當稿件被《廣西社會科學》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:
一、分析退稿原因
1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或審稿人指出的問題,如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。
2.區分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)
二、針對性修改策略
1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。
2.增加相關理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創新性。
三、重新投稿準備
1.?附修改說明:逐條回應審稿意見,說明修改內容及依據。
2.核對期刊要求:
(一)作者簡介,內容包括:作者姓名、出生年、性別、民族(漢族可省)、籍貫(具體到市縣一級)、工作單位、職稱、學位、簡歷及研究方向(任選)。
(二)為方便前后文獻對照檢查,在投稿時作者應在文內的右上角標注序號,文后的參考文獻也對應地標上序號,以免重復或漏掉文獻。
(三)中文內容摘要300字左右,要求能夠客觀反映論文的主要內容信息。中文關鍵詞3~5個,應為能夠反映論文主題概念的詞或詞組。
(四)引文請務必核對原文,確保信息準確無誤。
(五)所有來稿均要求為原創首發作品,拒絕一稿多投。嚴禁抄襲,一旦發現抄襲行為,本社將嚴肅處理。
綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質量和學術水平,增加被期刊錄用的機會。
《廣西社會科學》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊,于1985年創刊,由廣西壯族自治區社會科學界聯合會主管,廣西壯族自治區社會科學界聯合會主辦,為月刊,國內統一刊號為CN:45-1185/C,國際標準刊號為ISSN:1004-6917。
該刊設置了專題研究、中共治國理政研究、智庫論壇、哲學研究、政治與法學、經濟與社會、文史研究、教育研究等欄目,覆蓋教育領域多個研究方向,以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。
廣西社會科學發表范例
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論儒學現代性之尋求--以蕭公權對孟子政治哲學的詮釋為例
作者:張少恩; 楊子波
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溯源與闡發:一種基于共同體的幸福論
作者:赫雪
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大數據時代的信息公益訴訟探討--以公眾的個人信息保護為聚焦
作者:蔣都都; 楊解君
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論民商事裁判中基于融貫論的體系解釋--以金融機構股權代持合同效力判定為例
作者:孫躍
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高校學生管理程序的正當性判斷標準及運用
作者:曹麗
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組織的潛在與實踐的表征:新民學會對湖南的貢獻邏輯
作者:付洪; 舒高磊
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晉察冀抗日根據地冬學運動的群眾動員經驗略論
作者:史澤源; 荊蕙蘭
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中國陸地邊疆:演變、界定及分類
作者:李庚倫
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五四新文化運動以來中華民族文化自信的歷史進程與現實思考
作者:盧勇; 田榮
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經濟硬實力與文化軟實力的平衡悖論--基于資本、文化與社會的角度
作者:張鑫
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