當稿件被《高校招生》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)基金項目：基金項目類別(項目編號)。本刊對基金資助項目，省(部)級以上重大攻關項目和開放實驗室研究項目等優秀論文優先發表。

(二)題目應簡明、確切，便于編制題錄、索引和檢索。一般不超過20個字。

(三)投稿請注明作者姓名、單位、電話、郵編和詳細通訊地址。

(四)本刊實行以同行審稿為基礎的三審制（編輯初審、專家外審、編輯委員會終審）。審稿過程中保護作者稿件的私密權。對不擬刊用的稿件將告知退稿意見，對稿件處理有不同意見時，作者有權申請復議，并請提出申訴的文字說明。

(五)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《高校招生》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1992年創刊，由四川省教育考試院主管，四川省教育考試院主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：51-1611/G4，國際標準刊號為ISSN：1671-2293。

該刊設置了特刊特語、生涯規劃、職業透視、就業前瞻等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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