當稿件被《初中生之友》期刊退修后，可按以下流程進行修改，以提高錄用概率：

一、分析退稿原因

1.?仔細閱讀退稿通知：明確編輯或審稿人指出的問題，如選題不符、創新性不足、數據缺陷或語言表達問題?。

2.區分退稿類型：可修改退稿、拒稿（若意見表明“研究方向不符”，建議改投其他期刊）

二、針對性修改策略

1.深入探討研究問題，提供更全面、深入的分析和討論。

2.增加相關理論背景和文獻綜述，以支持研究論點的合理性和創新性。

三、重新投稿準備

1.?附修改說明：逐條回應審稿意見，說明修改內容及依據。

2.核對期刊要求：

(一)稿件應實事求是，觀點明確，論據充分，邏輯嚴密，語言流暢，無語法錯誤。

(二)文章可選3-8個關健詞，關鍵詞之間用分號分隔，以“關鍵詞：”作為標識。

(三)作者姓名、工作單位：題目下面均應署作者姓名及工作單位（單位全稱+處室或二級院系）、所在城市、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

(四)同一頁類列出多個注釋的，應根據注釋的先后順序編排序號。

(五)參考文獻：論文中直接或間接引用他人研究成果的，均需標注參考文獻。

綜上所述，通過不斷地修改和完善，提高稿件的質量和學術水平，增加被期刊錄用的機會。

《初中生之友》是一本在教育領域具有較高影響力的學術理論期刊，于1987年創刊，由江西省教育廳主管，江西教育傳媒集團有限公司主辦，為月刊，國內統一刊號為CN：36-1086/G4，國際標準刊號為ISSN：1006-2718。

該刊設置了資訊、愛閱讀、青春的詩、特別策劃、美文欣賞、名著導讀、詩詞薈萃、名家有約等等欄目，覆蓋教育領域多個研究方向，以反映教育領域的最新動態和發展趨勢。

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