《創(chuàng)新作文·小學版》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由廣西教育學院雜志社主辦的教育期刊，1962年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：成長歡樂園_故事一籮筐、成長歡樂園_親子慢時光、成長歡樂園_我是小記者、超級想知道_吹牛不上稅。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)引言應簡明扼要介紹本文研究的領(lǐng)域，國內(nèi)外目前研究的近期結(jié)果與趨勢，存在的問題；本文研究的理論依據(jù)，歷史背景，研究的設(shè)想、思路、要解決的具體問題，創(chuàng)新點（重要）和預期目的及意義。
(二)文章題名應能反映所用關(guān)鍵技術(shù)及主要研究內(nèi)容。中文題名的字數(shù)不超過20個漢字，英文題名一般不超過10個實詞，確有必要時可使用副標題。
(三)稿件正文請勿署名，作者姓名、作者簡介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請另頁給出。正文中應注意避免出現(xiàn)與作者身份有關(guān)的信息。
(四)引言：簡明扼要地說明立題的目的、理論依據(jù)和歷史背景，研究的設(shè)想、方法和意義，一般不超過250字。
(五)摘要應簡潔、明了，盡量用最少的文字表達最多的信息，給出本文的主要結(jié)果和結(jié)論。
(六)圖表：文中只附必要的圖表。圖件最好用CorelDRAW軟件繪制或JPG格式，單獨拷貝原圖另發(fā)。插圖及表格在文稿中應標明位置，并在圖框下注明圖號、圖題和圖注。表格盡量使用三線表，表名放在表格上方。
(七)研究論文(包括研究簡報)書寫順序包括：題目，作者姓名，作者單位，中文摘要，關(guān)鍵詞，英文題名(與中文一致)，英文作者及單位，英文摘要和關(guān)鍵詞，正文，參考文獻。
(八)帶圈數(shù)字與腳注內(nèi)容之間空一個字符。對文章中所引用的資料第一次進行注釋時，必須將該文獻的作者姓名、文獻名、出版地、出版社、出版時間、資料所屬頁碼一并注出。
(九)參考文獻：按GB/T7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄，依照其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號于右上角標出。
(十)獲得基金資助的文章應在文章首頁地腳以“基金項目”作為標志注明項目名稱及編號，并附項目證書復印件。
三、審稿周期
《創(chuàng)新作文·小學版》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：旬刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
《創(chuàng)新作文·小學版》創(chuàng)刊于1962年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：旬刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
該雜志是一本專為小學生設(shè)計的寫作教育類雜志，旨在激發(fā)學生的寫作興趣，提高他們的寫作能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和批判性思考能力。雜志以其獨特的教育理念和豐富的內(nèi)容，深受廣大小學生和家長的喜愛。雜志的內(nèi)容設(shè)計非常貼近小學生的生活和學習實際，包含了各種各樣的主題，如自然、科學、歷史、文化、藝術(shù)等，既有趣味性，又有知識性，通過閱讀這些文章，學生不僅可以擴大知識面，還可以提高自己的閱讀理解能力和寫作技巧。雜志注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和批判性思考能力，鼓勵學生從不同的角度看待問題，提出自己的觀點和想法，而不是盲目接受他人的觀點，這對于培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新精神非常有幫助。雜志的寫作指導部分也非常實用，提供了許多寫作技巧和方法，如如何構(gòu)思、如何組織文章、如何使用修辭手法等，幫助學生提高寫作水平。它是一本非常適合小學生閱讀的寫作教育類雜志，不僅提供了豐富的知識，還提供了實用的寫作技巧，更重要的是，它注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和批判性思考能力，為學生的未來學習和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這顯示了其在教育學界的學術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《創(chuàng)新作文·小學版》期刊還榮獲了中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在教育學術(shù)界樹立了良好的口碑。
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