《福建理工大學學報》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《福建理工大學學報》期刊創(chuàng)刊于2003年，是由福建省教育廳主管福建理工大學主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 35-1351/Z及國際刊號：ISSN 2097-3853。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發(fā)展的最新成果，深入探索教育規(guī)律，助力教育事業(yè)的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創(chuàng)新與進步。

期刊級別與定位：

《福建理工大學學報》 期刊被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、CA 化學文摘(美)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。獲得了Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽。主要欄目：林紓文化研究、經(jīng)濟管理、建筑與設計、課程思政、文學研究等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)稿件必須政治觀點正確，有創(chuàng)新性、學術性、科學性，論證嚴密，論據(jù)充分，資料可靠，引證恰當，圖表合理，術語規(guī)范，文字精煉。

(二)中文摘要：寫成報道性文摘，具有獨立性和自明性，內容包括研究目的、方法、結果和結論等，要反映文章的主要信息，不要對論文內容作自我評價，以200-300字為宜。

(三)關鍵詞：使用規(guī)范詞，一般每篇3-8個，應盡量從《漢語主題詞表》中選用，未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語也可作為關鍵詞標出。

(四)文稿正文用五號宋體字排版，量與單位符號等必須符合國家標準規(guī)定。

(五)稿中的外文字母、符號必須清晰，分清大、小寫，正、斜體；矩陣、矢量用黑斜體表示。

(六)文中只附最必要的圖、表，凡能用文字說明的盡量用文字說明，不用圖表。圖要有圖序圖名，表要有表序表名，圖題、表題要中英文對照；表格請使用“三線表”。除了應有完整、準確的中文圖題和表題外，還應有對應的英文圖題和表題。縱橫坐標中的標值、標值線必須標明，標目應使用標準的物理量和單位符號。

(七)圖、表中的文字，字體和大小應統(tǒng)一，建議均采用小五號宋體，主線與輔助線粗細比例約為2 ：1。圖、表必須視覺清晰且層次分明，寬度控制在7cm以內為佳。

(八)正文的標題層次：理工科文章一律用阿拉伯數(shù)字編號，不同層次的數(shù)字之間用“? ” 相隔，最末數(shù)字后不加標點，如“1” “2?1” “3?2?1”等。

(九)參考文獻只選發(fā)表在正式出版物上的文獻。內部文件和資料不能作為參考文獻引用。請將參考文獻序號按其在文中出現(xiàn)的先后次序編排。

(十)第一作者簡介：內容包括姓名，出生年月，性別，籍貫，職稱，學歷，研究方向。第一作者為研究生的，需按同樣格式提供導師（即通信作者）信息。

發(fā)表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《福建理工大學學報》期刊預計審稿時間：1個月內，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯(lián)系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協(xié)助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《福建理工大學學報》期刊需注重選題創(chuàng)新性與格式規(guī)范性。建議投稿前充分研讀近期刊發(fā)文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發(fā)表周期較短的期刊選擇。

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