緒論：寫作既是個人情感的抒發，也是對學術真理的探索，歡迎閱讀由發表云整理的11篇大國經濟論文范文，希望它們能為您的寫作提供參考和啟發。

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本報訊(通訊員靳曉方 梁學亞)日前舉行的第十一屆國際脊柱重建外科協會年會暨脊柱動力重建技術全球研討會上，北京積水潭醫院田偉院長的論文《頸椎融合術后關節成型術——融合9年的節段重獲活動》榮獲最佳海報獎。

田偉的論文介紹了一例融合術后超過9年的患者，采用間盤置換手術恢復手術節段的活動，此次手術使患者已經融合9年不能活動的頸椎再次獲得“生命”。

國際脊柱重建外科協會年會是脊柱外科最高級別的會議之一，本次大會設有最佳基礎獎、最佳臨床獎、最佳海報獎及整體最佳獎四項獎勵。田偉院長論文中病例在國內外尚屬首例，引起參會代表的關注。SourcePh" style="display:none">

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二、適當增設跨文化選修課程，培養學生的國際化意識

在國際經貿活動中由于是跨文化背景下的交流與合作，因而在國際交際中不單單只是語言上的交流，同時還涉及到不同國度政治、文化、禮儀、習俗等方面的交流。為此，國際化人才需具備較強的國際化意識，以避免在國際交際中出現“cultureshock”。于是乎在大學英語教學改革中可適當增設跨文化的選修課程，通過這些選修課程來實現對學生的多元文化熏陶和全方位的國際教育，幫助學生了解和接受不同國家文化的差異，培養和促進學生形成國際意識。

三、舉辦跨文化交際專題活動，拓寬學生的國際視野

寬廣的國際視野是國際化人才應具備的基本素質，因而在大學英語教學改革中高校應重視拓寬學生的國際視野。對此，高校可以加強組織各種跨文化交流的活動，如舉辦跨文化交際專題講座，定期安排外籍教師和學術專家、國外創業成功人士、留學生等開展系列文化講座與案例教學。高校通過組織和舉辦各種跨文化交際專題活動來幫助學生認識和接受中西方文化差異，拓寬學生的國際視野，一方面幫助學生熟悉和掌握國際通行規則，另一方面促進學生跨文化交流能力的不斷提高。

四、開設雙語教學模式，增強學生的職業英語能力

如何增強學生的職業英語能力，這是高校大學英語教學改革的又一重要任務。在國際競爭中不僅要求人才能夠使用英語進口無障礙的交流，更主要的是人才可以在專業領域中完成相關崗位要求，如材料報告、合同擬定等，對人才的職業英語應用能力要求較高。對此，我國高校在大學英語教學改革中可以通過開設雙語教學模式來強化對學生聽說讀寫譯英語基本技能的培養和訓練。運用英語和漢語相結合的教學模式來幫助學生更容易掌握語言知識和基本技能，進一步提高學生的職業競爭力。

五、開展多樣化實踐活動，提高學生的綜合素質

學生具備各方面的綜合素質和能力是其成為國際化人才的必要條件，因此如何提高學生的綜合素質也是高校大學英語教學改革需要重點考慮的方面。高校在進行大學英語教學改革的過程中不僅需要重視對學生文化素質的培養，同時還應側重培養學生的創新能力、實踐應用能力等，學生只有具備過硬的綜合素質才能在國際競爭中占據優勢。為此，高校可以通過開展多樣化、開放性的實踐活動（如英語演講比賽、英語文藝演出等、來營造英語氛圍，為學生提供更多英語實踐應用的機會，提高學生的綜合素質。

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中國經濟論文擴大內需是中國當前經濟發展的出路

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近些年來，西方產權理論在中國的“盛行”與馬克思所有制理論在中國的“冷落”這個現象本身就有許多值得我們探討的問題。產權（或財產權）這個范疇并不僅僅是一個經濟學概念，還是一個法學、政治學等都要涉及的概念。

從產權的實質來看，西方產權理論與馬克思所有制理論有相同的地方，如西方產權理論認為，產權不是指人與物之間的關系，而是指由物的存在及關系它們的使用所引起的人們之間相互認可的行為關系，這些與馬克思所有制理論的觀點基本上是一致的；又例如，馬克思所有制理論和西方產權理論都強調所有制（或產權）在社會經濟問題分析中重要地位等等。但是馬克思所有制理論與西方產權理論亦存在許多不同之處：

1、經濟學強調的是所有制作為最基本的制度對社會的性質及其社會公平的影響，而產權經濟學卻強調產權的經濟效率的功能，即產權的界定、轉讓以及不同產權結構的差異對資源配置的影響。西方產權理論的中心任務是要表明產權的內容如何以特定的和可以預期的方式來影響資源的配置和使用。一般的財產關系制度的變遷必然會影響人們的行為方式，并通過對行為的這一效應，產權安排會影響資源的配置、產出的構成和收入分配等等。阿爾欽認為，在本質上，經濟學是對稀缺資源產權的研究，一個社會中的稀缺資源的配置就是對使用資源權利的安排。經濟學的問題，或價格如何決定的問題，實質上是產權應如何界定與交換以及應采取怎樣的形式的問題。

2、經濟學強調社會生產力及其發展水平決定所有制的結構和演變，而產權經濟學則強調交易費用、相對價格水平和人口因素對產權結構及其演變的影響。馬克思的所有制理論從宏觀的、動態的、歷史的角度探討了生產力及其發展水平與所有制之間的關系，揭示了所有制演變的一般規律。這種分析框架受到了新經濟史學的代表人物道格拉斯·諾思的高度贊揚：“馬克思的分析力量恰恰在于強調了結構變遷和社會生產潛力與產權結構間的矛盾”（諾思，1991）。而西方產權理論認為產權的形成受許多因素的影響，歸納起來主要有以下幾點：1)技術。一些技術的發明降低了實行所有權的費用。在人類社會，技術因素是制約產權制度演變的一個重要因素；2)人口壓力。歷史上存在著兩個重要的人口與資源比例的轉折點。諾思稱之為第一次和第二次經濟革命。在影響制度和產權的成本與收益的多種參數中，“那種最重要的參數的變化就是人口的增長，它可以導致制度的創新從而為西方世界的起源提供一種說明。”（諾思，1991）隨著人口的增長，一些資源也逐步開始變得稀缺起來，人口與資源的矛盾必然促使人們建立排他性的產權；3)資源的稀缺程度。資源的稀缺程度是人口變化的函數，某一資源稀缺程度的增長也必然伴隨其價值的上升，從而對其產權的界定是劃算的（即產權界定的收益大于產權界定的成本）；4)要素和產品相對價格的長期變動。要素和產品相對價格的長期變動，某種要素價格的上升，會使這種要素的所有者相比其他要素而言能獲得相對更多的利益。某種產品價格的上升，也會導致用來生產這種產品的要素的獨占性（包括建立更明確的排他性產權）使用更具有吸引力。

3、什么是所有制形式的最優選擇？西方產權理論認為私有產權是最有效的，如西方產權理論認為，私有產權之外的其他產權形式，減弱了資源使用與市場上體現的價值之間的一致性。西方產權理論是從以下幾個方面論證私有產權的有效性的：(1)公共地的悲劇，即人們在公共產權的條件下追求自身收益最大化的結果是公共財產的低效使用甚至是無效使用。(2)共有產權的問題主要表現為共有財產導致了很大的外在性；共有財產排除了“使用財產就要付費”的體制，較高的談判和監察成本使得“使用財產不得向他人付費”的體制無效。(3)外在性的內在化可以使資源有效使用并導致財產價值的上升。此外，西方產權理論還通過很多所謂的實證分析來證明私有產權的有效性。馬克思所有制理論則認為，公有制最有利于社會資源的充分利用，而這種分析主要是建立在邏輯及宏觀分析基礎之上的。

4、西方產權理論的方法是新古典主義的。產權方法的一個重要特點是試圖通過效用函數與單個決策者聯系起來，以系統地闡述有經驗意義的最優化問題，然后將特定的內容引入到函數中去。西方產權理論的一個重要貢獻就是把產權引入到經濟分析之中，從而使經濟學能更效地分析經濟中的利益關系，在一定程度上彌補了新古典經濟學忽視對“生產關系”研究的不足；西方產權理論還闡明了另一個關鍵思想，即不同的產權安排會導致不同的收益－報酬結構。西方產權理論把產權主要作為一種“工具”來分析的趨勢是西方新古典經濟學價值觀和方法論的一種延伸，而馬克思所有制理論是建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義基礎之上的。

5、產權包括所有權、經營權、使用權、收益權、轉讓權等。在這些權利中什么權利最重要呢？一般認為所有權最重要。其實，在一個社會中，產權最重要的不是歸誰所有，而是由誰在使用。1991年諾貝爾經濟學獎獲得者科斯在發表演講時指出，這些權利（即產權）應該配置給那些最能有效利用該權利、并有激勵去這樣做的人。為了發現（并維護）這樣的權力分配，權利轉移的費用要低；這又需要法律的清晰和轉移法律要求的簡化。現代產權經濟學的一個基本觀點用通俗的話講就是，同樣一筆財產的價值因人而異，一種物品或財產在A的手中可能一文不值，但在B的手中可能價值連城；一個企業在一個企業家的手中其企業價值會不斷增長，但在一個不懂管理的人的手中可能會虧損甚至破產。為什么有的企業換一個老板就起死回生呢？在現代企業制度中，為什么企業高級經理人員的工資越來越高？高級經理人員的行為直接關系著企業的價值，他們不好好干，企業的價值就會大大下降，企業的發展就會受到影響。

在西方產權理論看來，產權歸誰所有不是什么重要問題，關鍵的問題是誰來使用。誰有能力，誰能使資源有效使用，誰能使生產要素得到最佳配置，誰就應該是產權的使用者；效率應該是產權轉讓的實質。初始產權的界定可能是低效的，但是通過轉讓和交易，產權可能會變成高效的。如果我們能建立起一種有效的產權制度，使產權從低效人的手中轉移到高效人的手中，那么整個社會的效率就會大大地提高。馬克思所有制理論強調的是生產資料歸誰所有的問題，因為在馬克思所有制理論看來，生產資料所有制決定著社會的性質，決定著社會的分配方式以及資源的配置方式。

總的來看，馬克思所有制理論與西方產權理論在對社會財產關系的分析層次上并不一樣，它們之間具有較大的差異是必然的。西方產權理論作為一種分析工具，是可以用來分析我國經濟中的問題的，但是我們不能用西方產權理論代替馬克思的所有制理論，因為在一些深層次問題的探討上，馬克思所有制理論仍然具有強大的解釋力。如馬克思關于所有制與社會性質關系的分析，所有制與分配關系的研究，所有制與公平關系的研究等都是西方產權理論無法企及的。

二、從宏觀的角度看，我國產權有效運作缺乏制度環境的支撐和成熟的市場經濟體制前提；行政權“擠占”產權的現象還存在

在中國的經濟體制和政治體制改革中，產權制度都將是其重要組成部分。按照西方產權理論的分析，產權制度是一個經濟運行的根本基礎，有什么樣的產權制度就會有什么樣的組織，什么樣的技術、什么樣的效率。但是，有效的經濟體制和政治體制又是產權改革發生效率和作用的前提。

1、從宏觀的角度來看，我國產權有效運作缺乏制度環境的支撐。西方產權理論的有效產權是建立在制度環境支撐基礎之上的。制度環境是指一系列用來建立生產、交換與分配基礎的政治、社會和法律規則。有利的制度環境能夠給投資者帶來穩定的預期并降低交易成本。改革開放以來我國的制度環境不斷完善，但是要讓產權改革的效率發揮出來，我國的制度環境還存在許多不足，這主要表現為漸進式的改革使我國的制度環境的改變呈現出雙重性、差異性、不穩定性等特點。與產權相關的制度環境問題主要表現為，第一，國有經濟中大量“公共領域”的存在使相關的制度環境建立在對公有制經濟支撐基礎之上。第二，雙重性的制度環境使產權改革的轉換成本上升。產權改革的轉換成本是指從一種產權形式向另一種產權形式轉變所引起的成本。如在社會保障制度、勞動力市場等不發達的情況下，新的產權選擇包括轉讓都會受到制約。第三，所有權實施和保護的成本還比較高，這主要反映在我國對私有產權保護的問題上。目前在我國憲法中還沒有明確的私有財產保護條款。2002年，中國經濟景氣監測中心對國內700余位市民作了問卷調查，結果顯示，93%的受訪者贊同為此修憲。這反映出居民對增加財富仍心有余悸，希望私有財產受到法律保護。對于私有財產可能被侵害的原因，30.3%的居民認為在于無法律保障，沒有像對待公有財產那樣在憲法中表明“公有財產神圣不可侵犯”。

西方產權理論是建立在發達的市場經濟體制基礎之上的。用西方產權理論來分析中國經濟問題必須考慮到我國當前市場化改革進程的特殊性。目前，我國關于市場化程度的衡量的文獻或多或少地帶有新古典經濟學的色彩，然而在用新古典經濟學的觀點分析我國市場化進展時，必須要搞清我國與西方國家的差異。我國的市場化進展與西方國家的市場化進展有三大不同點，一是從體制層面來看，西方國家是從自然經濟直接演變到商品經濟（或市場經濟），而我國當前的市場化進展除了傳統的自然經濟以外，當中還經歷了一個高度集中的計劃經濟體制時期，這種情況決定了我國市場化進展的體制轉換成本要比西方國家高。二是從制度層面看，我國市場化進展還涉及到市場經濟與公有制結合的問題。這不僅是一個理論問題而且還是一個實際操作的問題。西方國家的市場化進展實際上就是一個市場經濟與私有制結合的問題。西方的經濟學大量文獻（從亞當·斯密開始）一直是在探討這個問題。無論是從理論還是從實踐來看，我們都不能簡單地照搬西方，這也決定了我國市場化進展的復雜性與艱巨性，而目前我國市場化進展中的扭曲、變形實際上就是這種復雜性和艱巨性的一種表現。三是從經濟市場與政治市場的關系來看，諾思認為，有效的市場經濟模型是不僅可以在短期內提高經濟運行的效率，而且從長期來看，可以隨著市場經濟模式的演化，不斷促進技術的創新和新的生產方式的應用，從而提高社會生產力的動態模型。這個模型的建立，首先需要一個交易成本較低的有效的經濟市場；其次需要一個有效的政治市場來界定和執行市場經濟的產權安排；第三需要經濟市場與政治市場之間的協調（諾思，1998）。當前由于政治體制改革的相對滯后，我國政治市場與經濟市場之間還缺乏一種有效的互動關系。

2、從政治體制改革來看，我國中央與地方的關系在不斷理順，地方權力的增加與地方之間競爭壓力的上升等都有利于我國產權制度的改革，但行政權過大并“擠占”產權作用的現象還存在。

在人類社會發展歷史上，一直有兩種交替發揮作用的權利，即產權與行政權。產權一般根源于社會財富的生產與分配過程，也就是講，它是產生于經濟市場；行政權本是由政府職能的存在而產生的一種權力，也就是講，它是產生于政治市場。當一個社會的資源配置是由產權決定的時候，那么就會形成一種尋利的社會；當一個社會的資源配置是由行政權決定的時候，那么就會形成一種尋租的社會。但也還有一種情況，就是即使在一個產權規則決定資源配置的社會里，如果政府在經濟中的活動范圍過大，行政權往往大于產權，那么也容易形成尋租的社會。當一個社會產權失靈的時候，人們就會去追求租金的最大化而不是利潤的最大化，產權失靈所留下來的權利真空就會被行政權填補。政府轉變職之所以難，原因在于當社會還有大量租金存在的時候，權力就會進來分割租金以便設租與尋租。如果在一個社會中，產權規則不能成為社會的基本規則，而行政權能夠決定資源的配置，那么這種社會就很容易變成尋租社會。所謂尋租社會就是人們不是把精力用在生產財富、面對市場的活動之中，而是用在非生產性活動、面對政府官員的活動之中。公共選擇學派的代表人物布坎南說，尋租活動直接同政府在經濟中的活動范圍有關，同公營部分的相對規模有關。產權約束的軟化是導致我國當前經濟生活中腐敗產生的根源之一。

三、從微觀角度看，產權與經濟組織形式改革的不均衡使一些改革績效體現不出來；總體上來看，我國在公有制企業組織形式上作了很大的變換，但是在產權制度改革上相對滯后；我國私營經濟有了較大的發展，但是經濟組織形式的選擇上受到了一定的制約

經濟組織形式的變化與產權的同步是西方產權理論的基本假定之一；在實踐中，產權制度的變遷與經濟組織形式的創新是相互促進的。如果沒有現代公司制度的創新，私有產權的局限性會暴露無遺。馬克思實際上已經看到了這一點，馬克思曾經講過，股份制是對資本主義私有制的一種消極否定。但在我國的現實生活中，經濟組織形式的選擇和產權形式的選擇都是有制約因素的。

首先，我國經濟組織形式的創新許多是在產權沒有大的調整下進行的，導致了改革的變形。我國國有企業這些年在組織形式上作出了很多改革（或調整），但是收效并不明顯，其中的重要原因是我們在產權及產權結構上沒有作出大的改革，使經濟組織形式變化的作用難以體現出來。例如，我國農村家庭承包責任制實際上接近西方國家的家庭農場，但是由于產權方面的原因，20多年的改革與發展并沒有使我國建立起現代農場制度。

從深層次看，改革既是一個制度創新的過程，也是一個利益關系的調整過程。制度創新有兩個層面，一是形式或技術層面，二是制度層面。股份制是世界通用的一種經濟組織形式，在股份制的改造方面，在技術或操作程序上我們完全可以借鑒別國的經驗；但是股份制改造又是一個利益關系的調整過程，由于各國在產權制度、法律制度及文化傳統等方面的差異，企業股份制的建立又是一個錯綜復雜的利益博弈過程。因此，股份制的利益或制度層面是無法借鑒別國經驗的，由此就必然導致制度創新中技術層面與制度層面的摩擦和矛盾，改革變形也就難以避免了。我國的破產法和股份制之類的改革都是在產權制度改革還沒有到位的情況下“倉促”上陣的，技術層面的超前和制度層面（主要是產權制度）的滯后，使這些改革的利益博弈缺乏規則和制約機制，于是一些人就可以通過改革形式的變化獲得好處，形成一種既得利益集團。

國內外的理論和實踐證明，沒有產權約束的股市是風險最大的股市。股市的風險主要分為兩種，一是微觀的個人風險，二是宏觀的系統風險。股市風險與產權是什么關系呢？從理論上講，股權應該是產權中界定最明晰的產權，同時股市上投資也是風險最大的投資。但是在我國股市上的產權是雙軌的，一方面是產權界定明晰的個人投資者（主要是大量的散戶），他們要對自己的投資負完全的責任；另一方面是產權界定不明晰的國有股、莊家及銀行資金等，這部分投資者（即人）在股市是沒有產權約束的，他們可以為所欲為，甚至可以不受風險、規則及規范的約束，虧了是公家的，賺了是個人的。任何股市最主要的約束是產權約束。由于有一大塊的產權約束失靈，中國股市的運行往往與理論分析和技術分析“背道而馳”。這不是理論與技術分析錯了，而是我國股市的“機體”與別國的股市有很大的差異。要規范中國股市，建立產權約束是第一位的，而規則、規范、制度、監管是第二位的。從國外借鑒先進的股市監管規則和措施并不難，問題是再好的制度也要有相應的微觀基礎相配合。如果我們的微觀基礎有缺陷，那么再好的制度也會失靈。

其次，我們在經濟組織形式選擇受到制約的情況下，即使明晰的產權制度也難以發揮作用或者效率很低。個人擁有產權（或私有產權）如果沒有有效的經濟組織形式配套，那么私有產權也不一定是有效的。以我國私有企業的發展來看，私營企業具有明晰的產權，但是在經濟組織形式的選擇上還受到諸多限制。現在我國私營企業的發展要么選擇“掛靠”的形式（即假集體、假合資等），要么就是采用家族式的經營模式。據統計，我國75%的私營企業采用了家族式組織。從融資形式來看，我國私營企業的發展至少在兩大融資形式上受到限制，一是銀行貸款。近些年來我國四大國有銀行貸款的對象主要是國有企業、三資企業等，而私營企業所占的比例相當低（大概只占5%）。二是上市公司主要是國有企業，私營企業的上市也受到嚴格的限制。有人估算，中國改革開放20年來，民營企業的壽命是2.9歲；以5年為核算基數，民營企業成活率僅為2%，即100家成活2家，以10年為核算基數，企業成活率不足1%。（《楚天金報》，2002年4月5日）在美國，每個行業三分之二的企業不會超過6年的壽命，與美國相比，我國的民營企業的壽命要短得多。經過20余年的改革開放，我國個人財產已經有了相當大的積累（如銀行存款達到7萬多億），但是這部分民間資本（產權是明晰的）一是缺乏適當的經濟組織形式，二是對于民間投資還有諸多限制。法國歷史年鑒學派的布勞代爾有兩個發現，其一，資本—產量比在任何時代都是差不多的，基本是3:1；其二，錢在歷史上并不總是得到有效利用的。目前我國就是存大于貸，有錢而不知作何用處。

四、產權與管理的關系：任何有效的管理必須建立在有效的產權制度的基礎上，更重要的是，產權可以解決管理中的責任問題

在20世紀80年代，我國理論界圍繞所有制改革和價格改革誰更重要展開過討論，20世紀90年代又圍繞產權、管理、競爭誰重要的問題展開過討論，這兩次討論都沒有離開產權問題。市場主要有兩個問題，一是激勵，二是約束；產權的兩大功能，一是解決激勵問題，二是當存在外部性時，產權可使外部性內在化。管理也必須要解決激勵與約束的問題；從這個意義上講，產權與管理都重要，但是產權是更基礎層次的一個范疇，西方的經濟學和管理學都是建立在私有產權基礎之上的。為什么這些年西方的經濟學和管理學很難解釋我們經濟生活中的一些問題，不能不說缺乏產權層次的共性是一個主要的原因。有人對滬、深上市公司股本結構與企業效益的關系進行統計分析，結論是：國有股比重越高的上市公司，效益越差；法人股比重越大的公司，效益就越好；個人股比重與企業效益基本無關。管理解決激勵與約束的問題必須建立在有效的產權制度的基礎上。產權制度有效了，不同的管理方式都有可能達到預期的目標。產權制度無效，再先進的管理方式也很難達到預期目標。我國國有企業改革這些年最重要的一個教訓就是，改革開放以來我們嘗試了不少國外的企業組織形式和管理方式（我們自己還創造了有中國特色的鄉鎮企業和股份合作制），但是我們在產權制度改革上總是不到位，最終大多數組織形式和管理方式要么變形，要么流于形式。一些人總是說，為什么西方的企業管理得那么好，我們為什么不學一下別人，加強管理呢？殊不知，問題的關鍵在于產權是否是明晰的。

篇（5）

改革開放以來,中國經濟一直保持著高速增長,而維持經濟高速增長的主要動力來自于政府投資和出口導向型經濟模式,尤其是進入90年代后,中國抓住了歷史發展的機遇,利用勞動力豐富的比較優勢,發展勞動密集型產業為主的出口加工業,經過20年的發展,中國13億人口告別了短缺經濟,生產能力和生活水平有了很大提高。經濟實力大幅提升。

在中國取得上述成就的同時,中國經濟的對外依存度也越來越高,出口生產嚴重依賴外部消費能力。經濟脆弱性增強,風險不斷加大。2007年美國次貸危機導致的一場席卷全球的金融危機,使全球市場急劇萎縮,出口形勢急劇惡化,2008年中國經濟的增速下滑。中國政府隨后推出4萬億投資計劃以保持經濟8%增長率,在政府投資的拉動下,2009年,中國經濟開始回升,出口也略有好轉,但在美國巨額貿易赤字和全球貿易保護主義影響下,出口已難以恢復到次貸危機前的水平。在保增長保就業的前提下,政府開始著手把保增長、擴內需、調結構結合起來,中國經濟又一次艱難的轉型開始了。

如果說中國改革開放第一個十年解決了溫飽問題,第二個十年解決了產能問題,第三個十年解決了收入水平過低問題,那么第四個十年重點解決的應當是民生和社會持續發展問題。因此,如何盡快啟動國內的消費內需已經成為當前我國經濟能否繼續持續增長亟待解決的關鍵問題。

我們究竟能否改變目前嚴重依賴投資和出口拉動經濟的增長模式呢?我們先看一下如下一組統計數據:

2009年6月末,國家外匯儲備余額達到2.13萬億美元,2009年我國GDP為33.5萬億元,人均GDP突破了3000美元。截止2008年11月,我國銀行業金融機構的總資產達到61.1萬億元,是1978年的323倍。銀行業的不良資產率處于歷史最低水平,抗風險能力大大加強,資本充足率達標的銀行,從2003年8家增加至193家,占整個銀行總資產的99.5%。金融業整體比較健康,銀行業資本充足率達歷史高點。此外,政府資產負債表也比較健康。截至2008年末,中國的國債余額占GDP的比重,僅為22%。同期,美國為71%。我國居民的儲蓄存款超過20萬億元,而他們的貸款很低,一共3.7萬億元。中國居民的負債率水平相當低,消費潛力很大。

綜合以上數據,可以看出,經過改革開放30年的發展,今天的中國,無論國家還是個人,生產和收入水平整體上已大為提高,盡管我們目前面臨諸如投資增長過快,消費增長相對落后,居民收入差距加大,社會保障體系還不夠完善等諸多結構性問題,但我們的經濟基礎還是很牢固的,只要政府應對得當,保持經濟持續健康增長是沒有問題的。

在了解過去,認識現在,面向未來理清思路的基礎上,政府要注意優化財政投資的路徑與作用機制,給社會投資留出適當的空間,避免產生財政投資排斥社會投資的“擠出效應”。政策與制度選擇上要集中解決當前制約經濟發展的深層次矛盾和瓶頸問題,改善民生、擴大內需,為今后較長時期的經濟發展鋪平道路。最終化解消費長期滯后投資的問題,使巨大的消費潛力真正轉化為拉動經濟持續增長的內生性動力。

構建促進消費增長的新格局要從制度安排、政策選擇、具體措施三方面著手。形成短期、中期、長期相銜接,自上而下與自下而上結合,由簡到難,從微觀到宏觀的方法和路徑。具體如下所述:

一、正確的制度安排是啟動消費內需的基礎

我們知道,收入分配不公平是制約家庭消費,導致有效需求不足的一個重要原因。調查顯示,我國一些地區,20%的居民手中持有80%的銀行存款,政府應當加大國民收入分配的調整力度,綜合運用稅收和轉移支付手段平衡收入分配,提高邊際消費傾向比較高的低收入人群的收入。促進低收入群體增收,是啟動消費內需的關鍵。

中低收入消費者對未來預期不明確也是導致有效需求不足的一個主要原因。政府應當在涉及民生和社會發展的重點領域,加大資金投入,在保基本、廣覆蓋、可持續的原則下加快健全并完善醫療衛生、養老、失業救濟、義務教育等社會保障體系。增強居民消費信心,提高居民消費能力。

加強財政投資資金監管,防止重復建設,提高資金使用效果。財政投入應重點投向制約經濟進一步發展的基礎設施項目,如鐵路、公路、機場、電力、能源、生態保護以及保障性安居、農村經濟發展輔建設等方面,為擴大消費內需創造有利條件。

公平合理的社會保障體系建設和完善的基礎設施建設,有利于改善區域投資環境,吸引更多私人直接投資,更好地發揮財政資金使用的效果。帶動當地經濟持續發展。

二、政策在產業結構調整中的引導和輔助作用是擴大消費內需的保障

進行產業結構調整來達到擴大消費內需目的,需要協調好調整產業結構,發展服務產業和進行城鎮化建設三者之間關系。三者之間是辯證統一的關系,保證三者之間步調一致,才能更好地帶動經濟持久的繁榮。

1.優化產業結構

在我國經濟結構中,消費占GDP的比重大約為50%,城鄉消費嚴重失衡。占人口比重70%的農村消費占居民消費支出的比例不到30%,城鄉人均生活消費支出差距達3倍以上。2009年我國GDP為33.5萬億元,第一產業增加值3.5億元;第二產業增加值15.6億元;第三產業增加值14.2億元。產業結構不平衡的問題尤為突出。因此,調整產業結構是促進經濟和社會和諧發展的重要一環。

我國幅員遼闊、區域經濟互補性強,跨地區的投資、并購和產業轉移有利于縮小區域經濟發展差距,使第一、第二和第三產業的比例結構更加科學,從而使經濟運行質量上到一個更高水平。為此,應當繼續加強第一產業基礎建設和提高補貼水平,提高農業科技推廣力度和農產品競爭力,提高農民種地收入;擴大第三產業比重,降低第三產業稅費,有效增加就業崗位,提高就業水平,促進產品升級換代,從而提高第二產業競爭力;繼續加強節能環保建設,淘汰落后產能。新技術創造新需求,隨著人們環境意識的增強、對一些高能耗、高污染的老舊產品升級換代提出迫切要求,淘汰更新老舊產品不僅有助于擴大消費需求,而且有利于減輕其對資源和環境產生巨的大壓力。同時刺激進一步的技術創新。此外,我們應加快對中小企業投融資體制的改革。大力發展中小銀行,給予中小企業產業升級良好的資金支持。

2.提高服務性消費比重

居民消費結構中服務性消費比重是反映生活質量和消費預期的重要指標。目前我國服務業占GDP比重大約為40%,仍處于偏低水平。鑒于城市居民對吃、穿、用等商品性需求趨于飽和,相比之下,服務性消費是我國居民未來消費支出的重點。目前,人們的消費結構已逐漸從物質消費向文化、休閑等非物質消費為主轉變,人們漸漸開始關注服務質量。服務消費將越來越追求享受、方便和舒適。具有相當大的上升空間。

提高居民服務性消費比重可以有效優化產業結構,推動經濟持續快速增長。服務業就業彈性大,能夠吸納各種不同素質的勞動者就業。隨著社會分工越來越細和收入水平的提高,消費者越來越依賴便捷而快速的服務性消費產品,這將增加居民對服務產品的需求,從而帶動服務產業快速發展,對解決就業問題具有很大作用。

因此,應當加強服務性行業規范,改善公共服務供給,引入市場競爭。加快服務產業的升級和改造,積極拓寬新的服務領域,不斷培育新的增長點和消費熱點,創造誠信的服務消費環境。大力發展教育、信息、休閑、旅游、文化娛樂、醫藥保健、社區服務等居民需求潛力大的產業,實現城鎮居民消費結構的轉變。

3.穩步推進城鎮化步伐

穩步推進城鎮化進程,以擴大消費內需。測算表明,城鎮化率每提高1個百分點,將會有1000多萬人進入城鎮居住和生活,拉動最終消費增長約1.6個百分點。而截止到2008年底,我國的城鎮化率僅為45.7%,不及世界平均水平。城鎮化為服務產業輸送了大量農村剩余勞動力。擴大了服務產業的供給。因而,加快城鎮化發展是未來擴大內需、提升消費的重大戰略。但是,城鎮化是個逐步發展的過程,而且不簡單等同于發展房地產業。這一點應特別加以注意。

三、擴大消費的措施是消費內需可持續性的關鍵

2007年我國總消費率約為48%,而國際平均水平在70%左右,居民消費占比僅為37.1%。和世界大多數經濟體相比,中國消費增長迅速,但整體消費支出規模仍然較小。相對國民消費的增長,投資的增長速度更快,國民消費增長的步伐落后于投資及出口。使我國的最終消費率呈現走低的趨勢。城市居民消費支出占居民消費支出比重持續上升到2008年的74.4%。而農村消費支出比重持續下降到2008年的25.6%。據統計,農村人口每增加1元的消費支出,將拉動整個國民經濟增長2.3元,而城市居民每消費1元,拉動國民經濟增長只有1.1元。因此,產業調整過程中,應重點解決好城鄉均衡發展問題,特別是東部與西部的地區經濟發展的平衡問題,應加大政府投資來帶動民間資金與社會資本投入鄉村與西部建設。

通過改革稅制,加大對城鄉弱勢群體扶持力度,提高低收入群體的收入水平,增加城市低保補助,繼續提高企業退休人員基本養老金水平和優撫對象生活補助標準。通過增加投資創造更多的就業崗位與收入增長渠道來縮小收入差距。加大建設農村的基礎教育、鄉村道路和供水供電等農民急需的基礎設施。加強農村環境治理、農村公共衛生醫療。繼續推進農村稅費和金融體系改革。改革農村稅費,增加對種糧農民直接補貼,促進農民減負增收。

消費是社會再生產的終端環節,對經濟增長起到極為重要的拉動作用。消費促進生產,新的消費需求和消費模式對生產調整和產品升級起著指向作用。消費的升級和轉型能帶動一個新興產業的成長。另一方面,消費也受到產業發展狀況的制約。因此,應充分發揮金融對于結構調整的支持作用。加強金融和生產行業互動。特別是保持資本市場對創新方向把握的敏感性與支持,不斷創造內生性與可持續性的消費需求。同時,加大政府對勞動密集型中小企業的扶植和保護力度。加強對中小企業的指導和協調,及時調整和完善相關政策,努力解決企業發展中的突出問題,促進企業調整生產結構,及時淘汰落后產能,保持企業的運行效率。

實現擴大消費的途徑就是要促進有效需求的提高。尋找各個階層消費的增長點。針對不同消費群體,應合理制定相應政策,滿足人們不同層次的消費需求。大力發展服務業,簡化審批程序,不同性質的服務業采取不同的工商和稅收管理政策。滿足不同收入群體的不同住宅需求,落實廉租房、經濟適用房的建設,對商品房要在稅收、土地出讓金、貸款等方面給予優惠,以鼓勵人們改善居住條件,進而拉動房地產行業的發展。在處理好交通擁堵、環境污染的前提下發展汽車消費。要在稅費、停車場地等方面給予購車者大力支持以增加人們購車的欲望。發展旅游消費,強化旅游服務,加強中介監管,刺激廣大民眾的旅游與休閑消費。要關注不同年齡,不同階層,不同收入群體的消費差異以及他們的消費觀念與消費傾向的變化對消費市場走向的影響。年青人在電子產品,3G服務,互聯網,信息通訊,電子商務和網絡購物方面得消費需求旺盛,其成長空間和潛力巨大。信用消費在中國剛剛起步,中國信用卡透支額僅為美國的1/60,在風險可控的前提下,可以充分利用小額消費信貸,信用卡等金融工具鼓勵和刺激消費,促進消費升級換代。

綜上所述,我國正處在消費的上升期,擴大內需的措施應具有非一過性的穩定持續性。如果措施得當,消費的發展潛力至少可以保證未來二十年經濟增長的需要。

四、消費、投資、進出口的均衡發展是經濟穩定持續發展的根本

“保增長、擴內需、調結構”是我國擴大內需的重要任務。因此,我們應堅持擴大內需與穩定外需協調發展,加速服務產業發展,提升服務性消費支出比重,穩步推進城鎮化步伐。在保持投資,消費,進出口均衡發展的前提下加大促進國內居民消費的力度。應當加大對出口行業的扶持力度,大力發展國際區域經濟,逐步實現區域內人民幣貿易結算,最終實現人民幣國際化。同時,在實現共贏的基礎上,一方面加大戰略性資源儲備投入,另一方面加大國內嚴重依賴進口的稀缺資源和能源的產業內收購或參股力度。在實現國內市場與國際市場均衡發展的同時,最終實現經濟持續穩定協調的發展。

篇（6）

 

'中等收入陷阱'，是指一國進入中等收入階段，突破人均GDP1000美元的“貧困陷阱”后，很快會奔向1000美元至3000美元的“起飛階段”；但到人均GDP3000美元附近，快速發展中積聚的矛盾集中爆發，自身體制與機制的更新進入臨界，導致經濟和社會發展陷于停滯，社會出現政治動蕩和不穩定，無法轉為高收入國家。很多發展中國家在這一階段由于經濟發展自身矛盾難以克服，發展戰略失誤或受外部沖擊，經濟增長回落或長期停滯，陷入所謂“中等收入陷阱”階段。

一、“中等收入陷阱”的表現

陷入“中等收入陷阱”國家的主要表現與基本特征有：經濟增長回落或長期停滯、嚴重的貧富分化、過度城市化、增長轉型困局、腐敗問題突出、社會沖突加劇、金融體系脆弱、民主亂象等。陷入“中等收入陷阱”的國家主要由于以下幾個原因：收入差距過大;人力資本積累緩慢，增長模式轉型不成功;金融體系脆弱;勞動力轉移困難;民主進程緩慢與腐敗。

收入差距拉大:收入差距的擴大達到一定程度之后，就會由于私人消費不足而導致嚴重的需求不足，經濟增長將完全失去動力。這一因素在拉美國家尤為普遍(智利、巴西、阿根廷和秘魯等)。

人力資本積累緩慢:增長模式轉型不成功。現代經濟增長理論指出，當物資資本增長到一定程度之后，由于資本的邊際產量遞減效應，經濟增長必然放緩。這時技術進步(或者說人力資本的積累)就成為維持經濟快速增長的主要動力。如果能夠在政策層面實現技術進步，便可繼續維持高經濟增長率。相反經濟論文，如果經濟政策不能保證這一點，就會陷入增長停滯。這一現象在東亞國家表現的較為突出。

金融體系脆弱。東南亞金融危機為這一原因提供了一個非常恰當的案例。自1997年以來，東南亞各國已建立起大量的外匯儲備作為防范危機的緩沖器，但這可能會產生不良副作用，即造成經濟過熱和資產價格泡沫。就連上世紀的日本也因為這個原因經歷了“十年”衰退。

勞動力轉移困難:有些發展中國家由于特殊的政治需要，實行一定的限制勞動力轉移的政策，這些政策在經濟上是沒有效率的。中國的戶籍制度就是這一方面的典型。類似的制度會嚴重阻礙城市化的進程，拖累經濟發展。

民主進程緩慢與腐敗。 采取漸進式改革由計劃經濟過渡為市場經濟的國家，政治體制改革一般都滯后于經濟發展的需要。如果這種情況發生，行政管理的落后、腐敗滋生將成為經濟增長的主要制約因素期刊網。原本計劃經濟為主的國家往往還會制造出許多的行政壟斷，而一些本該競爭的行業由于行政壟斷將失去活力，進而拖累整個國民經濟。這一因素在中國已經逐步顯露出來。

二、中國可能掉入中等收入陷阱的誘因

目前，中國人均GDP接近4000美元，這意味著中國已進入“中等收入陷阱”危險區域，中國發展正面臨著新的考驗。中國長期以來的“加快增長”目標形成了特有的“過度工業化、過度重工業化、過度出口依賴、過度投資驅動、過度粗放增長”的模式，已經嚴重威脅到中國的可持續發展。這些問題映射到社會、政治和生態領域，就出現了收入分配不平等、官員腐敗、城市二元社會(市民和農民工)、環境污染、生態破壞等一系列問題。這些都是中國跨越“中等收入陷阱”必須應對的挑戰。“中等收入陷阱”的發生，并不是單一原因導致的，很可能是多種復雜因素相互交織、相互作用的結果。經濟原因。經濟增長過程中各類要素(土地、資源、能源、勞動等)成本不可避免地迅速上升，投入邊際報酬不斷下降，因此中國發展的比較優勢也在不斷減少。比如，沿海地區勞動力成本上升，壓縮了勞動密集型產品的利潤空間，導致其國際市場競爭力減弱。此外，中國正處在城鎮化加速時期，這就會出現所謂“超常城市化”，污染加劇、交通擁擠、公共服務欠缺、形成各類貧民窟、大量的犯罪等等。

1.社會原因。即經濟增長也是“雙刃劍”，它本身既是有創造性的一面，又帶有摧毀性的一面，還有加劇不平衡的作用。國內外研究都表明，經濟增長往往伴隨著政府與社會之間、勞資之間、貧富之間，以及人與自然之間的矛盾不斷累積，這些矛盾如果處理不好，就會反過來對經濟增長造成巨大的阻礙，即“經濟增長的負效應”。

2.政治原因。即我們面臨著一個“改革悖論”：改革是一個調整既得利益的過程，是在財富的存量部分做文章。在改革過程中，最初的推動者由于從一種改革模式中獲益，成為既得利益群體經濟論文，可能會退化為下一步改革的阻礙者，因此改革可能會越改越難，甚至停滯不前。

3.國際原因。當我們剛開始改革開放的時候，西方國家普遍抱有懷疑的態度，不時會出現“中國即將崩潰”的悲觀論調。改革開放20、30年以后，他們突然發現，中國已經在世界經濟和政治格局中占據了重要位置，到了不得不重視的程度，于是又出現了“中國”的聲音。現在，西方國家對我國民主、人權以及民族問題的丑化攻擊此起彼伏，國際貿易上對中國產品的各種限制措施也曾出不窮，經濟全球化的風險越來越大。因此，必須看到，我們面臨的國際環境特別是世界輿論環境，即“西風壓倒東風”的格局，并未隨著中國崛起、不斷強大而根本改變，相反某些方面還有惡化的趨勢。

上述四種因素并不是孤立存在的，它們相互關聯、相互作用、相互影響，形成了特有的“收入差距陷阱”，“政治民主化陷阱”等等。城鄉之間、行業之間、區域之間，居民收入差距持續拉大。中國的收入差距則早已陷入了警戒區。城鄉居民的收入比一直保持在3.3以上，并未有縮小的跡象。2008年，全國10%最高收入組家庭的實際收入是10%最低組的55倍，而城鎮收入最高和最低的家庭相比，差距由2005年的9倍擴大到31倍。同時，勞動報酬嚴重偏低。經濟學家、中國經濟體制改革研究會會長宋曉梧據省際收入法GDP構成數據計算，1990年中國勞動者報酬占GDP的比重為53.4%。2001年該比例降至51.4%，2007年則只有39.74%。七年間，中國勞動報酬占比下降了11.66個百分點。中國還存在大量的'灰色收入'。王小魯研究發現，近年來中國'灰色收入'規模急劇擴大，增速也很快，2008年中國'灰色收入'粗略估計為5.4萬億元。與2005年相比，三年內增長了近1倍，遠高于GDP增速。中國的基尼系數已接近臨界點。如果再計入'灰色收入'，中國的收入差距則早已陷入了警戒區。中國距離'中等收入陷阱'并不遠，收入懸殊危及社會和諧，并非危言聳聽。中國已經成為了世界上基尼系數最高的國家之一，這是一個極大的問題。

三、跨越“中等收入陷阱”的現實選擇

1.加快四個轉變經濟論文，推進經濟轉型和結構升級。　一是優化需求結構。擺脫過度依賴于外需的增長循環。立足于擴大國內需求，把經濟發展根植于國內需求特別是居民消費需求，形成消費與投資、出口三駕馬車協調拉動經濟增長的新格局。　二是優化產業結構。以均衡化為目標優化多元產業結構期刊網。提高農業生產力水平，逐步實現農業由弱變強；促進工業結構優化升級，實現工業由大變強；加速發展服務業，實現服務業由慢變快，使經濟增長由主要依靠第二產業帶動向依靠第一、第二、第三產業協同、均衡帶動轉變。　三是優化要素投入結構。加速人力資本形成，提高技術進步以及制度化改革對經濟增長的溢出作用，推動中國經濟由強調分工的粗放型的斯密增長向強調創新的熊彼特式的內涵增長轉變，并進而提升我國在全球產業分工體系和利益格局中的地位，推進國際經濟格局由失衡向均衡、再平衡方向發展。四是積極調整能源結構。目前中國還未達到環境庫茲涅茨曲線的拐點，但從當前形勢看高耗能產業的發展速度驚人。今年一季度，我國生產鋼材1.85億噸，增長28.6%；生產粗鋼1.58萬噸，增長24.5%；生產生鐵1.5萬噸，增長21.7%；生產水泥3.36億噸，增長20.3%。單位能耗是在上升的，如果不采取特殊和強有力的措施，我們的環境狀況還會進一步惡化。不論從外部壓力還是內部需求來看，中國要改變“庫茲涅茲增長”方式，必須把提高能源效率，大力發展新興能源和清潔能源作為調整能源結構的突破口。 2.要以推動公平分配為切入點，為持續增長培育新的基礎。按照富民優先發展的基本思路，調整國民收入分配結構，提高居民收入占國民收入的比重。調整政府支出結構，提高公共支出占政府支出的比重。深化資源價格改革，完善按要素分配的收益分配制度。完善收入分配調節機制和收入穩定增長機制，將初次分配與二次分配視為有機整體，強化“多種分配方式并存”的分配制度，最終形成“橄欖型”收入分配格局。我國再分配機制“逆向調節”問題較為突出，不僅從再分配環節即社會保障、公共服務等總體水平及其合理結構入手，還要擴展到初次分配環節包括“工資、保險、福利”三位一體的薪酬體系和稅制的改革；調整政府、企業和個人之間的分配關系，加大國民收入向個人傾斜的政策力度；調整資本要素所得和勞動要素所得之間的比例關系，提高勞動報酬在國民收入初次分配中的比重；擴大并提高國有企業分紅的范圍和比例，增加對居民的再分配力度，徹底解決國有企業經營性資本收益向居民轉移機制缺失問題；統籌城鄉協調發展，通過土地流轉進行抵押、入股、融資，逐步調整城鄉收入分配二元格局經濟論文，使農民獲得要素資本賦權；推進壟斷行業改革，放寬準入門檻，引進競爭機制，通過控制價格和稅收調節壟斷企業利潤率；完善財產性收入增長的保障機制，提高居民的長期收入預期；降低稅負，提高個稅起征點，通過結構性減稅，以減保增、以減促加。

3.要以循序漸進的城市化為依托，形成對經濟增長的持續支持。快速城市化會帶來城市人口的迅速增長與城市基礎設施建設滯后的矛盾，進而引起高額城市化成本，這將大大降低城市化帶動經濟增長的功能。拉美國家陷入“中等收入陷阱”就有其中的原因。因此，未來中國的經濟增長一定要把握好城市化推進與城市化成本提高的平衡，以逐步推進來緩解城市問題的集中爆發，不斷發揮城市化助推經濟增長的功能。

4.要以擴大和完善國內市場為保障，降低受外部經濟波動的沖擊。進入中等收入的國家易受外部經濟的沖擊，造成經濟徘徊。中國也會面臨這種沖擊，但我國廣闊且潛力巨大的國內市場，會成為抵御外部經濟沖擊的有效保障。因此，我國在轉變外貿增長方式的同時，還需要把注意力引向挖潛國內市場上來。

參考文獻：

[1]胡鞍鋼.“中等收入陷阱”逼近中國?.人民論壇2010-07

[2]專家稱我國進入“中等收入陷阱”社會建設滯后新華網2010-8

[3]高偉中等收入陷阱假說人民論壇2010-07

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【摘要】受到金融危機的影響，全球經濟呈現衰退的跡象，一些西方國家的貿易保護政策越發激烈。而我國加工貿易的比重正處于下跌的狀態，受大宗商品價格的走弱，國際通貨縮緊以及服務貿易競爭低的影響，外貿風險正在逐漸增加。我國的對外貿易經濟存在一定的風險，對外貿易經濟失速的問題已經成為困擾對外貿易的一個重要問題。本文主要論述了當前世界經濟形勢對我國對外貿易產生的影響，以及影響經濟失速問題的原因和解決策略。

【關鍵詞】世界經濟形勢我國對外貿易經濟失速

在當下的世界經濟格局之下，我國的對外貿易正面臨著前所未有的挑戰。目階段我國對外貿易正處于失速的狀態，這種情況不僅僅影響我國經濟的發展，更對個各個行業和人民的經濟水平都產生了嚴重影響。因此，很有必要分析當前世界經濟對我國對外貿易的影響，找到相關的政策來改善這種現狀。

一、世界經濟形勢現狀以及對我國的影響

（一）世界經濟形勢的現狀

伴隨2008年全球金融危機的爆發，經濟貿易呈現下滑走勢。盡管各國都在通過實行量化寬松政策和調節稅率方式，提高經濟的發展，但效果平平。從2019年以來，全球的經濟復蘇情況才得以弱化。

目前，美國經濟的增長較為迅速，形勢普遍樂觀。但這種局面是由一定的原因的。從需求方面看，消費是經濟增長的動力，個人消費支出的擴張和投資的穩步增長，都是提高經濟發展的重要因素。從供給方面來看，工業生產和服務業的上升，預示著經濟的復蘇。從目前情況來看，礦業、天然氣和電力的持續上漲，都是工業生產良好的具體表現。從一些預期指標來看，歐元區的工業生產和服務都處于好轉的狀態，歐洲經濟有望好轉。從制造業的情況情況來看，機構的產出、評價的完成指標都達到了有史最高水平，使得經濟運行的信心猛增。雖然，波蘭等中東歐十國加入歐盟后，對原成員國的資本外流帶來一定的壓力，整體經濟產生一定的影響。但新成員國增長較快，也給歐盟帶來了新的活力。受政權穩定，經濟改革推進以及油價高位等因素，又給經濟帶來一定有利的條件。受出口和工業生產的影響，日本的經濟也進一步的復蘇。企業的經營情況得到了好轉，效益也得到了改善，破產企業持續減少，對設備的投資有所增加。日本的經濟整體仍保持良好的增長態勢，同時其他亞洲國家，如泰國、馬來西亞、新加坡和韓國等也在出口的帶動下得到了快速的增長。雖然物價跌幅有所回落，然而消費尚處于頹勢，通貨緊縮的情況也沒有消除。

（二）全球經濟現狀對我國對外貿易的影響

因為，我國實行出口導向型戰略，出口數量大，所以貿易順差也大。從1990年開始就持續順差，但受到全球經濟和貿易保護的影響，2010年我國首次出現貿易逆差。并在2015年出現出口和進口的雙收縮，對外貿易經濟下滑，資本外流和人民幣貶值的程度增大。受美國兩次加息和增值的影響，民眾轉持美元進一步的增多，加劇了人民幣的比值，使得我國貿易經濟受到了很大的損失。

（1）對我國對外貿易出口的影響。日本、美國、歐洲等國家經濟需求的增加，進出口貿易逐步恢復，對于我國產品的出口也有一定的積極作用。去年一年，我國對歐盟、日本、香港等國家和地區的出口量有了快速的增加。受強勢美元地位的改變，在很長的一段時間內，我國的貿易條件是十分良好的。但國際貿易保護主義的抬頭，國家貿易產生一定的縮減現象，我國的對外出口也受到了一定的影響，甚至還有部分國家實行反傾銷等調查，對我國的商品專門設立了非關稅壁壘。

（2）對我國利用外資的影響。目前國際直接投資方式有重新活躍起來，跨國并購仍占據主導地位。我國也出臺了相關的條例，促進國際購并資本。在全球股市止跌起漲后，境外融資的氛圍也有了一定的好轉，這對我國企業在海外發行股票和上市有一定的積極作用。我國很多企業在香港和美國股市同時上市，籌募到的資金很高。國內的很多大型企業抓住了國際資本市場的時機，進行境外融資。同時美國的貶值使得投資商在我國國內的采購和用工價格減低，吸引外商對我國市場投資。然而，隨著國家經濟的增長，我國利用外資也面臨更加激烈的局面。

（3）其他方面的影響。美國對主要貨幣匯價大幅下降，同時人民幣也面臨著巨大的壓力。近年來，美聯儲大幅下調美元利率，其他國家也相應的跟進降息。世界主體經濟的利率處于低位，這對我國利用人民幣利率來調整經濟有一定的作用。但國際石油市場的高位，對我國的經濟發展有一定能夠的消極影響。

二、世界經濟形勢下我國對外貿貿易經濟失速的原因

（一）加工貿易在我國對外貿易中的比重降低

近些年，我國加工貿易商品的進口和出口持續間降低，銷售總額也在不斷的下降。我國已經完成了從加工大國向新型經濟發展國家的轉變，部分企業工人的成本也高于周邊國家和地區，致使一些加工和機械公司遷移到周邊國家。盡管我國想挽留這些企業，并出臺了相關的政策，但受到產業鏈結構不合理和基礎設施不完善等方面的應該。企業仍不愿支付高額的生產費用，而遷移到其他國家。

（二）對外貿易摩擦大，風險高

近年來，我國經濟水平上漲，與其他國家之間的貿易合作增多，逐漸成為國際貿易大國。但隨著對外貿易的增加，我國也引起了其他貿易大國的側目，導致在對外貿易過程中受到了不公平的待遇，對外貿易的摩擦和風險也逐漸增大。

（三）大宗商品價格下跌，國際通貨縮緊

當下私有制國家的社會通病是積累社會資本，在市場機制運行過程中也容易出現資產過剩的情況。貿易市場的穩定與國家的稅收政策是分不開的，想要保持資本利潤、支出和勞動工資等多方面的流動，就需要市場經濟的流動和需求相互平衡。一旦政府的分配政策運用不恰當，就會出現高消費和低積累的現象，造成一定的資產過剩。現今，日本、美歐和一些歐洲國家都出現了不同程度的資產過剩問題，其均在金融危機后采取貨幣化政策來進行調劑，促進國家經濟的回暖。但實際情況卻事與愿違，部分國家不僅出現市場流動性過剩的現象，還出現市場需要不足，國際產品價格持續走跌，只有少數國家的產品價格上漲。美國最先從金融危機中恢復元氣，之后開始加息促進美元甚至，推動新一輪的資產過剩，導致國際大宗商品價格再度下跌，通貨鎖緊情況加劇。

（四）我國服務貿易競爭力低

我國服務貿易占據我國總體貿易的一個重要部分，為我國提供了大量的工作崗位，也為我國經濟貿易能力的提高做出了巨大的貢獻。但是我國服務貿易在國際上的競爭力較低，使得我國對外貿易經濟處于失速的狀態。主要原因是我國服務貿易內部結構的完整，水平較低，和相關服務貿易的法律法規不健全。

三、世界經濟形勢下我國對外貿貿易經濟失速的對策

（一）推動加工貿易轉型

想要解決我國對外貿易的失速，就需要根據我國不同地區的實際情況，實行符合地方發展特色的戰略，形成具有特色的加工貿易產業鏈。將不同的地區聯合起來，共同推動我國加工貿易產品的轉型和升級。在我國加工貿易發展的進程中，應該配合沿海區域的建設，吸引國外的企業來我國投資和建廠。

（二）提高服務貿易比重，增強創新能力

我國在處理對外貿易的過程中，應該提高服務貿易所占的比重，增加創新影響，把服務貿易放在對外貿易的首位。在政策的制定時，應該在工商也和服務業貿易所放的比重相同。優化我國服務貿易，提高其發展能力，在注重體制之間競爭的同時，創新更多的服務類型，從而提高服務貿易的創新力。

（三）深化外貿領域改革，消除匯率引導因素

增加有關外貿政策的改革和創新，轉變經濟和外貿發展的方式，建立新型的創業體系。淘汰落后產能，加快調整產品結構，對于新型產能加大扶持力度，提升資源配置的效率，擴寬對外貿易的渠道，消除匯率所引導的因素，提供經濟一體化水平。我國的對外貿易企業應該增加自身的風險意識，采用有效的匯率工具來降低風險，減少因為消化貨幣增值所帶來貿易壓力。

（四）發展特色性優勢產品，減少貿易摩擦

在我國與其他國家的貿易中，要積極利用外貿組織有關外貿爭端的解決機制，對于一些國家出現不遵守時，要排查嚴處。在對貿易中禁止有不合理的貿易行為，消除貿易中不公平的現象。

我國在對外貿易方面存在一定的缺陷，但仍在這種不平等的貿易保護中得到了發展。除了推動加工貿易轉型；提高服務貿易比重，增強創新能力；深化外貿領域改革，消除匯率引導因素；發展特色性優勢產品，減少貿易摩擦之外，也要通過環保、節約等手段來將我國打造成綠色結構產業國家，推動低貿易，促進對外貿易的增長。

貿易經濟畢業論文范文模板(二)：OBE導向下貿易經濟類專業課程體系設置研究初探論文

[摘要]作為一種教育理念，基于OBE（Outcome-basedEducation：以結果為基礎）的理工類教育理念自20世紀90年代在美國誕生以來，受到了越來越多的關注，尤其是對理工科的教育教學和課程體系帶來了變革性的影響。OBE教育理念發源于理工類教育，對于在文科專業的適用性方面一直存在著爭議。本研究以貿易經濟類專業為例，研究探討實施OBE教育模式的可能性，并在此基礎上對傳統課程體系進行新的設置和變革，以期有助于逐步有效地解決現實中存在的“專業熱門”和“就業困難”的尷尬專業困境。

[關鍵詞]OBE；貿易經濟；本科；專業課程體系

[中圖分類號]G64[文獻標識碼]A[文章編號]2095-3437（2020）05-0023-04

隨著中國改革逐步進入深水區，尤其是上海自貿區、廣東自貿區、粵港澳大灣區等經濟貿易綜合實驗區的建立和運行，都顯示出未來的中國對擁有國際化視野的經濟、金融、法律、貿易等專業人才的迫切需要，尤其是需要越來越多的國際貿易專業人才來幫助企業走向國際市場。開放的中國需要開放的人才，這也是為什么近十年來，國際經濟與貿易成為高校本科招生中的熱門專業，錄取分數也在高校中名列前茅的原因。但是，尷尬的是不少高等院校和畢業學生都發現這個專業存在著就業困難的現實困境。由第三方教育質量評估機構麥可思研究院的《2018年中國大學生就業報告》顯示國際經濟與貿易專業就業率相對較低，平均約為91.2%，而且三年來就業率持續下降，就業率低的原因有很多，其中一個重要的原因就是傳統的國際經濟與貿易本科專業課程體系和不斷快速變化的貿易需求存在時滯和脫節。因此，在OBE（Outcome-basedEducation：以結果為基礎的教育）的導向下，結合專業社會貿易需求分析和課程開發結果導向，重新思考和設置國際經濟與貿易本科專業課程體系，以期構建一個更具針對性的注重理論和實踐相結合的OBE課程體系就顯得十分重要。

一、OBE的基本理念

OBE（Outcome-basedEducation：以結果為基礎的教育）興起于20世紀90年代的美國，1994年由美國學者Spadv撰寫的《基于產出的教育模式：爭議與答案》一書對OBE模式進行了較為深入的研究。該書把OBE定義為：“清晰地聚焦和組織教育系統，使之圍繞確保學生在未來生活中獲得實質性成功的經驗。”Spady認為OBE實現了教育范式的轉換，在OBE教育系統中教育者必須對學生畢業時應達到的能力及其水平有清楚的構想，然后尋求設計適宜的教育結構來保證學生達到這些預期目標，學生產出而非教科書或教師經驗成為驅動教育系統運作的動力。

這顯然同傳統上內容驅動和重視投入的教育形成了鮮明對比。與傳統的過程教育相比，OBE直接評估學生的學習績效并確切地告訴他們結果，不考慮學生或他們采用何種方法，直到學生能證實預期的結果，才算獲得成功。對于那些已經成功地獲得結果的人來說，他們得到的指導集中于他們需要發展的、明確定義的能力上；他們獲得的證書清楚地反映哪些能力標準已被成功地達到了。OBE強調教育的結果和目的，從進入的要求到達到的畢業標準都很明確。在一個OBE系統中，所有這些指導和證書的組成部分的定義、集中都是圍繞明確的學習結果來組織和實施。

因此，OBE教育模式的核心是：學生成為教學活動的中心。OBE是一個循環遞進的教育發展模式，它基于學生為中心的教學理念，這種理念聚焦于學生表現，即結果Outcome的經驗測評。相對于關注教學資源等產出的傳統過程教學模式，OBE沒有提出對特定教學方式的要求，它只對學生最后學習結果提出要求，而且這種學習結果并非針對某個課程或者最終的畢業成績，而是細分到每一門課程的每一個知識點和能力點。

二、OBE對國際經濟與貿易專業課程設置的啟示

近幾年OBE教育模式在我國香港和內地教育界也引起了廣泛的重視和研究，但主要集中在理工類工程教育領域，這主要是因為理工工程類教育的課程學習結果易于客觀衡量和評價。2013年，我國成為《華盛頓協議》組織的第21個成員國。《華盛頓協議》是世界上最具影響力的國際本科工程學位互認協議，該協議提出的工程專業教育標準和工程師職業能力標準，是國際工程界對工科畢業生和工程師職業能力公認的權威要求。《華盛頓協議》各簽約國都實施了OBE的工程教育模式，不少香港大學和內地如汕頭大學等都針對OBE進行了大量的研究和實踐。

OBE教育模式對作為文科性質的國際經濟與貿易專業是否同樣適用，對國際經濟與貿易專業課程設置有哪些啟示也是我們必須要面對的問題。

首先，國際經濟與貿易專業兼具理論性和實踐性的特點，適合OBE模式。作為很多本科院校，這個專業包含國際貿易理論、國際貿易政策、國際貿易實務三部分的主要課程內容。其中國際貿易理論課程是基礎，也為本科學生進一步深造提供條件；國際貿易政策課程要求學生對國際經貿往來法律法規和貿易政策有一定的認知；國際貿易實務課程則是面向本科學生的實踐能力和工作能力的教育。國際貿易實務是專門研究國際商品買賣過程的課程，包括貿易合同磋商、簽訂和履行等各個環節，以上貿易環節最終都要落實到具體的外貿業務操作實踐上，僅憑理論知識紙上談兵無法真正理解國際貿易的實質，也難以跟上日益快速發展中的國際貿易實踐。國際貿易實務課程知識點和能力點可以進行一定的客觀衡量與評價的內在特征決定了教學改革可以學生的學習結果——實踐能力的培養為目標。而傳統的國際貿易教學過程重貿易理論而輕貿易實踐，從而導致人才培養與企業需求相脫節。作為一個兼具理論性和實踐性的專業，國際經濟與貿易專業適合采取OBE的教育模式。

其次，OBE的結果導向是培養應用型貿易人才的現實需要。作為一個高考志愿填報靠前的專業，國際經濟與貿易的培養目標大多是培養國際性專業應用型人才，我國作為一個不斷發展和開放的世界大國也急需這方面的應用型貿易人才。但是另一個不可忽視的現象就是國際經濟與貿易本科專業畢業生難就業的問題。OBE的教育模式以結果為導向包括兩個層面，一方面是指專業教學必須以提高學生的實踐能力為導向，另一方面是指實踐能力教學是專業課程設置和教學改革的方向。研究生教育更注重理論研究能力培養，而OBE模式更加注重實踐能力的培養，更適合本科專業的培養方向和目標，這也契合我國國務院印發的《國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）》的人才培養目標：“圍繞用好用活人才來培養人才”“用科學發展成果檢驗人才工作成效”。從這個角度出發，OBE可以大大提高剛畢業的學生外語表達能力、溝通能力和實踐能力。

最后，從社會需求和教育模式的角度，國際經濟與貿易可以全面采用OBE教育模式，但是這是一個復雜的系統工程，不僅僅有宏觀的專業模塊設置、結果和結果評價，也涉及微觀的每一門課程的設置、學習結果和學習評價，對教師的教學投入也提出很高要求。例如教師需要投入較多的精力和心血研究煩瑣的教學目標分解、一體化課程設計和教學方法，選擇動態地評估學生發展水平并根據學習產出評估反饋信息及時開展個性化學生輔導等。如果無法變更高校中普遍的重科研輕教學的現狀，則無法調動教師參與教學改革的積極性，那么OBE注定無法可持續開展，也將逐步淪為傳統的填鴨式過程教育，培養的畢業生也必將與社會的現實存在時滯和脫節。但是一旦基礎打好了，后面OBE的開展也必然順理成章地持續循環下去。

三、OBE導向下國際經濟與貿易本科專業課程體系的設置目標

（一）專業知識目標

具備扎實、全面的國際貿易專業知識是外貿人才基本素質和發展潛力的重要指標，是企業對外貿人才的基本要求。國際貿易專業知識可分為貿易理論、貿易政策和貿易實務三部分。OBE導向下的國際貿易專業的知識目標重點是貿易實務和貿易政策。這兩部分知識在OBE教育模式下，應突出要求學生熟練地掌握進出口各個業務環節的一般操作流程，包括交易磋商、國際貿易運輸、保險、國際結算、成本核算、商檢索賠等一系列商貿流程。在貿易政策方面，學生不僅要掌握相應的國際貿易慣例和法律，如《跟單信用證統一慣例》《國際貿易術語解釋通則》《聯合國國際貨物銷售合同公約》等，還要了解國內外最新經貿法律法規國際條約和協定WTO規則等。

為了有效衡量OBE下的結果，課程設置可開設專門的國際貿易專業從業資格證，如跟單員證書、報關員證書、外貿業務員證書、劍橋商務英語、經濟師等的培訓課程。這也要求此類實踐課教師對各類資格證書的考試動向、考試內容有總體把握，并在日常教學中注意引導和督促學生掌握考試的重難點。

（二）專業能力目標

調查顯示，大部分企業在招聘國際經濟與貿易本科畢業生的要求是：希望招聘具有實踐操作能力、溝通交流能力和創新思維能力的外貿人才。實踐操作能力包括進出口合同的操作能力、單證的繕制和審核能力、貿易糾紛的處理能力等；溝通交流能力是指語言表達能力、外語交流能力和跨文化交流能力；創新思維能力是指能夠創造性地運用新技術、新方法解決實踐中遇到的問題的能力。因此，在OBE導向下，獲得一定的資格證書只是一個初步的目標，終極目標是在獲得一定的資格證書基礎上對學生進行全方位的能力培養，讓學生畢業前就獲得工作能力，減少用工單位的不可控因素和培訓成本。

（三）專業素質目標

根據近百家進出口企業的網上招聘要求來看，約有76%的企業把求職者的職業道德和工作態度等素質擺在首要位置嘲。誠實守信、吃苦耐勞、愛崗敬業、責任心強成為外貿企業招聘人才的基本準則。因此，OBE的結果導向也應把提高學生職業素質、職業道德作為重要的一個目標來設置相關課程。

四、OBE導向下國際經濟與貿易本科專業課程體系的設置構想

OBE教育模式是一項系統工程，既有宏觀上的專業產出結果，也有微觀的課程產出結果。OBE模式主要包括以下環節：制訂專業層面的預期學習結果；通過一體化課程設計建立課程與培養標準的匹配矩陣；確定具體課程層面的預期學習成果，并設計相適應的教學策略；做好專業層面與課程層面的實際學習成果的要求和評估。在OBE導向下，國際經濟與貿易本科專業的課程體系更加注重學生的能力培養，這包含三個方面的目標導向：必備的專業知識、必備的專業能力、必備的專業素質（見表1）。

圍繞專業預期學習結果，逆向設計各門課程，明確各門課程對于實現預期學習產出的貢獻及程度，實現一體化培養目標。同時，專業層面的預期學習產出最終要落實到課程，組織教師合理確定課程層面的學習結果（見表2），特別是實現教學策略是核心環節，教師要根據學習成果使用多樣化的教學方法，調動學生積極地參與到教學過程中。在課程層面，任課教師采用測驗、問卷項目、作業報告等多樣化評價方法對每個學生實際學習成果進行形成性評估與總結性評估，多側面、多角度地考查學生是否達到了教學目標，而不是用一個簡單的期末分數來判定學生的學習結果。

以OBE為導向的課程設置還將教學與相關職業資格證考試如報關員、劍橋商務考試相融合，上課內容與考證內容相融合，采取“以考促改”“以考促練”的方法，推進實施“課證融合”。但是獲得證書并不一定能體現實踐能力。因此，在具體課程的教學策略中除了要鼓勵教師在案例討論、教學雙語、教學多媒體立體式教學過程中時刻貫徹OBE教育的思想以外，教師還要組織和鼓勵學生參加校內外有關競賽，包括國際貿易實務大賽、國際商務談判大賽、電子商務大賽、創業大賽等，讓學生在競賽中鞏固知識，培養表達能力、溝通能力和團隊能力。當然，OBE教育也意味著必須對成績考評方式進行改革，改變過去重期末輕平時的傳統考核方式，而采用知識點的綜合獲得結果評判方式，其課程學習結果不再是一個簡單的分數，而是一系列知識點和能力點的綜合。

篇（8）

隨著世界經濟的全球化發展，國家與國家之間的經濟聯系越來越緊密。農業經濟作為經濟活動的重要組成部分，成為各國加強經濟聯系的關鍵點所在。我國是一個農業大國，農業對于社會經濟的發展起到了根本的推動性作用。農業經濟管理工作，對于農業經濟的發展有重要影響，加強農業經濟產值的增加，加強農業經濟管理力度，才能讓農業發展方向更加清晰。

前言

農業經濟是我國經濟的重要組成部分，但與工業等行業相比，農業生產起步較晚。在改革開放政策實施之后，我國的農業經濟迎來了新的發展篇章。國家加大了對農業經濟的支持，明確了農業經濟發展的方向，給予了充足的資金支持。但是，農業經濟的發展仍然面臨一些問題，影響了農業經濟發展質量的提升。

1.農業經濟管理現狀分析

農業經濟管理存在問題，會直接影響農業的整體發展。在農業發展的今天，農業經濟管理問題仍然存在，具體問題如下：

1.1農業經濟管理方法與經濟發展不相符合

在社會快速進步的今天，我國的社會主義市場經濟體制已經得到有效建立與實施。但是，農業經濟管理制度并沒有進行及時更新，與現行的經濟體制不盡相符，同時也無法滿足農業結構優化的需求，使得農業經濟發展受到限制。不科學的農業經濟管理體制，極大地影響了農業經濟管理方法有效性的展示，也讓農業經濟的發展速度無法提高。農業經濟管理制度存在的問題較多，但其與經濟體制的不協調性是最明顯的一點。

1.2對農業經濟管理工作重視度不足

農業是我國主要的產業，一直受到國家的高度關注。我國針對農業出臺與實施了多項制度，也出臺了很多文件，對農業經濟的發展提出了明確的要求與指示，給農業經濟的發展提供了堅實的后盾。但是，在農業經濟管理的實踐中，許多農業經濟管理問題沒有得到重視。各項經濟管理制度執行性的不足，使得其優化效果無法得到發揮。相關部門對于農業經濟管理工作的不重視，體現在管理工作者的思想落后以執行力度不足上。在農業經濟發展的同時，相關管理人員的素質也應當進行有效提升。管理人員對于農業經濟發展的重要性認識不足，忽視農業經濟管理工作，會直接影響農業經濟管理的質量。

1.3農業經濟管理者工作能力不足

農業經濟管理工作者的業務能力以及綜合素質，對于農業經濟管理成效有直接影響。目前，許多農業經濟管理人員的管理水平不足，知識體系較為單一，無法滿足農業經濟發展的需求。社會主義市場經濟體制的建立，使得市場化思想成為農業經濟管理者的重要思想觀念之一。然而，許多農業經濟管理者沒有建立明確的市場意識，也沒有充足的執行能力，使得農業經濟管理工作的優勢無法得到發揮。

2.農業經濟管理的具體發展方法

做好農業經濟管理工作，就要對農業經濟管理工作的結構進行調整，加強管理方法的優化。下面，我們就來分析幾點農業經濟管理的具體方法：

2.1加強農業經濟管理信息化力度

信息技術的快速發展，讓信息技術與農業經濟的發展緊密結合在一起。將信息技術應用到農業經濟管理工作中，有利于農業經濟管理工作效率的提高。在未來的農業發展過程中，信息化是農業經濟管理的重要手段。目前，我國的農業經濟管理工作已經朝著信息化方向發展，信息技術讓農業技術快速轉化成為農業成果。農業經濟管理工作人員要加強對農業經濟管理信息手段的重視，明確提高管理效率。農業經濟信息化管理體制的建立，會讓農業科研成果的相關信息得到收集與保護，更能讓農業經濟發展具有良好的基礎。

2.2做好農業經濟管理產業化工作

農業產業化發展，是我國農業發展的重要目標與方向。產業化目標的達成，讓農業有了基本的生產基礎，也使得許多農業合作政策可以得到落實。在農業產業化發展的過程中，許多農業經濟組織得以建立，也催生了許多中介性的農業服務組成。而這些農業相關組合的產生，提高了農業生產的利益，也讓農業產業逐漸完善，加強了農業生產的市場化。農業生產基地的增多，讓農業生產的標準更加明確，也讓農民逐漸成為農業企業中的一員，在促進農業快速發展的同時，提高了農民的收入。

2.3做好農業經濟管理體制創新

篇（9）

摘要：我國是世界農業大國，在農業生產中一直以政府財政撥款作為資金支撐，但是在工業化發展進程下，對農業建設的投入的資金較少，對農業現代化發展形成一定程度的制約和影響。本文主要針對財政金融推動農業供給側結構性改革進行分析和探究，希望給予我國相關部門以些許參考和借鑒。

關鍵詞：財政金融；農業供給側結構性改革；優化措施；分析

我國是世界農業大國，農業生產也是推動社會發展和經濟建設的支柱型產業，但是當前，在我國產業結構角度分析，農產業與工業發展存在較大差距，對農業生產者的經濟效益和生產熱情帶來負面影響，甚至對社會穩定發展帶來一定制約。在此背景下，想要推動農業供給側結構性改革的有序進行，需要以財政金融作為支撐，通過提升資金扶持力度，推動農業的穩定以及可持續發展。

一、財政金融推動農業供給側結構性改革的積極意義

（一）緩解環境壓力

我國農業在長期發展進程中，受到粗放式經濟模式的影響，對生態環境保護沒有給予重視，農業生產大量使用殺蟲劑、除草劑、農藥以及化肥，對附近生態環境造成巨大影響。推動結構性改革可以促使農業趨于綠化型和生態型方向發展，緩解農業生產和生態環境的矛盾，對促進二者的協同發展具有積極意義。

（二）優化產品質量

當前，我國居民的生活質量獲得顯著改善，對農產品質量也提出更為嚴格的要求，不僅要吃的好，還要吃的健康。推動結構性改革可以轉變農戶固化的生產理念，更加重視農產品質量和當前市場的需求，進而為我國社會提供更加健康的農產品。

（三）降低生產成本

當前，隨著我國農業的不斷發展轉型，在種養大戶、家庭農場、專業合作者以及農業企業等新型生產主體中，其普遍存在生產成本高的問題，不利于農業的可持續發展，深化結構性改革是降低農業生產成本的重要舉措。

二、財政金融推動農業供給側結構性改革的優化途徑分析

（一）整合金融機構職能

在開展結構性改革中，農村金融機構承擔著重要職能和關鍵任務，想要發揮其職能，需要對金融機構進行整合和優化，改變以往的職能缺位問題。首先，對農村地區的金融機構給予政策扶持，規范金融機構組織體系，發揮各大銀行的核心力量；其次，鼓勵國有大型銀行的經營重心從城市轉移到農村，為農村經濟發展提供更為便捷、更為廣泛的金融服務；最后，建立農村區域金融組織，與國有銀行相互作用、相互促進，鼓勵更加資金從城市流向農村。

（二）改善農村金融環境

在供給側結構性改革背景下，金融環境改善與優化屬于一項復雜的系統工程，其對促進農村經濟的可持續發展具有積極意義和重要價值，尤其對于結構性改革而言，更是起到了基礎性作用，因此，當地政府要采取有效措施改善金融環境。首先，優化征信管理，充分利用現代信息技術和互聯網技術，全面建立征信體系，完善相關業務、建立農戶信用數據庫，為征信管理提供數據支撐；其次，政府、企業以及銀行要構建合作關系，以信息技術為支撐構建信息化平臺，政府要起到牽頭以及引導作用，與企業和銀行機構進行有效對話，根據當地農村的經濟發展實際情況，有針對性的提供金融服務；最后，利用重大節日、農村趕集等途徑，普及以及宣傳金融知識，尤其對于金融犯罪要重點宣傳，通過典型案例的方式突出金融犯罪的危害性以及嚴重性，為了幫助農村居民更好的接受知識，還可以利用土話歌謠或者趣味手冊的方式進行宣傳，促使其加深理解和記憶。

（三）建立完善保險機制

隨著我國市場經濟體制的不斷完善，保險行業獲得快速發展，但是在眾多保險企業中，尚未有一家專業為農業發展提供保險服務的機構，對農村經濟發展帶來一定的制約和阻礙，因此，國家要鼓勵保險企業推出各種農業保險服務，并且從國家層面建立保險企業，落實和貫徹國家出臺的各項保護政策。首先，通過各種形式的農業保險服務，可以幫助農戶分攤經營風險，例轉移農業生產所承擔的市場風險和災害風險，并且通過自愿自主的形式參保；其次，保險企業要積極落實和相應國家相關政策，并且結合當地農村實際情況，推出各種形式的保險產品，加大在農民群體的宣傳教育力度，讓更多的農戶認識到農業保險的作用和價值；最后，鼓勵各種證券公司、信托租賃以及保險企業向農村轉移，與農村企業開展深度合作，構建多元化的保險組織體系，為農村經濟發展注入資金與活力。

（四）財政支持創新模式

財政支持是供給側結構性改革的關鍵抓手和重要驅動力，但是以往的財政支持模式較為固化陳舊，當地政府要結合市場經濟體制的特點，引入財政支持創新模式。首先，制定普惠金融政策，發揮財政資金的作用和價值，政策要向農業主體傾斜，提升財政資金的應用效率，強化信貸產出和投入效率；其次，對于部分貸款以適當給予政策貼息，并且鼓勵大型金融機構積極參與到住房財產權和土地經營權抵押朱紅，擴大農村貸款抵押物范圍；最后，對于偏遠山區要極大貸款服務力度，并且開展各種保險工作，為當地農戶提供保費補貼，轉變農戶對保險的錯誤認識。

三、結語

總而言之，在我國經濟發展新形勢下，農業供給側結構性改革可以推動農業的穩定以及可持續發展，在改革進程中，財政金融具有關鍵作用和重要價值，因此，當地政府和相關部門需要結合當地實際情況，通過有效途徑和方式，強化財政金融在改革中的作用性和重要性，為改革的有序進行奠定基礎。

財政金融畢業論文范文模板(二)：財政金融支撐下低碳經濟的發展淺析論文

摘要：隨著社會經濟的發展，人們逐步意識到綠色、環保的重要性。在財政金融的支撐下提出了低碳經濟的概念，其不僅有利于減少環境污染，同時，還能夠進一步調整并優化經濟結構。在低碳經濟發展的過程中，財政金融為其提供了根本性的幫助。本文基于低碳經濟的概念進行基本闡述，并分析財政金融的支撐下我國低碳經濟發展的現狀以及存在的問題，提出財政金融支撐下完善低碳經濟發展的策略。

關鍵詞：財政金融；低碳經濟；基本闡述；現狀；問題；策略

目前我國面臨的最大的矛盾就是經濟發展和社會資源的可持續利用問題，在改革開放后，我國大力的發展工業，忽略了環境以及資源的可承受能力，繼而導致環境破壞問題嚴重，影響了我國的可持續發展。隨后我國便提出了低碳經濟的概念，低碳經濟不僅有利于緩解資源的矛盾問題，同時還能夠解決金融危機，為金融行業探索出一條新的可持續發展的道路，促進全球經濟的穩定、持續發展。就目前而言我國的低碳經濟在財政金融的支撐下仍然面臨著一些問題，有待進一步的優化和完善。因此加強對其進行研究就顯得尤為有必要。

一、低碳經濟的基本闡述

在18世紀英國工業革命之后，各個國家都出現了環境惡化、資源短缺的問題。因為時間的逐步積累，導致了現如今全球氣候變暖，災害天氣在逐步增加。基于此原因，各個國家都開始提出了關于發展低碳經濟的概念。實際上低碳經濟不僅是一種理念，更是涉及到經濟發展過程中的一系列生產模式以及觀念。低碳經濟屬于全球性的一次革命。所謂的低碳經濟，即是從傳統的高排放、高污染、高耗能，轉變為當下的低排放、低污染、低耗能等經濟發展模式。這是促進我國經濟發展的必然選擇。通過發展低碳經濟可以優化石油、煤炭等高碳資源所消耗的能力，進一步減少我國溫室氣體的排放量。筆者總結了發展低碳經濟的三個特性。第一個特性經濟性，低碳經濟是反對以犧牲環境來發展經濟的，其要求通過更加高效的方式來實現經濟的可持續性發展。第二個特性創新性，在發展低碳經濟時，是離不開技術的，通過對技術的不斷創新來提高生產的效率，進而實現經濟發展過程中的綠色發展。第三個特性可持續性，低碳經濟的最終目標是通過合理的技術來控制住經濟發展過程中的高耗能產業，保護好生態環境，促進社會的平衡發展[1]。

二、財政金融支撐下低碳經濟發展的問題探析

（一）缺乏完善的金融支持體系

我國雖然對低碳經濟的發展提供了相應的財政金融的支撐，但是內部仍然缺乏完善的財政金融支持體系。比如能源等一些領域在技術創新方面、企業的貸款方面就缺乏相應完善的金融支撐體系，企業在發展的過程中，仍然不具備綠色可持續發展的金融理念。除此之外，金融機構在支持低碳企業發展時，缺乏對創新力度。同時對資金的管理能力也有待進一步的優化，這些也都阻礙了低碳經濟的可持續發展。

（二）財政金融支持能力不足

首先從我國在公開渠道中所公布的政府預算中可以發現，我國用于環境治理的財政支出較少，和英美一些發達國家相比遠遠不夠。從政府預算中的財政支出中可以判斷我國在發展低碳經濟時，極度缺乏資金，這也是影響低碳經濟發展的根本性原因。其次我國財政金融在支持低碳經濟發展時缺乏完善的手段，一般低碳經濟中的財政金融支持主要包含財政補貼以及財政支出，其他一些間接性稅收優惠政策較少，這也導致我國財政金融支持缺乏支持力度[2]，影響了低碳經濟的有序發展。

（三）財政金融支撐下的碳交易市場并不成熟

筆者在上文簡單介紹過我國是建立清潔發展機制項目最多的一個國家，在全球都占據著重要的比重。雖然數量上占有一定的優勢，但是我國碳交易市場和西方國家相比仍然缺乏成熟度，這也是我國在世界碳交易市場中仍然無法占據首要地位的根本性原因。我國碳交易市場是從2017年開啟的，隨后便成為我國的第三大宗商品交易市場。但是由于我國的碳交易市場和西方國家相比，仍然處于發展的初級階段。原因有兩點，第一起步比較晚，第二內部缺乏完善以及先進的金融體系，缺乏對碳金融的全面認知，繼而在交易價格方面的設置方面缺乏合理性。除此之外，在我國的碳交易市場中還表現出缺乏碳金融的衍生產品、創新能力不足等等情況，阻礙了低碳經濟的可持續發展。

（四）財政金融支撐下仍然缺乏健全的環境稅收體系

隨著經濟的快速發展，人們逐步意識到資源的消耗以及過度浪費，給人類未來的可持續性發展帶來的重大阻礙，也導致了全球氣候變暖。因此為了更好的遏制這種不良經濟發展行為，于是我國建立了環境稅制。例如資源稅、消費稅以及增值稅，這些環境稅在資源利用的過程中，確實起到了一定的調節性作用，但是在對能源消耗補償的過程中，仍然存在一些負外部性的成本，使得節能以及環保的最終效果并未展現，和發達國家在標準問題上仍然相差較大。綜合各個國家的環境稅收體系，可以發現像西方國家美國、日本、英國等國家的稅收體系比較健全，不僅能夠遏制企業經濟發展過程中的環境問題，同時還可以幫助企業提升成本，通過稅收的模式幫助企業進行技術的創新，在內部融入一些新的節能型技術。我國在此方面應該向西方國家多學習。

三、財政金融支撐下完善低碳經濟發展的策略

（一）融入綠色金融的理念

為了進一步建立健全金融支持體系，在財政金融機構內部要積極的建立相關配套政策體系，比如風險投資機制、綠色信貸等等，不斷的完善與之相匹配的風險評估機制以及環境評級標準等，進一步發揮出財政金融支持的作用。除此之外，應該對金融機構內部的相關貸款業務進行績效方面的追蹤，建立健全監督體系。根據當地融資政策合理的引導企業能源審計的相關活動，加強財政金融對低碳經濟的支持，促進低碳經濟的有序發展。

（二）加強碳金融衍生品的研發，完善碳交易市場

就目前而言我國的碳交易市場并不完善，因此需要進一步的加強碳金融衍生品的開發以及創新，在創新的過程中融入綠色金融的理念。根據實際情況，進一步拓展中間業務，例如在內部融入風險投資基金。其次我國要積極的像國外先進的發達國家學習經驗，加大碳金融衍生品的開發，比如碳期貨、碳基金等，拓展內部的投資渠道，通過不斷的完善內部的機制，來降低碳交易市場的風險。除此之外像一些低碳型的企業，政府要給予支持，比如在政策上給予優惠，為這些企業在內部建設通道，幫助企業的發展以及上市，以此來鼓勵更多的企業在發展的過程中不斷的創新技術，將低碳概念融入到企業發展的方方面面[3]。

（三）加大財政資金支持力度，豐富財政金融支持手段

中央以及地方政府應該合理配置政府的預算，在資源的利用以及環境治理方面要加大資金的支持，通過進一步的完善資金管理的配套性措施以及整合資金來加大對節能以及環保技術的支持。與此同時，也應該不斷的豐富財政支持的手段，例如通過財政貼息、財政補貼、對稅收給予優惠等形式，來對低碳經濟進行支持，提高企業在發展過程中創新技術的積極性，保證資源能夠被合理的利用。除此之外了為了進一步鼓勵企業加大技術創新，在企業內部引入相關先進設備來提高內部的生產效率時，財政金融應該給予相應的優惠，便于企業更好的實施低碳經濟。

（四）財政金融支持狀態下，進一步完善環境稅收體系

我國的資源稅以及環保稅都在面臨著改革，因此我國應該進一步的完善并落實環境稅收，保證環境稅收可以在企業發展的過程中起到相應的調節作用。比如加大對產能低、耗能高的一些企業的稅收，通過這種方式來鼓勵企業發展時不斷的進行技術的創新，加強企業內部經濟的轉型，以進一步發揮出環境稅收體系的調節以及引導作用。其次在內部建立負外部性成本的補償，將這類資金主要用于環保類技術的開發和推廣，以促進社會的可持續發展。

篇（10）

紐約來了個另類中國男孩

1986年，陳曉松出生在福建省連江縣的曉沃鎮，這是一個在省級地圖上也很難找到的小地方，條件自然相當艱苦。1990年，為了改變家里的境況，陳曉松的父母跟隨進城大軍去了廣東，把還沒上小學的陳曉松寄養在他大伯家。

陳曉松的大伯是一個老漁民，每次出海都會帶上曉松，讓他體驗漁民的生活。記得有一次出海，曉松忽然好奇地問大伯：“海那邊是什么？”大伯說海那邊是外國，有很多國家都比中國富，特別是美國。陳曉松問是什么原因，大伯意味深長地說：“你長大以后自己去看吧。首先要學會過硬的本領，就像我撐船的本領一樣，在驚濤駭浪中也能如履平地。”年幼的陳曉松似乎聽懂了大伯的話，他暗暗發誓，長大后一定要到美國去看看。

從此以后，陳曉松更加刻苦學習，各科成績都名列前茅。2001年8月，他以第一名的成績從初中畢業。當掙到錢回來的爸爸媽媽問他想到哪里讀高中時，他毫不猶豫地說去美國。父母看到他申請了到美國自費讀高中的名額，并順利地拿到了美國紐約中國城蘇域柏高中的邀請函。這樣，年僅15歲的陳曉松便飄洋過海，來到了大洋彼岸的美國。

剛開始的幾天，陳曉松樣樣都感到新鮮。高聳入云的樓群、寬闊的馬路、街頭賣唱的嬉皮士等都讓他耳目一新，但漸漸地陳曉松覺得與這里格格不入。這里的風土人情、人際關系、教學方式等都與國內大相徑庭，這里的人與人之間很冷漠。有一天他逛街迷了路，問一個美國白人男孩到學校的路怎么走，美國男孩只是冷冷地瞟了他一眼就走開了，這令他很氣憤。美國的教學方式很自由、隨便，學校實行選課制度，不像中國，文科規定語、數、外加文史綜合，理科則是語、數、外加理化綜合。在這里你可以選擇任何一種你喜歡的科目，哪怕是足球，成績合格以后照樣可以畢業。陳曉松對此很不以為然，因為這樣很難提高一個人的綜合素質。

在美國，陳曉松最大的障礙就是語言了。剛開始時，他覺得老師像是在講天書，同學們說話他基本上聽不懂，他初中時雖然學了點英語，但只是皮毛，只好從頭學起。生性大膽大方的他經常拜別人為師，讓別人教他英語口語。這樣他的英語水平提高得很快，不久便可以聽懂日常對話了。

一天，老師在給他們上課的時候講得特別快，還要讓他們做筆記，陳曉松聽得很吃力。

他猛地從座位上站了起來，要老師講慢點。同學們都鴉雀無聲地盯著他，很為他擔心。因為這個金發碧眼的老師脾氣很壞，他最討厭上課時別人打斷他。果然這個老師瞪著這個敢向自己發難的黃皮膚男孩，臉色越來越陰沉。不過他馬上意識到自己真的忽略了同學們的反應，便立即向陳曉松道歉，并感謝他提醒自己，緊接著講課時速度就慢多了。

還有一次，另一位老師向同學們講述各國的概況。他在黑板上畫了幾幅地圖，說世界上面積很大的國家有美國、加拿大、俄羅斯、澳大利亞，惟獨不說中國。陳曉松又一次從座位上站了起來，大聲地說：“China is too！”看到老師和同學們奇怪的目光，他從容地跑到黑板前，用粉筆在黑板上畫了個中國地圖。接著用英文流利地向大家介紹了中國的面積、人口和發展情況。他的演講博得了老師和同學們的熱烈掌聲，大家都異口同聲地說：“China great！”從此以后，他成了校園的名人。大家都知道學校來了個敢于同老師爭鋒的中國男孩。陳曉松也贏得了尊敬，贏得了朋友，他很快地融入了這個陌生的國度。

男孩和他的“中國人俱樂部”

一個偶然的事件，深深地刺痛了陳曉松。那是2002年4月的一天，陳曉松正和幾個中國同學在操場邊的林蔭道里聊天，忽然不知從哪里飛來一只足球，砸在其中一個同學的眼鏡上。鏡片碎了，玻璃碴扎得那個同學滿臉是血，他捂著眼睛痛苦地在地上打滾。陳曉松急忙把同學扶起來。接下來發生的事情讓陳曉松一輩子也忘不了：所有的中國同學都跑開了，沒有一個同學過來幫助他們。陳曉松氣極了，就算是路人看到這種情況也會上前幫忙的，何況是同胞！陳曉松一面給同學止血，一面尋找肇事者。不遠處一個身材彪悍的美國黑人學生正踩著足球，一臉奸笑和桀驁不馴的樣子。當陳曉松看到他的時候，他還故意攤開雙臂，聳了聳肩。他的動作引來他身后大堆人的哄笑。

血氣方剛的陳曉松被這一幕激怒了，他放下同學，沖過去找那個人講道理，但他哪里是那個人的對手呢？他被推倒在地，打得鼻青臉腫。正在這時，學校的保安趕來了。當保安要他找幾個中國同學來作證時，竟沒有一個同胞站出來。更可氣的是一個同胞居然說自己是日本人。陳曉松感到特別傷心，作為一個中國人應該看得起自己，應該理直氣壯地做人。陳曉松決定給蘇域柏的中國學生上一課。他依照吉鴻昌將軍在日本的故事，在自己的胸前掛了個“I am from China！”的牌子，昂著頭在學校里走來走去。

2003年5月，他創建了“中國人俱樂部”，希望更多的中國學生加入他的俱樂部。此時的陳曉松已經把自己當成了一名國文教師，他希望將自己所學的知識和民族責任感全部灌輸給那些留學在外的中國學生，讓他們團結起來，不受外國學生的欺負，并且讓他們樹立自強不息的民族自豪感、自信心。

在蘇域柏高中的中國學生一共有六個，可是只有兩個人參加了陳曉松的俱樂部。就是這兩個人也不是真心加入的，他們只是抱著試試看的心態。陳曉松非常認真地對他們說：“我辦這個俱樂部的目的不是為了自己出風頭，而是希望我們中國人拋開自卑心態，能緊緊地團結在一起，熱愛自己的國家，熱愛自己的民族，熱愛民族的文化。”

為了實施自己的宣傳計劃，陳曉松給其他三個學生耐心細致地做工作，給他們講中華民族的傳統美德，講炎黃子孫的愛國熱情……這一切都深深地打動了他們，他們逐步醒悟過來：中華民族是偉大的民族，我們不比別人差。精誠所至，金石為開。幾天以后，全校的中國學生都成了“中國人俱樂部”成員。

在俱樂部里，陳曉松從德、智、體三個方面來幫助同胞，一方面給他們講中國悠久的歷史文化，讓他們逐漸擺脫自卑的心態；另一方面特別注重輔導他們的學習，讓他們的功課在整個學校出類拔萃；再一方面他們自行組織各種體育活動，提高運動技能。

經過陳曉松的努力，學校的幾次考試，中國學生都穩占前三名；運動會上也是中國人拿冠亞軍。“中國人俱樂部”在學校產生很大影響，學校領導給予高度評價，甚至那些自以為是的美國學生也對黃皮膚的中國孩子刮目相看！看到自己做出的成績，陳曉松感到欣慰極了。

贏得教授青睞

2003年7月，陳曉松以優異成績從蘇域柏高中畢業。喜歡理工的陳曉松申請了麻省理工、加州理工、哥倫比亞大學等16所美國大學，結果，除了加州理工外，他同時被15所大學錄取，創造了中國留學史上的奇跡。他決定選擇麻省理工大學。

麻省理工大是享譽全球的世界一流名校，就讀的都是來自世界各地的尖子們，競爭很激烈。學生們的課內課外活動搞得有聲有色，學生社團更是林林總總，有些社團在世界上都有很大的影響。他們所開展的活動、項目不僅頗負盛名，而且對世界的經濟發展、社會的進步都起著積極的推動作用。

在來麻省理工大之前，陳曉松就決定將他的“中國人俱樂部”搬到大學里，讓更多的中國人加入自己的行列，讓更多的外國人了解中國。在麻省理工大的頭幾月，陳曉松到處走訪學生，結果他發現很多外國學生根本不了解中國，很多人居然問陳曉松，中國的婦女是不是都“裹腳”，不用出去做事；男的是不是都穿馬褂留長辮子……這些話讓陳曉松感到很震驚。他們對中國了解得太少了！甚至有些華裔也不太了解中國，這就更堅定了他的想法。

主意打定的陳曉松便著手這方面的工作，他在學校的醒目位置貼了幾張“中國人俱樂部”的大海報，他的俱樂部又開張了。這是麻省理工大建校以來第一次有中國留學生張貼自己的海報。“一石激起千層浪”，馬上吸引了大批學生和老師前來觀看，有大聲叫好的，也有輕輕搖頭的，還有一位南非的黑人學生大吼：“China,small！（中國、弱小！）”

陳曉松馬上攔住他，義正詞嚴地說：“你錯了，中國是強大的！中華民族是偉大的！我想請問你，你們民族不也是被霸權主義所歧視嗎？當他們把戰火燒到你們國家時，能幫助你們的也只有中國這樣第三世界的大國，不是嗎？”

他鏗鏘有力的話贏得了旁觀者的大聲叫好，這位非洲黑人學生也羞愧得低下了頭。他的話也引起了一位教授的注意，他就是麻省理工大赫赫有名的教授―克拉克先生。

克拉克先生大聲喊了句：“說得好！”便上前握著陳曉松的手連聲說：“后生可畏，后生可畏！”他說的竟然是流利的中國話。原來克拉克教授是個中國迷，非常熱衷于中國的文化，而且家中也有不少中國的收藏品，如國畫、景泰藍等，多年來他有一個夢想，就是要到中國去，踏遍中國的山山水水。克拉克先生竟然知道中國有句名言，叫“不到長城非好漢”。他對陳曉松說，很想加入中國人俱樂部，很想了解中國這個美麗的國度。陳曉松熱情地接納了他，并和這位平易近人的教授建立了深厚的感情。

克拉克教授給這個中國小伙子很多幫助，并建議陳曉松選擇經濟方面做他的專攻方向。在他的幫助下，入學的第一個學期里，陳曉松就有數篇高質量的經濟論文出爐，獲得了系領導的高度重視。但陳曉松對權威并不輕易茍同，一次聽克拉克先生講課的時候，就對他的課題提出了尖銳的反駁觀點，兩人在課堂上爭執不下。克拉克先生是學校的經濟學權威，也是美國美聯儲的高級顧問，歷來很少有人挑戰他的觀點。但那次爭論克拉克先生卻輸得心服口服，克拉克先生從心眼里喜歡陳曉松。

2003年，中美貿易大戰升級，美中貿易逆差步步擴大，美國等西方國家多次要挾中國，要求人民幣增值。針對這種情況，陳曉松發表了著名的論文《金融風暴后人民幣的走勢剖析》，對人民幣不應增值作出了果斷的判定。這一尖銳而精辟的觀點引起了業內人士的廣泛關注，觸及了某些國家的利益，美聯儲還派專人秘密接觸陳曉松，希望他收回論文，結果遭到他的拒絕。整個過程中，他一直得到克拉克教授的大力支持。

最使陳曉松倍感榮幸的是，在一年級期末，系里給他寫了封熱情洋溢的信，對他優異的成績、公正的人品以及超強的綜合能力大加贊賞，還特別提到了他的社團，并破格聘請他在第二學年擔任克拉克教授的教學助手。在麻省理工大出現這樣的情況是十分罕見的，因為學校規定：學生的成績不可公開，也不能輕易對任何學生進行獎勵；同時教學助手的工作等于助教，只有研究生或博士生才有資格和能力勝任，陳曉松卻勝任了，這實在是奇跡。

2003年12月18號是陳曉松的生日，遠在異鄉的曉松格外地思念家鄉的小河，還有門前他栽的小樹，如今也許已經長大了。陳曉松準備買一瓶紅酒，就這樣過生日算了，沒想到黃昏的時候，卻接到克拉克先生的電話。克拉克先生早已在自己家中為曉松設了個生日Party。他以自己的名義邀請了美國經濟界以及政界的要員，并在宴會上向他們一一介紹陳曉松。他激動地說：“我有幸遇到一個偉大國家的天才人物，我的助手―陳曉松先生，他是我見過的品格高尚、最有才智的學生！”與會的賓客無不對陳曉松投以贊賞的目光，甚至有著名跨國公司當場要與陳曉松合作，都被陳曉松謝絕了。最后克拉克發表演說，希望陳曉松能在麻省理工大取得更大的成績。

創建網絡空間

陳曉松在提高專業知識的同時，依然加強中國人俱樂部的宣傳和建設，他的俱樂部會員已經發展到500余人。

在俱樂部，陳曉松以“學漢語、宣傳中國”為主題，開展豐富多彩的活動。他還發展了幾個“過得硬”的中國學生和自己一起向全校的師生孜孜不倦地演講中國的改革開放，講中國實行市場經濟、社會正在飛速向前發展的巨大成就。他先后讓家人和內地的朋友寄來600多張反映中國發展的照片，做成精美的展示牌，在麻省理工大周圍巡回展覽，用事實說話，引起強烈的反響。

陳曉松在做這些的時候，都會從心底里升起對祖國的無比熱愛。他講得特別激動，繪聲繪色，把祖國建設的豐碩成果和中國人民對外友好的熱情淋漓盡致地展現在那些外國人的面前。

在新的生活空間里，陳曉松又把觸須伸向了更廣闊的空間，他決定在英特爾網站創造屬于自己的網頁。

他將“中國人俱樂部”搬遷進了廣闊的網絡空間。網站剛建立，訪問量就創造了麻省理工大之最，每天平均有一萬多人次，網站成了宣傳中國改革開放、世界了解中國的前沿陣地。

2003年12月，陳曉松接待了一位特殊的人物―美國麻省著名的企業家布郎先生。他說自己一直神往著中國，從陳曉松的網站上更加詳細地了解了中國的情況，看準了中國龐大的市場和寬松的投資環境，想加強同中國的合作，希望陳曉松做一個中間人。陳曉松很興奮，他趕緊同老家政府取得了聯系，并安排了洽談的一切事宜，結果他順利地為家鄉引進了數千萬元的外資。

篇（11）

摘要：地方綜合性大學在制定農林經濟管理專業規范時應從自己的實際出發，明確自己的定位，遵循相應原則，形成自己的專業規范。

關鍵詞：地方綜合大學 農林經濟管理 專業規范

一、專業規范的作用

專業規范是高等院校深化專業建設與改革的基礎，它是對專業人才培養主要內容的總體規范。具體地說，專業規范是在專業人才培養模式改革研究與實踐的基礎上，對本專業的知識體系、課程體系等給出的定性描述和量化規定。具體包括本專業培養目標、培養規格、教育內容、教學條件等。專業規范的核心是構建本專業的知識體系、課程體系與實踐教學體系，提出多層次的規范性質量標準和教學要求。

第一，專業規范是大學本科培養的基本規則。所謂規則，或是說在一定情況下你能做什么、應該做什么或是不能做什么、不必做什么。這就是制度的核心，制度構造了人們在政治、社會或經濟方面發生交換的激勵結構，制度變遷則決定了社會演進的方式。有了專業規范，各個大學就得按照專業規范的基本要求培養學生。

第二，專業規范是高校培養大學生的基本要求。制定專業規范有利于建立相應的社會評價、監督標準和機制。制定專業規范和教學規范是保證高校本科人才培養質量的基本措施，也為各級教育行政部門履行宏觀管理職能提供了分類指導的依據。同時，在教育國際交流與合作的背景下，專業規范是高校交流合作的共同語言。高校間往往根據專業規范、課程設置與教學大綱等基礎文件，來進行學分互認、判斷是否授予學位等。

第三，專業規范是保證大學培養質量的基礎。從發達國家的經驗教訓來看，專業規范確立了大學教育的質量標準。美國原來沒有全國統一的教育質量標準，在高等教育進入大眾化階段之后，就更是五花八門，各個學校制定標準的隨意性很大，差異懸殊。對此，美國高質量教育委員會1983年發表了著名的公開信《國家處于危險之中，教育改革勢在必行》。由此引發了美國新一輪的教育教學改革，改革的核心問題是提高教育質量，而提高教育質量的一項重要措施，是制定和推行全國大致統一的質量標準。從我國的情況來看，隨著大學擴招及學校升格，國家每年又新增很多本科專業，例如2010年公布高校新設置或調整的1733個本科專業和7個醫學類專科專業，2011年公布高校新設置或調整的1887個本科專業，分別從2010年和2011年開始招生。大學擴招，尤其是新增本科院校擴招，導致大學生培養質量下降。誠然，大學培養質量下降是多種原因導致的，但缺乏專業規范，一些院校沒有達到本科培養的基本要求就開始招生，或者得到國家批準為新專業之后，由于沒有專業規范等原因，沒有很好進行專業建設。因此，制定專業規范是保證大學生培養質量的基礎。

二、制定農林經濟管理本科專業規范的基礎

1.是社會對人才需求的多樣性

從本質上講，全國專業規范對大學某一專業人才培養的共同要求，有利于保證大多數學生達到一個基本水平。但我們知道，在高等教育大眾化時代，社會對人才的需求是多種多樣的，這就使得我們不能只用一個標準來要求來衡量大學的人才培養質量和水平，應在保證基本要求的前提下，制定多樣性的培養標準。在大學的人才培養過程中，不同大學應根據自己的市場定位確定相應的專業定位，使得各校本科人才培養目標、培養類型也應有所不同。以農林經濟管理專業為例，社會上對農林經濟管理專業的需求是有差異的，有些地區需求的重點是種植業經濟，有些地區需求的重點是草業經濟，有些需求的重點是可能是漁業經濟，有些需求的重點是可能是林業經濟管理，還有的地方需求的重點可能是海洋農業經濟管理等等。各校不可能培養具有所有農林經濟管理專業知識的人才，而只能在某一方向上體現人才的特色，這就決定了各校人才培養的多樣性。專業規范的制定就是力求人才培養目標和規格多樣性化基礎上的統一。

2.應從地方性綜合大學的專業定位出發

地方綜合性大學在思考自己本科專業定位時，應從地方綜合性大學的實際出發，如何培養農林經濟管理本科應有一個清楚的定位。我們認為，地方性綜合大學在培養農林經濟管理本科定位時，應立足于地方性、綜合性實際，讓學生具有較好的農學、林學、畜牧學、生命科學基礎，具有良好的人文素質，尤其是有較好傳統文化中經濟、經營及管理素養;學生還要具有較強的數學基礎、經濟學基礎和行為科學的基礎;掌握現代經濟學、管理學的基本理論，具有較強從事實際管理工作的能力。

三、制定農林經濟管理專業規范的原則

地方性綜合大學制定專業規范應遵循以下原則：

第一，本科教育的基礎性原則。樹立終身教育觀念，注重本科教育的基礎性，構建人文社會科學基礎、自然科學基礎、專業基礎及基本技能等有機結合的大基礎教育體系。

第二，通用性與地方性相結合的原則。在做一種專業規范，應具有一定的通用性，要具有地方性綜合大學的一般性，能夠滿足地方綜合大學培養學生的需要，同時也對地方性綜合大學如何培養本科生提出一般性的要求。同時，由于各個綜合性大學都具有自身的特點，都有服務地方的任務，都有自己的地方特色，因此，在制定專業規范時，應充分考慮到地方性綜合大學的特殊性和地方性。

第三，專業建設應立足于綜合性。綜合大學不同于專業性大學，具有學科齊全、學科眾多的特點，因此，人才培養應充分發揮綜合大學的優勢，真正培養寬口徑、厚基礎的大學生。

第四，課程體系整體優化原則。立足教學全過程，科學地處理好基礎理論與專業知識、主干學科與相關學科、理論與實踐、知識與能力、一般與個別的關系，加強基礎，拓寬專業口徑，增強學生適應能力，有利于學生創新精神與能力的培養。

第五，加強實踐訓練，注重理論聯系實際。注重理論聯系實際，加強實踐訓練，密切教學與科學研究、社會實踐的關系。提高課程設計、畢業論文(設計)、實驗、各類實習、社會實踐的質量，增強學生發現、分析、解決實際問題的能力。

第六，培養創新思維和創新能力。把培養學生創新思維和創新能力落實到理論與實踐教學的全過程中，改革教學方法，重視學生在教學活動中的主體地位，充分調動學生學習的積極性，培養創新思維和創新能力。應有計劃地組織學生參加各類學術活動。一、二年級可結合課程學習寫讀書報告，鼓勵和支持學生成立各種科研興趣小組。院、系應創造條件吸納二、三年級學生，在導師指導下參加創新性實驗項目和科研活動。

四、地方性綜合大學農林經濟管理專業規范

1.培養目標

本專業培養具備系統的管理科學和經濟科學的基礎理論和相關的農(林)業科學基礎知識，掌握農(林)業經濟管理的基本方法和技能，能在各類農(林)業企業、教育科研單位、中介咨詢機構和各級政府部門從事經營管理、咨詢服務、科學研究等方面工作的專門人才。

2.培養要求

本專業學生主要學習管理學和經濟科學的基本理論和相關的農(林)業科學基本知識，受到調查方法、研究方法、項目可行性分析、專業寫作、計算機應用等方面的扎實訓練，掌握企業經營管理基本原則和管理技巧，具備從事經營管理、政策研究咨詢服務等方面的基本能力。第一，具備較深厚的農學、林學、畜牧學、生命科學、數學、計算機基礎知識，具備良好的心理素質和人文社會科學素質;第二，掌握經濟學、管理學的基本原理，對經濟學、管理學研究的最新成果有所了解，具備扎實的經濟學、管理理論;第三，能夠較為熟練地掌握和運用經濟研究方法、農村調查方法及分析方法，能夠熟練地撰寫各種專業文章;第四，對于會計、財務管理、統計學及項目可行性研究等應用較強的課程，不僅掌握基本原理，而且能夠熟練地運用;第五，具有獨立獲取知識、信息處理能力、較好的語言和文字表達、組織協調、分析和解決實際問題等方面的基本能力。

3.主干學科

農學，經濟學，管理學。

4.主要課程

農學概論、林學概論、畜牧學概論、人文科學概論、經濟學原理(微觀經濟學、宏觀經濟學)、實驗經濟學、農業經濟學、制度經濟學、林業經濟學、管理學原理、企業管理學、農業經濟研究方法、農村調查方法、項目可行性研究、專業寫作與訓練、投資與理財、市場營銷學、統計學、財務管理、組織行為學。

5.主要實踐性教學環節

包括教學實習、課程設計、畢業實習、畢業論文、科研訓練、社會實踐等;專業實踐性教學環節學分比例占總學分的15-25%。

6.專業基本教學條件

(1)師資隊伍。專業教師12-15人，其中教授1-2人，副教授4-5人，講師5-6人，助教1-2人，師生比20-25之間，具有高級職稱的教師所比重應高于40%;其中60%以上的教師應具有碩士以上學位。

(2)圖書資料、教材。公共圖書館中有一定數量本專業比較典型的和本專業有關的圖書、刊物、資料、數字化資源的工具。人均圖書100冊，核心期刊應該全部訂閱，電子期刊包括CNKI、維普、人大復印資料、萬方數據庫、EBSCO全文數據庫、超星電子圖書館。要選用符合專業規范的教材，基礎課程的教材應為正式出版教材，專業課程至少應有符合本校教學大綱的講義，對于新開辦的專業，教材選用盡量用國家級教材，對于實力較強的地方綜合性大學，可以編寫自己的教材，但應由國家正規出版社出版發行，尤其是特色教材可以自己編寫。

(3)實驗室。基礎課程實驗室要達到一定的要求，每個學生擁有的實驗儀器設備要達到一定的數量。實驗設置除計算機外，還應有數碼照相機、數碼攝相機、錄音筆等。同時，還應有可供實驗用的教學實習軟件。另外，實驗室還將具備利用實驗形式講授經濟學理論的基本條件。專業實驗室儀器設備的固定資產總額應達到40萬元以上，應具有可進行經濟學實驗(或者開設實驗經濟學課程)、會計模擬實習、財務管理模擬實習、投資、理財模擬實習等的基本條件。

(4)實習基地。要有相對穩定的實習基地(包括校外)2-5個，實習基地應要能夠滿足進行農學、林學、畜牧學、農村調查、統計、企業管理實習等課程進行教學實習的基本條件，能夠滿足學生進行畢業論文調查的基本條件。

(5)教學經費。新設本專業，開辦經費一般不低于(不包括固定資產)20萬元。每年的生均教學經費不低于金額500元。

7.主要課程教學要求

農學概論：36-54學時，主要講授內容包括緒論、作物的生長發育、作物產量和產品品質的形成、作物與環境的關系、作物栽培措施和技術，等。

林學概論：36-54學時，主要講授內容包括林業及林學的基本概念、掌握森林植物、林木與環境關系、森林分布、森林分類、林木育種、森林保護、造林、森林植被恢復與重建、森林可持續經營、城鎮園林綠化等。

畜牧學概論：36-54學時，主要講授內容包括動物營養原理、飼料、動物遺傳基本原理、動物育種、動物繁殖、動物環境工程、動物保健、養牛生產、養豬生產、養羊生產、養禽生產、養兔生產等。

人文科學概論：36-54學時，主要講授內容包括語言文學、社會學、心理學、音樂、藝術等。

微觀經濟學：54-72學時，主要講授內容包括導論、需求、供給及局部均衡價格的決定、彈性理論、效用理論、消費者選擇、生產理論、成本理論、完全競爭市場、不完全競爭市場、壟斷競爭、博弈認入門、市場失靈等。

宏觀經濟學：54-72學時，主要講授內容包括導言、國民收入的核算與循環、簡單國民收入決定模型、貨幣市場的均衡、雙重均衡的宏觀經濟模型：IS-LM模型、總需求-總供給模型：AD-AS模型、宏觀經濟政策、通貨膨脹與失業、開放的宏觀經濟模型、經濟周期和經濟增長等。

實驗經濟學：54-72學時，主要講授內容包括市場均衡實驗、生產與成本實驗、廠商理論實驗、要素市場實驗、博弈化實驗、制度實施實驗、市場失靈實驗等。

農業經濟學：54-72學時，主要講授內容包括導論、農產品需求與供給、農產品市場與價格、農產品國際貿易、農業生產要素總論、農業自然資源：土地和水資源、農業勞動力、農業資本、農業科學技術、農業經濟的微觀組織、農業的宏觀調控、農業產業結構、農民收入與消費、現代農業與農業現代化、農業可持續發展等。

林業經濟學：54-72學時，主要講授內容包括導論、林業資源介紹、林業資源配置、林產品的供給與需求、林產品市場均衡、林產品貿易、林業市場失靈、林業資源的可持續利用、林業制度等。

制度經濟學：36-54學時，主要講授內容包括制度經濟學的研究對象及基本假設、制度的基本理論、交易費用理論、產權的基本理論、合約理論、制度變遷與制度創新等。

管理學原理：54-72學時，主要講授內容包括管理概述、道德與社會責任、信息獲取、決策、計劃、組織、領導、控制、創新等。

企業管理學：54-72學時，主要講授內容包括企業管理概述、企業管理的領導制度與管理組織、企業管理理論、經營策略、生產管理、人力資源管理、庫存管理、質量管理、資產管理、財務管理等。

農業經濟研究方法：36-54學時，主要講授內容包括經濟研究、研究方法概述、規范研究方法、案例研究方法、文獻研究法、實證研究方法、實驗研究方法等。

農村調查方法：36-54學時，主要講授內容包括農村經濟調查的方法概論、調查方案設計、傳統的問卷調查方法、參與式的調查方法、質的調查方法、抽樣基本原理、樣本設計、問卷設計、指標與標度、調查的組織與實施、調查資料處理等。

項目可行性研究：36-54學時，主要講授內容包括導論、市場預測及建設規模、原材料及供應品、廠址選擇、方案設計、企業組織與勞動定員、項目實施進度計劃、投資估算與資金籌措、財務效益分析、國民經濟及社會效益評分析等。

財經專業寫作與訓練：54-72學時，主要講授內容包括專業寫作概述、財經寫作的概念、功能、特點極其要求、經濟發展規劃、經濟發展戰略、調查報告、工作總結、預測報告、經濟活動分析報告、經濟決策報告、招標書與投標書、經濟合同、經濟論文、本科畢業論文等。

投資與理財：54-72學時，主要講授內容包括投資與理財的基本知識、投資和理財的基本理論、投資和理財的環境、農業的投資和理財、工業的投資和理財、流通業和服務業的投資和理財、風險投資、銀行業的投資和理財、證券投資和理財、投資基金和基金投資、家庭(個人)投資和理財、投資理財的法律規范等。

市場營銷學：54-72學時，主要講授內容包括導論、營銷環境分析、市場定向、市場定位、產品決策、渠道決策、促銷決策、價格決策、營銷組織與控制、營銷哲學、營銷策劃案設計等。

統計學：54-72學時，主要講授內容包括統計數據與統計學的概念、統計數據的類型、數據的搜集、數據的整理與顯示、數據分布特征的測度、時間序列分析、指數等。

財務管理：54-72學時，主要講授內容包括導論、籌資管理、流動資產管理、固定資產和無形資產管理、對外投資管理、成本費用管理、銷售收入和利潤管理、外幣業務管理、企業清算、財務分析等。

組織行為學：54-72學時，主要講授內容包括組織行為學的研究對象與方法、知覺與個體決策、個體行為、態度與管理、激勵理論與應用、群體行為與溝通、領導行為與管理、組織行為與管理、組織發展與變革等。

會計學：54-72學時，主要講授內容包括導論、會計科目和賬戶、復式記賬、賬戶和復式記賬的應用、賬戶的分類、會計憑證、賬簿、會計核算形式、財產清查、會計報表、會計工作的組織等。

參考文獻：

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有關農林經濟管理類論文范文二：淺談農林經濟管理

【摘 要】隨著現代經濟的不斷發展，人們對農林經濟的重視程度也逐漸增加。農村產業結構也跟隨市場經濟的變化在不斷調整和升級，農林經濟管理在此期間也面臨著很多矛盾和沖突，因此，對農林經濟管理存在的問題進行詳細的分析是非常有必要的，我們需要建設科學的經濟管理體系，為更好地打造健康科學的農林發展環境奠定基礎。

【關鍵詞】農林經濟;管理;存在的問題;分析

我國是農業大國，農林經濟在國民經濟發展中占有重要的地位，現代化的農林經濟在不斷的完善和發展。但是現代的農林經濟管理模式還有待完善，發展農林經濟離不開完善的管理，需要我們從根本上研究農林經濟管理，了解國家對農林經濟實施的政策，才能解決農林經濟管理方面存在的問題，通過對農林經濟管理體系建設的研究，希望能夠為農林經濟的發展做出一些貢獻。

1 農林經濟管理的現狀

目前我國農村人口數量眾多，農業發展雖然取得了一定的進步，但是與農業強國比較還是有一定的差距。由于我國的農業種植土地分布的比較散，而且農業種植缺少現代化的種植生產技術，農民的農業工作效率得不到有效的提高，在一些經濟發展比較慢的山區，大型的農業機械設備不能得到廣泛的應用，還是需要靠人力去進行種植，嚴重制約了我國農業經濟的發展。另外，我國很多農村人員選擇進城務工，導致農村人口數量急劇的減少，大量的農田荒廢、出現嚴重的土地閑置現象，這樣家中了城市發展的負擔，也拉大的城市與農村收入的差距，對城鄉一體化建設產生了很多負面的影響。如果不能建立規范的農林經濟管理體制很容易導致農林經濟走下坡路。提高農林經濟的管理，對提高農林經濟競爭實力有著積極的推動作用，可以解決農村人口吃飯難，生活壓力大等諸多問題。

2 農林經濟管理存在的問題及解決措施

2.1 堅持走中國特色的社會主義現代化道路

解決農林經濟管理中的問題就要堅持不懈的走社會主義現代化道路，通過科學的方法對農村建設進行合理的規劃，無論是農業發展還是工業發展都應該遵循減少農村勞動力的原則。農民的工作熱情要通過不斷的鼓勵來帶動，這樣才能讓農民獲得更多的利益，才能夠促進農業的發展，保障現代化技術的實施。對農林企業運用科學的管理理念是提高資源利用率的重要保障，也是提高農林經濟發展的重要依據。

2.2 農林業現代化管理的實現

農林業要實現現代化的管理模式，就要緊跟時代的步伐，根據農業的發展和改造情況進行規劃，制定行之有效的農林經濟的管理方法，提高農林建設人才隊伍的整體素質，要求工作人員不僅具備農業操作的理論知識，還具備綜合的實踐能力，只有這樣才能真正實現現代化的管理模式，提高農民的綜合素質，讓先進的科學技術真正應用到農林業的工作當中。

實現農林現代化的管理還需要有完善的社會服務體系，社會服務體系的建立能夠給農林業的生產和銷售方面做出正確的指導，同時政府部門的鼓勵政策也對農林經濟的發展產生了積極的推動作用，為實現農林現代化的管理提供有力幫助。

2.3 科技興農戰略的實施

農林經濟的管理問題關乎到國民經濟的發展，其正確的管理不僅能夠幫助農業企業穩定的發展，還能夠提高農林經濟的整體發展水平。而科技興農戰略的實施不僅能夠提高農林經濟的管理，還能夠使我國農林經濟的科技水平得到大幅度提高。現在我國農村普遍存在文化程度偏低的現象，不能夠適應現代農業發展的需求。所以科技興農戰略的實施，還需要盡快從農村教育抓起，提高農民的文化素質是非常重要的任務。在農林科技體系的改革方面也要加強，無論是從技術服務管理還是科技管理方面都要實施科技興農的戰略，只有加大農林經濟管理方面的力度，才能加強農林科技機構的管理，從而提高農林經濟管理水平。

3 農林經濟管理的教育與創新

農林經濟的發展離不開優秀人才的培養，因此，農林經濟管理的教育和創新至關重要。農林經濟管理的教育主要讓學生了解到農林經濟管理的重點內容和特色內容，以及如何協調好經濟與管理的關系，在傳統的農林經濟管理的基礎上如何進行創新。這也是農林經濟管理的教育的重要任務。農林經濟管理是以服務為特色的學科，服務于農林經濟的發展是教育的使命，只有適應于農林和農村教育發展的教育才能培養出有具有綜合素質的人才。目前農林經濟管理的教育正在不斷的創新和改革，是根據農村經濟的轉型所制定的。農村經濟從傳統農業向現代農業轉型，不斷的提高其生產水平，加強生產經營方面的管理。迫使農林經濟管理不斷的提高和完善。同時農林生產經營方式封閉的自給自足的供銷方式，需要改變為開放的生產和供銷一體化的經營方式。針對農業生產經營方式的轉型要進行深入的了解，可以通過具體的轉型案例來對農林經濟管理學科體系的建立進行指導。讓學生從資源的分配到產品的銷售進行全過程的了解。總之，農林經濟管理的教育需要建立科學的教育體系，培養出具有專業知識技能和專業管理的人才，從而為我國農林經濟的發展做出貢獻。

結束語

本文對農林經濟管理的現狀及存在問題進行分析，并提出合理的措施對問題進行解決。農業經濟管理的重點內容就是農林技術的發展，需要從農林教育開始抓起，堅持走中國特色的社會主義現代化道路，實施科技興農戰略。同時對農林經濟管理要建設完整的學科體系，對農林經濟的發展和社會市場需求不斷的分析。在傳統農林經濟管理的方法基礎上，采用現代化的手段進行管理。不僅需要學校教育，還需要在農村開展技能培訓，提高農民的農林技術水平。相信隨著我國農林經濟管理體系的不斷完善，社會服務體系的不斷建立，以及科技興農戰略的重點實施，一定能夠使我國的農林經濟發展的更好，讓農林企業在市場具有很強的競爭能力，為我國農林經濟的發展做出貢獻。

參考文獻

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