緒論:寫作既是個人情感的抒發(fā),也是對學(xué)術(shù)真理的探索,歡迎閱讀由發(fā)表云整理的1篇高校實驗動物管理對策研究范文,希望它們能為您的寫作提供參考和啟發(fā)。
根據(jù)實驗動物管理現(xiàn)狀,針對實驗動物提出幾點措施。在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)教學(xué)過程中,實驗動物作為科學(xué)研究的重要載體或者工具,發(fā)揮著重要且不可替代作用。由于實驗動物生理特征、生長情況及其感染與否不僅能夠影響實驗本身,還影響著科研人員生命健康乃至社會環(huán)境,因此實驗動物管理工作成為了每個高校必須面臨和急于解決問題之一。如何提高高校實驗動物管理水平,完善實驗動物管理成為每個高校一直探索的問題之一。
1加強(qiáng)實驗動物管理工作的規(guī)范性
實驗動物是生命科學(xué)研究基礎(chǔ),是每一個實驗的原材料,實驗成敗與否除了實驗操作步驟和方法以外就是要確保原材料的可靠性。首先,高校要安排專人在具有實驗動物生產(chǎn)許可證的單位購買實驗所需動物并完成后續(xù)管理工作,將動物按照品種、來源等分類存放;實驗過程中教師需要將注意事項等內(nèi)容講授給學(xué)生;實驗結(jié)束后,組織學(xué)生根據(jù)實驗情況將動物尸體放置在冰柜,并做好記錄登記,由專人對實驗動物尸體進(jìn)行無害化處理。整個教學(xué)過程中,高校要不定期對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查,確保實驗動物管理工作科學(xué)性與規(guī)范性。只有教師和學(xué)生共同遵守實驗動物管理工作規(guī)章制度,才能有效減少病菌或者感染情況,只有加強(qiáng)實驗動物管理工作規(guī)范性才能保證科研的準(zhǔn)確性與統(tǒng)一性。
2強(qiáng)化實驗動物學(xué)科領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)及隊伍建設(shè)
高校實驗動物管理人員工作水平是實驗動物管理的關(guān)鍵。要提高高校實驗動物管理水平,需要建立專門實驗動物管理機(jī)構(gòu),培養(yǎng)領(lǐng)軍人和實驗負(fù)責(zé)人,創(chuàng)建一支高素質(zhì)管理隊伍,將實驗動物安全管理落到實處。高端領(lǐng)軍人物不僅需要與世界接軌,具備較高實驗動物管理水平,還能將完善的實驗動物管理體系傳播給其他教職工和學(xué)生。在領(lǐng)軍人物帶領(lǐng)下成立一支專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的實驗動物管理隊伍,建立人員培訓(xùn)制度、方式以及考核辦法,定期培訓(xùn)實驗管理新技術(shù)。管理隊伍建設(shè)當(dāng)然離不開人員選拔機(jī)制,通過合理選拔標(biāo)準(zhǔn)挑選出實驗動物管理精英,從而進(jìn)一步推動實驗動物管理在實驗教學(xué)中價值,從而實現(xiàn)零動物安全隱患。
3深化實驗動物管理體制改革
隨著各高校醫(yī)學(xué)院學(xué)科快速發(fā)展,實驗動物使用品種、數(shù)量與日俱增,管理體制需要進(jìn)一步得到改革和完善,只有通過改革和創(chuàng)新才能達(dá)到實驗動物高效管理效果,提高實驗動物中心管理效率。因?qū)W科不同,各實驗對實驗動物要求也會五花八門,實驗管理人員應(yīng)該權(quán)衡利弊,根據(jù)3R原則,按需使用實驗動物,實現(xiàn)實驗資源合理利用。除此之外,高校還要加強(qiáng)動物福利與倫理宣傳教育,使用健康合格、符合實驗時間的動物,防止出現(xiàn)“飼養(yǎng)一段時間再進(jìn)行實驗”現(xiàn)象發(fā)生,節(jié)約成本,避免資源浪費。最后,深化實驗動物管理體制改革中一定要強(qiáng)調(diào)根據(jù)動物實驗的實際情況無害化處理尸體,有效杜絕動物尸體或者殘留物對師生身體健康以及生態(tài)環(huán)境威脅現(xiàn)象發(fā)生。
4建立有效資源共享機(jī)制和信息化平臺
建立實驗動物有效資源共享機(jī)制和信息化平臺是新時代高校發(fā)展必然要求,實現(xiàn)教學(xué)環(huán)境、教育資源、管理手段、科研水平統(tǒng)一平臺和共享中心。實驗動物信息平臺和共享機(jī)制不僅給廣大教育工作者帶來了福音,大大提高了工作效率,還能增加各高校之間學(xué)術(shù)交流與合作。信息平臺建立既能夠有效減少動物管理人員設(shè)置,節(jié)約人力資本,杜絕浪費。同時,有效資源共享機(jī)制使得實驗動物管理人員將所購買動物信息公開透明化,使得教師能夠很快從信息平臺獲得動物品種、規(guī)格等信息,達(dá)到高效訂貨目標(biāo),還能夠很快知道其他人所需,從而減少資源重置現(xiàn)象發(fā)生,構(gòu)建和諧教育和科研環(huán)境。
5結(jié)語
當(dāng)前新的發(fā)展趨勢和需求對高效實驗動物管理工作提出了新要求和挑戰(zhàn),高校只有加強(qiáng)實驗動物管理工作規(guī)范性,不斷深化體制改革,建立有效資源共享機(jī)制和信息化平臺才能有效的提高高校的實驗動物管理水平,完善實驗動物管理機(jī)制,更好的為社會、教學(xué)、科研等工作提供服務(wù)。
參考文獻(xiàn):
[1]張潔,陳來,謝二磊,等.高等中醫(yī)藥院校實驗動物管理現(xiàn)狀及對策[J].黑龍江畜牧獸醫(yī),2016(10):242-244.
作者:朱玉 何寶國 秦嫘 姜明 丁麗艷 單位:齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院