《大連理工大學學報·社會科學版》作為一本教育領域的學術期刊，投稿難度一般，但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析：

了解期刊信息：

《大連理工大學學報·社會科學版》期刊創刊于1980年，是由中華人民共和國教育部主管大連理工大學主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版，擁有國內刊號：CN 21-1383/C及國際刊號：ISSN 1008-407X。旨在成為教育領域的先鋒，及時反映教育改革與發展的最新成果，深入探索教育規律，助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果，為教育工作者提供有價值的參考，促進學術交流與合作，推動教育創新與進步。

期刊級別與定位：

《大連理工大學學報·社會科學版》 期刊被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、劍橋科學文摘、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、全國優秀社科學報、全國高校百強社科期刊、北大圖書館收錄期刊等榮譽。主要欄目：政治與法律、公共管理、科技倫理、教育研究、建筑文化與藝術等，注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。

投稿須知：

(一)因人力、財力有限，來稿一般不退，自稿件寄出之日起3個月后作者可自行處理。

(二)為文中涉及到的外文人名、書名、專有名詞（術語）等一律翻譯成中文，可在中文后括號內標注外文。來稿一經錄用，版權即由作者轉讓給本刊。

(三)來稿引用他人觀點與材料，須將參考文獻按正文中出現的先后次序列于文后，文中須在注處右上角加注序號（一種文獻在文中多處引用，用同一序號，在序號后注明頁碼，如[3]15、[3]26）。文后參考文獻以單字母方式標識文獻類型：專著[M]、期刊文章[J]、論文集[C]、報紙文章[N]、學位論文[D]、研究報告[R]、電子文獻[EB/OL]等。

(四)每篇文章可選3~8個能反映文章主要內容的單詞、詞組或術語。英文關鍵詞應與中文關鍵詞相對應。

(五)正文應盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標題內容才列數字序號（沒有標題的內容用自然段形式起始），數字序號后不用加點，但要空1格。

(六)注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應放在文后參考文獻中）

(七)作者署名一般用真實姓名，并務必寫明作者單位全稱、所在省市、郵編及于篇首頁地腳注明作者的出生年、性別、民族、籍貫、職稱（職務）、學歷、研究方向等，如屬多作者，在每一作者姓名右上角依次標出與作者單位相對應的序號：如李力１，張曉平２，李華１（1．大連理工大學人文與社會科學學部，遼寧大連116024；2．廈門大學法學院，福建廈門361005）。作者簡介：李力（1963-），女，蒙古族，副教授，博士，主要從事漢語言文學研究。

(八)摘要:論著性文章要附400字左右中英文摘要，結構式摘要包括目的、方法、結果（要列出主要數據）、結論4部分。

(九)來稿若有基金項目或其他資金資助項目，請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號，每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。

(十)文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上、下角標應區別明顯。

發表周期：

采用三審制（初審、復審、終審），《大連理工大學學報·社會科學版》期刊預計審稿時間：1-3個月，如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以主動聯系編輯部詢問進度，若想縮短周期，流程協助可咨詢在線客服。

投稿建議：

投稿《大連理工大學學報·社會科學版》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章，并嚴格遵循雜志社要求，對于具備一定學術實力的作者來說，是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。

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