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高中數(shù)理化雜志簡介

高中數(shù)理化雜志創(chuàng)刊于1998年，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：半月刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。

高中數(shù)理化雜志邀請全國優(yōu)秀的一線教師及評卷專家系統(tǒng)研究高考命題規(guī)律及走向，配合高考改革，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)和創(chuàng)新思維能力。

高中數(shù)理化投稿須知
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(二)文題：力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題一般以20個漢字以內(nèi)為宜。

(三)請將文章的標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞（中英文對照）、作者的姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、傳真、E-MAIL等個人信息全部放在首頁，個人信息務(wù)必完整、準(zhǔn)確，以便編輯部及時(shí)與作者聯(lián)系。

(四)請務(wù)必在文章最后注明作者單位、通信地址、郵政編碼、電話、傳真和電子郵箱地址。

(五)文獻(xiàn)引用不需要另加腳注，所引文獻(xiàn)列在文末參考文獻(xiàn)中即可。請確認(rèn)包括腳注在內(nèi)的每一個引用均有對應(yīng)的參考文獻(xiàn)。

高中數(shù)理化歷史收錄信息

北大核心期刊（2000版）

高中數(shù)理化發(fā)表范例

巧融合,妙求解——一道2018年武漢模擬題的多解研究

作者：黃艷飛
利用倒序相加幾何模型求解含平方、立方的數(shù)列求和問題

作者：王明君; 孫曉雪
例談巧用洛必達(dá)法求解高考導(dǎo)數(shù)壓軸題

作者：黃基榮
中學(xué)數(shù)學(xué)解題邏輯性錯誤及糾正

作者：張普懷
直線參數(shù)方程參數(shù)幾何意義應(yīng)用錯析

作者：張玉虎
高中數(shù)學(xué)推理能力的培養(yǎng)策略

作者：顧興敏
問題引入藝術(shù)在平面解析幾何中的應(yīng)用研究

作者：牟俊霖
淺析高中數(shù)學(xué)微課的教學(xué)方法

作者：朱思臣
發(fā)揮課本習(xí)題的潛在功能——對高中學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力培養(yǎng)的研究

作者：徐希樓
高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究

作者：張維信; 唐兆合

高中數(shù)理化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

名詞解釋：

被引次數(shù)：指該刊被當(dāng)參考文獻(xiàn)的引用次數(shù)，以及被下載次數(shù)。

影響因子：指該刊在某年被全部源刊物引證該刊前兩年發(fā)表論文的次數(shù)，與該刊前兩年所發(fā)表的全部源論文數(shù)之比。

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

主要引證文獻(xiàn)期刊分析：

高中數(shù)理化同類期刊推薦

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：北京市西城區(qū)新街口外大街12-3號，郵編：100032。

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高中數(shù)理化雜志

High school math

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高中數(shù)理化投稿須知
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高中數(shù)理化歷史收錄信息

高中數(shù)理化發(fā)表范例

巧融合,妙求解——一道2018年武漢模擬題的多解研究

利用倒序相加幾何模型求解含平方、立方的數(shù)列求和問題

例談巧用洛必達(dá)法求解高考導(dǎo)數(shù)壓軸題

中學(xué)數(shù)學(xué)解題邏輯性錯誤及糾正

直線參數(shù)方程參數(shù)幾何意義應(yīng)用錯析

高中數(shù)學(xué)推理能力的培養(yǎng)策略

問題引入藝術(shù)在平面解析幾何中的應(yīng)用研究

淺析高中數(shù)學(xué)微課的教學(xué)方法

發(fā)揮課本習(xí)題的潛在功能——對高中學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力培養(yǎng)的研究

高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究

高中數(shù)理化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

被引次數(shù)統(tǒng)計(jì)

影響因子統(tǒng)計(jì)

主要參考文獻(xiàn)期刊分析：

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熱門問題

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