當稿件被《國家教育行政學院學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。

2.區(qū)分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據(jù)。

2.核對期刊要求：

(一)文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。

(二)稿件應包括：篇名、作者、單位及郵編、摘要、關鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、正文、注釋及參考文獻。

(三)摘要用第三人稱撰寫，要求完整準確地概括文章的實質性內容；300字左右。關鍵詞為5～7個。

(四)題目：中文標題一般少于30字，簡短鮮明表明文章研究內容，盡量不用副標題及外文縮寫詞，避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致，并符合英文表達習慣。

(五)省部級以上任何一種基金資助項目，請注明基金號，放入Acknowledgement欄目中。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《國家教育行政學院學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1999年創(chuàng)刊，由中華人民共和國教育部主管，國家教育行政學院主辦，為月刊，國內統(tǒng)一刊號為CN：11-5047/D，國際標準刊號為ISSN：1672-4038。

該刊設置了學習貫徹“七一”重要講話精神、專題研究、大學內部治理、教育時論等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

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