《成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》期刊投稿需要注意以下信息：

一、基本投稿方向

該刊是一本由成都中醫(yī)藥大學(xué)主辦的教育期刊，1999年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：人才培養(yǎng)與教學(xué)管理、教學(xué)研究、黨建與思想政治教育、管理研究、課程思政專欄。旨在推動(dòng)教育學(xué)科發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。

二、內(nèi)容與格式規(guī)范

(一)文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性和可讀性，力求重點(diǎn)突出，論點(diǎn)明確，資料詳實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，寫作規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，文字精煉。

(二)來(lái)稿應(yīng)具有原創(chuàng)性，內(nèi)容符合本單位保密規(guī)定。論文的主要研究工作應(yīng)由作者獨(dú)立完成，引用他人成果時(shí)，須按《著作權(quán)法》中的有關(guān)規(guī)定標(biāo)明其出處，由此引發(fā)的一切著作權(quán)責(zé)任由作者自負(fù)。

(三)參考文獻(xiàn)著錄必要的、在正式出版物上發(fā)表的文獻(xiàn)。建議著錄本刊前期發(fā)表的相關(guān)成果。文獻(xiàn)按出現(xiàn)先后排序，并在文中相應(yīng)處標(biāo)出。參考文獻(xiàn)一般不得少于８篇。

(四)文稿題目及各級(jí)標(biāo)題要求簡(jiǎn)短醒目,各級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)，即按照1；1.1；1.1.1……統(tǒng)一編號(hào)。

(五)引文引完整的一段話，引號(hào)的句號(hào)在引號(hào)內(nèi)；引不完整的一段話，即文字前面不是句號(hào)或文字從句中引，句號(hào)在引號(hào)外。引文最后如是感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)，一般放在后面一個(gè)引號(hào)里面。

(六)注釋采用頁(yè)下注（腳注）的方式。頁(yè)下注（腳注）中引證文獻(xiàn)標(biāo)注項(xiàng)目一般規(guī)則為：中文文章名、刊物名、書(shū)名、報(bào)紙名等用書(shū)名號(hào)標(biāo)注；英文中，文章名用雙引號(hào)標(biāo)注，書(shū)名以及刊物名用斜體標(biāo)注。

(七)作者簡(jiǎn)介包括：作者姓名，出生年月，性別，民族，籍貫，學(xué)位（學(xué)歷），工作單位（全稱），職稱，研究方向。另請(qǐng)隨文附上聯(lián)系電話、電子郵箱、詳細(xì)通訊地址、郵編等。

(八)提供400字左右的論文摘要和3—5個(gè)關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)包括：論文所研究的主要問(wèn)題、得出的基本結(jié)論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。

(九)基金項(xiàng)目和作者簡(jiǎn)介按下列格式：基金項(xiàng)目：項(xiàng)目名稱（編號(hào)）；作者簡(jiǎn)介：姓名（出生年），性別，籍貫，單位，學(xué)位，研究方向。

(十)圖和表應(yīng)少而精，應(yīng)有“自明性”，即只看圖、圖題，不閱正文就可理解圖意。圖和表不要重復(fù)同一數(shù)據(jù)。

三、審稿周期

《成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》期刊預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)，發(fā)行周期為：季刊，期刊級(jí)別：省級(jí)期刊，建議投稿前仔細(xì)核對(duì)格式要求，避免因細(xì)節(jié)問(wèn)題延誤發(fā)表。

《成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》創(chuàng)刊于1999年，辦刊以來(lái)，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體，發(fā)行周期為：雙月刊，經(jīng)過(guò)雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。它秉持嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的學(xué)術(shù)理念，致力于推進(jìn)教育科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究，并追求學(xué)術(shù)品質(zhì)和學(xué)術(shù)影響力的提升。作為一份重要的學(xué)術(shù)期刊，該雜志對(duì)稿件要求嚴(yán)格，經(jīng)過(guò)匿名評(píng)審和專家論證后方可發(fā)表，旨在保證學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性。

學(xué)報(bào)注重學(xué)術(shù)品質(zhì)和學(xué)術(shù)影響力的提升。它匯集了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的學(xué)術(shù)專家和學(xué)者擔(dān)任編委和審稿人，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域具有豐富的研究經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠?qū)Ω寮M(jìn)行客觀、公正的評(píng)審。學(xué)報(bào)的編輯團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行匿名評(píng)審流程，確保論文評(píng)審的公正性和專業(yè)性。只有通過(guò)了嚴(yán)格的評(píng)審程序，具備學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性的論文才能被選中發(fā)表。

學(xué)報(bào)注重保證學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性。它在學(xué)術(shù)研究上鼓勵(lì)跨學(xué)科和前沿性的研究，推動(dòng)教育科學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。學(xué)報(bào)也鼓勵(lì)原創(chuàng)研究和學(xué)術(shù)討論，為學(xué)者們提供一個(gè)分享研究成果和思想交流的平臺(tái)。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，學(xué)報(bào)旨在推動(dòng)教育科學(xué)的理論和實(shí)踐的發(fā)展，為教育改革和發(fā)展提供有益的思考和建議。它著重保證學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性，通過(guò)嚴(yán)格的評(píng)審流程和專業(yè)的編輯團(tuán)隊(duì)，確保發(fā)表的論文具有學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和學(xué)術(shù)價(jià)值。未來(lái)，學(xué)報(bào)將繼續(xù)致力于學(xué)術(shù)研究的推動(dòng)和交流，為學(xué)者們提供一個(gè)展示研究成果、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的重要平臺(tái)。

該刊被國(guó)內(nèi)多個(gè)核心數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，這顯示了其在教育學(xué)界的學(xué)術(shù)影響力和權(quán)威性。

此外，《成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》期刊還榮獲了中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅證明了其學(xué)術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可，也為其在教育學(xué)術(shù)界樹(shù)立了良好的口碑。

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