《巴音職教》期刊投稿需要注意以下信息：
一、基本投稿方向
該刊是一本由巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院主辦的教育期刊，2002年創(chuàng)刊，本刊主要欄目有：學生管理研究、教育教學研究、應用技術(shù)研究等。旨在推動教育學科發(fā)展和教育教學實踐創(chuàng)新。
二、內(nèi)容與格式規(guī)范
(一)文稿應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，具有創(chuàng)新性、科學性、實用性。
(二)作者應對稿件內(nèi)容負責，對署名無異議。稿件內(nèi)容如有抄襲、剽竊、侵權(quán)行為，責任自負，我刊將在合法前提下予以公開批評，今后將不再刊登該作者來稿。
(三)參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發(fā)表或有案可查。參考文獻全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。
(四)文題應以簡明、確切的詞語反映文章中最重要的內(nèi)容，一般不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫，盡董不出現(xiàn)結(jié)構(gòu)式和數(shù)學式等；英文題名與中文題名要一致。
(五)正文內(nèi)標題力求簡短、明確，一般不超過五級。層次序號可采用一、（一）、1.、（1）、1）；不宜用①，以與注號區(qū)別。
(六)注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標準《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2015）。
(七)作者簡介在稿件首頁頁腳：姓名、工作單位全稱及職務（職稱）、所在地（省、自治區(qū)、直轄市及其下轄的市、縣）的地名、聯(lián)系電話（可放入稿件末尾）、郵政編碼。
(八)稿件請附200—300 字的中英文內(nèi)容提要，內(nèi)容提要簡要概述所研究的問題與觀點、采用的研究方法以及文章的主要結(jié)論。
(九)基金項目：名稱及編號；作者簡介：第一作者姓名（出生年— ）、性別、職稱或?qū)W位、主要從事專業(yè)及郵箱等，在首頁以頁下注形式寫明。
(十)來稿應立論明確，論述嚴謹，語句精練，使用國家通用語言和規(guī)范漢字，遵從國家有關(guān)計量單位、科技名詞、數(shù)字、標點符號、漢語拼音等用法的標準及其他規(guī)范性文件。
三、審稿周期
《巴音職教》期刊預計審稿時間：1個月內(nèi)，發(fā)行周期為：季刊，期刊級別：省級期刊，建議投稿前仔細核對格式要求，避免因細節(jié)問題延誤發(fā)表。
《巴音職教》創(chuàng)刊于2002年，辦刊以來，融指導性、實用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：季刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。
《巴音職教》是巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院主辦的以職業(yè)教育為主要內(nèi)容的學術(shù)期刊，它旨在促進教學、科研和學術(shù)交流的發(fā)展。其內(nèi)容涵蓋了多個學科領(lǐng)域，包括工程技術(shù)、經(jīng)濟管理、教育研究等。
該雜志發(fā)表的文章主要來自巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院師生以及其他相關(guān)領(lǐng)域的學者和研究者。它收錄了一系列原創(chuàng)的學術(shù)論文、研究報告、教學案例和科研成果，推動了職業(yè)教育領(lǐng)域的學術(shù)研究和實踐經(jīng)驗的交流。這些文章涵蓋了職業(yè)技術(shù)培訓、教育教學、工程實踐、科研創(chuàng)新等多個方面，力求為學術(shù)界和實踐者提供豐富的學術(shù)資源和實踐經(jīng)驗。
該雜志注重學術(shù)質(zhì)量和嚴謹性，投稿經(jīng)過匿名評審，確保文章的學術(shù)水平和內(nèi)容的可靠性。同時，它也鼓勵學者們提供具有創(chuàng)新性和實踐價值的研究成果和案例分析，促進職業(yè)教育領(lǐng)域的知識創(chuàng)新和發(fā)展。
總之，該雜志為教師、學生和研究者提供一個學術(shù)交流平臺，促進職業(yè)教育領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新。通過發(fā)表一系列的學術(shù)論文和研究成果，推動了職業(yè)教育的改革與發(fā)展，為學術(shù)界和實踐者做出貢獻。
該刊被國內(nèi)多個核心數(shù)據(jù)庫收錄，包括：知網(wǎng)收錄(中)等，這顯示了其在教育學界的學術(shù)影響力和權(quán)威性。
此外，《巴音職教》期刊還榮獲了中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽不僅證明了其學術(shù)質(zhì)量得到了廣泛認可，也為其在教育學術(shù)界樹立了良好的口碑。
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