當稿件被《丹東師專學報》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)本刊實行匿名評審制度，文責自負，切勿一稿多投。來稿一經刊用，即視為作者許可本刊使用該稿件的發表權、發行權、復制權、網絡傳播權等。

(二)來稿請務必注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯系電話及電子信箱，以便本刊與您聯系。

(三)如果論文是科研項目成果，應在首頁腳注中注明。腳注應全文連續編號。

(四)正文中的引文，依次將順序號和頁碼上標右上角，順序號使用中括號，頁碼使用圓括號。

(五)請將注釋置于每頁地角，注釋順序用①②……表示；參考文獻置于文末，著錄順序用[1][2]……表示。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《丹東師專學報》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1979年創刊，由丹東市委宣傳部主管，丹東師范高等專科學校主辦，為季刊，國內統一刊號為CN：21-1078/G4，國際標準刊號為ISSN：1006-5695。

該刊設置了博士論壇、世人研究、地方經濟研究、紡織文化、丹東作家研究、高等職業教育研究等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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