《大學(xué)與學(xué)科》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心;北京大學(xué)主辦的教育期刊，2020年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、治理與發(fā)展、專業(yè)學(xué)位。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)本刊將被中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）等數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，如不同意文章被收錄，請(qǐng)?jiān)趤砀鍟r(shí)聲明。
(二)征稿接受學(xué)術(shù)研究論文、學(xué)術(shù)評(píng)論和學(xué)術(shù)綜述等不同類型的文章。學(xué)術(shù)研究論文應(yīng)具備創(chuàng)新性、科學(xué)性和原創(chuàng)性，通過提供新的觀點(diǎn)、研究方法、實(shí)證數(shù)據(jù)或理論探討等，推動(dòng)學(xué)科領(lǐng)域的進(jìn)展。學(xué)術(shù)評(píng)論和學(xué)術(shù)綜述應(yīng)對(duì)特定領(lǐng)域的現(xiàn)有研究進(jìn)行總結(jié)、評(píng)述和展望。
(三)投稿的文章必須是原創(chuàng)作品，未在其他媒體或刊物發(fā)表過。征稿要求稿件具備學(xué)術(shù)質(zhì)量和嚴(yán)謹(jǐn)性，采用科學(xué)的研究方法，數(shù)據(jù)可信，邏輯清晰，并符合學(xué)術(shù)倫理和規(guī)范。
(四)正文前附300-500字摘要和3-5個(gè)關(guān)鍵詞。正文后需附以下內(nèi)容的英譯初稿，包括篇名、作者姓名、工作單位、城市名、郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞。
(五)投稿的文章可以用中文或英文撰寫。英文投稿需使用規(guī)范的英文語法和表達(dá)，中文投稿需使用標(biāo)準(zhǔn)的漢語言表達(dá)。對(duì)于非母語作者，建議請(qǐng)母語人士進(jìn)行語言潤(rùn)色或翻譯，以確保文章的表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
(六)來稿須包括：篇名、作者姓名、聯(lián)系電話或?qū)W習(xí)單位、單位所在城市、郵政編碼、中文摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、英文篇名、英文摘要及關(guān)鍵詞等。
(七)收到投稿后，編輯部將進(jìn)行初步審稿，評(píng)估文章是否符合雜志的要求和學(xué)術(shù)水平。符合要求的稿件將由匿名的同行專家進(jìn)行評(píng)審。根據(jù)評(píng)審結(jié)果，編輯部將與作者進(jìn)行進(jìn)一步的溝通和修改。最終決定是否接受稿件將由編輯部作出。
(八)文責(zé)由作者自負(fù)。本刊保留對(duì)來稿進(jìn)行技術(shù)性編輯處理的權(quán)利，并依法享有所刊發(fā)文章的版權(quán)。
三、審稿周期
《大學(xué)與學(xué)科》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：季刊，期刊級(jí)別：部級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問題延誤發(fā)表。
《大學(xué)與學(xué)科》創(chuàng)刊于2020年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它是一份專注于高等教育領(lǐng)域，特別是大學(xué)建設(shè)和學(xué)科發(fā)展方面的重要學(xué)術(shù)期刊。該刊創(chuàng)刊于2020年，由中華人民共和國(guó)教育部主管，北京大學(xué)與教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心聯(lián)合主辦。作為一本季刊，它自誕生之日起就承載著推動(dòng)中國(guó)高等教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新，促進(jìn)“雙一流”（一流大學(xué)和一流學(xué)科）建設(shè)，以及深化高等教育改革的使命。
雜志堅(jiān)持學(xué)術(shù)性、國(guó)際性、政策性和實(shí)踐性的原則，立足于中國(guó)高等教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具備全球化的視野，致力于深入研討大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育評(píng)估與監(jiān)測(cè)、高校治理等領(lǐng)域的關(guān)鍵議題。雜志旨在為高等教育研究者、高校管理者、教育政策制定者以及所有關(guān)注中國(guó)高等教育未來的人士提供一個(gè)高質(zhì)量的交流平臺(tái)。
該刊的欄目設(shè)置豐富多樣，涵蓋了理論研究、政策前沿、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、評(píng)估與監(jiān)測(cè)、治理與發(fā)展等多個(gè)維度，還設(shè)有校長(zhǎng)與學(xué)者筆談等特色欄目，旨在展現(xiàn)不同視角下的教育思考與實(shí)踐探索。每期雜志都會(huì)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)校長(zhǎng)和專家學(xué)者撰寫文章，分享他們對(duì)于高等教育領(lǐng)域熱點(diǎn)問題的深刻見解和獨(dú)到分析。
該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《大學(xué)與學(xué)科》期刊還榮獲了中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹立了良好的口碑。
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