當稿件被《初中生學習(中)》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)本刊對作者原稿進行的編輯刪改加工，將不另行通知作者。如需要保留修改權的作者，請在來稿時特別注明，否則視同全權委托本刊編輯部編輯修改。

(二)文章務必論點明確、論據可靠、數據準確、文字精煉，統計學分析符合表述規范，具有科學性、創新性、先進性、實用性。

(三)每篇參考文獻，要求注明在文章中的使用位置；參考文獻，必須方便讀者查找，至少要能找得到，一般包括作者名、文獻名及文獻出處三個部分。

(四)題名應簡明、具體、確切，能準確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。

(五)正文應盡量減少層次，一般不宜超過3層。有標題內容才列數字序號（沒有標題的內容用自然段形式起始），數字序號后不用加點，但要空1格。

(六)注釋是對正文中某一特定內容的解釋或補充說明，列于當頁腳注，用①②……標注。（注意：注釋不是引文的參考文獻，引文引用文獻應放在文后參考文獻中）

(七)來稿需提供論文題目、作者、單位、地址、郵編、摘要、關鍵詞、作者簡介、注釋和參考文獻等。

(八)文章摘要應具有獨立性和自明性，內容一般包括研究目的、方法及主要結果與結論，應是一篇完整的短文，字數100-200字；提供3個以上關鍵詞。

(九)投稿論文圖版切勿圖文混排。請按圖版在文中的出現順序分別編號（圖1、圖2……），以jpg文件格式保存，并將圖版編號標于文中相應位置；文末另請標明圖版序號和圖釋說明。

(十)來稿須具有創新性、指導性、實用性；能代表技術前沿水平的論文。嚴禁一稿多投遞；如果一個月未獲錄用通知，作者可自行處理稿件。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《初中生學習(中)》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1983年創刊，由黑龍江大學主管，黑龍江大學主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：23-1065/G4，國際標準刊號為ISSN：1003-5745。

該刊設置了青春驛站_校園輕小說《小閨蜜》系列(第四)、立志·勵志、若有所思、寸草春暉、童話世界、詩詞賞讀、文海拾珍等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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