增加了對絕緣層產生損害的可能，而使用薄壁鋼管進行熔焊連接的時候則可能產生燒穿的問題，如果不加以注意在埋入混凝土里的時候就會產生滲水的問題，令導管堵塞。這些現象都應該嚴格的杜絕。二是照明的燈具在進行安裝過程中出現的問題。照明器具的型號以及規模還有安裝都是需要有專門的人員去設計完成的，可是有關的工程師并為對這一問題給予充分的注重。

2對策分析

2.1電氣施工人員要有責任心和專業素養

一名優秀的電氣技術人員，自身需要擁有過硬的專業素質以及強烈的責任感。其需要能夠對其所承擔的電氣工程的質量進行負責，充分的對自身的專業技術發揮到機制，深入并且詳細的對完成電氣工程的技術與質量，同時還需要對電氣工程的施工進度以及施工安全等多方面的工作進行管理。這里特別要提到的就是施工人員本身的責任與意識問題，可以說當前很多電氣工程出現事故的原因并不是因為施工人員的專業技能問題，而是因為其太過自負，或者是根本不對手頭上的工作加以重視，最終使得事故不斷的出現。

2.2加強施工的質量管理

石化工程的質量管理可以說是對施工過程進行控制的保證，同時也是對控制結果進行保證的最終注意手段，同時其還是對程序進行改造，提升施工效率的注意問題。因此我們應該從施工的過程去進行管理，將質量管理融入到的施工的程序里。第一，在進行施工的準備階段，應該對其做出全面的質量控制。作為一名電氣技術人員不可以只是按照圖紙去進行施工，其還應該對設計的圖紙有所熟悉，努力積極的找出圖紙里的缺陷的，及時的提出問題，解決問題，同時還要求相關的人員應該持證上崗，對施工的質量加以保證。

2.3強化安全的管理

進行電氣工程要將安全放在首位，我們所提到的安全，不只是進行施工的時候所提到的安全，其指的是全部的安全。如果想對施工的過程中的安全進行科學的分析，就需要對施工人員的工作進行規范方式加以提升，并且還應該對其進行相關安全意識的培養與訓練，主張施工的程序性，防止追趕工期忽略施工的情況出現。而對于使用的安全來說，則在更深的層面上去對電氣工程提出的更嚴格的要求。

3結語

近幾年，伴隨著電氣技術的快速發展，石化電氣工程在進行管理上的快速的獲得提升。電氣工程施工中需要將質量放在第一位，按照具體的施工情況進行合理的調配，為石化裝置“安、穩、長、滿、優”的運行奠定基礎，為業主交上滿意工程。

參考文獻：

篇（10）

隨著經濟的發展，城市建設日新月異，現代建筑內部辦公專業設施齊全，自動化程度高，為了保證現代建筑電氣整體運行的可靠性、安全性及智能化設備的先進性，電氣工程中的強、弱電系統安裝方法和安裝質量至關重要。電氣工程是一個復雜的系統工程，其強電系統主要設備有：干式變壓器、柴油發電機、高壓配電裝置、低壓配電盤、電線電纜及動力照明等。各系統本身設備精密，結構復雜，技術先進，安全可靠，自動化程度高，對安裝方法和質量要求相當嚴格。一般現代建筑工程建設中的投資、質量、工期等目標都很明確，指標要求高，總體要創優質工程。所以，我們在整個工程建設工程電氣施工過程中要抓住以下幾個關鍵環節的控制，使整個工程的電氣系統安裝達到優質工程標準。

1 施工準備

1.1圖紙會審圖紙會審是整個建筑電氣施工工程中，保證電氣施工前質量控制，做好電氣施工工作，保證電氣工程質量至關重要。圖紙會審就是要把在熟悉圖紙過程中發現的問題，盡可能地消滅在工程開工前，因此認真做好圖紙會審，減少施工圖中的差錯，完善設計提高建筑電氣工程質量和保證施工的順利進行具有重要義意。（1）建筑電氣施工圖圖紙會審的重點對于建筑電氣專業一般情況應從以下幾個方面進行圖紙會審。A1電氣專業圖紙及說明是否齊全，電氣施工圖的平面圖與土建圖及其他專業的平面圖是否相符；B1設計圖紙的設計內容是否符合設計規范和施工驗收規范的規定，是否完善了安全用電的措施，在施工技術上有無困難；C1電器設備位置尺寸正確與否，軸線位置與設備間的尺寸有無差錯，設備與建筑結構是否一致，安裝設備處是否進行了結構處理。D1電氣施工圖與建筑結構及其他專業安裝之間有無矛盾，應采取哪些安全措施，配合施工時存在哪些技術問題和解決措施。（2）圖紙會審紀要的形成與執行圖紙會審上要仔細、認真地做好記錄，會審時施工單位提出問題由設計單位解答，最后商定的處理意見，施工單位應詳細記錄，并整理出“圖紙會審紀錄”。

1.2施工方案編制與審批施工方案是以單位工程中的分部或分項工程或一個專業工程為編制對象、內容比施工組織設計更為具體而簡明扼要。它主要是根據工程特點和具體要求對施工中的主要工序和保證工程質量及安全技術措施、施工方法、工序配合等方面進行合理的安排布置。（1）施工方案的編制施工方案的內容較施工組織簡明扼要，建筑電氣安裝是建筑安裝工程的分項工程，通常情況下建筑電氣工程均由施工單位的電氣工程技術人員編制施工方案。施工方案的編制內容包括：A1工程概況及特點；B1質量管理體系（落實到人）；C1施工技術措施與電氣專業技術交底；D1質量保證措施。（2）施工方案的審批施工方案的審查，均先由施工單位進行審批，再由總監理工程師組織專業監理工程師進行，提出審查意見，并經總監理工程師審核，簽認后報建設單位。需施工單位修改的，由總監理工程師簽發書面意見，退回施工單位修改后再報審，并重新審定。

2 施工方法

2.1配電設備安裝（1）配電箱安裝配電箱是接受電能和分配電能的中轉站，也是電力負荷的現場直接控制器。電氣設備的上下級容量配合是相當嚴格的，若不符合技術要求，勢必造成系統運行不合理、供電可靠性及安全性達不到要求，埋下事故的隱患。（2）配電柜安裝配電裝置是電氣工程的核心，它如同人的心臟，一旦出了毛病，人員和設備就無法正常工作，造成供電可靠性下降，整個工程失去安全感。在控制過程中應仔細檢查，核對圖紙，消除事故隱患。

2.2配線工程施工中要采用合理的施工方法，制定有效的技術措施，按設計及施工驗收規范的要求，做好配線工程施工質量的事前、事中控制，嚴格把關，認真做好技術復核，對不符合規范或標準要求之處，提請設計人員提出處理方案，對不符合工藝要求之處及時糾正保證按施工方案施工。（1）導線的安全要求導線的安全要求包括導線的電壓等級、導線的截面要求、導線的絕緣和分色要求，這些必須按國家現行的規程、規范嚴格執行。（2）電力電纜電纜是輸送電能的載體，若質量不高，就會造成火災等事故的頻繁發生。如工程中電纜型號有GNHYJE22、GNHYJE、GNHYJV22、GNHYJV、GZRUJV ZRYJV等，施工單位在布放強電豎井的電纜時，如果將GNHYJE型電纜換成了GZRYJV型電纜，降低了防火標準和使用性能，將為以后的使用埋下了很大的隱患。

3 電氣工程調試電氣工程調試是鑒定供配電系統設計質量、安裝質量及設備材料質量的重要手段，是檢驗電氣線路正確性及電氣設備性能能否達到設計控制保護要求的重要工序，是設備能否正常運行和運行過程中可靠性、安全性的關鍵。所以，必須加強系統調試組織和計劃工作，為工程順利竣工提供保障。

3.1單元件試驗單元件調試主要包括盤柜內各電器元件的試驗、校核，及二項回路的絕緣檢查，配電裝置主開關的絕緣測試和操作試驗，電力電纜、密集封閉母線槽的回路復核及耐壓、絕緣測試，電力監控系統的回路測試，接地系統測試。

篇（11）

1 電氣工程在建筑工程中的地位及作用

作為電氣施工人員我們要對電氣工程在整體建筑工程中的地位和重要作用有充分的認識。

電氣工程作為建筑工程項目中重要的組成部分之一，對其建筑工程建設的發展有著極其重要的影響和作用，對此，電氣工程的質量也是影響建筑質量好壞的標準之一。在電氣工程投入生產使用時，必須保證設備的質量以及線路絕緣是完全符合標準要求的，檢查電氣工程周邊環境的特點，看是否存在容易引起火災的不安全因素，以及火災報警系統是否正常運行，消防設備是否合格等，與此同時，還要確保在出現安全事故后，能夠及時準確地進行通訊系統的監測，以便更好地處理問題，保證將經濟財產損失降到最低。

2 作為電氣工程師須具有的責任心和工作能力

作為一個合格的電氣工程師要有對所負責的電氣工程質量高度負責的精神和態度，在施工過程中要充分發揮專業技術水平及管理能力，認真做好電氣工程的技術方案，質量方案，現場簽證，安全方案及交底等組織管理工作。

知識的不斷創新與發展，作為一名電氣工程師而言，要不斷學習先進的科學文化知識以及專業技能的熟練操作方法，增強自身應對各種電氣工程所存在問題的解決能力，還要結合實際掌握相關電氣工程的規范標準，針對不同部分規定的施工內容規范進行學習，保證解放思想，與時俱進，更好地促進地電氣工程的發展。

目前盡管強電各系統的技術已經比較成熟，由于電氣設備，電氣材料及電器元件種類繁多，并且還在不斷改進和研發，產品也在不斷的更新換代，智能開關，節能等新設備，新產品也在電氣工程中廣泛應用。要想跟上時展的步伐全面掌握各種電氣產品的性能和技術，這就要求我們在實際工作中認真觀察，善于思考，精心研究。不斷的總結施工經驗和新的電氣理論知識。

還要及時跟上建筑智能化的發展，掌握各系統的技術狀況，我們必須不斷地更新知識，快速掌握發展動態來充實自己，要及時準確，深入了解和掌握及運用各種建筑智能化系統和新產品的技術性能，只有這樣我們才能跟上時展步伐。

3 電氣工程師在設計審圖及圖紙會審時應注意的問題

3.1 設計審圖

首先，要審查設計圖紙是否符合相關規范或有關技術質量標準，設計是否合理和優化。和實用性，收益性等。

其次，要針對工程的具體使用功能情況，確定建設單位對其項目的定位和需求。要提供合理化建議和意見，明確要設置哪些系統及功能，以便所設系統與主體工程保持同步進行。

再次，要審查設計是否體現了工程的經濟性、便利性的原則，成熟的技術和材料是否在該工程中有所體現和運用。

3.2 圖紙會審

作為一名電氣工程師，要認真籌劃并組織安排好電氣圖紙的會審工作，并且不能走過場、要認真審查圖紙，把存在影響工程質量，和使用功能等方面的問題及因素盡量在圖紙會審時加已解決。如對各專業之間缺乏溝通，圖紙設計發生沖突，避免造成反工，浪費，甚至延誤工期及發生不必要的糾紛等問題。

4 電氣工程的質量控制與管理

4.1 施工準備階段的質量控制

電氣工程師不能只停留在按圖施工的水平，要全面熟悉和掌握設計圖紙中存在的問題及不足，及時提出處理意見和建議。

在進行建筑施工中要想保證其質量完全符合標準要求，就必須加強建筑施工人員科學文化水平以及施工技術水平，通過培訓來加強他們自身安全意識，保證施工隊伍整體水平的上升，同時要建立完善的監督管理機制，針對施工人員進行技術交底工作，分階段式進行培訓基礎知識的考核，施工中完全按照相應的規范標準進行施工操作。

要根據建設單位及土建工程的總體進度編制好電氣工程進度計劃、人員計劃、機具計劃，材料進場計劃，并組織落實好，在施工過程中要根據實際情況及時修改及補充完備。

4.2 施工階段的質量控制

針對施工階段的質量控制要進行嚴格的審查，施工中要嚴格按照施工設計圖紙，規范文件進行電氣工程質量的審查，只有保證審查設計圖紙與施工實際情況一樣，才能進行合理化的施工。在施工過程中，若是發現任何圖紙與實際施工不相符的情況都要及時的進行處理，絕不允許個人擅自依據施工中出現的問題進行圖紙設計的更改，針對隱蔽工程的驗收資料以及相關信息要給予合理化的標準規范，控制各個環節容易出現的質量問題。

未經有關人員在隱蔽驗收表上簽字，不得進行下道工序，防止監督流于形式。記錄好施工日志。關鍵部位要做拍照記錄確保隱蔽工程的真實性。

（1）主體施工階段的管理

施工中要求所使用的材料必須符合標準要求，施工前要針對材料進行合理化的檢查。例如鍍鋅鋼管的厚度不得小于2.5毫米，管壁厚度不得小于1.5毫米，且鍍鋅管層沒有任何損害，主要應用于重型管且具有絕燃作用，經過嚴格審查以后方可投入使用。預埋電線管不能敷設在鋼筋的外側，要確保保護層的厚度，管路在同一處交叉不能超過三條，線管不能并排綁扎在一起。管與管、管與盒連接應牢固、緊密，要防止堵塞，綁扎必須牢固。金屬鋼管敷設必須要做接地線焊接處理。

（2）電氣設備安裝及調試階段的管理

首先要檢查配電柜和配電箱、接線盒內接線。布線要整齊、布局要合理，美觀，接點要牢固，當導線為多股線時必須搪錫，以確保施工質量。

對于接地線的連接，接地端子的預留應符合規范要求；外墻及建筑物的金屬門窗、欄桿防護及屋面的金屬大件部分均作為防雷的關鍵和重點，設備的金屬外殼必須做好接地處理。

設備送電運行調試時要先空載運行，然后在帶負荷、先單體試運行后聯動運行。在調試運行過程中還要注意按持續運行規定的時間，驗證電氣設備，電器元件及機械性能的可靠性。

總之，作為電氣工程師需要不斷地積累經驗和學習新的知識才能跟得上建筑智能化的發展。

參考文獻

[1]何楠.提高建筑電氣工程施工技術質量[J].中華民居（下旬刊），2013.