當稿件被《讀寫算》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《讀寫算》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1985年創刊，由荊門市日報社主管，荊門市日報社;荊門市教育科學研究所主辦，為旬刊，國內統一刊號為CN：42-1078/G4，國際標準刊號為ISSN：1002-7661。

該刊設置了課程改革、教育創新、素質教育、幼兒教育、學科教育、理論論壇、教學交流等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

本文內容整理自網絡公開平臺，如遇信息錯誤，請及時通過在線客服與我們聯系。