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當代職校生雜志退回來的稿件怎么修改?

當稿件被《當代職校生》期刊退修后,可按以下流程進行修改,以提高錄用概率:

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知:明確編輯或?qū)徃迦酥赋龅膯栴},如選題不符、創(chuàng)新性不足、數(shù)據(jù)缺陷或語言表達問題?。

2.區(qū)分退稿類型:可修改退稿、拒稿(若意見表明“研究方向不符”,建議改投其他期刊)

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題,提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關(guān)理論背景和文獻綜述,以支持研究論點的合理性和創(chuàng)新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明:逐條回應(yīng)審稿意見,說明修改內(nèi)容及依據(jù)。

2.核對期刊要求:

(一)來稿請注明作者真實姓名、工作單位、業(yè)務(wù)職稱、郵政編碼、詳細聯(lián)系地址和電話。

(二)來稿要求包含論文的中英文題目、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞,中英文作者姓名和中英文署名單位以及文章的中圖分類號、文獻標志碼。

(三)標題層次一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,不同層次的數(shù)字之間加下圓點相隔,最末數(shù)字后不加標點,如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。

(四)參考文獻按引文先后在文中標出序號,并與文后參考文獻序號一致,參考文獻著錄項目要齊全。

(五)中文題名不應(yīng)超過20個漢字。并應(yīng)譯成相對應(yīng)的英文題名,英文題名僅僅第一單詞的第一字母大寫。題名中應(yīng)避免使用非公知共用的縮略語。

綜上所述,通過不斷地修改和完善,提高稿件的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平,增加被期刊錄用的機會。

《當代職校生》是一本在教育領(lǐng)域具有較高影響力的學(xué)術(shù)理論期刊,于1995年創(chuàng)刊,由四川教育報刊社主管,四川教育報刊社主辦,為月刊,國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN:51-1583/G4,國際標準刊號為ISSN:1671-2323。

該刊設(shè)置了晨鐘、本刊專稿、校園人生、文學(xué)星空、白手打天下、時事縱橫、一技之長、職教集裝箱等欄目,覆蓋教育領(lǐng)域多個研究方向,以反映教育領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。

當代職校生發(fā)表范例

  • 就業(yè),應(yīng)該從高平臺開始嗎?

    作者:陶雅涵(整理)

  • 成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院誰是下一個校園企業(yè)家?

    作者:馮薇; 鄭應(yīng)松

  • 拼搏的青春

    作者:彭婷; 茍平華(指導(dǎo))

  • 致未來的自己

    作者:蔡萍莉

  • 那些感人至深的親情電影,你流淚了嗎?

    作者:郭嘵宇

  • 鏡頭里的迷人“春景”

    作者:葉欣

  • 職校里的“C位”青年

    作者:葉欣

  • 《職教晨報》(手機版)約稿函

    作者:--

  • 創(chuàng)新地方文創(chuàng)產(chǎn)品,職業(yè)教育助力脫貧攻堅

    作者:吳麗娟; 葉欣

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當代職校生雜志

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主辦單位:四川教育報刊社

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