《廣東第二師范學院學報》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由廣東第二師范學院主辦的教育期刊，1981年創刊，本刊主要欄目有：專題·教育質量監測與評價、專題·青少年思想政治教育、教師教育、課程與教學、基礎教育。旨在推動教育學科發展和教育教學實踐創新。

二、內容與格式規范

(一)摘要應反映論文的目的、方法及主要結果與結論，中英文摘要相互對應。

(二)題名簡明、具體、確切，概括要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。

(三)文獻作者（姓前名后），幾位作者之間用“，”隔開。

(四)引文標示應全文統一，采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。

(五)中圖分類號按照《中國圖書館分類法》，標明文章的中圖分類號。

三、審稿周期

《廣東第二師范學院學報》期刊預計審稿時間：1個月內，發行周期為：雙月刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節問題延誤發表。

廣東第二師范學院學報創刊于1981年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發行周期為：雙月刊，經過雜志社調整，不斷提高了刊物的整體質量，在行業內有一定的影響。

該刊被國內多個核心數據庫收錄，包括：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術影響力和權威性。

此外，《廣東第二師范學院學報》期刊還榮獲了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術質量得到了廣泛認可，也為其在教育學術界樹立了良好的口碑。

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