《國際漢語》創刊于2011年,辦刊以來,融指導性、實用性、知識性于一體,發行周期為:年刊,經過雜志社調整,不斷提高了刊物的整體質量,在行業內有一定的影響。旨在推動漢語國際化教學與研究的發展。是中國對外漢語教學領域的重要期刊之一。其主要面向全球的對外漢語教學者、研究者、教材編寫者以及漢語學習者,以促進漢語國際化教學與研究的交流與合作。雜志的內容以對外漢語教學和研究為主要方向,深入探討漢語教學的理論、教學法、教材編寫、評估與評價等方面的問題。同時,該雜志還涉及漢字文化、漢語言文字學、漢語國際傳播等相關領域的專題研究。
作為一本學術期刊,該期刊注重學術性和專業性。每期雜志均刊登高質量的學術論文,由國內外知名的對外漢語教育專家和研究者撰寫,內容涵蓋了對外漢語教學的各個層面和領域。這些研究成果不僅具有學術的深度,也具有實踐的指導意義,為對外漢語教學和學習者提供了重要的參考和指導。雜志還注重漢語教學實踐與經驗分享。雜志每期都會刊登教學經驗交流和案例分享,介紹各類對外漢語教材的編寫與應用,分享教師在實踐中的教學方法、教學資源和教學活動設計等方面的經驗,以幫助廣大漢語教師提高教學水平。
此外,雜志還關注國際漢語教育機構的動態和研究機構的成果。每期會刊登相關的會議、研討會和學術活動的報道,推介國內外漢語教育機構和研究機構的最新成果。總之,該雜志作為中國對外漢語教學研究的重要期刊,致力于推進漢語國際化教學與研究的發展。通過學術論文的刊登、教學實踐的分享以及學術活動的報道,為漢語教學領域的教師、研究者和學習者提供了一個重要的學術平臺,促進了全球范圍內的漢語教學水平的提高和漢語國際傳播的推動。
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(一)每篇參考文獻,要求注明在文章中的使用位置;參考文獻,必須方便讀者查找,至少要能找得到,一般包括作者名、文獻名及文獻出處三個部分。
(二)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。
(三)來稿所關涉的課題及向有關人員表示的謝忱等內容,應以腳注①的形式標在正文首頁下方,同時注明課題的批準編號。
(四)多位作者的署名之間用逗號隔開;不同單位的作者,應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號,并在其單位名之前加注相應的數字;作者單位之間連排時以分號隔開。
(五)數字用法:凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
(六)關鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,為了便于檢索,一般應選取稿件中的關鍵性詞組,數量要適中,3~8個。
(七)得到各類基金項目資助的論文,應在論文首頁標注(基金名稱、編號),并請提供有關批準文件的復印件一份。
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