《高中數學教與學》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由揚州大學主辦的教育期刊，1992年創刊，本刊主要欄目有：教學研究、學習導引、明題思路、方法與技巧、復習與考試專題寫作、競賽園地、學習習作。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)力求簡明扼要并能反映文章的主題。中文文題一般不超過20個漢字，最好不設副標題，盡量不用縮略語和標點符號。英文文題不應超過10個實詞，中英文文題的含義應一致。

(二)來稿要求來稿要有科學性、真實性、先進性。設計合理，結構嚴密，層次分明，文通句順，統計學方法正確。

(三)對文章某一部分特定內容的進一步解釋或補充說明，在正文中以注釋首次出現的順序編號，注釋內容按編號順序標注于正文之后，不得用于引文索引或致謝。

(四)摘要應有中英文摘要，中文字數控制在300-400字之間。

(五)參考文獻序號用阿拉伯數字加方括號表示（如，［1］、［2］、［3］……），要在文中標出序號的位置（右上角標）。

三、審稿周期

《高中數學教與學》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：半月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

高中數學教與學雜志創刊于1992年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：半月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，以“初等數學教與學的研究”為特色，緊扣中學數學教學實際，緊跟數學課程改革發展趨勢，追蹤高考、中考命題熱點，及時反映中學數學教育領域重大進展，具有很強的實用性、可讀性和資料性。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《高中數學教與學》期刊還榮獲了中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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