《楚雄師范學院學報》作為一本教育領域的學術期刊,投稿難度一般,但仍需要作者具備一定的學術實力。具體詳情需結合期刊定位、審稿流程以及投稿者的研究質量綜合評估。以下是詳細分析:
了解期刊信息:
《楚雄師范學院學報》期刊創刊于1986年,是由云南省教育廳主管楚雄師范學院主辦的教育類雙月刊。該雜志以中文出版,擁有國內刊號:CN 53-1175/Z及國際刊號:ISSN 1671-7406。旨在成為教育領域的先鋒,及時反映教育改革與發展的最新成果,深入探索教育規律,助力教育事業的繁榮。通過高質量的論文和研究成果,為教育工作者提供有價值的參考,促進學術交流與合作,推動教育創新與進步。
期刊級別與定位:
《楚雄師范學院學報》 期刊被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數據庫收錄。獲得了全國優秀社科期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等榮譽。主要欄目:中國共產黨百年理論與實踐研究、地方黨史研究、政治學研究、中國詩學研究、語言學研究、中國古代文學研究、管理學研究、食學研究、藝術學研究等,注重理論與實踐結合。該期刊的讀者群體主要是教育工作者、教育研究者、教育政策制定者以及對教育領域感興趣的讀者。
投稿須知:
(一)結論之后,應有致謝部分,對國家科學基金、資助者或支持者、提供指導和幫助者、給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者,表示感謝。
(二)來稿請寄往編輯部,以便統一登記處理; 請勿寄給個人,以免延誤。
(三)論文標題應言簡意賅,準確反映論文的內容,一般不應超過22個字(含正副標題),盡量避免出現標點符號及非公知公用的縮略詞、代號等。
(四)文章正文的標題、表格、圖、公式以及腳注應分別連續編號。
(五)每篇論文的參考文獻不應少于15條,井要求中文文獻有相應的英譯,所引用的期刊文獻一般應為近5年所發表的。
發表周期:
采用三審制(初審、復審、終審),《楚雄師范學院學報》期刊預計審稿時間:1個月內,如果超過預計的審稿時間仍未收到回復,可以主動聯系編輯部詢問進度,若想縮短周期,流程協助可咨詢在線客服。
投稿建議:
投稿《楚雄師范學院學報》期刊需注重選題創新性與格式規范性。建議投稿前充分研讀近期刊發文章,并嚴格遵循雜志社要求,對于具備一定學術實力的作者來說,是一個相對好投且發表周期較短的期刊選擇。
楚雄師范學院學報發表范例
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論李元勝詩歌的生態美學意蘊
作者:曾子芙; 夏玲
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論藝術語言是一種生態化的自然語言
作者:駱小所; 太瓊娥
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情態動詞與形容詞共現形式的語體變異及角色定位研究
作者:趙志強
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喀麥隆孔子學院文化推廣模式及努力方向研究
作者:劉權
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對外漢語課堂教師體態語研究
作者:馬世博
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祭祀與歌舞:佤族原始農耕伴生的文化形態
作者:袁智中; 龔建榮
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西部省區民委古籍辦系統散存民族古籍集中保護研究
作者:周銘; 張偉; 李婧楠
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伴隨人生悲歡的民間禮樂的挽歌與突圍——簡析電影《百鳥朝鳳》中嗩吶禮俗和傳承困境
作者:程波濤; 任家松
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江村劉王神信仰的當代“再造”與實踐邏輯
作者:錢夢琦
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中國傳統節日中的兒童教育——以春節為例
作者:方云
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